二年級(jí)語(yǔ)文霧在哪里“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

猜謎語(yǔ)

像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。

(打一自然現(xiàn)象)霧wù霧19在哪里

wù第一課時(shí)

讀一讀

淘氣頑皮于是變暗岸邊

房屋街道橋梁甚至一切táowányúànànwūjiēdàoliángshènzhìqiè讀一讀

淘氣頑皮于是變暗岸邊房屋街道橋梁甚至一切躲藏消失思考：讀完課文，你覺(jué)得這是怎樣的霧？讀一讀

淘氣頑皮淘氣的〔〕頑皮的〔〕

快速讀課文，從課文中找出霧說(shuō)的話，用波浪線把句子畫(huà)出來(lái)。

從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子?！拔乙汛蠛２仄饋?lái)。〞“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？〞“我要把自己藏起來(lái)。〞“我要把大海藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？〞“我要把自己藏起來(lái)。〞大海天空太陽(yáng)海岸自己海岸霧在哪里岸變暗àn“我要把大海藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在我要把海岸藏起來(lái)。〞“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？〞“我要把自己藏起來(lái)。〞霧把這么多東西都藏起來(lái)了，被藏起來(lái)后的景色是什么樣的呢？用橫線畫(huà)出相關(guān)句子。讀讀第三至第六自然段，想想：

無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。

無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。

房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。請(qǐng)用“無(wú)論……還是……都……〞仿照說(shuō)話。無(wú)論_________還是_________都_________霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹(shù)木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。屋街道jiē

橋梁liánɡ切qiè照樣子說(shuō)一說(shuō)：霧來(lái)到?！拔乙裚___藏起來(lái)。〞于是，他把____藏了起來(lái)，無(wú)論、，還是，都看不見(jiàn)了。

霧還會(huì)把什么藏起來(lái)，藏起來(lái)之后的景色是什么樣的呢？霧來(lái)到樹(shù)林里?！拔乙裚_樹(shù)林藏起來(lái)。〞于是，他把__樹(shù)林__藏了起來(lái)，無(wú)論百靈鳥(niǎo)、小松鼠，還是奔跑的梅花鹿，都看不見(jiàn)了。霧來(lái)到學(xué)校里?！拔乙褜W(xué)校藏起來(lái)。〞于是，他把學(xué)校藏了起來(lái)，無(wú)論老師、同學(xué)，還是巡邏的保安，都看不見(jiàn)了。霧19在哪里

wù第二課時(shí)

頑岸

于淘霧

街

躲

甚

梁暗

至摘蘋(píng)果

切

失從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。說(shuō)一說(shuō)：霧把_______藏起來(lái)了。于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。學(xué)習(xí)第七，八自然段，感悟霧的淘氣、頑皮自由讀第九自然段，霧消失之后景色發(fā)生了什么變化？大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，〔〕連同房屋和〔〕，都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地〔〕。

海岸街道橋梁散步小組討論霧到哪里去了？小小演講臺(tái)課文中說(shuō)霧是“又淘氣又頑皮的孩子〞，在你眼里，霧又是什么呢？說(shuō)一說(shuō)，并講一下理由。課外拓展霧是怎么形成的？于岸屋