國家開放大學(xué)電大《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末題庫及答案_第1頁
國家開放大學(xué)電大《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末題庫及答案_第2頁
國家開放大學(xué)電大《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末題庫及答案_第3頁
國家開放大學(xué)電大《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末題庫及答案_第4頁
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最新國家開放大學(xué)電大《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末題庫及答案考試說明:本人針對該科精心匯總了歷年題庫及答案,形成一個完整的題庫,并且每年都在更新。該題庫對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用,會給您節(jié)省大量的時間。做考題時,利用本文檔中的查找工具,把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi),就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案,敬請查看?!缎姓I(lǐng)導(dǎo)學(xué)》題庫及答案一一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是()。A.自然屬性B.權(quán)力屬性C.社會屬性D.服務(wù)性2.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是()。A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置B.人事制度C.領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D.各級各類領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分3.在領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)中,領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間構(gòu)成了一種相互依存、相互作斥的互動關(guān)系,其中領(lǐng)導(dǎo)活動的基本關(guān)系是()。A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者間的互動關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的作用C.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動關(guān)系D.被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動關(guān)系4.首先提出正式群體和非正式群體分類的是()。A.馬斯洛B.梅奧C.弗洛伊德D.赫茨伯格5.沖突屬于()。A.無對抗性行為B.高對抗性行為C.低對抗性行為D.對抗性行為6.按決策問題的出現(xiàn)概率分類,決策可分為()。A.程序性決策和非程序性決策B.經(jīng)驗決策和科學(xué)決策C.單目標決策和多目標決策D.程序性決策和宏觀決策7.提出公平理論的是()。A.杜拉德B.洛克‘C.亞當斯D.弗洛姆8.Z理論在領(lǐng)導(dǎo)方式上的表現(xiàn)是()。A.民主式B.重事式C.人事并重式D.重人式9.縱向聯(lián)想是聯(lián)想思維的一種重要方式,決定縱向聯(lián)想能力強弱的因素是()。A.對偶然事件的敏感程度B.思維的廣闊程度C.思維的深刻程度D.對事件的敏感程度10.據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家(39個發(fā)展中國家,23個發(fā)達國家)進行的調(diào)查,()的國家在不同程度上開展電子政務(wù)。A.69%B.89%C.79%D.98%二、多項選擇題(每小題2分.共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.角色沖突的表現(xiàn)形式有()。A.角色外沖突B.角色內(nèi)沖突C.角色間沖突D.個體之間的沖突E.目標沖突12.下列有關(guān)影響力的說法正確的是()。A.在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中,自然性影響力的強度往往受強制性影響力的制約B.增強領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本途徑在于增強自然性影響力C.強制性影響力是為領(lǐng)導(dǎo)者所獨有的D.一般來說,領(lǐng)導(dǎo)者的影響力強于被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力E.自然性影響力的基礎(chǔ),主要來自專長和品質(zhì)13.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點包括()。A.綜合性B.社會性C.應(yīng)用性D.交叉性E.理論性14.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的選項是()。A.科學(xué)性原則B.系統(tǒng)性原則C.創(chuàng)新性原則D.超前性原則E.多樣性原則15.-個合理的領(lǐng)導(dǎo)群體應(yīng)當具備的一些功能有()。A.群體感應(yīng)功能B.群體互補功能C.群體效率放大功能D.群體自調(diào)節(jié)與自組織功能E.結(jié)構(gòu)耗散功能三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.柔性領(lǐng)導(dǎo)17.領(lǐng)導(dǎo)幅度18.馬太效應(yīng)19.電子政務(wù)四、簡答題(含辨析題。每小題10分,共20分)20.領(lǐng)導(dǎo)群體中的成員,必須有明確的分工,使職責(zé)與權(quán)力相稱。(辨析)21.如何認識領(lǐng)導(dǎo)決策的公正原則?(簡答)五、論述題(含案例分析題。每小題20分,共40分)22.試述如何對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進行科學(xué)合理的劃分與配置。23.試論述如何改善我國領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與培訓(xùn)的現(xiàn)狀。試題答案及評分標準一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.C2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.B二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.ABC12.BCDE13.ABCD14.CE15.ABCDE三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.柔性領(lǐng)導(dǎo)就是指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。17.領(lǐng)導(dǎo)幅度,亦稱“領(lǐng)導(dǎo)控制跨度”,是指領(lǐng)導(dǎo)者可直接下達命令發(fā)出指示并直接向他匯報,對他負責(zé)的人數(shù)。18.馬太效應(yīng)是指對已有相當知名度的人給予的榮譽越來越多,而對那些尚未出名的人則往往忽視他們的成績,或不承認或貶低其價值這樣一種常見的不合理現(xiàn)象。19.電子政務(wù)就是以構(gòu)建一個高效、精簡、彈性、有強大的創(chuàng)新和應(yīng)變能力、具有更高服務(wù)品質(zhì)的政府為目標,以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)平臺,實現(xiàn)政府與公民、政府與企業(yè)和其他社會組織、政府內(nèi)部各不同部門之間進行有效溝通的一種方式,以及由此方式而產(chǎn)生的政府領(lǐng)導(dǎo)觀念與管理體制的變革。四、簡答題(含辨析題。每小題10分,共20分)20.這種看法是正確的,符合領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)優(yōu)化的職權(quán)分明標準。(2分)在領(lǐng)導(dǎo)群體內(nèi)部,要明確劃分和規(guī)定各人的職責(zé)范圍,做到人各有職,職有專司。(2分)每個領(lǐng)導(dǎo)成員對自己職責(zé)范圍以內(nèi)的事情,要獨立負責(zé),創(chuàng)造性地完成。不能事不分大小都要集體討論或請示上級,這樣會造成該辦的事辦不成,亟待解決的事解決不了,出現(xiàn)久拖不決的局面。所以分工不清,職責(zé)不明,往往要貽誤工作。(2分)領(lǐng)導(dǎo)成員要有職有權(quán),按責(zé)定權(quán)。有責(zé)無權(quán),或有權(quán)無責(zé)的職位,是不應(yīng)該設(shè)置的。有責(zé)無權(quán),完成所負責(zé)任無保障;有權(quán)無責(zé),一種可能是權(quán)力發(fā)揮不了作用,空有其權(quán)而無所作為,另一種可能就是濫用權(quán)力,以權(quán)謀私,以權(quán)欺人,做出危害國家和人民利益的事情來。(2分)在領(lǐng)導(dǎo)群體內(nèi)部,任何一個領(lǐng)導(dǎo)者都不要干涉其他成員職權(quán)范圍內(nèi)的事,要各守其職。對自己職權(quán)范圍以外的事,如有意見,有看法,可以溝通情況,或者反映給上一級領(lǐng)導(dǎo),通過領(lǐng)導(dǎo)集體研究解決。但個人不能任意干預(yù),否則將可能造成內(nèi)部磨擦,影響領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部的團結(jié)和穩(wěn)定。(2分)21.社會公共利益是關(guān)系到每一個社會成員的切身利益的問題。(3分)無論是贏利性的,還是非贏利性的組織,在決策時都必須考慮社會公眾的利益。(2分)比如對于非贏利性的政府組織來講,就面臨著對有限的公共資源如何分配的問題,即“決策使誰受益”,涉及的是分配公平的問題;而對于以贏利性為目的的企業(yè)來講,在追求利潤的同時,也要考慮到社會責(zé)任的問題。比如保護環(huán)境、提供安全服務(wù)以及保障勞動安全等問題。(2分)社會公正問題既是重要理論問題,又是緊迫的實踐問題。(3分)五、論述題(含案例分析題。每小題20分,共40分)22.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的行使是以領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置為前提的,因為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的行使必須首先立足于有序的組織機構(gòu),即所謂的在其職,謀其政。(2分)(1)宏觀層面上領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置宏觀層面上領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置主要是從與社會大系統(tǒng)諸要素的互動中探索領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置。(2分)①領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置必須服從于國家的政治制度。(2分)②領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置必須有利于公民權(quán)利的充分享有。(2分)③領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置必須與社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。(2分)④領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置必須考慮民族傳統(tǒng)文化的因素。(2分)(2)微觀層面上領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置微觀層面上領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置主要是從行政系統(tǒng)內(nèi)部各要素的聯(lián)系中尋求領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置。(2分)在組織系統(tǒng)內(nèi)部,所有的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動,都是圍繞著領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置以及運用展開的。而領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置又與組織系統(tǒng)內(nèi)部的組織職能與組織人員等要素密切相關(guān)。(4分)從以上的分析可以看出,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的劃分與配置必須與社會大系統(tǒng)相適應(yīng),并充分考慮領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)部的各種要素,從而把各種要素相互融合與協(xié)調(diào),才能達到領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分與配置的科學(xué)化與合理化。(2分)23.(1)確立正確的培訓(xùn)目標;(2)設(shè)置科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容;(3)改革培訓(xùn)的手段與方式;(4)加強師資隊伍的建設(shè);(5)規(guī)范強化培訓(xùn)的制度。(以上每點4分)(論述題要點,均須展開論述,只答要點,酌情減分)《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》題庫及答案二一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.孔子提出“人存政舉,人亡政息”的名言,體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的()。A.民本思想B.人本思想C.謀斷分離的思想D.重視納諫的思想2.()的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A.原始社會B.轉(zhuǎn)型社會C.傳統(tǒng)社會D.現(xiàn)代社會3.根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指揮、控制方式與程度的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為()。A.完整制與分離制B.集權(quán)制與分權(quán)制C.層級制與職能制D.-長制與委員會制4.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的第一原則是()。A.科學(xué)性原則B.實踐性原則C.系統(tǒng)性原則D.超前性原則5.人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的()。A.開發(fā)性B.能動性C.時效性D.增值性6.()是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。A.職位B.組織C.權(quán)利D.權(quán)力7.在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中,占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是()。A.強制性影響力B.權(quán)利性影響力C.自然性影響力D.個人魅力8.在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為四種基本模式的作者是()。A.西蒙B.利克特C.勒溫D.卡曼9.()既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點,又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿,是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的綜合性指標。A.領(lǐng)導(dǎo)效率B.領(lǐng)導(dǎo)效果C.領(lǐng)導(dǎo)效能D.領(lǐng)導(dǎo)目標10.電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個()。A.虛擬政府B.便民政府C.高效政府D.精簡政府二、多項選擇題(每小廈2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確.請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.“領(lǐng)導(dǎo)”包含了五個基本要素,分別是領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和()。A.領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)文化B.領(lǐng)導(dǎo)手段C.領(lǐng)導(dǎo)文化和領(lǐng)導(dǎo)目標D.領(lǐng)導(dǎo)目標E.領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)目標12.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本特征包括()。A.客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一B.多樣性與類別性的統(tǒng)一C.穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一D.連鎖性與定向性的統(tǒng)一E.常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一13.從沖突的表現(xiàn)形式來看,沖突的主要類型有()。A.目標沖突B.認識沖突C.情感沖突D-行為沖突E.自我沖突14.電子政務(wù)對內(nèi)體現(xiàn)為()。A.行政業(yè)務(wù)程序化B.行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化C.行政程序透明化D.行政業(yè)務(wù)電子化E.行政信息公開化15.領(lǐng)導(dǎo)者的自然性影響力包括()。A.職位因素B.才能因素C.品格因素D.知識因素E.情感因素三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論17.矩陣式18.戴維現(xiàn)象19.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展四、簡答題(含辨析題。每小題10分,共20分)20.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與權(quán)威是截然不同的。(辨析)21.簡述群體產(chǎn)生沖突的主要原因。(簡答)五、論述題(含案例分析題。每小題20分.共40分)22.試論領(lǐng)導(dǎo)個體素質(zhì)提高的基本途徑。23.如何認識危機與契機的關(guān)系?試題答案及評分標準一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.B2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.B9.C10.A二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.BD12.ABCDE13.ABCD14.ABD15.BCDE三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是就有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者在不同的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境因素條件下,如何選取相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式,最終實現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)效果的理論。17.矩陣式組織結(jié)構(gòu)是一種在混合式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,按照數(shù)學(xué)上的矩形方陣原理建立起來的領(lǐng)導(dǎo)體制,又稱“規(guī)劃——目標”結(jié)構(gòu)形式。18.美國化學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)了訂書匠法拉第在化學(xué)上的潛能,并將其精心培育成才,使法拉第名聲大振。但此后戴維卻開始貶低法拉第。伯樂由識別和培養(yǎng)千里馬,轉(zhuǎn)而處處限制和妨礙千里馬奔馳,帶有一定的普遍性,這一現(xiàn)象被叫做“戴維現(xiàn)象”。19.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展是指領(lǐng)導(dǎo)者對自身領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展,即領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)時代和環(huán)境的需要,為提高自身的素質(zhì)與能力所進行的有計劃的訓(xùn)練活動。四、筒答題I含辨析題。每小題10分,共20分)4'20.這種看法是錯誤的。權(quán)力與權(quán)威既有區(qū)別又有聯(lián)系,二者是相互作用的。(2分)(1)權(quán)力與權(quán)威的共同性在于能夠指導(dǎo)、影響他人的意識和行動。在權(quán)力與權(quán)威的指示與感召之下,人們改變了自己的想法,并按照權(quán)力與權(quán)威占有者的意志行事。(3分)(2)權(quán)力與權(quán)威的區(qū)別主要表現(xiàn)為:①權(quán)力與權(quán)威的來源不同;②權(quán)力與權(quán)威的表現(xiàn)形式不同;③權(quán)力與權(quán)威的影響時限不同;④權(quán)力與權(quán)威的作用效果不同。(4分)綜上所述,領(lǐng)導(dǎo)者只有同時具備法定的權(quán)力與個性化的權(quán)威,才能實行最佳領(lǐng)導(dǎo),并取得最好的績效。(1分)21.(1)目標因素;(2)資源因素;(3)責(zé)權(quán)因素;(4)信息溝通因素;(5)結(jié)構(gòu)因素。(以上每點2分)五、論述題(含案例分析題。每小題20分,共40分)22.(1)教育。教育是最普通的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提高途徑,領(lǐng)導(dǎo)者的全面發(fā)展或者全面提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)都要依靠教育。(7分)。一(2)實踐鍛煉。領(lǐng)導(dǎo)者親身參加社會實踐,是素質(zhì)培養(yǎng)和提高的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(6分)(3)修持。修持是公認的各種德才標準內(nèi)化、德才水平提高的修煉過程,是在自我要求、自我推動、高度自律的狀態(tài)下進行的品格鍛煉、精神錘煉和才干提高的綜合性過程。這是一種內(nèi)向和內(nèi)省的方法,完全依靠人的自覺性,依靠原來就具有的一定程度的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),而后才有可能進行并有所提高。(7分)23.危機是威脅決策者的核心價值或根本利益的,迫使決策者在信息不充分和事態(tài)發(fā)展高度不確定情況下,需要迅速決策的不利情勢的集合。(4分)所謂契機,是指由一定事態(tài)帶來的某種轉(zhuǎn)折變化的機緣,即“危險中的機會”。危機具有雙重性,它有破壞的一面,也有積極的一面。(4分)危機對組織來講是一個契機,是組織命運“轉(zhuǎn)機與惡化的分水嶺”,從組織管理的角度來看,危機也具有積極的功能效應(yīng),危機可以暴露出舊模式中的弊端,并渲染著改革的迫切性,管理者可以通過解決危機使組織獲得進步。(4分)對于組織來講,危機本身也是一種契機,對改善組織結(jié)構(gòu),樹立危機意識,完善危機管理機制起到了重要促進作用。領(lǐng)導(dǎo)者要善于抓住契機,有效處理危機,不失時機地推行自己的改革理念,那些在常規(guī)情況下難以解決的問題就可能得到解決。(4分)對于領(lǐng)導(dǎo)者來講,危機本身也是一種契機。有效地處理危機可以使領(lǐng)導(dǎo)人得到更高的權(quán)威,也有助于領(lǐng)導(dǎo)人在今后的工作中更好地貫徹自己的理念。(4分)(上述論述題要點,均須展開論述,只答要點,酌情減分)《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》題庫及答案三一、名詞解釋(每小題5分,共20分)1.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)2.一長制3.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)4.頭腦風(fēng)暴法二、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.在現(xiàn)代社會中,一個人大約有()的知識是在工作實踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的。A.50%B.70%C.90%D.60%2.首先提出正式群體和非正式群體分類的是()。A.馬斯洛B.梅奧C.弗洛伊德D.赫茨伯格3.通過指揮渠道來協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系屬于()。A.縱向協(xié)調(diào)B.內(nèi)部協(xié)調(diào)C.上行協(xié)調(diào)D.下行協(xié)調(diào)4.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點在()。A.領(lǐng)導(dǎo)者的個性特質(zhì)B.不同領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對領(lǐng)導(dǎo)績效的影響C.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力D.領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系5.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是()。A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置B.各級各類領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分C.領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D.人事制度6.文化本質(zhì)上是()。A.歷史的產(chǎn)物B.環(huán)境的產(chǎn)物C.人類精神力量的產(chǎn)物D.社會活動的產(chǎn)物7.不屬于漸進決策模型的特點有()。A.最佳原則B.積小變大C.穩(wěn)中求變D.漸進主義8.在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中,占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是()。A.強制性影響力B.權(quán)力性影響力C.自然性影響力D.個人魅力9.封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對()的研究,具有濃厚的宗教色彩。A.領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì)B.領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)組織D.領(lǐng)導(dǎo)效益10.在()時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)相互結(jié)合。A.傳統(tǒng)社會B.轉(zhuǎn)型社會’C.現(xiàn)代社會D.原始社會三、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有兩項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)1.追蹤決策過程中可能會出現(xiàn)的情況有()。A.方案錯誤B.成本過高C.評估錯誤D.環(huán)境變量E.目標錯誤2.影響思維廣闊性的因素包括()。A.思維者意識域的大小B.人腦高級神經(jīng)活動的靈活性C.知識水平D.堅強的意志E.經(jīng)驗是否豐富3.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的選項是()。A.多樣性原則B.系統(tǒng)性原則C.創(chuàng)新性原則D.超前性原則E.科學(xué)性原則4.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有()。A.人際協(xié)調(diào)B.橫向協(xié)調(diào)C.關(guān)系協(xié)調(diào)D.縱向協(xié)調(diào)E.組織協(xié)調(diào)5.中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想主要包括()。A.治民B.富民C.愛民D.教民E.信民四、簡答題(含辨析題)(每小題10分,共20分)1.非正式群體不是因為完成組織任務(wù)而是自發(fā)產(chǎn)生的,所以領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該承認非正式群體。(辨析)2.簡述發(fā)達國家電子政務(wù)的建設(shè)對我國電子政務(wù)建設(shè)的啟示。(簡答)五、論述題(每小題20分,共40分)1.列舉領(lǐng)導(dǎo)的五條用人原則并詳細分析。2.試論領(lǐng)導(dǎo)效能測評的意義。試題答案及評分標準一、名詞解釋(每小題5分,共20分)1.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)就是在組織系統(tǒng)內(nèi)部,領(lǐng)導(dǎo)者將組織和人民賦予自己的部分職務(wù)權(quán)力授予下級行政機關(guān)或職能機構(gòu),以便下級機關(guān)能夠在上級的監(jiān)督下自主地行動和處理行政事務(wù),從而為被授權(quán)者提供完成任務(wù)所必需的客觀條件。2.-長制,又稱之為首長負責(zé)制或獨任制,是指在在一個系統(tǒng)或者組織的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)內(nèi)部,其法定的最高決策權(quán)力完全集中在一位行政首長身上的領(lǐng)導(dǎo)體制。3.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),是指充當領(lǐng)導(dǎo)角色的個體為完成其特定職能職責(zé),發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身條件,是在一定的心理生理條件的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)、教育和實踐鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和。4.頭腦風(fēng)暴法又稱專家會議決策法,是指依靠一定數(shù)量專家的創(chuàng)造性邏輯思維對決策對象未來的發(fā)展趨勢及其狀況做出集體判斷的方法。二、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.A8.C9.A10.A三、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有兩項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)1.ADE2.ABCE3.AC4.BD5.BDE四、簡答題(含辨析題)(每小題10分,共20分)1.這種觀點是錯誤的。(2分)非正式群體是人類社會中普遍存在的群體類型。(2分)在領(lǐng)導(dǎo)活動中,作為領(lǐng)導(dǎo)行為主體的領(lǐng)導(dǎo)者不但要對正式群體進行科學(xué)的規(guī)范和有效的領(lǐng)導(dǎo),而且要對正式群體中大量存在的非正式群體給予充分的關(guān)注和重視。(2分)對待非正式群體,領(lǐng)導(dǎo)者首先的和根本的就是要承認其客觀存在的普遍性,承認其作用和能量對工作的影響,并將其列入管理范圍,決不能視而不見或放任自流。(2分)在任何組織或社會的構(gòu)成中,非正式群體的存在既具有客觀性,又具有必然性。因此對非正式群體的無知或鴕鳥政策是極其有害的。(2分)2.(1)電子政務(wù)建設(shè)需要國家的強力支持;(3分)(2)電子政務(wù)是一個系統(tǒng)工程;(3分)(3)電子政務(wù)的開展要有一定的社會基礎(chǔ);(2分)(4)電子政務(wù)建設(shè)需要相應(yīng)的法律、法規(guī)與規(guī)范的支持。(2分)五、論述題(每小題20分,共40分)1.(1)峰區(qū)年齡原則;(2)揚長避短原則;(3)量才任職,職能相稱原則;(4)誠信不疑原則;(5)明責(zé)授權(quán)原則;(6)環(huán)境原則;(7)數(shù)量原則;(8)用養(yǎng)并重原則;(9)流動原則。(上述9條原則,隨意選擇其中5條并詳細分析,每點4分。只答要點,酌情減分)2.(1)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是一切領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點與歸宿;(2)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是衡量領(lǐng)導(dǎo)活動成敗得失·的標尺;(3)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是改善領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的重要環(huán)節(jié);(4)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是正確使用與科學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的重要依據(jù);(5)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是對領(lǐng)導(dǎo)活動進行民主監(jiān)督的有效途徑。(上述要點,每點4分,均須展開論述。只答要點,酌情減分)《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》題庫及答案四一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀,它首先發(fā)生在()。A.工廠B.政治領(lǐng)域C.軍事領(lǐng)域D.經(jīng)濟領(lǐng)域2.()是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。A.職位B.權(quán)力C.組織D.權(quán)利3.領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是()。A.領(lǐng)導(dǎo)溝通B.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)C.領(lǐng)導(dǎo)控制D.領(lǐng)導(dǎo)指揮4.道家的政治思想是()。A.仁政B.以德治國C.法治D.無為而治5.簡單而低層的組織與重復(fù)性較高的簡單工作宜采用()組織結(jié)構(gòu)。A.職能式B.直線式C.混合式D.矩陣式6.文化本質(zhì)上是()。A.歷史的產(chǎn)物B.環(huán)境的產(chǎn)物C.人類精神力量的產(chǎn)物D.社會活動的產(chǎn)物7.檢測決策方案實施的情況與決策目標是否相一致的方法是()。A.決策追蹤B.決策檢查C.方案修正D.慎重實施8.激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是()。A.靈感B.知識和經(jīng)驗C.目標D.意志9.封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對()的研究,具有濃厚的宗教色彩。A.領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì)B.領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)組織D.領(lǐng)導(dǎo)效益10.()的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A.現(xiàn)代社會B.轉(zhuǎn)型社會C.原始社會D.傳統(tǒng)社會二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.按決策本身所依據(jù)的條件分類,決策可分成()。A.確定型決策B.風(fēng)險型決策C.非確定型決策D.非程序性決策E.宏觀決策12.獨立性是創(chuàng)新思維的顯著特點,它的主要表現(xiàn)包括()。A.堅持一切從實際出發(fā),實事求是B.善于排除自身固有的思維習(xí)慣和思維定勢C.勇于打破傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威D.根據(jù)實踐的發(fā)展及時轉(zhuǎn)換思路、更新觀念E.敢于懷疑、積極探索13.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的選項是()。A.科學(xué)性原則B.系統(tǒng)性原則C.創(chuàng)新性原則D-超前性原則E.多樣性原則14.利克特在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為()。A.剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)B.仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)C.協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)D.參與式民主領(lǐng)導(dǎo)E.人事并重式領(lǐng)導(dǎo)15.中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想主要包括()。A.信民B.富民C.愛民D.教民E.治民三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.權(quán)力制約17.一長制18.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)19.魚缸法四、簡答題(含辨析題。每小題10分,共20分)20.非正式群體不是因為完成組織任務(wù)而是自發(fā)產(chǎn)生的,所以領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該承認非正式群體。(辨析)21.簡述電子政務(wù)的作用。(簡答)五、論述題(含案例分析題。每小題20分,共40分)22.列舉領(lǐng)導(dǎo)的五條用人原則并詳細分析。23.試論領(lǐng)導(dǎo)效能測評的意義。試題答案及評分標準一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.A8.C9.A10.A二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.ABC12.ABCDE13.CE14.ABCD15.ABD三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.權(quán)力制約,從一般意義上講,就是對權(quán)力的限制與約束。具體地說,就是享有制約權(quán)力的個人或者組織與群體,運用民主、法制與新聞輿論等多種手段,通過各種有效途徑,對權(quán)力所有人與行使者所形成的特定的限制與約束關(guān)系。17.一長制,又稱之為首長負責(zé)制或獨任制,是指在一個系統(tǒng)或者組織的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)內(nèi)部,其法定的最高決策權(quán)力完全集中在一位行政首長身上的領(lǐng)導(dǎo)體制。18.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),是指充當領(lǐng)導(dǎo)角色的個體為完成其特定職能職責(zé),發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身條件,是在一定的心理生理條件的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)、教育和實踐鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和。19.魚缸法是一種通過領(lǐng)導(dǎo)者宏觀智能結(jié)構(gòu)效應(yīng)的發(fā)揮來進行決策的方法。運用這個方法時,所有決策人員圍成一個圓圈,通過某個中心人物同其他成員之間的互動來進行決策。因其形似魚缸,故得名“魚缸法”。四、簡答題(含辨析題。每小題10分,共20分)20.這種觀點是錯誤的。(2分)非正式群體是人類社會中普遍存在的群體類型。(2分)在領(lǐng)導(dǎo)活動中,作為領(lǐng)導(dǎo)行為主體的領(lǐng)導(dǎo)者不但要對正式群體進行科學(xué)的規(guī)范和有效的領(lǐng)導(dǎo),而且要對正式群體中大量存在的非正式群體給予充分的關(guān)注和重視。(2分)對待非正式群體,領(lǐng)導(dǎo)者首先的和根本的就是要承認其客觀存在的普遍性,承認其作用和能量對工作的影響,并將其列入管理范圍,決不能視而不見或放任自流。(2分)在任何組織或社會的構(gòu)成中,非正式群體的存在既具有客觀性,又具有必然性。因此對非正式群體的無知或鴕鳥政策是極其有害的。(2分)21.(1)有利于優(yōu)化政府的管理服務(wù)職能;(4分)(2)有利于發(fā)展社會主義民主;(3分)(3)有利于建設(shè)高素質(zhì)的國家公務(wù)員隊伍。(3分)五、論述題(含案例分析題。每小題20分,共40分)22.(1)峰區(qū)年齡原則;(2)揚長避短原則;(3)量才任職,職能相稱原則;(4)誠信不疑原則;(5)明責(zé)授權(quán)原則;(6)環(huán)境原則;(7)數(shù)量原則;(8)用養(yǎng)并重原則;(9)流動原則。(上述9條原則,隨意選擇其中5條并詳細分析,每點4分。只答要點,酌情減分)23.(1)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是一切領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點與歸宿;(2)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是衡量領(lǐng)導(dǎo)活動成敗得失的標尺;(3)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是改善領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的重要環(huán)節(jié);(4)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是正確使用與科學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的重要依據(jù);(5)領(lǐng)導(dǎo)效能測評是對領(lǐng)導(dǎo)活動進行民主監(jiān)督的有效途徑。(上述要點,每點4分,均須展開論述。只答要點,酌情減分)《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》題庫及答案五一、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀,它首先發(fā)生在()。A.工廠B.政治領(lǐng)域C.軍事領(lǐng)域D.經(jīng)濟領(lǐng)域2.沖突屬于()。A.低對抗行為B.高對抗性行為C.無對抗性行為D.對抗性行為3.按照權(quán)力的控制程度來看,一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個體手中是(A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)B.專斷式領(lǐng)導(dǎo)C.剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)D.仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)4.孔子提出”人存政舉,人亡政息”的名言,體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的(A.重視納諫的思想B.民本思想C.謀斷分離的思想D.人本思想5.我國領(lǐng)導(dǎo)體制最主要的弊端是()。A.組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不科學(xué)B.權(quán)力過分集中C.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不高D.領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)缺失6.在現(xiàn)代社會中,組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性程度()。A.無關(guān)B.呈正相關(guān)關(guān)系C.呈負相關(guān)關(guān)系D.沒有直接關(guān)系7.運用同態(tài)模型的原理進行決策的方法是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.魚缸法C.德爾斐法D.模擬決策法8.美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特是首先提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者,他在《經(jīng)濟發(fā)展的理論》一書中以()為核心對“創(chuàng)新”進行了論述。A.制度創(chuàng)新B.文化創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.文藝創(chuàng)新9.取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提是(),它是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。A.領(lǐng)導(dǎo)效果B.領(lǐng)導(dǎo)目標C.領(lǐng)導(dǎo)效益D.領(lǐng)導(dǎo)效能10.()的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A.現(xiàn)代社會B.轉(zhuǎn)型社會C.原始社會D.傳統(tǒng)社會二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.追蹤決策過程中可能會出現(xiàn)的情況有()。A.方案錯誤B.成本過高C.評估錯誤D.環(huán)境變量E.目標錯誤12.影響思維廣闊性的因素包括()。A.思維者意識域的大小B.人腦高級神經(jīng)活動的靈活性C.知識水平D.堅強的意志E.經(jīng)驗是否豐富13.影響機構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的主要因素包括()。A.機構(gòu)功能及其變化B.機構(gòu)性質(zhì)及其變化C.機構(gòu)數(shù)量及其變化D.機構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的結(jié)合模式E.機構(gòu)功能和機構(gòu)數(shù)量14.處理不同沖突的方法有()。A.回避B.建立聯(lián)絡(luò)小組C.采取強制辦法D.樹立更高目標E.解決問題15.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點包括()。A.綜合性B.社會性C.應(yīng)用性D.交叉性E.理論性三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力17.直線式18.領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)19.危機四、簡答題(含辨析題)(每小題10分,共20分)20.非正式群體不是因為完成組織任務(wù)而是自發(fā)產(chǎn)生的,所以領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該承認非正式群體。(辨析)21.簡述電子政務(wù)的作用。(簡答)五、論述題(含案例分析題)(每小題20分,共40分)22.結(jié)合實際分析領(lǐng)導(dǎo)用人的心理誤區(qū)。(至少列舉五點)23.試論述如何改善我國領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與培訓(xùn)現(xiàn)狀。試題答案及評分標準一、單項選擇題I每小題1分,共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.D8.C9.A10.A二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.ADE12.ABCE13.ACD14.ABCDE15.ABCD三、名詞解釋(每小題5分,共20分)16.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力就是領(lǐng)導(dǎo)者(權(quán)力所有人),遵循相關(guān)的法律法規(guī),運用多種方法與手段,在實現(xiàn)特定目標的過程中,對被領(lǐng)導(dǎo)者(權(quán)力相對人)做出一定行為與施行一定影響的能力。17.直線式組織結(jié)構(gòu)又稱層次制、分級制、金字塔式或傳統(tǒng)式組織結(jié)構(gòu)。它是將一個領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)或單位,在縱向上垂直劃分為若干層次(從最高的指揮中心到最低的基層單位),形成一個逐級擴散、層次分明的金字塔式的組織結(jié)構(gòu)。18.領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)是在一個系統(tǒng)內(nèi),構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)群體的各種人員的構(gòu)成比例及其組合方式。19.危機是威脅決策者的核心價值或根本利益的,迫使決策者在信息不充分和事態(tài)發(fā)展高度不確定情況下,需要迅速決策的不利情勢的集合。四、簡答題(含辨析題)(每小題10分,共20分)20.這種觀點是錯誤的。(2分)非正式群體是人類社會中普遍存在的群體類型。(2分)在領(lǐng)導(dǎo)活動中,作為領(lǐng)導(dǎo)行為主體的領(lǐng)導(dǎo)者不但要對正式群體進行科學(xué)的規(guī)范和有效的領(lǐng)導(dǎo),而且要對正式群體中大量存在的非正式群體給予充分的關(guān)注和重視。(2分)對待非正式群體,領(lǐng)導(dǎo)者首先的和根本的就是要承認其客觀存在的普遍性,承認其作用和能量對工作的影響,并將其列入管理范圍,決不能視而不見或放任自流。(2分)在任何組織或社會的構(gòu)成中,非正式群體的存在既具有客觀性,又具有必然性。因此對非正式群體的無知或鴕鳥政策是極其有害的。(2分)21.(1)有利于優(yōu)化政府的管理服務(wù)職能;(4分)(2)有利于發(fā)展社會主義民主;(3分)(3)有利于建設(shè)高素質(zhì)的國家公務(wù)員隊伍。(3分)五、論述題(含案例分析題)(每小題20分,共40分)22.(1)暈輪效應(yīng);(2)投射效應(yīng);(3)相互回報心理;(4)嫉妒心理;(5)首因效應(yīng);(6)近因效應(yīng);(7)偏見效應(yīng);(8)馬太效應(yīng);(9)戴維現(xiàn)象。(上述9種現(xiàn)象,隨意選擇其中爭種并詳細分析,每點4分。只答要點,酌情減分)23.(1)確立正確的培訓(xùn)目標;(2)設(shè)置科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容;(3)改革培訓(xùn)的手段與方式;(4)加強師資隊伍的建設(shè);(5)規(guī)范強化培訓(xùn)的制度。(上述要點,每點4分,均須展開論述。只答要點,酌情減分)《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》題庫及答案六一、單項選擇題(每小題1分.共10分,每小題只有一項答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是()。A.服務(wù)性B.自然屬性C.社會屬性D.權(quán)力屬性2.首先提出正式群體和非正式群體分類的是()。A.馬斯洛B.梅奧C.弗洛伊德D.赫茨伯格3.領(lǐng)導(dǎo)者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、控制的行為屬于()。A.協(xié)調(diào)藝術(shù)B.運籌藝術(shù)C決策藝術(shù)D.溝通藝術(shù)4.我國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期是()。A.20世紀30年代B.20世紀90年代C.20世紀70年代D.20世紀80年代5.根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限的性質(zhì)與范圍的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為()A.一長制與委員會制B.層級制與職能制C.完整制與分離制D.集權(quán)制與分權(quán)制6.文化本質(zhì)上是()。A.歷史的產(chǎn)物B.環(huán)境的產(chǎn)物C.人類精神力量的產(chǎn)物D.社會活動的產(chǎn)物7.為決策中樞系統(tǒng)提供專門咨詢服務(wù)的是()。A.智囊系統(tǒng)B.執(zhí)行系統(tǒng)c.信息系統(tǒng)‘D.監(jiān)督系統(tǒng)8.在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中,占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是()。A.強制性影響力B.權(quán)力性影響力C自然性影響力D.個人魅力9.封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對()的研究,具有濃厚的宗教色彩。A.領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì)B.領(lǐng)導(dǎo)者C.領(lǐng)導(dǎo)組織D.領(lǐng)導(dǎo)效益10.()的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A.現(xiàn)代社會B.轉(zhuǎn)型社會C。原始社會D.傳統(tǒng)社會二、多項選擇題(每小題2分,共10分,每小題至少有一項以上答案正確,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。多選、少選均不得分)11.查爾斯·林德布洛姆認為之所以要推行漸進決策是因為()。A.技術(shù)上有困難B.考慮弱勢群體的利益C.歷史進程是不可阻擋的D.現(xiàn)行政策的巨額成本E.現(xiàn)實政治是漸進

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