廣東省肇慶市河兒口中學高一生物知識點試題含解析

廣東省肇慶市河兒口中學高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于肽鍵的描述，正確的是（

）

A．肽鍵可以表示為CO—NH或NH—COB．在肽鏈中，一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵C．幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中也通過肽鍵連接起來D．在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)參考答案：D2.下列哪一項不屬于細胞膜的功能

A.控制物質進出細胞

B.將產生的抗體分泌到細胞外C.維持細胞內的小環(huán)境穩(wěn)定

D.使細胞內的各種生物化學反應加快參考答案：D3.下列有關核酸的敘述中，正確的是()A.除病毒外，一切生物都有核酸存在

B.核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物C.組成核酸的基本單位是脫氧核酸

D.核酸是一切生物的遺傳物質參考答案：D4.一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細胞的第二次分裂正常；另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱不正常配子），上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結果應當是A.兩者產生的配子全部都不正常B.兩者都只產生一半不正常的配子C.前者產生的配子都不正常，后者產生一半不正常的配子D.前者產生一半不正常的配子，后者產生的配子都不正常參考答案：C【分析】考慮2對等位基因，減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂過程類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞；據(jù)此分析。【詳解】一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，則導致所形成的2個次級精母細胞均不正常（一個次級精母細胞多一條染色體，另一個次級精母細胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細胞在進行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細胞也均不正常；另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細胞均不正常，而另一個次級精母細胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細胞均正常，故C正確。5.雜合紫花豌豆的自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為A.表現(xiàn)型 B.基因型 C.性狀分離 D.交叉互換參考答案：C讓雜合紫花豌豆自交，后代中出現(xiàn)紫花和白花兩種豌豆，F(xiàn)2同時出現(xiàn)紫花和白花，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離，故選C。6.如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（）A．①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質基質中B．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段C．③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）D．④是ATP，在葉綠體基質中生成參考答案：B【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】1、光合作用過程分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程，該過程中光能轉變成活躍的化學能儲存在ATP中，暗反應階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應產生的還原氫和ATP的作用下形成有機物和五碳化合物的過程；2、圖中①是光合色素，②是光反應的產物之一，氧氣，③是三碳化合物，④是ATP．【解答】解：A、葉綠體中的色素分布在葉綠體的類囊體膜上，A錯誤；B、分析題圖可知，光反應階段，水分解形成了②和還原氫，因此②是氧氣，B正確；C、三碳化合物被還原氫還原形有機物，不是被氧化形成有機物，C錯誤；D、④是ATP，ATP形成與光反應階段，場所是葉綠體的類囊體膜上，D錯誤．故選：B．7.某生物黑色素的產生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制，三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知，下列說法正確的是(

)A.基因與性狀是一一對應的關系，一個基因控制一個性狀B.基因可通過控制蛋白質的結構來直接控制生物的性狀C.若某生物的基因型為AaBbCc，該生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交產生的子代中含黑色素的占9/64參考答案：D【分析】基因自由組合定律的實質是：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻坑蓤D可知，黑色素合成的過程中，受到a、B、C三個基因的控制，所以基因與性狀并不是一一對應的關系，A錯誤；圖中的a、B、C三個基因都是通過控制酶的合成從而控制性狀的，B錯誤；若某生物的基因型為AaBbCc時，a基因不能表達，酶②無法合成，所以無法合成黑色，C錯誤；若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交子代中含物質乙的基因型是aaB_的比例是1/4×3/4=3/16，D正確。故選D?！军c睛】此題主要考查中心法則，以及基因對性狀的控制方式、基因與性狀的數(shù)量關系，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。

8.動物的卵細胞與精子形成過程中的不同點是（

）①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂

②一個卵原細胞最終只形成一個卵細胞③一個卵原細胞經(jīng)染色體復制后形成一個初級卵母細胞

④卵細胞不經(jīng)過變形階段A.①③

B.②④

C.②③

D.①④參考答案：B9.下列說法正確的是A．嗜熱細菌的遺傳物質一定是DNAB．基因在細胞中總是成對存在的C．若一雙鏈DNA中的A＋T＝40%，則A＋G＝60%D．克里克提出中心法則，說明了遺傳信息的傳遞規(guī)律參考答案：AD10.下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況，正確的判斷是

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B．ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg參考答案：B11.減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是（

） A．復制→分離→聯(lián)會→分裂 B．聯(lián)會→復制→分離→分裂 C．聯(lián)會→分離→復制→分裂 D．復制→聯(lián)會→分離→分裂參考答案：D12.下列物質中都含有氮元素的是①核糖核酸

②糖原

③胰島素

④淀粉A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：B13.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因獨立遺傳，F(xiàn)1雜種形成的配子種類和F1自交后代F2的基因型分別是(

)

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81參考答案：A14.某人能讀書看報，也能寫文章，但就是聽不懂別人說的話，這表明他的大腦受到損傷，受損傷的區(qū)域是

A．大腦皮層運動區(qū)

B．大腦皮層語言區(qū)S區(qū)

C．大腦皮層語言區(qū)H區(qū)

D．大腦皮層語言區(qū)Ｖ區(qū)參考答案：C15.在距今大約15億年前，真核生物出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)了。有性生殖的出現(xiàn)增加了生物的多樣性，生物進化的速度明顯加快。有性生殖使生物多樣性增加，生物進化速度明顯加快的主要原因是（）A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．以上三項都是參考答案：B16.某DNA分子含有2m個堿基，其中腺嘌呤有a個。下列關于DNA復制所需游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述正確的有（）①復制一次需要（m-a）個

②在第二次復制時需要3（m-a）個③在第n次復制時需要2n-1（m-a）個

④復制n次需要2n（m-a）個A．1項

B．2項

C．3項

D．4項參考答案：B17.下列與呼吸作用有關的敘述，錯誤的是（）A．骨骼肌劇烈運動時在細胞質基質中產生酒精B．包扎傷口應用消毒的透氣紗布，防止厭氧菌感染C．盆栽時應及時松土，避免無氧呼吸爛根D．種子曬干后可降低細胞呼吸，延長貯存時間參考答案：AA、人體細胞無氧呼吸的產物只有乳酸，所以骨骼肌劇烈運動時在細胞質基質中不會產生酒精，A錯誤；B、用透氣的消毒紗布包扎傷口構成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，B正確；C、盆栽時應及時松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，避免無氧呼吸爛根，同時促進根細胞對無機鹽的吸收，C正確；D、貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中，減少自由水的量，降低酶的活性，減弱細胞呼吸強度，減少有機物消耗，所以種子曬干保持可降低細胞呼吸，延長貯存時間，D正確．18.人成熟紅細胞沒有細胞核、精子細胞中細胞質很少，這些細胞的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了A．環(huán)境影響細胞壽命

B．細胞中遺傳物質不同壽命不同C．細胞核的功能比細胞質重要

D．細胞是一個有機的統(tǒng)一整體參考答案：D19.珠江三角洲的農民建立了高產穩(wěn)產的?；~塘，?；~塘是將低洼稻田挖深作塘。塘內養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，從而獲得稻、魚、桑三豐收。與該生態(tài)系統(tǒng)不符的敘述是（

）A．人在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用突出

B．使物質能夠更好循環(huán)C．使能量流向了對人類有益的部分

D．提高了能量傳遞的效率參考答案：D略20.人的心肌細胞比上皮細胞數(shù)量顯著多的細胞器是（

）A.核糖體

B.內質網(wǎng)

C.高爾基體

D.線粒體參考答案：D21..圖示是由3個圓所構成的類別關系圖，其中I為大圓，II和III分別為大圓之內的小圓。符合這種類別關系的是（）A.I：DNA

II：RNA

III：核酸B.I：還原性糖

II：果糖

III：蔗糖C.I：固醇

II：膽固醇

III：維生素DD.I：蛋白質

II：酶

III：激素參考答案：C據(jù)圖分析可知，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列關系。核酸包括核糖核酸與脫氧核糖核酸；固醇包括膽固醇、性激素與維生素D；絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA?！驹斀狻亢怂岚▋煞N，DNA（脫氧核糖核酸）與RNA（核糖核酸），A錯誤；蔗糖不是還原糖，B錯誤；固醇包括膽固醇、性激素與維生素D，I是固醇，II是膽固醇，III是維生素D，固醇除了膽固醇與維生素D外，還有性激素，C正確；少數(shù)酶與部分激素的化學本質不是蛋白質，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是仔細分析圖和選項中的內容，找出它們的大小關系。22.下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是（）

A.精子進入輸卵管腔

B.牛奶被飲入胃中

C.氧進入血液中的紅細胞里

D.胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D23.細胞內有三種結構的膜可以相互轉化。這三種結構是A.細胞核、高爾基體、線粒體B.細胞膜、高爾基體、內質網(wǎng)C.高爾基體、內質網(wǎng)、中心體D.內質網(wǎng)、高爾基體、核糖體參考答案：B內質網(wǎng)出芽，形成小泡與高爾基體融合，高爾基體出芽形成小泡，轉移到細胞膜，與細胞膜融合，把大分子排出細胞?！究键c定位】細胞膜【名師點睛】解題技巧：熟練掌握個生物膜之間的相互轉化關系。24.人胰島細胞能產生胰島素，但不能產生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細胞中A．只有胰島素基因

B．比人受精卵中的基因要少C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因D．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因參考答案：C25.馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的A.水

B.鈣鹽

C.鈉鹽

D.尿素參考答案：B26.機體在一定時間內，呼吸作用產生CO2mol數(shù)與消耗O2mol數(shù)的比值，常被用來判斷呼吸作用分解有機物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應式計算，此比值應是A．1.0

B．0.5

C．1.5

D．2.0參考答案：B27.下列有關生物膜的敘述中，錯誤的是

A．各種生物膜的化學組成和結構完全相同

B．不同細胞器的生物膜之間可以直接或間接地轉變

C．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D．細胞內的生物膜分工合作，共同完成細胞的生理功能參考答案：A28.下列關于斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，不正確的是()。A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林試劑的配制是質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液

高考資源網(wǎng)C．雙縮脲試劑是將4滴質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液滴入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的D．雙縮脲試劑含有兩種試劑：質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液

參考答案：C29.水綿和藍藻都能進行光合作用。下列關于水綿和藍藻的敘述中，正確的是A.水綿和藍藻細胞的細胞壁都可被纖維素酶和果膠酶水解B.水綿和藍藻細胞中都含有葉綠素和與光合作用有關的酶C.水綿和藍藻細胞的本質區(qū)別是水綿細胞具有帶狀葉綠體D.以水綿和藍藻為實驗材料能研究葉綠體在光下釋放氧氣參考答案：B【分析】水綿是真核生物，有細胞壁、葉綠體、細胞核等結構。藍藻是原核生物，無葉綠體，含有光合色素，可以進行光合作用?！驹斀狻緼.水綿的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，可被纖維素酶和果膠酶水解，藍藻細胞壁的成分是肽聚糖，不能被纖維素酶和果膠酶水解，A錯誤；B.水綿和藍藻細胞中都含有葉綠素和與光合作用有關的酶，都可以進行光合作用，B正確；C.水綿和藍藻細胞的本質區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，C錯誤；藍藻無葉綠體，不能作為研究葉綠體在光下釋放氧氣的實驗材料，D錯誤。故選B。【點睛】易錯點：藍藻雖然無葉綠體，但因為含有光合色素，可以進行光合作用。30.艾滋病是當今世界上最難治愈的疾病之一，被稱為“超級癌癥”，艾滋病病毒屬于生物的理由是()A．由有機物組成

B．具有細胞結構

C．能使其他生物致病

D．能復制產生后代參考答案：D31.古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠前者產生的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質，逐漸進化為葉綠體．下列有關說法正確的是（）A．圖中原始真核生物與藍藻之間的種間關系只有互利共生B．葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體，DNA為環(huán)狀C．被吞噬而未被消化的藍藻只為原始真核生物的線粒體提供了氧氣D．原始真核生物吞噬藍藻的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點流動性參考答案：B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】葉綠體和線粒體都是雙層膜結構的細胞器，而且兩者的外膜和內膜的功能不一樣，近些年來的內共生學說比較流行．關于線粒體的內共生假說：線粒體體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細菌，這種細菌和前真核生物共生，在長期的共生過程中演化成了線粒體．葉綠體也是雙層膜，葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合細菌，這種細菌和前真核生物共生，在長期的共生過程中演化成了葉綠體．【解答】解：A、圖中原始真核生物吞噬藍藻時為捕食，吞噬后兩者的關系為互利共生，故其種間關系為捕食和互利共生，A錯誤；B、由于原核細胞中只有核糖體一種細胞器，且原核細胞中的DNA是環(huán)狀的，因此葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體，DNA為環(huán)狀，B正確；C、由于藍藻能夠進行光合作用，因此被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機物，C錯誤；D、原始的真核細胞吞噬病菌的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點﹣流動性，D錯誤．故選：B．32.下列有關敘述錯誤的是

（

）

A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動

C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位

D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動參考答案：B33.下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是A.基因在染色體上呈線性排列；

B.基因全部位于染色體上；C.一條染色體上有一個基因；

D.染色體就是由基因組成的。參考答案：A34.DNA的基本組成單位是（

）A.脫氧核糖核酸

B.脫氧核糖

C.核糖核苷酸

D.脫氧核糖核苷酸參考答案：

D核苷酸是核酸的基本單位，A錯誤；脫氧核糖是構成DNA的五碳糖，B錯誤；核糖核苷酸是RNA的基本單位，C錯誤；脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，D正確?！究键c定位】DNA的分子組成【名師點睛】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，由1分子磷酸、1分子堿基和1分子五碳糖組成；核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。35.下列關于藍球藻和小球藻的說法，錯誤的是A.小球藻和藍球藻都含有核糖體這種細胞結構B.藍球藻和小球藻有相似的細胞膜和細胞質C.小球藻可進行光合作用，而藍球藻不可以D.藍球藻和小球藻都以DNA為遺傳物質參考答案：C【分析】藍球藻屬于原核細胞，沒有成形的細胞核，只有擬核，也只有核糖體一種細胞器，小球藻屬于真核細胞，有成形的細胞核，有各種細胞器?！驹斀狻緼.原核細胞和真核細胞都有核糖體，A正確；B.藍球藻和小球藻都有細胞結構，有相似的細胞膜和細胞質，B正確；C.小球藻可進行光合作用，藍球藻有光合色素和與光合作用相關的酶，C錯誤；D.藍球藻和小球藻都有細胞結構，都以DNA為遺傳物質，D正確?！军c睛】列表比較原核細胞與真核細胞比較項目原核細胞真核細胞本質區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞壁主要成分為肽聚糖植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠細胞質有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁轉錄和翻譯轉錄、翻譯可同時進行轉錄在核內，翻譯在細胞質(核糖體)內是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律核基因遵循，質基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異36.在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是

A．減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞

B．有絲分裂中期的精原細胞

C．減數(shù)第一次分裂形成的次級精母細胞

D．有絲分裂后期的精原細胞參考答案：D37.對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是A．處于分裂間期的細胞最多B．在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D．在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似參考答案：C38.下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是

。（2）紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是

，據(jù)此能得出的結論是

。

（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現(xiàn)象的最好解釋是

。（填選項代號）A、兩者都是遺傳物質改變引起的

B、葉中缺乏形成葉綠素的基因C、環(huán)境因素影響了基因的表達

D、黑暗中不能進行光合作用（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在

光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是

。

（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加

的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是

。

參考答案：39.一片草原上的全部長頸鹿和一片草原上的全部生物，在生命系統(tǒng)中分別屬于什么（

）A．種群和群落

B．種群和生態(tài)系統(tǒng)

C．群落和種群

D．群落和生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A40.用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是（

）A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10參考答案：A二、非選擇題（本題共