邵陽(yáng)縣湖達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年邵陽(yáng)縣湖達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.理解B.學(xué)習(xí)的遷移C.形成表征D.操作【答案】：B2.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：A3.俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人D.凡是不要先出頭【答案】：B4.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B5.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D6.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類(lèi)型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.水平評(píng)估B.專(zhuān)業(yè)評(píng)估C.層次評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【答案】：A7.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.靜態(tài)評(píng)價(jià)B.單項(xiàng)評(píng)價(jià)C.綜合評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】：B8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.師生關(guān)系C.權(quán)力分配D.文化傳播【答案】：C9.馬克思主義認(rèn)為，世界的本原是（）。A.實(shí)踐B.物質(zhì)C.意識(shí)D.存在【答案】：B10.下列標(biāo)題正確的是（）。A.關(guān)于XX等同志任免職的函B.加強(qiáng)新聞報(bào)道工作意見(jiàn)的請(qǐng)示C.關(guān)于加強(qiáng)新聞出版業(yè)工作的意見(jiàn)D.關(guān)于XX的請(qǐng)示函【答案】：C11.下列不屬于基本的貨幣政策工具的是（）。。A.再貼現(xiàn)B.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)C.存款準(zhǔn)備金D.稅率【答案】：D12.大氣中二氧化碳含量的逐年上升導(dǎo)致了什么現(xiàn)象？（）。A.臭氧層空洞B.雨島效應(yīng)C.溫室效應(yīng)D.熱島效應(yīng)【答案】：C13.（）。是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在這種市場(chǎng)類(lèi)型中，買(mǎi)賣(mài)人數(shù)眾多，買(mǎi)者和賣(mài)者是價(jià)格的接受者，資源可自由流動(dòng)，信息具有完全性。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.完全壟斷市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】：D14.有一種說(shuō)法認(rèn)為,“當(dāng)我們深思熟慮地考察自然界或人類(lèi)歷史或我們自己精神活動(dòng)的時(shí)候,首先是現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無(wú)窮無(wú)盡地交織起來(lái)的畫(huà)面”這種說(shuō)法認(rèn)為（）。A.世界是混亂的B.聯(lián)系是客觀(guān)世界的普遍現(xiàn)象C.事物是無(wú)法相互區(qū)分的D.事物的聯(lián)系是思維設(shè)定的【答案】：B15.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用。因此，在日常生活中我們提倡安全用藥。安全用藥是指（）。A.減少藥物的服用種類(lèi)B.減少藥物的服用劑量C.根據(jù)病情需要選擇適當(dāng)?shù)乃幬锲贩N，劑量和服用時(shí)間D.選擇進(jìn)口藥物和價(jià)格高的藥物【答案】：C16.壟斷資本主義時(shí)期，資本國(guó)際化的主要形式是（）A.金融資本國(guó)際化B.商業(yè)資本國(guó)際化；C.借貸資本國(guó)際化；D.產(chǎn)業(yè)資本國(guó)際化；【答案】：D17.世界上大部分國(guó)家的收入分配結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)為“金字塔型”。調(diào)整國(guó)民收入分配結(jié)構(gòu)，就是要構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，即低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)中，關(guān)于“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)的意義表述不正確的是（）。A.有利于加快文化的進(jìn)步B.有利于資源優(yōu)化配置C.有利于使社會(huì)成員的整體收入差距縮小D.有利于維護(hù)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定【答案】：A18.在我國(guó)現(xiàn)階段，個(gè)人選擇和確立人生目的，應(yīng)當(dāng)（）。A.有利于個(gè)人私利的實(shí)現(xiàn)B.放棄個(gè)人利益和追求C.符合人民群眾的根本利益D.以利己為主，又兼利他人【答案】：C19.價(jià)值規(guī)律是商品的基本規(guī)律，它是通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)的。A.消費(fèi)者之間的競(jìng)爭(zhēng)B.生產(chǎn)者之間的競(jìng)爭(zhēng)C.價(jià)格機(jī)制，供求機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間【答案】：C20.關(guān)于我國(guó)的教育，以下說(shuō)法正確的是（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我國(guó)古代偉大的教育家B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)為六藝C.2006年9月1日起，我國(guó)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)D.唐代的教育十分繁榮，中央設(shè)國(guó)子監(jiān)，是大學(xué)的專(zhuān)稱(chēng)【答案】：B21.“海上升明月，天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句？（）A.張若虛B.張九齡C.盧照鄰D.王勃【答案】：B22.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是（）。A.具備法定的權(quán)威性B.傳播知識(shí)C.具備查考價(jià)值D.書(shū)面文字材料【答案】：A23.深化事業(yè)單位人事制度改革必須遵循的基本原則是（）。A.分級(jí)管理B.崗位管理C.集中管理D.統(tǒng)一管理E.分類(lèi)管理【答案】：E24.許多同學(xué)感到周?chē)鄙僬媲?，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.情感挫折【答案】：A25.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.實(shí)施的方式不同B.制定的主體不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】：C27.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.四年C.三年D.一年【答案】：A28.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類(lèi)型中的（）。A.動(dòng)作記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】：C29.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力，這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的（）A.雙避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】：B30.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）A.歸因于任務(wù)性質(zhì)B.歸因于能力C.歸因于努力D.歸因于運(yùn)氣【答案】：C31.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的能力B.教師的素養(yǎng)C.教師的體質(zhì)D.教師的年齡【答案】：B32.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.漸變與發(fā)展C.劇變與進(jìn)步D.改革與進(jìn)步【答案】：A33.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國(guó)或到國(guó)內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無(wú)奈進(jìn)入高校。來(lái)校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來(lái)，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國(guó)數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿(mǎn)天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來(lái)到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師，10多個(gè)學(xué)生，圖書(shū)資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無(wú)，經(jīng)費(fèi)無(wú)著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有拿到一分錢(qián)。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功每人開(kāi)四門(mén)課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料，一個(gè)假期找回20萬(wàn)字。靠這種自覺(jué)的事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)：材料反映的是（）A.教師對(duì)教師工作的方法B.教師對(duì)教師工作的理念C.教師對(duì)教師工作的實(shí)踐D.教師對(duì)教師工作的態(tài)度【答案】：D34.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性【答案】：A35.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生人際交往特點(diǎn)的是（）。A.自覺(jué)性B.封閉性C.迫切性D.主動(dòng)性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.調(diào)查法是在自然條件下，通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個(gè)案法B.口頭調(diào)查（談話(huà)法）C.書(shū)面調(diào)查（問(wèn)卷法）D.觀(guān)察法【答案】：BC37.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.以人為本C.為人師表D.教書(shū)育人【答案】：ACD38.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨（）的共同價(jià)值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律D.建黨規(guī)律【答案】：ABC39.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】：ABCD40.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話(huà)，堅(jiān)持真理C.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾D.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則【答案】：ABD41.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ACD42.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀(guān)，及建立在這種價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度C.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀(guān)的效果D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】：AB43.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助D.遵紀(jì)守法，文明安全【答案】：BCD44.關(guān)于各國(guó)高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因，敘述正確的是（）。A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響B(tài).現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人想法【答案】：ABC45.下列說(shuō)法正確的是（）。A.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華B.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則C.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求D.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD46.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出，其中購(gòu)買(mǎi)性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)所需商品與勞務(wù)的支出，又為消耗性支出，是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱(chēng)。下列屬于購(gòu)買(mǎi)性支出的有（）。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.各類(lèi)交通設(shè)施C.國(guó)家安全支出D.社會(huì)福利【答案】：BC47.秋天來(lái)了，樹(shù)葉的顏色發(fā)生了變化，這與（）色素變化有關(guān)。A.花青素B.葉黃素C.胡蘿卜素D.葉綠素【答案】：ABCD48.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)的是（）。A.普適性和廣泛性B.規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性C.全民性和基礎(chǔ)性D.相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】：BD49.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.合理合法的人事行政制度B.合理的分工C.專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.組織管理的非人格化【答案】：ABD50.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.保護(hù)環(huán)境C.辦事公道D.團(tuán)結(jié)友善【答案】：AD51.公告的主要特征是（）。A.公布范圍的廣泛性B.內(nèi)容明確、具體C.法定作者的限定性D.鄭重宣告的莊重性、嚴(yán)肅性【答案】：ACD52.用word編輯文檔時(shí)，要將選定的一個(gè)文本塊復(fù)制到該文檔的其他地方，可以使用（）。A.選擇“編輯”菜單的“復(fù)制”命令和“粘貼”命令B.單擊工具欄的“剪切”和“粘貼”按鈕C.單擊工具欄的“復(fù)制”和“粘貼”按鈕D.選擇“編輯”菜單的“剪切”命令和“粘貼”命令【答案】：AC53.事業(yè)單位崗位分為（）。A.技術(shù)崗位B.執(zhí)法崗位C.管理崗位D.工勤技能【答案】：ACD54.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類(lèi)最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻門(mén)）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（）。A.綠藻和螺旋藻細(xì)胞壁的合成與高爾基體有關(guān)B.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAC.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體D.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)【答案】：AD55.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案B.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成C.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知D.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)【答案】：ABCD56.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法正確的是（）。A.空腹不宜吃柿子，如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而且胃里有游離酸，含量又較高時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成塊形成柿石，引起肚子疼、嘔吐等B.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預(yù)防痱子的作用C.將待熟的香蕉放入冰箱內(nèi)貯存，能使香蕉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮，即使外皮變色，里面也一樣新鮮如初D.煮飯時(shí)不