花季雨季作文共九篇

花季雨季花季雨季（一）走過(guò)那個(gè)花季來(lái)到這個(gè)雨季在陽(yáng)光中雨后的露珠折射出一道道迷人的光束老師對(duì)我的教育父母對(duì)我的關(guān)懷同學(xué)對(duì)我的幫助像雨露一樣滋潤(rùn)著我走過(guò)那個(gè)雨季來(lái)到這個(gè)花季在微風(fēng)中欲放的花朵散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香狂風(fēng)吹打雷電交加暴雨傾盆給予我更堅(jiān)定的信念走過(guò)那個(gè)花季走過(guò)那個(gè)雨季來(lái)到這片陽(yáng)光中吹滅了第十一次蠟燭再也不是以前那個(gè)小女孩了我長(zhǎng)大了花季·雨季（轉(zhuǎn)載）花季雨季（二）來(lái)到這個(gè)雨季在陽(yáng)光中雨后的露珠折射出一道道迷人的光束老師對(duì)我的教育父母對(duì)我的關(guān)懷同學(xué)對(duì)我的幫助像雨露一樣滋潤(rùn)著我走過(guò)那個(gè)雨季來(lái)到這個(gè)花季在微風(fēng)中欲放的花朵散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香狂風(fēng)吹打雷電交加暴雨傾盆給予我更堅(jiān)定的信念走過(guò)那個(gè)花季走過(guò)那個(gè)雨季來(lái)到這片陽(yáng)光中吹滅了第十三次蠟燭再也不是以前那個(gè)小女孩了我長(zhǎng)大了花季·雨季…………花季雨季（三）那一年是我的花季，我的青春淹沒(méi)在高中沉重而枯燥的學(xué)業(yè)里，而女孩的心仍然是長(zhǎng)出了花朵，我默默的戀上了同班的一個(gè)高傲的少年——李斯文。李斯文不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，卻是極其聰明驕傲的學(xué)生，熟悉他源于我的朋友——茵茵，茵茵是理科班里最嬌艷的花朵，婷婷玉立而又楚楚動(dòng)人，愛(ài)慕她的男孩子多如蜂蝶，而她鐘情的是另一所學(xué)校帥氣的高才生段蒙。據(jù)說(shuō)，段蒙是我們那一代少有的多才多藝的人物，不僅僅學(xué)習(xí)好，人長(zhǎng)得也好，又是個(gè)活躍的人物，愛(ài)慕他的女孩子更是比比皆是，然而，段蒙僅僅是對(duì)茵茵一個(gè)人好，因?yàn)樗麄兪菑男∏嗝分耨R一起長(zhǎng)大，雖然高中沒(méi)有進(jìn)入同一所學(xué)校，但是，兩個(gè)人的心，早已經(jīng)纏繞在了一起。我不知道大家對(duì)于段蒙的傳說(shuō)是真是假，我與段蒙僅僅有著幾面之緣，是很帥氣，卻缺乏陽(yáng)剛之氣，我也不知道他的成績(jī)是否如傳說(shuō)中那般驕人，只是，茵茵的成績(jī)卻是每況愈下，行至高三，茵茵已是班里的倒數(shù)十名之內(nèi)。對(duì)于茵茵的成績(jī)，最著急的人便是李斯文，李斯文是茵茵的初中同學(xué)，如今和茵茵一個(gè)班，原因就是喜歡，他義無(wú)反顧的喜歡著茵茵，雖然，每每想到這個(gè)問(wèn)題我都會(huì)感到悲傷，然而，這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，李斯文是那么固執(zhí)倔強(qiáng)并且有些霸道的男孩，在他的身上，我看到他對(duì)于自己所愛(ài)的固執(zhí)的堅(jiān)持，這令我感動(dòng)，從而深深的愛(ài)慕。李斯文知道茵茵對(duì)于我的信任，每當(dāng)茵茵與段蒙有了爭(zhēng)執(zhí)，或者茵茵有了不開(kāi)心的事情，李斯文都是寫(xiě)紙條給我，我沒(méi)有茵茵那么可人，我永遠(yuǎn)是站在一個(gè)合適的位置，隨時(shí)為朋友兩肋插刀，沒(méi)有人會(huì)知道我也會(huì)傷心，我的臉上一如既往掛著淺淺淡淡的笑容，哪怕我會(huì)心痛到想要哭泣，我也會(huì)裝作很開(kāi)心的幫李斯文去做他希望的事情。然而，李斯文對(duì)于茵茵的心思，段蒙終是知道了，他沒(méi)有直接找李斯文，而是把茵茵狠狠批評(píng)了一頓，那一晚茵茵鉆到我的被窩，大哭一場(chǎng)，我輕輕擦拭茵茵的淚水，告訴她：“段蒙這個(gè)人太自私了！”“可是，”茵茵說(shuō)“我們從初中就相戀了，我很需要他”?！靶枰边@個(gè)詞在16歲的年紀(jì)說(shuō)出來(lái)，是經(jīng)不起歲月的，N年過(guò)后才明白，那個(gè)時(shí)候其實(shí)不知道需要什么，我們需要的只是長(zhǎng)大。有一天，茵茵告訴我：如果她再和李斯文糾纏不清，他就和她分手?！霸趺崔k呢？”茵茵很是著急，我堅(jiān)決地說(shuō)：“如果真的這樣，你就干脆和李斯文好吧，李斯文并不比段蒙差！”茵茵吃驚的看著我：“蘇蘇，你為什么說(shuō)出這樣的話來(lái)?”我沒(méi)有回答，笑得有些尷尬，茵茵突然問(wèn)：“蘇蘇，你是不是挺喜歡李斯文？”“或許吧！”我淡然回答：“我只是覺(jué)得他很勇敢?！鄙钊匀皇悄敲疵y，一日收到茵茵傳的紙條，是李斯文寫(xiě)給我的：下課以后校外樹(shù)林見(jiàn)。是約會(huì)？有些難以相信，下了課第一次迫不及待的去宿舍換了一套漂亮的裙子，抱著一本厚厚的書(shū)做掩飾，在一排排的柳樹(shù)叢中看到高高瘦瘦的李斯文，有一種恍若隔世的幸福，每個(gè)細(xì)胞都洋溢著一種青春的激動(dòng)?；ハ啻蜻^(guò)招呼，平日里熟悉的兩個(gè)人同時(shí)臉紅，并排坐在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上，迎著溫和的夕陽(yáng)，沒(méi)有一種語(yǔ)言能夠描述那種布滿(mǎn)美麗芬芳的我的心情，盡管那種心情如此短暫！“這次又有什么事情呢？”我如往常一樣的問(wèn)?！班牛瑳](méi)什么，找你聊聊”李斯文淡淡的答“是不是又為了茵茵？”“嗯，這次是為了你”“我？”“是啊，你可能覺(jué)得我喜歡茵茵，其實(shí)，我覺(jué)得我更喜歡你～”李斯文扭過(guò)頭看著我認(rèn)真的說(shuō)我的臉紅起來(lái)，這就是一個(gè)男孩的表白么？我低下頭，沒(méi)有不知道該怎么回答?！叭绻阋灿X(jué)得我不錯(cuò)，那就做我女朋友吧？”“好！”我美美的答，很傻。我成了李斯文的女朋友，可是，我發(fā)現(xiàn)即便如此，我仍然不了解他，還有三個(gè)月高考了，正是沖刺階段，每日在題海翻滾，我和李斯文的單獨(dú)相處時(shí)間只是晚上下了自習(xí)的一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有什么話語(yǔ)，就那樣兩個(gè)人默默的坐在操場(chǎng)上的看臺(tái)上仰望星空，仿佛在遙望自己并不可知的未來(lái)。茵茵那段日子格外開(kāi)心，她告訴我，段蒙又和她和好了，而且每隔一天都會(huì)來(lái)我們學(xué)?？此?，有時(shí)候，我和李斯文能看到茵茵和段蒙在操場(chǎng)上散步的背影，在夜晚的星空下很完美。那天茵茵又鉆進(jìn)了我的被窩，偷偷地告訴我：“蘇蘇，段蒙今天吻了我?！蹦莻€(gè)年紀(jì)，對(duì)吻這樣的詞語(yǔ)那么敏感，即便是不去做，光想想，也會(huì)讓人臉紅半天，而茵茵卻有了那樣的經(jīng)歷，著實(shí)讓她美了半天，后來(lái)，茵茵對(duì)于學(xué)習(xí)更是不用心，經(jīng)常在晚自習(xí)的時(shí)候偷偷溜出去和段蒙約會(huì)。我和李斯文提起茵茵的情況，李斯文頓時(shí)很生氣：“茵茵怎么能這樣！真是不爭(zhēng)氣，都這個(gè)時(shí)候了，你知道她初中的時(shí)候是個(gè)多么好的姑娘么？聰明好學(xué)，人也善良，而且對(duì)每個(gè)人都很熱情，又那么單純～”眼前的男孩子看著我，：“蘇蘇，要是她像你那么冷靜就好了～”幾天后，茵茵和李斯文都沒(méi)有來(lái)上課，第二天就傳出李斯文和鄰校的段蒙打架的事情，李斯文把段蒙的胳膊打折了，學(xué)校直接把李斯文開(kāi)除了，一個(gè)花季的少年，一個(gè)我愛(ài)慕的男孩，就著樣從我的生命中消失了，沒(méi)有給我留下只言片語(yǔ)。茵茵沒(méi)有什么變化，晚上一樣的經(jīng)常不來(lái)自習(xí)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)段蒙胳膊好了以后參軍了，茵茵告訴我，她打算高中畢業(yè)后就去找段蒙，要跟著他一輩子，可是，可是李斯文呢？李斯文成了陌生人……三個(gè)月以后，我上了大學(xué)，茵茵回家找了份工作，畢業(yè)典禮后，茵茵拉著我的手：“蘇蘇，我得向你道歉”“怎么了？”“其實(shí)，其實(shí)，當(dāng)初李斯文追你是我讓他去的～，我求他不要破壞我和段蒙！”我的心有一閃而過(guò)的悲傷，在我即將告別那難忘的高中歲月的時(shí)候，我明白了感情的殘酷。上大一三個(gè)月后，我收到一封來(lái)自一個(gè)陌生的城市的信，是李斯文，僅僅是短短的幾句：假如讓我再選擇一次，我不會(huì)那樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我的不辭而別，想不到，我所后悔的不是離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了茵茵，而是離開(kāi)了你，因?yàn)樵谶@個(gè)城市，沒(méi)有人能夠像你那樣安靜的陪我看星星，蘇蘇，對(duì)不起！對(duì)不起！…….我的淚水流下來(lái)，卻沖不走過(guò)去的悲傷，即便是再多的對(duì)不起，可是，李斯文，這個(gè)勇敢的男孩，仍然成了我的陌生人～我把孤獨(dú)當(dāng)朋友，不為誰(shuí)停留！花季雨季（四）升入初二了，免不了一番感慨，歲月變遷，那些自由自在的日子已經(jīng)不在了。成績(jī)幾次下滑，讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心。我卻越來(lái)越迷失了自己了。其實(shí)，我也擔(dān)心，我是個(gè)在意面子的女孩，總是擔(dān)心被別人超過(guò)了。越來(lái)越慌了，想了很久，寫(xiě)了這篇隨筆來(lái)告訴自己，letitgo.寫(xiě)點(diǎn)什么呢，命運(yùn)吧。命運(yùn)是由誰(shuí)說(shuō)的算呢....反正不是我們自己，誰(shuí)能決定命運(yùn)呢？我們的命運(yùn)誰(shuí)說(shuō)了都不算，唯有天說(shuō)了算。沒(méi)有人能預(yù)言自己的明天?；騽倩驍?，一切都是未知數(shù)。我們僅僅能夠做的，就是抓住今天，活好每一天。突然想起那些被自己白白浪費(fèi)的光陰，不由得把那根筆抓的更緊了。我要改變自己的命運(yùn)...再多的災(zāi)難，來(lái)吧，我不會(huì)再慌了。在本子上寫(xiě)下一句話：花季，即雨季。流年，不可緩歸也?；居昙荆ㄎ澹┦邭q，是花季？是雨季？青春的大門(mén)在前方！迷惘夜色未央，兜轉(zhuǎn)蹁躚百葉之中的是我，我被濃濃的秋意包裹著，尋不到方向。升入初三，成績(jī)大不如前，我總是小心地舔舐著傷口，安慰著自己只是意外，這意外多了，便漸漸將我內(nèi)心的底線沖破。我開(kāi)始懷疑，開(kāi)始逃避，將自己隱藏在夢(mèng)里。我的前方是一扇沉重的青春之門(mén)，就像一張黑色的大幕將我籠罩在無(wú)盡夜色中。我的光明，你在哪兒？我要如何來(lái)感受你的氣息？叩開(kāi)這扇青春的大門(mén)！覺(jué)醒夏夜，耳旁的蛙鳴蟬噪令我難以入眠。穿衣起身，竟發(fā)現(xiàn)門(mén)旁多了個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。呀，是螢火蟲(chóng)！我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小家伙，竟發(fā)現(xiàn)它撲騰著翅膀想飛出門(mén)去。我笑出了聲。這門(mén)是關(guān)著的，你又何苦向外飛呢？我等待這小生靈飛倦了，放棄希望，然而就在那一刻，我驚呆了，一個(gè)金色的身影從門(mén)縫之間穿過(guò)，隨即在夜空劃過(guò)一條晶亮的弧線。一只弱小的螢火蟲(chóng)都能穿越阻礙，為什么我不能呢？我不曾努力，又怎可能越過(guò)這扇青春的大門(mén)呢？叩響是啊，我不能再躲避。撿拾起那一片片殘夢(mèng)將它拋向昨天。門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程讓人陷入僵局。我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆航行在漫漫的學(xué)海中。千帆競(jìng)渡，萬(wàn)舟齊發(fā)，我向著自己金色的坐標(biāo)邁進(jìn)?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！碑?dāng)我捧著驕人的成績(jī)驀然回首時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的大門(mén)已在我身后，我沐浴著愛(ài)和希望。朋友，別再彷徨，青春的大門(mén)其實(shí)開(kāi)著。走出心靈的桎梏，用激情叩響，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！花季雨季（六）十幾歲的花季里，總是不太安分，向往那些未曾感知的東西。隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，一切都將成為往事，但有些是永遠(yuǎn)不能忘記的，只屬于我們那水般純凈的花樣年華……在綠蔭場(chǎng)上，我們揮霍著青春，尋找迷失的自我，體驗(yàn)自由的趣味。《六月男孩》中的蕭野，人如其名，一個(gè)馳聘沙場(chǎng)的灌藍(lán)高手。只見(jiàn)他身手矯健，我躲，我閃，投，耶！好一個(gè)三分投籃！周?chē)黄序v，歡呼雀躍聲不絕于耳，而他也同樣是一臉燦爛陽(yáng)光的微笑，真可謂是球場(chǎng)上一顆閃亮的明星。興沖沖地回到教室，一位明朗少年正埋頭在書(shū)海中，孜孜不倦地暢游，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露─?他就是許梓楓。每次考試，他總要得第一，也說(shuō)不清為什么，只是喜歡考試得第一的那種感覺(jué)?？赡苁切⌒√摌s心的滿(mǎn)足，也可能是眾星捧月的欣喜，或許他本身就是為了考試而活著的吧！可又有誰(shuí)知道呢？家庭環(huán)境優(yōu)越、學(xué)習(xí)又好的他對(duì)自己第二任班長(zhǎng)落選一直耿耿于懷，不久就向蕭野下了“戰(zhàn)貼”，決心在考場(chǎng)上與蕭野一決高下。個(gè)性十足的蕭野也想證明自己的實(shí)力，答應(yīng)許梓楓會(huì)全力以赴。往后幾日，兩人暗暗較勁，蕭野埋頭苦讀，他放棄了友情，放棄了自己的最?lèi)?ài)──籃球和漫畫(huà)。面對(duì)昔日好友的不解，他滿(mǎn)心無(wú)奈，但仍不想讓許梓楓看扁自己。期中考試開(kāi)始了，靜得只有“沙沙“的解題聲，遇到了難題，蕭野眉頭緊鎖，看著應(yīng)付自如的許梓楓，他想到了作弊，罪惡的手終于伸向了躺在抽屜里的書(shū)本……面對(duì)監(jiān)考老師的痛斥，他幾乎咆哮：“我不想就這樣不戰(zhàn)而??！”而老師一句富有哲理的話令他茅塞頓開(kāi)：“一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是你自己！”是呀，名次不是關(guān)鍵，只要我們努力，就一定能進(jìn)步，能超越自己，而對(duì)超越別人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不重要了，重要的是已經(jīng)有了成績(jī)，何必再去為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)名次而斤斤計(jì)較呢？似水的花樣年華，或許注定是如此坎坷和瘋狂。在這里我們成長(zhǎng)，享受人生。青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該擁有青春，擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)！請(qǐng)珍惜所擁有的一切，用不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢爛的花朵！花季雨季（七）友情與愛(ài)情，同樣都是人類(lèi)高尚的情感，兩者僅一字之差，卻永遠(yuǎn)相鄰。我們這個(gè)年齡的男孩女孩正處于青春的躁動(dòng)期，那充滿(mǎn)激情的青春熱血在我們的體內(nèi)涌動(dòng)、環(huán)流。同學(xué)之間的交往，在這個(gè)敏感的季節(jié)里，有時(shí)連自己也分不清是友情還是愛(ài)情。友情與愛(ài)情，永遠(yuǎn)相鄰，永遠(yuǎn)微妙！也計(jì)是因?yàn)槲冶葎e人老道、穩(wěn)重吧！有一位要好的女生十分坦誠(chéng)而又毫無(wú)隱瞞地向我傾訴了她的苦惱。她是一個(gè)熱情、漂亮的女孩，天真無(wú)邪，羅曼蒂克，對(duì)周?chē)娜硕几吨鹨话愕臒崆?，她用自己燦爛的笑顏，她用自不設(shè)防的心靈，面對(duì)每一位同學(xué)。他是一位腆靦、內(nèi)向的男孩，他善于思考，他常常沉默，他回答得到的提問(wèn)有點(diǎn)怯場(chǎng)，他的話不太多，他不太喜歡與別的同學(xué)交往。一次座位變動(dòng)之后，他做了她的鄰桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。于是，天經(jīng)地義，他們之間有了交往。她處處幫他，希望他能走出孤獨(dú)，希望他能拋棄沉重的自卑感，開(kāi)開(kāi)心心融入到大集體中去，快快樂(lè)樂(lè)展開(kāi)青春活躍的笑顏。他感激她的幫助，也努力地改變著自己?？墒牵挥兴拍茏屗l(fā)自?xún)?nèi)心的笑，他感到只有和她在一起才能感到舍適愉快，對(duì)待別人他依舊冷漠。正當(dāng)她沮喪，決定放棄與他過(guò)密交往的時(shí)候，他卻遞給她一張紙條，說(shuō)他喜歡上了她。面對(duì)這種情況，是她所始料不及的。難堪，可怕的難堪，時(shí)時(shí)捉弄著她。而他呢？也許是意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，整天低頭不語(yǔ)，更加出奇地沉默了。好友的故事完了，我聽(tīng)后付之一笑。這是一個(gè)平淡的毫無(wú)特色的故事，生活中類(lèi)似的這種情況實(shí)在太多，故事外的我，充當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾和謀者的角色。于是，我告訴她：“淡化處理它，這只是一個(gè)并不美麗的誤會(huì)，錯(cuò)把友情當(dāng)愛(ài)情而已?！庇亚?，是我們中學(xué)生活的七彩陽(yáng)光；愛(ài)情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。我們尚還幼稚，有誰(shuí)懂得愛(ài)情？不可向往，更不可追逐。友情與愛(ài)情永遠(yuǎn)相鄰，我們應(yīng)用一顆冷靜而又理智的平凡心，去區(qū)分友情與愛(ài)情?；镜奈覀儞肀в亚椤⒕芙^愛(ài)情！花季雨季（八）十三、十四歲是人生中重要的時(shí)期，在這期間它將結(jié)束童年時(shí)期中純潔，可愛(ài)，充滿(mǎn)光彩的生活。它帶領(lǐng)我走向了一個(gè)布滿(mǎn)陷阱的黑暗地帶——雨季。是它讓我們潔亮得放光的眼睛看到了污穢，是它，讓我們純真得滴水的心增加了黑點(diǎn)。有人說(shuō)：十三、十四歲是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的年齡，那美好的夢(mèng)幻將帶領(lǐng)他們走進(jìn)花季。花季！如詩(shī)如夢(mèng)多么美好的向往。我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的年齡里幻想著花季的美好。冷不防天空出現(xiàn)了一片烏云，緊接著烏云中閃了一道使人肝膽具裂的霹靂——中考。于是，花季的來(lái)臨，變成雨季的不約而至。社會(huì)生存的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)試教育的壓迫，老師、家長(zhǎng)的希望，在我們稚嫩的肩上挑起了沉重的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)常說(shuō)：“考上高中，就進(jìn)入大學(xué)一半，而在中考比高考更難……”我們是東方即將升起的太陽(yáng)，是國(guó)家的希望，是社會(huì)的接班人，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中定道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年，少年自由則國(guó)自由，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”我們這個(gè)年齡本像花一樣美麗，像水一樣清澈，像紙一樣純白，但是由于社會(huì)形勢(shì)所迫，國(guó)家需要人才所迫，打破了無(wú)世俗污染的世界。隨著“花季”的來(lái)臨，隨著閱歷的豐富，知識(shí)的增長(zhǎng)，越知人情冷暖，越看不慣世間的不平，看到沉迷于燈紅酒綠的人，我嘆息；我看到趨炎附勢(shì)的人，我鄙視；看到嘴里說(shuō)得冠冕堂皇，背地里干齷齪勾當(dāng)?shù)娜宋以骱蕖沂麡O了，為什么？為什么社會(huì)如此虛偽？為什么長(zhǎng)大就要接受這可怕的現(xiàn)實(shí)？但我忘不了那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，我渴望在現(xiàn)實(shí)生活中找到童年的馨香，少年的純真，和對(duì)花季生活所做的那些夢(mèng)。哦！花季還是雨季?；居昙荆ň牛┪铱嬷嘲?，抬頭看著校門(mén)前的一棵棵垂楊柳，綠綠的枝條在風(fēng)中搖搖晃晃，新生的柳絮在茁壯成長(zhǎng)，擠滿(mǎn)枝梢。風(fēng)輕拂，雀輕啼，我踱著跚跚的步伐走進(jìn)校門(mén)，這里的景象依舊如往常，沒(méi)有太大變化，不過(guò)隱隱的可以感到一股醞釀已久的力量仿佛要在頃刻間瀉滿(mǎn)校園。進(jìn)了班門(mén)，一眼掃去，大概有十幾人，原來(lái)我算是來(lái)早的，笑著跟