2023年貴州鋁廠職工大學(xué)招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂，這說(shuō)明教師應(yīng)該（）。A.以上都是B.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)C.學(xué)為人師，行為示范D.言行一致，身體力行【答案】：C2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.實(shí)踐C.思考D.交往【答案】：B3.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.社會(huì)實(shí)踐D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：D4.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性B.外顯性C.波動(dòng)性D.敏感性【答案】：B5.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱(chēng)假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】：B6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?（）A.自主建構(gòu)的過(guò)程B.被動(dòng)生成的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.自然發(fā)展的過(guò)程【答案】：A7.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施【答案】：D8.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D9.小張?jiān)诳萍际袌?chǎng)看中了一臺(tái)標(biāo)價(jià)6000元的筆記本電腦，但付款時(shí)發(fā)現(xiàn)所帶現(xiàn)金不夠，于是用隨身帶的信用卡付了賬，并在免息期內(nèi)通過(guò)銀行償還了該筆消費(fèi)款。上述材料中，貨幣依次執(zhí)行的職能是（）。A.價(jià)值尺度，流通手段和支付手段B.流通手段，價(jià)值尺度和世界貨幣C.價(jià)值尺度，支付手段和流通手段D.流通手段，支付手段和價(jià)值尺度【答案】：A10.當(dāng)消費(fèi)者的收入沒(méi)有改變時(shí)，某種普通商品價(jià)格的上升會(huì)（）。A.改變?cè)撓M(fèi)者的偏好B.對(duì)該消費(fèi)者所能購(gòu)買(mǎi)的最大商品組合沒(méi)有影響C.減少該消費(fèi)者的總效用D.使消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量增加【答案】：C11.2013年我國(guó)將繼續(xù)實(shí)行（）的貨幣政策，把握好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),穩(wěn)定物價(jià)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)之間的平衡。A.穩(wěn)健B.量化C.寬松D.緊縮【答案】：A12.下列生活用品沒(méi)有應(yīng)用杠桿原理的是（）。A.啟瓶器B.搓衣板C.鉗子D.指甲刀【答案】：B13.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，它的別名是什么？（）A.《紫釵記》B.《西廂記》C.《石頭記》D.《金陵記》【答案】：C14.德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯研究了歷史上各大文明的重要思想家之后，選出“四大圣哲”作為人類(lèi)的典范，即（）。A.釋迦牟尼、孔子、柏拉圖、耶穌B.釋迦牟尼、孔子、蘇格拉底、耶穌C.釋迦牟尼、老子、蘇格拉底、耶穌D.釋迦牟尼、老子、柏拉圖、耶穌【答案】：B15.公文中表示印發(fā)傳達(dá)范圍（閱讀范圍）等需要說(shuō)明事項(xiàng)的格式要素是：A.附件B.附錄C.附則D.附注【答案】：D16.“天道有常，不為堯存，不為桀亡?！笔前偌抑心俏凰枷爰业挠^點(diǎn)：（）A.老子B.孟子C.韓非子D.荀子【答案】：D17.下列不屬于法律行為的是（）。A.王某和趙某簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同B.宋某的院墻倒塌砸傷了周某C.張某將自己的汽車(chē)贈(zèng)與李某D.鄭某和劉某成立一合伙企業(yè)【答案】：B18.“問(wèn)世間、情為何物，直教生死相許”這句詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？（）A.柳永B.李煜C.元好問(wèn)D.晏殊【答案】：C19.三十六計(jì)是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法謀略，是根據(jù)中國(guó)古代著名的戰(zhàn)役和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的軍事思想，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。下列選項(xiàng)中不屬于三十六計(jì)的是（）。A.李代桃僵B.聲東擊西C.指桑罵槐D.反戈一擊【答案】：D20.中國(guó)的江河水能理論蘊(yùn)藏量為6.91億千瓦、年理論發(fā)電量6.08萬(wàn)億千瓦時(shí)，水能理論蘊(yùn)藏量居世界（）。A.第二B.第一C.第三D.第四【答案】：B21.我們要建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，政府要綜合運(yùn)用各種宏觀調(diào)控手段綜合治理環(huán)境污染問(wèn)題。以下舉措對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——懲治排污企業(yè)，增加排污費(fèi)征收力度B.適用法律手段——針對(duì)礦產(chǎn)資源的開(kāi)采大力征收資源稅C.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——增加對(duì)大氣污染防治的政策性信貸支持D.運(yùn)用行政手段——政府加強(qiáng)立法工作使治污工作有法可依【答案】：C22.太陽(yáng)風(fēng)出現(xiàn)在太陽(yáng)外部哪個(gè)圈層（）。A.光球?qū)覤.日冕層C.色球?qū)覦.過(guò)渡層【答案】：B23.上層建筑對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用取決于（）。A.有效地為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)B.被服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是否適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的需要C.掌握在哪個(gè)階級(jí)手中D.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要【答案】：B24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】：B25.專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類(lèi)教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專(zhuān)業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師培養(yǎng)C.教師考核D.教師獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：B26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話(huà),了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.一周D.半月【答案】：A27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)B.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】：D28.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類(lèi)型是（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：D29.以下說(shuō)法正確的是（）。A.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開(kāi)展競(jìng)賽B.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，作為強(qiáng)化C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)D.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主，內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔【答案】：C30.教育法律關(guān)系是由主體、客體與（）三要素構(gòu)成的。A.受教育者B.內(nèi)容C.教育者D.學(xué)?！敬鸢浮浚築31.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.后習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.道德水平【答案】：C32.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.退縮生涯B.預(yù)備生涯C.更新生涯D.專(zhuān)家生涯【答案】：A33.心理學(xué)誕生于哪一年（）A.1978B.1897C.1879D.1789【答案】：C34.人類(lèi)教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話(huà)說(shuō)明教育具有（）。A.歷史性B.階段性C.消費(fèi)性D.生產(chǎn)性【答案】：A35.人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的（）A.能力B.性格C.動(dòng)機(jī)D.氣質(zhì)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是自主自愿的行為B.不是涉及他人利益的行為C.出于道德意志的行為D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：ABD37.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫(xiě)檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：AD38.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.法律B.道德C.制度D.政策【答案】：ABD39.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。【答案】：BCD40.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。A.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)D.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：ABD41.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.興趣B.需要C.動(dòng)機(jī)D.世界觀【答案】：ABCD42.我國(guó)高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問(wèn)題，比較突出的有（）。A.敬業(yè)精神弱化B.育人意識(shí)退化C.價(jià)值觀念模糊D.角色意識(shí)淡化【答案】：ABCD43.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類(lèi)型有（）。A.教學(xué)性服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.科研性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】：ABCD44.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合B.培養(yǎng)人才與研究開(kāi)發(fā)相結(jié)合C.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合D.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合【答案】：ABCE45.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)（）。A.形式邏輯思維已趨完善B.再造性思維已趨成熟C.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展D.辯證邏輯思維達(dá)到成熟【答案】：ABC46.網(wǎng)約車(chē)在方便百姓出行的同時(shí)，也帶來(lái)了一些新的安全風(fēng)險(xiǎn)，下列保障網(wǎng)約車(chē)乘客出行安全的做法中，正確的有（）。A.對(duì)企業(yè)、車(chē)輛、駕駛員的資質(zhì)認(rèn)定嚴(yán)格把關(guān)B.通過(guò)信息化手段強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)過(guò)程安全和服務(wù)管理C.規(guī)定僅由駕駛員承擔(dān)承運(yùn)人責(zé)任D.建設(shè)經(jīng)營(yíng)者及駕駛員信用體系【答案】：ABD47.下列作品，作者，國(guó)別（朝代）對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.《玩偶之家》——易卜生——挪威B.《千里江山圖》——王希孟——北宋C.《西廂記》——湯顯祖——元代D.《人間喜劇》——巴爾扎克——意大利【答案】：AB48.經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的進(jìn)程，它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時(shí)，也帶來(lái)了大量的消極后果。這些后果主要包括（）。A.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為，可能使一國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)別國(guó)形成依賴(lài)的風(fēng)險(xiǎn)B.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距進(jìn)一步擴(kuò)大C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中忽視社會(huì)進(jìn)步，可能加劇全球的環(huán)境惡化D.面臨經(jīng)濟(jì)全球化沖擊，國(guó)家內(nèi)部和國(guó)際社會(huì)出現(xiàn)不同程度的治理危機(jī)【答案】：ABCD49.下列屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的有（）。A.挪用公款罪B.詐騙罪C.職務(wù)侵占罪D.挪用資金罪【答案】：ABCD50.1926～1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)全面開(kāi)花，市場(chǎng)上商品豐富、品類(lèi)繁多，商店、飯館、咖啡館隨處可見(jiàn)。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很豐盛。在此期間，鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對(duì)鄧小平后來(lái)思考建設(shè)“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相同之處，主要有（）。A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，快速實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)到工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變B.在多種經(jīng)濟(jì)成分并存的條件下，利用商品、貨幣和市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率放在首要地位D.學(xué)習(xí)和利用資本主義的文明成果【答案】：BCD51.光合作用是指綠色植物吸收光能，把（）和（）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程。A.水B.灰塵C.二氧化碳D.二氧化硫【答案】：AC52.競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征，是商品交換得以進(jìn)行的前提，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行的必要條件，其作用表現(xiàn)在（）。A.為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境B.促進(jìn)資源優(yōu)化配置C.對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力D.促使生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)遵守公平競(jìng)爭(zhēng)原則【答案】：BC53.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.特急B.特提C.加急D.平急【答案】：AC54.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的基本原則是（）。A.通道支撐、融合發(fā)展B.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，一體發(fā)展C.改革引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.海陸統(tǒng)籌、雙向開(kāi)放【答案】：ACD55.1918年，馬寅初在一次演講時(shí)，有一位老農(nóng)問(wèn)他：“馬教授，請(qǐng)問(wèn)什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)？”馬寅初笑著說(shuō)：“我給這位朋友講個(gè)故事吧：有個(gè)趕考的書(shū)生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間，店主立刻用這十兩銀子到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢(qián)，屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢(qián)。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書(shū)生過(guò)來(lái)說(shuō)，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢(qián)也沒(méi)賺到，大家卻把債務(wù)都還清了，所以，錢(qián)的流通越快越好，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)?！痹谶@個(gè)故事中，貨幣所發(fā)揮的職能有（）。A.支付手段B.流通手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段【答案】：ABC56.社會(huì)公德的特點(diǎn)有（）。A.基礎(chǔ)性B.強(qiáng)制性C.全民性D.相對(duì)穩(wěn)定性【答案】：ACD57.下列行為與民事法律行為能力無(wú)關(guān)而不影響其效力的有（）。A.13歲的中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教材5本B.11歲兒童得