2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析(157-158)講義-高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

長(zhǎng)難句翻譯AtSpaceCamp,traineescanearntheirSpaceExplorationbadgeastheybuildandfiremodelrockets,learnaboutspacetasksandtrysimulatedflyingtospacewiththecrewfromallovertheworld.Humansproducemorethan300milliontonsofplasticeveryyear.Almosthalfofthatwindsupinlandfills,andupto12milliontonspollutetheoceans.Sofarthereisnoeffectivewaytogetridofit,butanewstudysuggestsananswermaylieinthestomachsofsomehungryworms.長(zhǎng)難句翻譯解析AtSpaceCamp,traineescanearntheirSpaceExplorationbadgeastheybuildandfiremodelrockets,learnaboutspacetasksandtrysimulatedflyingtospacewiththecrewfromallovertheworld.①內(nèi)容分析好久沒(méi)看過(guò)這種動(dòng)詞短語(yǔ)+并列結(jié)構(gòu)的句子了，各位還記得咱們前幾期講義講過(guò)的內(nèi)容嘛？咱們來(lái)討論三個(gè)問(wèn)題：一、這句話有哪些動(dòng)詞短語(yǔ)？earntheirSpaceExplorationbadge贏得他們的宇宙探險(xiǎn)徽章buildandfiremodelrockets建造和發(fā)射模型火箭learnaboutspacetasks了解宇宙任務(wù)trysimulatedflyingtospace嘗試太空模擬飛行稍微有一點(diǎn)難度的詞匯：earn、exploration、badge、simulate，不認(rèn)識(shí)的自己去查清楚。注意一下四個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的內(nèi)在邏輯：贏得徽章是最終的結(jié)果，而另外三個(gè)是具體的動(dòng)作過(guò)程，所以這里的邏輯就是“結(jié)果——過(guò)程”。二、這句話的結(jié)構(gòu)是什么樣的？AtSpaceCamp,traineescandosthastheydosth,dosthanddosthwiththecrewfromallovertheworld.在宇宙營(yíng)，學(xué)員們可以動(dòng)作1，在他們動(dòng)作2、動(dòng)作3和動(dòng)作4的同時(shí)，和來(lái)自全世界的組員一起。如果把句子里所有的內(nèi)容都去掉，只保留功能和結(jié)構(gòu)，這個(gè)句子是這樣的：介詞短語(yǔ)地點(diǎn)，人物1can動(dòng)作1asthey動(dòng)作2，動(dòng)作3and動(dòng)作4with人物2一頭一尾兩個(gè)介詞短語(yǔ)，分別用來(lái)補(bǔ)充“地點(diǎn)”和“人物”信息。在其它句子里，可以隨意替換成任何你需要補(bǔ)充的內(nèi)容，比如“時(shí)間”、“目的”、“原因”、“伴隨狀態(tài)”等等。句子的主要結(jié)構(gòu)是“句子一as句子二”，as在這里表示“兩者同時(shí)”，實(shí)際上就等同于when，所以整句話的核心內(nèi)容就是四個(gè)在一起的動(dòng)作，后三個(gè)動(dòng)作的結(jié)果是第一個(gè)動(dòng)作。三、這句話可以如何借鑒？范例一地點(diǎn)：成人儀式人物：學(xué)生、教職員工動(dòng)作過(guò)程：聽(tīng)講座、發(fā)言、宣誓動(dòng)作結(jié)果：提升自信IntheAdultCeremony,thestudentswillimprovetheirconfidenceastheyattendthelecture,makespeechesandtakeanoathwithalltheschoolfaculties.在成人儀式上，學(xué)生們可以和教職員工一起聽(tīng)講座、發(fā)言和宣誓，從而提升他們的自信。范例二地點(diǎn)：學(xué)生攝影展人物：你、展覽向?qū)?dòng)作過(guò)程：欣賞各種照片、了解拍攝思路動(dòng)作結(jié)果：有一個(gè)難忘的經(jīng)歷IntheStudents'PhotographyExhibition,youwillhaveanunforgettableexperienceasyouappreciateallkindsofphotosandlearnthethoughtsbehindthemwiththeintroductionfromtheguide.在學(xué)生攝影展上，你可以在向?qū)У慕榻B下欣賞各種照片，并且了解照片背后的想法，這一定是個(gè)難忘的經(jīng)歷。范例三時(shí)間：即將到來(lái)的暑假人物：你動(dòng)作過(guò)程：旅游、讀書(shū)、學(xué)習(xí)技能動(dòng)作結(jié)果：開(kāi)始人生的新篇章Intheingsummervacation,youcanstartthenextchapterofyourlifeasyoutraveltodifferentplaces,readvariousbooksandlearnsomeusefulskills,suchasdrivingoranotherlanguage.在即將到來(lái)的暑假里，你可以去各種不同的地方旅游、閱讀各種書(shū)籍，并且學(xué)習(xí)一些有用的技能，比如開(kāi)車或另一門語(yǔ)言，由此開(kāi)始人生的新篇章。以上的三個(gè)范例，各位會(huì)看到我們面對(duì)某個(gè)主題完整的構(gòu)思思路，你需要注意的只有三點(diǎn)：1、幾個(gè)并列動(dòng)作無(wú)所謂，但是動(dòng)作要有內(nèi)在的邏輯。過(guò)程就是你干了什么，往往是具體的事，而結(jié)果就是會(huì)怎么樣，可以設(shè)計(jì)抽象內(nèi)容。2、介詞短語(yǔ)補(bǔ)充的內(nèi)容方向完全由你自己決定。第二個(gè)介詞短語(yǔ)如果沒(méi)什么可寫的，直接刪掉也沒(méi)有影響。3、寫作實(shí)際上就是“句式的靈活度+核心詞匯的熟練度”，這也是我們?cè)诳记皯?yīng)該著重鍛煉的。②中文機(jī)械翻譯在宇宙營(yíng)，學(xué)員們可以贏得他們的宇宙探險(xiǎn)徽章，在他們建造和發(fā)射模型火箭、了解宇宙任務(wù)和嘗試太空模擬飛行的同時(shí)，和來(lái)自全世界的組員一起。③中文優(yōu)化翻譯在太空營(yíng)，學(xué)員們可以和來(lái)自世界各地的成員一起建造發(fā)射模型火箭、了解太空任務(wù)、并且嘗試模擬太空飛行，同時(shí)贏得太空探索徽章。Humansproducemorethan300milliontonsofplasticeveryyear.Almosthalfofthatwindsupinlandfills,andupto12milliontonspollutetheoceans.Sofarthereisnoeffectivewaytogetridofit,butanewstudysuggestsananswermaylieinthestomachsofsomehungryworms.①內(nèi)容分析在高考閱讀理解里，說(shuō)明文占有重要的一席之地，在各地考題中都在廣泛出現(xiàn)。而說(shuō)明文的具體類別，大概可以劃分成以下的兩大類：事實(shí)類說(shuō)明文：最傳統(tǒng)的說(shuō)明文類型，主要用于向讀者介紹某個(gè)具體的事物、抽象的概念，或普遍存在的現(xiàn)象。一般涉及說(shuō)明對(duì)象的定義、特點(diǎn)及發(fā)展變化的來(lái)龍去脈。研究類說(shuō)明文：基于某項(xiàng)研究展開(kāi)，向讀者介紹該研究的背景、對(duì)象、過(guò)程、結(jié)論，和這個(gè)研究對(duì)于我們生活的指導(dǎo)意義。該結(jié)論往往與大眾的長(zhǎng)期認(rèn)知有一定差異。我們?cè)诮裉斓木渥永锟吹降?，就是典型的研究類說(shuō)明文的開(kāi)場(chǎng)，我們還會(huì)看到很多其它文章的例子，希望各位明確在面對(duì)研究類說(shuō)明文的時(shí)候，應(yīng)該如何迅速把握文章主題。這個(gè)文章開(kāi)頭可以分成三部分：Humansproducemorethan300milliontonsofplasticeveryyear.Almosthalfofthatwindsupinlandfills,andupto12milliontonspollutetheoceans.這部分一眼看過(guò)去，首先看到的就是數(shù)字。數(shù)字是干什么用的？用來(lái)作為例子說(shuō)明主題的，所以這幾個(gè)數(shù)據(jù)肯定和主題有關(guān)。我們看過(guò)了這么多的閱讀理解，基本素養(yǎng)一定要有?！叭祟惷磕曛圃?億噸塑料”，這樣的例子想說(shuō)什么？絕對(duì)是環(huán)境污染之類的環(huán)保主題。往后一看，pollute都出現(xiàn)了，果不其然。Sofarthereisnoeffectivewaytogetridofit,到目前為止沒(méi)有有效方式解決這個(gè)問(wèn)題？別扯淡了，真沒(méi)有這篇文章就不存在了，絕對(duì)有，別廢話趕緊切入正題吧。butanewstudysuggestsananswermaylieinthestomachsofsomehungryworms.but后面的重要信息出現(xiàn)，“一項(xiàng)新的研究表明”就是研究類說(shuō)明文結(jié)論最明確的標(biāo)志，所以后面的內(nèi)容，是拼盡全力都要看明白的?！按鸢缚赡茉谀承囸I的蟲(chóng)子的胃里”，這里沒(méi)有任何你可以不認(rèn)識(shí)的詞，句子也沒(méi)有任何難度。讀完這句話，文章的核心內(nèi)容就明確了：解決塑料污染問(wèn)題的辦法和某些饑餓的蟲(chóng)子的胃有關(guān)。這就是在面對(duì)這篇研究類說(shuō)明文的任何一道題時(shí)，你必須牢記的研究結(jié)論。研究類說(shuō)明文的所有內(nèi)容都圍繞結(jié)論展開(kāi)，所以這是全文最核心的內(nèi)容。迅速把握住這樣的內(nèi)容，一是可以避免我們對(duì)文章的理解出現(xiàn)偏差，二是可以顯著提高閱讀的速度和解題的正確率。我們?cè)賮?lái)看看其它的文章開(kāi)頭，各位需要關(guān)注三個(gè)問(wèn)題：1、研究結(jié)論的標(biāo)志是什么？2、研究結(jié)論的內(nèi)容是什么？3、研究結(jié)論里的詞有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的？文章開(kāi)頭一Bytheendofthecentury,ifnotsooner,theworld’soceanswillbebluerandgreenerthankstoawarmingclimate,accordingtoanewstudy.這里看到的是最常見(jiàn)的研究結(jié)論標(biāo)志“accordingtoanewstudy根據(jù)一項(xiàng)新的研究”，而結(jié)論就在旁邊：“到這個(gè)世紀(jì)末，世界的海洋會(huì)更藍(lán)更綠，因?yàn)橐粋€(gè)變暖的氣候”。文章開(kāi)頭二Choosingtoforgetsomethingmighttakemorementaleffortthantryingtorememberit,researchersatTheUniversityofTexasatAustindiscoveredthroughneuroimaging.再次是非常直接地呈現(xiàn)結(jié)論的標(biāo)志“researchersdiscovered研究者發(fā)現(xiàn)”，結(jié)論則是“選擇忘記某事可能比試圖記住某事需要更多的精神努力”。以上兩個(gè)屬于比較簡(jiǎn)單直接的研究類說(shuō)明文開(kāi)場(chǎng)，我們來(lái)提高一些難度。文章開(kāi)頭三Peoplewhomultitaskallthetimemaybetheworstatdoingtwothingsatonce,anewresearchsuggests.Thefindings,basedonperformancesandselfevaluationbyabout275collegestudents,indicatethatmanypeoplemultitasknotoutofadesiretoincreaseproductivity,butbecausetheyareeasilydistractedandcan’tfocusononeactivity.And“thosepeopleturnouttobetheworstathandlingdifferentthings,”saidDavidSanbonmatsu,apsychologistattheUniversityofUtah.別看這個(gè)第一段這么長(zhǎng)，實(shí)際上里面最重要的只有第一句?！癮newresearchsuggests一項(xiàng)新的研究表明”是研究結(jié)論的顯著標(biāo)志，而結(jié)論就是旁邊的“總是多任務(wù)同時(shí)進(jìn)行的人同時(shí)做兩件事可能是最差的”。后面的句子全是在解釋這些人怎么worst，但是對(duì)于你閱讀理解而言，知道這些人worst就足夠了。文章開(kāi)頭四AnarticlepublishedinthescientificjournalNaturediscussesanimportantaspectofhumanevolution.AccordingtoBrambleandLieberman,ProfessorsattheUniversityofUtah,humanspossessanumberoffeaturesthatmakethemsurprisinglygoodrunners.“Weareconfidentthattheselectionforrunningwasimportantintheoriginofthehumanbodyform,”saysBramble.第一句話告訴你發(fā)表了一個(gè)文章，這文章講什么的呢？第二句話立刻出現(xiàn)研究結(jié)論標(biāo)志“根據(jù)那兩個(gè)教授”，結(jié)論就在后面，“人類擁有很多特性讓他們意外地擅長(zhǎng)跑步”。最后一句是個(gè)引用，直接無(wú)視即可。文章開(kāi)頭五Whenwethinkabouthowoursenseswork,weusuallyimaginethemoperatingseparately:yousniffaflower,andthesmellisdelivereduninterruptedfromnosetobrain.However,it’smoreplexthanthat.Mostevidenceforcrossmodalperceptionesfromstudiesintosoundandvision.Butresearchshowsthatothersensescrossingoverisingoutallthetime,anditseemsthatevensoundandsmellsometimesformanunlikelypairing.這個(gè)開(kāi)頭可以分成兩部分來(lái)看。第一部分的“weusually我們通?！本褪堑湫偷拈L(zhǎng)期觀點(diǎn)，在后面必然被推翻，所以這句話過(guò)后你立刻就會(huì)看到However轉(zhuǎn)折后告訴你“moreplex更復(fù)雜”。第二部分說(shuō)到“mostevidence大多數(shù)證據(jù)”就是典型的大眾認(rèn)知，也同樣會(huì)被推翻，因?yàn)檫@篇文章談到的研究一定有其特殊性。后面你看到的but才引出了研究結(jié)論標(biāo)志“researchshowsthat研究表明”，隨后是真正的結(jié)論“其它的感官交互經(jīng)常出現(xiàn)，看起來(lái)甚至聲音和氣味有時(shí)都能組成想象不到的一對(duì)”。我們?cè)谘芯拷Y(jié)論的前面，經(jīng)常會(huì)看到大眾觀點(diǎn)或長(zhǎng)期觀點(diǎn)作為鋪墊，而你要做的就是找到它們后面真正的研究結(jié)論。比如這個(gè)文章開(kāi)頭，重要的語(yǔ)句只有最后的結(jié)論，也就是這篇文章的核心：“聲音和氣味這樣的不常見(jiàn)的感官交互”。我們?cè)賮?lái)看最后一個(gè)，相比之前的迷惑性更強(qiáng)一些。文章開(kāi)頭六Agroupofbluefacedbirdsstepthroughthegrassshouldertoshoulder,redeyeslookingaround.Theylooklikemiddleschoolersseekingacafeteriatableatlunchtime.Perhapsthey’renotsodifferent.這個(gè)第一段看完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者在寫一群鳥(niǎo)走來(lái)走去環(huán)顧四周什么的，然后又寫它們像什么。單憑這些信息，我們是完全無(wú)法判斷這篇文章是寫什么的，難道是寫這種鳥(niǎo)的事實(shí)類說(shuō)明文嗎？這時(shí)你需要繼續(xù)看下一段。Anewstudy,ledbyDamienFarine,anornithologistwhostudiescollectivebehaviour,showsthatthevulturineguineafowlofeasternAfrica,likehumans,havemultilevelsocieties.Inthepast,scientistsassumedsuchsocialstructuresrequiredalotofbrainpower.Butthepeabrainedguineafowlarerevealingthefaultsinthatassumption.看到第二段開(kāi)頭的“Anewstudy”，你需要立刻意識(shí)到，這是一個(gè)研究類說(shuō)明文，那么結(jié)論在哪里？把那些插入的部分都去掉，你看到的就是標(biāo)志“一項(xiàng)新的研究表明”，隨后是結(jié)論，“東非的這種鳥(niǎo)，像人類一樣，有多層級(jí)的社會(huì)”。隨后還有兩句，“inthepast,scientistsassumed過(guò)去科學(xué)家假設(shè)……”，這就是典型的過(guò)去觀點(diǎn)，必然被推翻，所以后面出現(xiàn)But，之后告訴你“revealingthefaultsinthatassumption揭示了那種假設(shè)的錯(cuò)誤”。但是這兩句話，你可以自己體會(huì)一下，其實(shí)毫無(wú)意義。到此為止，我們用了六個(gè)文章開(kāi)頭的范例，希望各位能夠明白在遇到研究類說(shuō)明文的時(shí)候，應(yīng)該如何迅速把握最重要的核心內(nèi)容。記住，研究類說(shuō)明文的題目正確選項(xiàng)和研究結(jié)論密切相關(guān)。②中文機(jī)械翻譯在宇宙營(yíng)，學(xué)員們可以贏得他們的宇宙探險(xiǎn)徽章，在他們建造和發(fā)射模型火箭、了解宇宙任務(wù)和嘗試太空模擬飛行的同時(shí)，和來(lái)自全世界的組員一起。③中文優(yōu)化翻譯人類每年產(chǎn)出超過(guò)3億噸的塑料。其中大概有一半被填埋，而多達(dá)1200萬(wàn)噸的塑料污染了海洋。到目前為止，我們還沒(méi)找到有效的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，但是一項(xiàng)新的研究表明，解決方案可能就在一些饑餓的蠕蟲(chóng)的肚子里。長(zhǎng)難句拓展TheFederalCircuitissuedanunusualorderstatingthatthecasewouldbeheardbyall12ofthecourt’sjudges,ratherthanatypicalpanelofthree,andthatoneissueitwantstoevaluateiswhetheritshould“reconsider”itsStateStreetBankruling.01下列對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析，正確的是______。（可多選）A.thatthecase…ofthree和thatoneissue…StateStreetBankruling并列B.itwantstoevaluate為省略that的定語(yǔ)從句，修飾oneissue02下列對(duì)句子意思的理解，正確的是_______。（可多選）A.根據(jù)聯(lián)邦巡回法院發(fā)布的法令，案件將由三人聽(tīng)審團(tuán)審理B.法院希望評(píng)估是否需要重新審議道富銀行案的判決正確答案：01.AB02.B①小詞典TheFederalCircuit聯(lián)邦巡回法院panel[?p?nl]n.陪審團(tuán)hearacase審理案件StateStreetBank道富銀行②句子分析：本句為復(fù)合句，主句主干為主謂賓結(jié)構(gòu)，stating...為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作order的后置定語(yǔ)，意為“宣稱……”，stating后面接兩個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，由并列連詞and連接，賓語(yǔ)從句1中byall...three作狀語(yǔ)修飾hear，ratherthan連接兩個(gè)并列的名