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文檔簡介
幾分之一一、情境導(dǎo)入,初步感知今天天氣真好!咱們一起去郊游吧!〔一〕認識幾分之一快來看看下面這兩名同學(xué)正準備分什么呢。二、自主探究,認識分數(shù)2.互相說一說這半個月餅為什么可以用來表示。12〔一〕認識幾分之一1.這半個月餅,你打算怎么表示呢?互相說一說自己的想法。快來看看下面這兩名同學(xué)正準備分什么呢。
一塊月餅平均分給兩個小朋友,每人分到這塊月餅的一半。1212
一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作
。
12二分之一像這樣的數(shù),都是分數(shù)。二、自主探究,認識分數(shù)〔一〕認識幾分之一四分之一三分之一五分之一12141315〔二〕了解分數(shù)各局部名稱讀作:三分之一活動:從黑板上任意挑選一個分數(shù),跟同桌說一說它各局部的名稱。13……
分數(shù)線……
分子……
分母同學(xué)們,你們知道嗎,分數(shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認識一下吧!二、自主探究,認識分數(shù)〔三〕身邊的四分之一1.匯報自己的方法。拿一張正方形紙折一折,表示出它的。142.在我們身邊還能找到像這樣的分數(shù)嗎?跟你的小伙伴互相說一說。141.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色局部嗎?能表示的畫“√〞,不能表示的畫“〞。說一說理由。√√
12〔〕13〔〕14〔〕15〔〕三、穩(wěn)固練習,拓展提升2.
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