與時(shí)間賽跑作文共九篇

與時(shí)間賽跑與時(shí)間賽跑（一）突然明白時(shí)間有多么寶貴，不知不覺中又過了一天．曾試著與時(shí)間賽跑，然而總覺得自己是輸家．要這樣做才能讓自己不后悔呢？也許每天與時(shí)間賽跑會(huì)很累，但我樂在其中，因?yàn)?，每一次?jīng)歷都有寶貴的收獲．這半年來我學(xué)會(huì)了很多，也看透了很多．人應(yīng)該學(xué)聰明一點(diǎn)．也許很多人不喜歡計(jì)算著每一天的生活，不喜歡計(jì)算著每一件事情．在以前我也不喜歡，也沒有那么勤快地去計(jì)算，覺得人活著真累啊，總有種想逃的感覺，也成天陶醉在自己編織的美夢中．不愿意回到現(xiàn)實(shí)生活中來．然而，現(xiàn)在我漸漸的向往這種生活，每天有計(jì)劃的做事，什么事都在自己的預(yù)見之中，那是一種說不出的成就感．只有什么事情都想好了再去做，才能事半功倍．我真的很想做那樣的人，可是現(xiàn)在，要轉(zhuǎn)變真的很難很難，總跨不出第一步。我應(yīng)該冷靜而不應(yīng)該安靜，我應(yīng)該行動(dòng)緊跟心動(dòng)。我能做到？為什么我的自制力那么差，我到現(xiàn)在才知道自己有多么脆弱，有多么懦弱。原本自己能做的事情卻遲遲不去做，原本自己可以比別人更優(yōu)秀的條件卻不敢去表現(xiàn)，越退縮就回越退步，我不想把曾經(jīng)人人羨慕的與生俱來的優(yōu)勢一步步退化到零……發(fā)現(xiàn)自己反映越來越慢了，學(xué)東西也特遲鈍．我真的變笨了嗎？人最大的敵人是自己，我是否應(yīng)該想一想我到底怎么了，這快兩年的時(shí)間，我到底在做什么？我到底還要安靜到什么時(shí)候！我該起來了，我真的應(yīng)該做點(diǎn)什么。我渴望追逐因此害怕?lián)頂D的交通……這個(gè)社會(huì)就是這樣一個(gè)社會(huì)，只有盡快融入進(jìn)去，才能懂得全身而退．也只有當(dāng)這個(gè)社會(huì)，至少是某個(gè)行業(yè)的局面掌控在你手里的時(shí)候，你才有能力控制．其實(shí)人們在旋渦中掙扎的同時(shí)也在不聽地制造旋渦，在旋渦外延的人往往被卷得天昏地暗還搞不請方向，相反，冷靜地處在中新點(diǎn)的人則可以無視旋渦的存在，冷眼看著周圍亂轉(zhuǎn)的人，順手操控著他感興趣的事……我曾經(jīng)因?yàn)椴幌矚g這個(gè)社會(huì)而想著逃避，但畢竟，在這個(gè)年代已經(jīng)沒有隱士生存的空間，要想不被社會(huì)控制，就得先進(jìn)入社會(huì)，感受社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，最終改變社會(huì)。不要說不可能，因?yàn)楫吘梗@個(gè)社會(huì)就是由各個(gè)圈子的人和各個(gè)行業(yè)構(gòu)成的。掌控了一個(gè)行業(yè)，自然無形中就影響了一個(gè)圈子甚至更多的人，那這個(gè)社會(huì)還有什么可怕的呢？今天無意見逛了下書店，當(dāng)然還是在繪畫藝術(shù)類的書籍前停留了許久，我還是很喜歡這些書，只是不再有那種想要購買的沖動(dòng)，面對著那些曾經(jīng)再熟悉不過的素描色彩，依舊欣賞，只是不再憧憬……無意聽到一對父子的對話，我沒有轉(zhuǎn)身，小孩也是懷著當(dāng)年與我相同的心情念喃著：“學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，將來有前途啊……”我了解這種心情，一個(gè)從未涉世的孩子對未來的憧憬，對這個(gè)專業(yè)的憧憬，也是對這個(gè)行業(yè)的憧憬……我的心一下子被撞了一下，這個(gè)專業(yè)真有那么好嗎？其實(shí)我還是很熱愛這個(gè)行業(yè)，熱愛這個(gè)行業(yè)，只是現(xiàn)在的廣告市場，還太混亂。我不知道，等到那個(gè)孩子學(xué)成出來以后，是否還有現(xiàn)在的熱情呢？也許，不止是這個(gè)行業(yè)，還有很多很多行業(yè)也是如此，也許我們又不應(yīng)該怪行業(yè)，怪市場，畢竟還是有很多人在此方面得到了很好的發(fā)展……生活也許還是不該如此悲觀?？傆幸惶炷愕母冻鼍蜁?huì)得到回報(bào)。與時(shí)間賽跑（二）在雪山很久以前的時(shí)候我們每個(gè)人內(nèi)心都有著很大的期待。即便是站在山巔之上，看著眼前的風(fēng)景，對你俯首稱臣，你仍舊感覺到內(nèi)心有著極大的不滿足。在未來的生活當(dāng)中，那么多的經(jīng)歷都變成了陌生的事物。假如從第一天開始，你就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那些虛假，第一件的存在，你就會(huì)明白，原來那些所謂的愛情故事，其實(shí)都是騙人的告白。假如從眼前的時(shí)光開始，你就與時(shí)間賽跑，那么以后無論你錯(cuò)失掉什么，似乎都顯得不再重要，因?yàn)槟阍缇鸵呀?jīng)把最要緊的東西緊緊地握在了手里。所以這也是生活所帶給我們的真切含義。即便是某一天，你突然看到了，那時(shí)候他們一直致力于的工作都變成了一腔憤怒無處排解。即便是某一天，你和你的朋友們一起去吃東方豪客，一起去喝奶茶，也自然能看得清楚這樣的逛街的本質(zhì)含義。只是再回到今天這樣的日子。卻顯得如此困難。這邊是與時(shí)間賽跑，你也早就已經(jīng)明白了，到底什么才是最重要的含義，最重要的部分。與時(shí)間賽跑（三）“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么……”這是我國現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段話，我深受感動(dòng)！我記得在美國的夏威夷，那里的學(xué)生每天上課時(shí)，都會(huì)這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去且一去永不復(fù)返。今天，正和你在一起，但很快也會(huì)過去。明天很快會(huì)到來，但也會(huì)消逝。的確，生命所賦予我們的時(shí)間是短暫的。如果你一直是“我生待明日”，就會(huì)“萬事成差跎”再說人的一生又有幾個(gè)明天呢？再想想自己，從哇哇墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)十三年過去了，人的一生有多少個(gè)十三年呢？而在這十三年中，我又做了什么？我天天都在等時(shí)間。當(dāng)走進(jìn)校門時(shí)，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕松松地玩了。當(dāng)老師上課時(shí)，我在等待下課，是為了玩。當(dāng)新一年剛開始，我又在等待過年，這是為什么？還是為了玩！舉一個(gè)很平常的例子：老師要我們每天回家整理成語，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業(yè)太多了，還是明天寫吧……就這樣，日復(fù)一日，我什么成語也沒積累。等老師要檢查的時(shí)候，我只好連夜補(bǔ)起來?？上攵鹤鳂I(yè)質(zhì)量有多差。而且考試、默字……我也是這樣“臨時(shí)抱佛腳”。現(xiàn)在想想，真是慚愧。我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間短暫，可是，魯迅有一句話；時(shí)間像海綿，要擠是擠得出的。使我不得不承認(rèn)自己的埋怨是錯(cuò)誤的。同時(shí)我也知道了要與時(shí)間賽跑，雖然我跑不過時(shí)間，但是在人生的道路上多跑幾步，作用是很大的！“花有再開日，人無再少年”，我從現(xiàn)在開始要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓自己的一生更有價(jià)值。等自己老了，回想自己少年時(shí)，要感到滿足，而不要留下無限的遺憾。與時(shí)間賽跑（四）今天，我看了一本人生需要與時(shí)間賽跑。這本書讓我明白每一分鐘都特別的珍貴，有些人不珍惜時(shí)間，最后卻抱怨時(shí)間太少；卻沒有發(fā)現(xiàn)過許多珍貴的時(shí)間就在自己不經(jīng)意間從自己身邊慢慢地流走，人身就是一個(gè)與時(shí)間賽跑的過程，當(dāng)你珍惜了每一分鐘，才能在有限的生命中擁有更多的精彩。還有一些人，在擁有時(shí)間的時(shí)候不知道珍惜，等陰陽耗盡，才搖頭嘆氣。與時(shí)間賽跑（五）今天才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，想好好珍惜時(shí)間！今天數(shù)學(xué)作業(yè)很少，媽媽看了一下作業(yè)后，說：“我規(guī)定你五分鐘寫好補(bǔ)充習(xí)題的一面!”我驚呆了，心里想，對一個(gè)像烏龜爬行一樣寫作業(yè)的人來說，完成這項(xiàng)任務(wù)真比登天還難呀!可又沒辦法，誰讓我是老鼠，媽媽是貓呢!隨著媽媽一聲：“開始!”的聲音，!”的聲音，我便寫了起來，我把我的血液和書溶為一體。過了一會(huì)兒，我用哆嗦的手，慢慢地把作業(yè)交給媽媽時(shí)，心想：媽媽可能又要揮起那可怕的鞭子了吧!?可意外的是，媽媽看了看鐘，驚喜地叫著“五分鐘，正好五分鐘!”我簡直不敢相信自己的耳朵，這時(shí)我甚至感到鐘轉(zhuǎn)慢了。我怎么可能有這樣的成績呢!這可是有一定的難度呀!不過，我還是很高興，因?yàn)閷懽鳂I(yè)快和寫作業(yè)慢的感覺就是不一樣。是啊，時(shí)間是讓我們?nèi)フ湎У?，不是讓我們?nèi)ダ速M(fèi)的，所有我們要好好珍惜每一寸光陰。與時(shí)間賽跑（六）在我五歲的時(shí)候，我的奶奶去世了。我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因?yàn)槲彝虏粌粢欢亲拥目嗨?。這時(shí)，爸爸來了，他說：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的。”“我知道！我知道！奶奶，是被時(shí)間帶走了她接近九十歲的花近年華?！蔽掖舐曊f“如果你討厭時(shí)間，那么為什么讓時(shí)間超越你？”爸爸問我我一時(shí)我無法回答，爸爸又說：“時(shí)間是為人服役，只是人不懂用到時(shí)間，時(shí)間只能干一件事，送人來世，送人去世?！薄皟鹤?，你要超過時(shí)間，你要給時(shí)間開路不是時(shí)間給你開路，明白了嗎？”我聽懂了爸爸的道理，我要和時(shí)間賽跑。第二天放學(xué)，已經(jīng)夕陽西下，這是，我奔跑起來，直奔家里：“我絕對不能讓時(shí)間超過我?！苯K于，我跑到了家，看看天空：“太陽還沒落山，太好了！”以后我都不浪費(fèi)一滴時(shí)間，回家，寫作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無阻，在暑假，我要在七天內(nèi)寫完作業(yè)，有時(shí)我還拿弟弟沒寫完的家庭作業(yè)寫，讓我越來越聰明。與時(shí)間賽跑（七）在我幼小的心靈中有一個(gè)小小愿望那就是——能與時(shí)間賽跑看著那么多的親人離我而去我的心里悲傷而難過所以我就有了這個(gè)小小愿望我多么希望自己能與時(shí)間賽跑成為時(shí)間的主宰人而不是任時(shí)間宰割與時(shí)間賽跑（八）站在九歲半的門檻上，回首來路，一串串的腳印印證著那句珍惜時(shí)間的名言。它猶如一盞指路明燈，引領(lǐng)我從迷霧中走出，邁上星光燦爛的大道。小時(shí)候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戲，任時(shí)間像未開墾的荒原，大片大片的荒蕪。不知不覺中，我六歲了，該上小學(xué)了。但我卻沒因此而珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，依然像幼兒園里一樣，得過且過。為此，爸爸十分生氣，多次訓(xùn)斥我虛度光陰，兩手空空，我卻左耳進(jìn)右耳出什么也聽不進(jìn)去，依舊我行我素。不久，期中考試來了，我考得一塌糊涂。我卻不以為然，自我安慰來日方長，時(shí)間多多。難忘那天放學(xué)，我玩夠瘋足了才想起了回家，天色已經(jīng)暗淡了下來。我放下足球，想去衛(wèi)生間洗洗臉。剛到門口，我就呆住了衛(wèi)生間的鏡子上幾個(gè)用口紅寫的大字：寶貝，珍惜時(shí)間吧！花有重開時(shí)，人無在少年！我心中微微一顫，臉兒發(fā)燙：我懂得珍惜時(shí)間嗎？是??！一朵花凋零了，還能長出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永遠(yuǎn)不會(huì)再重來了呀！我應(yīng)該珍惜時(shí)間！我立刻跑進(jìn)媽媽的房間：媽媽，您的苦心我懂得了！從今天起，我一定要珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)！媽媽欣慰地?fù)崦业哪X袋，笑了：好孩子，跟時(shí)間站在同一起跑線上吧！從此以后，我開始節(jié)約時(shí)間的邊角材料發(fā)憤學(xué)習(xí)。操場上再也見不到我打鬧的身影，教室里卻多了一個(gè)惜時(shí)如金、不讓時(shí)間流走一分一秒的我。我開始握緊夢想，以時(shí)間為對手，同它賽跑。終于，功夫不負(fù)有心人，我領(lǐng)先并超越了它：四年級全年的功課，我三年級暑假就學(xué)完了。開學(xué)后我從三年級直接升入五年級。媽媽說：這才是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！爸爸也向我豎起的大拇指：與時(shí)間賽跑，你贏得了非凡。讓這句名言：花有重開日，人無在少年繼續(xù)鼓勵(lì)我前進(jìn)吧！與時(shí)間賽跑（九）看了題目，你別以為我要發(fā)一通議論，提醒大家要珍惜時(shí)間，其實(shí)我寫的是體育課上的一個(gè)有趣的游戲?！笆裁唇小c時(shí)間賽跑’呢？”一上課，老師就直截了當(dāng)?shù)靥岢鲞@個(gè)大家心中的疑問。只見老師拿了兩根竹竿放在一邊，然后讓全班同學(xué)分成男女兩組，再叫我們手拉著手圍成一個(gè)大圓圈。然后選出一位同學(xué)站在中間，拿著竹竿充當(dāng)時(shí)鐘的指針，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，圓圈上的同學(xué)要不斷地跳起來，不能讓竹竿打到腳，假如哪位不幸跑不過時(shí)間，被指針打到腳，就要和充當(dāng)“時(shí)針”的同學(xué)換個(gè)角色了。游戲開始了，老師選出了一個(gè)同學(xué)當(dāng)“時(shí)針”只見他彎著腰雙手緊握著竹竿，一頭輕輕地貼著地面，按順時(shí)針轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)有秩序地跳了起來。像大海中的波浪，此起彼伏，有節(jié)奏地跳動(dòng)著?？础皶r(shí)針”逼得越來越近，我也越來越緊張，拳頭都快擰出水來了。終于，當(dāng)竹竿離我近在咫尺時(shí)，我猛地一跳，那根竹竿就干凈利落地從我腳下一掃而過了。眼