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14三月2024高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)課件第二階段三非選擇題的答題規(guī)范少失分[示例1](2012·天津高考)(14分)X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Y在元素周期表中的位置為________。(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是________(寫化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是____(寫化學(xué)式)。放電時(shí),電池的正極反應(yīng)式為________________________。充電時(shí),________(寫物質(zhì)名稱)電極接電源的負(fù)極:該電池的電解質(zhì)為________。滿分之答評(píng)分細(xì)則(1)不規(guī)范書寫,“ⅥA”寫成“Ⅵ

主”、“Ⅵ”、“六主”均不得分。(2)不按要求書寫,寫成“HClO”、“HClO3均不得分。(3)漏寫一個(gè)扣1分,寫錯(cuò)不得分。(4)未注明各物質(zhì)的聚集狀態(tài),焓變數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤、不帶單位、未注明“-”號(hào),H2S的化學(xué)計(jì)量數(shù)不是1,H2O的狀態(tài)不是液態(tài),均不得分。(5)未使用方括號(hào)、未標(biāo)出離子所帶電荷者不得分;方程式未配平,化學(xué)式寫錯(cuò)不得分,未標(biāo)出氣體符號(hào)

“↑”不扣分。(6)未標(biāo)明得失電子數(shù)不得分;將物質(zhì)的名稱寫為元素符號(hào)不得分。[示例2](2012·海南高考)(9分)新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2,電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實(shí)驗(yàn),如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)甲烷燃料電池正極、負(fù)極的電極反應(yīng)分別為________、________;(2)閉合K開關(guān)后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中b電極上得到的是________,電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為_____________;(3)若每個(gè)電池甲烷通入量為1L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過(guò)電解池的電量為________(法拉第常數(shù)F=9.65×104C·mol-1,列式計(jì)算),最多能產(chǎn)生的氯氣體積為____________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

[示例3](2012·大綱全國(guó)卷)(15分)氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)起始濾液的pH________7(填“大小”“小于”或“等于”),其原因是____________;(2)試劑Ⅰ的化學(xué)式為________,①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________;(3)試劑Ⅱ的化學(xué)式為________,②中加入試劑Ⅱ的目的是_________________________;(4)試劑Ⅲ的名稱是________,③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________;(5)某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.7759g,溶解后定容在100mL容量瓶中,每次取25.00mL溶液,用0.1000mol·L-1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,三次滴定消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為25.62mL,該產(chǎn)品的純度為__________________________________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。評(píng)分細(xì)則(1)未答出關(guān)鍵詞“水解”者不得分。(2)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤或?qū)懨Q者不得分;書寫成化學(xué)方程式者不得分;離子符號(hào)書寫錯(cuò)誤、離子方程式未配平者不得分,漏寫符號(hào)“↓”“↑”者不扣分,(下同);漏寫其中任何一個(gè)離子方程式均扣1分。(3)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤或?qū)懨Q者不得分;未指明A中雜質(zhì)離子者扣1分。(4)書寫成化學(xué)式者不得分。(5)未書寫計(jì)算過(guò)程但結(jié)果正確者扣2分,計(jì)算過(guò)程正確但結(jié)果錯(cuò)誤者扣1分,計(jì)算過(guò)程未標(biāo)出單位扣1分,計(jì)算過(guò)程和結(jié)果未保留4位有效數(shù)字者扣1分。下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時(shí)可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。甲小組測(cè)得:反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量m1g、氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m2g、生成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V1L。乙小組測(cè)得:洗氣前裝置D的質(zhì)量m3g、洗氣后裝置D的質(zhì)量m4g、生成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V2L。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出儀器a的名稱:______________________________。(2)檢查A裝置氣密性的操作是_______________________。(3)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號(hào)和制備原理填寫在下表空格中。

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)藥品制備原理甲小組A氫氧化鈣、硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:①______乙小組濃氨水、氫氧化鈉用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用:③____________________________________________

(4)甲小組用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)之比為________________________。(5)乙小組用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比明顯小于理論值,其原因是________。為此,乙小組在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)裝有某藥品的實(shí)驗(yàn)儀器,重新實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮?dú)獾捏w積,得出了合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該藥品的名稱是________。評(píng)分細(xì)則(1)出現(xiàn)漢字錯(cuò)誤,漏寫“圓底”不得分。(2)未將導(dǎo)管浸入水中,未答形成穩(wěn)定水柱,不得分;缺少關(guān)鍵詞“插入”、“加熱”、“氣泡”、“回流”、

“水柱”等酌情扣分。(3)①方程式中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤、未配平不得分,缺反應(yīng)條件扣1分,漏寫符號(hào)“↑”不扣分;③未使用平衡移動(dòng)原理解釋、未寫出平衡方程式不得分,漏寫“增大c(OH-)”或“溶于水放熱”均扣1分。(4)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤不得分,未化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)式扣1分。(5)未答出“吸收未反應(yīng)的氨氣”不得分,出現(xiàn)漢字錯(cuò)誤不得分。答題不規(guī)范是同學(xué)們?cè)诳荚囍惺Х值闹饕蛑弧V饕憩F(xiàn)為化學(xué)用語(yǔ)不規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)能力差,答非所問(wèn),出現(xiàn)錯(cuò)別字等,這些問(wèn)題的根源是平時(shí)訓(xùn)練不嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)不到位造成的。因此要注重答題規(guī)范性的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。在答題過(guò)程中,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),從細(xì)節(jié)著手,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}習(xí)慣。1.語(yǔ)言要準(zhǔn)確不能憑主觀想象和猜測(cè)來(lái)回答。如:(1)在回答KI溶液中滴加氯水后有什么現(xiàn)象時(shí),有的同學(xué)回答成:“有碘生成”,也有的回答成:“溶液中有紫黑色的沉淀生成”;(2)有的同學(xué)把“膠體微粒帶電”說(shuō)成“膠體帶電”。(3)把“Zn能與鹽酸反應(yīng)置換出氫氣”說(shuō)成“Zn能置換出鹽酸中的氫氣”等等。(4)量器書寫時(shí)要注明規(guī)格,滴定管書寫時(shí)要注明酸、堿式。(5)元素在周期表中的位置,既要說(shuō)明周期,也要說(shuō)明族,且族的序數(shù)要用羅馬數(shù)字(零族用阿拉伯?dāng)?shù)字“0”表示),如第四主族應(yīng)表示為ⅣA族。(6)物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí),要注意答題的“關(guān)鍵詞”,首先要取樣,禁止原瓶操作,液體試劑的加入是“滴加”,氣體試劑的加入是“通入”。(7)實(shí)驗(yàn)操作步驟要用簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言敘述,如H2還原CuO的操作步驟是:先通氫、后點(diǎn)燈(加熱),物質(zhì)變紅就撤燈,降至室溫再停氫。答題時(shí)既不能多答,也不能少答。更不能將其操作步驟順序答顛倒。2.化學(xué)用語(yǔ)要規(guī)范(1)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有:錯(cuò)別字,如“藍(lán)色”寫成“蘭色”,“坩堝”寫成“甘(或鉗)鍋”,“苯”寫成“笨”,“劇毒”寫成“巨毒”,“鐵架臺(tái)”寫成“鐵夾臺(tái)”,“過(guò)濾”寫成“過(guò)慮”“濾紙”寫成“慮紙”。(2)化學(xué)用語(yǔ)常見的失分點(diǎn):①物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、電子式、原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖書寫不規(guī)范或張冠李戴。③離子方程式不配平,不能正確書寫,違背反應(yīng)規(guī)律,不注意“用量”。④熱化學(xué)方程式漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài),ΔH的“+”、“-”號(hào)錯(cuò)寫。⑤基本有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式(或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)書寫不規(guī)范,如乙烯的結(jié)構(gòu)

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