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高三生物一輪復(fù)習(xí)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心課件新人教細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心細(xì)胞膜與細(xì)胞核的相互關(guān)系高考考點(diǎn)解析與復(fù)習(xí)策略練習(xí)題與答案解析01細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,同時(shí)還含有少量糖類。細(xì)胞膜的組成細(xì)胞膜的功能細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、信息傳遞等功能。細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,其結(jié)構(gòu)為流動(dòng)鑲嵌模型。030201細(xì)胞膜的組成與功能物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式主要有被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸兩種。被動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞的方式,包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩種形式。主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞的方式,需要消耗能量,如載體蛋白的介導(dǎo)等。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式流動(dòng)鑲嵌模型的意義在于能夠解釋細(xì)胞膜的許多功能,如物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞等。流動(dòng)鑲嵌模型還有助于理解細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、癌變等生命現(xiàn)象。流動(dòng)鑲嵌模型的主要特點(diǎn)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,脂質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子也可以在膜上運(yùn)動(dòng)。細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型02細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞核由核膜、核仁和染色質(zhì)組成。核膜上有核孔,是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道;核仁是細(xì)胞核中呈圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān);染色質(zhì)是細(xì)胞核中由DNA和蛋白質(zhì)組成的物質(zhì),是基因的主要載體。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),控制著細(xì)胞的代謝和遺傳;細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成;細(xì)胞核也是基因表達(dá)調(diào)控中心,通過基因的選擇性表達(dá)調(diào)控細(xì)胞的分化。細(xì)胞核的功能染色體是細(xì)胞核中呈極細(xì)的絲狀物狀態(tài)的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。染色體上攜帶著基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。染色體的結(jié)構(gòu)基因是遺傳信息的基本單位,通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代;基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀;基因還具有可突變、可重組的特點(diǎn),為生物進(jìn)化提供原材料?;虻墓δ苋旧w與基因DNA的復(fù)制DNA復(fù)制是指DNA雙鏈在細(xì)胞分裂以前進(jìn)行的復(fù)制過程,復(fù)制的結(jié)果是一條雙鏈變成兩條一樣的雙鏈,每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣。這個(gè)過程需要消耗能量,是在細(xì)胞分裂周期中進(jìn)行。DNA的轉(zhuǎn)錄DNA轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄是基因表達(dá)的第一步,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA、tRNA和rRNA等。轉(zhuǎn)錄過程中需要用到一些特殊的酶,如RNA聚合酶等。DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄03細(xì)胞膜與細(xì)胞核的相互關(guān)系細(xì)胞膜通過受體接收外部信號(hào),并將信號(hào)傳遞到細(xì)胞內(nèi)部,影響細(xì)胞功能的過程。信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞通過信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)與其他細(xì)胞或外界進(jìn)行信息交流,以維持機(jī)體正常生理功能。細(xì)胞通訊信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)與細(xì)胞通訊一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段,是細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的基礎(chǔ)。細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的過程,確保遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。細(xì)胞周期與有絲分裂有絲分裂細(xì)胞周期細(xì)胞凋亡細(xì)胞主動(dòng)結(jié)束生命的過程,通過一系列基因調(diào)控和蛋白酶的激活,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞自我消亡。細(xì)胞壞死由于外界因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡過程,通常表現(xiàn)為細(xì)胞腫脹、破裂等現(xiàn)象。細(xì)胞凋亡與壞死04高考考點(diǎn)解析與復(fù)習(xí)策略
歷年真題回顧與解析2015年高考真題分析細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界-細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,探究其在生命活動(dòng)中的作用。2016年高考真題結(jié)合細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心-細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,探討其在遺傳和代謝中的作用。2017年高考真題通過實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界和細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心在信息傳遞和物質(zhì)運(yùn)輸中的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)突破與鞏固重點(diǎn)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界-細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及其在物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞和能量轉(zhuǎn)換中的作用。難點(diǎn)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心-細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、功能及其在遺傳和代謝中的作用。應(yīng)試技巧與策略復(fù)習(xí)時(shí)需明確每個(gè)考點(diǎn)的具體要求,把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。扎實(shí)掌握細(xì)胞膜和細(xì)胞核的基本知識(shí),理解其在生命活動(dòng)中的作用。通過大量練習(xí),提高解題能力和應(yīng)試技巧,熟悉各種題型和解題方法。及時(shí)反思和總結(jié)復(fù)習(xí)過程中的不足,調(diào)整復(fù)習(xí)策略和方法,提高復(fù)習(xí)效果。熟悉考點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)多做練習(xí)反思與總結(jié)05練習(xí)題與答案解析在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字基礎(chǔ)練習(xí)題1:簡(jiǎn)答題題目:簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的功能。答案:細(xì)胞膜系統(tǒng)具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換等功能,是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的通道和屏障?;A(chǔ)練習(xí)題2:選擇題題目:下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是?答案:D.具有選擇透過性,可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。基礎(chǔ)練習(xí)題提高練習(xí)題1:論述題題目:論述細(xì)胞膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用。答案:細(xì)胞膜系統(tǒng)是細(xì)胞的邊界和保護(hù)屏障,能夠維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,同時(shí)參與細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換和信息交流。此外,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子還可以作為酶的活性中心,參與細(xì)胞內(nèi)的各種生化反應(yīng),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著重要的調(diào)控作用。提高練習(xí)題提高練習(xí)題2:實(shí)驗(yàn)題題目:設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究細(xì)胞膜的選擇透過性。提高練習(xí)題答案解析1:簡(jiǎn)答題解析解析:這道簡(jiǎn)答題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜系統(tǒng)功能的理解。學(xué)生需要掌握細(xì)胞膜系統(tǒng)的基本功能,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。在回答時(shí),學(xué)生需要清晰地表述出細(xì)胞膜系統(tǒng)的功能,并能夠說明其在細(xì)胞生命活動(dòng)中的重要地位。答案解析與思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥2:選擇題解析解析:這道選擇題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜特性的掌握情況。
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