2023年廣東省深圳市南山區(qū)某校中考化學(xué)二模試卷（含解析）

2023年廣東省深圳市南山區(qū)十二校中考化學(xué)二模試卷

1.中華傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)，下列傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗中，一定發(fā)生化學(xué)變化

的是（）

A.春節(jié)——喜貼春聯(lián)B.清明節(jié)一一焚香祭祖

C.端午節(jié)——粽葉包粽D.中秋節(jié)一一觀花賞月

2.下列化學(xué)用語表述正確的是（）

2+

A.1個(gè)鐵離子:FeB.高鎰酸鉀：K2MnO4

C.2個(gè)氫原子：2HD.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：0

3.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

C.

D.滴瓶上的膠頭滴管用后不洗滌，直接放回原滴瓶

4.春夏季節(jié)是流感的高發(fā)季，板藍(lán)根中主要成分之一靛玉紅（好6山0電。2）對(duì)預(yù)防流感有'

定的作用。下列說法正確的是（）

A.靛玉紅屬于有機(jī)小分子物質(zhì)

B.1個(gè)靛玉紅分子中含有1個(gè)》分子和1個(gè)。2分子

C.靛玉紅中C、H、N、0三種元素的質(zhì)量比為16：10：2：2

D.靛玉紅由碳、氫、氮、氧四個(gè)元素組成

5.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料?，廣泛應(yīng)用

于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)。神舟十三號(hào)飛船返回艙使用了鈦

合金等復(fù)合金屬材料做“避火衣”。如圖是鈦在元素周期表

中的信息及鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）

A.鈦位于元素周期表第二周期B.鈦的相對(duì)原子

質(zhì)量為47.87

C.鈦的中子數(shù)為22D.鈦的化學(xué)性質(zhì)與④，相似

6.物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒，滅殺過程中的轉(zhuǎn)化如圖所示。依據(jù)圖中信息，下列

說法正確的是（）

+8姿氯原子

H9光照,

■轉(zhuǎn)化①轉(zhuǎn)化②■

O氧原子

甲乙丙丁?氫原子

A.轉(zhuǎn)化②中生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

B.丙的水溶液能夠除鐵銹

C.甲、乙、丙中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次降低

D.轉(zhuǎn)化過程中共有三種氧化物

7.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法.下列歸納總結(jié)完全正確的是（）

A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全

①青銅和鋼都屬于金屬材料①可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、精密儀器等

②A1（OH）3治療胃酸過多發(fā)生了中和物的失火

反應(yīng)②在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒

C.化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)D.物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)

①可以用燒堿改良酸性土壤①由同一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

②使用鐵制容器配制、盛放農(nóng)藥波爾②化學(xué)變化中分子可以分成原子，原子再重新組合成

多液新分子

A.AB.BC.CD.D

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

蘸有濃氨蘸有酚猷溶

A.午的曬花液呼色探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)

燥

干

氣

空

探究鐵生銹的條件

鐵釘

低

壓

直

流

電

源

9.甲乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下

列說法正確的是（）

A.分別將甲乙的飽和溶液從t2°C升溫至t3?？谌苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

變化是甲增大、乙減小

B.乙溶液從t3。，降溫到tjc,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改

變

C.t2°C時(shí)，乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體

D.13。（：時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲40g

10.要達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所用的試劑和主要操作方法，正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┖椭饕僮鞣椒?/p>

A鑒別NH4cl和COIN%%固體取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味

B除去CO?氣體中混有的少量HC1氣體將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

C檢驗(yàn)Na2cO3溶液中混有的Na2sO4取樣，滴加Bad2溶液，觀察現(xiàn)象

D鑒別羊毛、棉花、蠶絲燃燒，聞氣味

A.AB.BC.CD.D

11.物質(zhì)的類別和核心元素的化合價(jià)是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要維度，如圖所示，A?F是初

中化學(xué)常見的物質(zhì)，且都含氧元素，各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值相

對(duì)應(yīng)。下列說法正確的是（）

化A

合

價(jià)

+6AB

+4,C：

+2

+1

O

果質(zhì)疑化物酸臧鹽物質(zhì)類別

A.F具有可燃性

B.D可能為Fe2（）3

C.B和E一定能發(fā)生反應(yīng)

D.A和E的反應(yīng)可能為：H2sO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

12.圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列有關(guān)圖像的描述,

不正確的一項(xiàng)是（）

13.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用儀器和實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。

圖1圖2

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱O

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取的化學(xué)方程式為。若用裝置C收集。2,氣體應(yīng)從(填

“a”或“b”）端通入。

（3）FeS固體和稀硫酸之間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取出S。H2s氣體有毒,

能溶于水，其水溶液為氫硫酸。

I.寫出制取H2s氣體的化學(xué)方程式?

II.某同學(xué)用D、E、F裝置組合收集％S,E裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是

（填“甲”或“乙”，請(qǐng)從圖2中選擇）；F裝置的作用是吸收H2s氣體。

14.冬季下雪后，人們常使用融雪劑消除路面的積雪?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)融雪劑消除

積雪的原理、融雪劑的成分、使用融雪劑對(duì)環(huán)境的影響等產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)

下，他們開啟了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之旅.

項(xiàng)目一：了解融雪劑消除積雪的原理。

【信息檢索】

常見的融雪劑中主要含有氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀。融雪劑溶于水后使混合物的凝固點(diǎn)改變，

從而融雪化冰，保障道路交通安全。

【表達(dá)交流】

①融雪劑中所含化合物所屬物質(zhì)類別是。（填“酸”“堿”或“鹽”）

②融雪劑溶于水后可（“降低”或“升高”）混合物的凝固點(diǎn)，從而防止雪水結(jié)冰。

項(xiàng)目二：探究融雪劑中是否含有氯化鈣。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

驟

取少量融雪劑，向其中加入一定質(zhì)量的蒸儲(chǔ)得到無色澄清

①融雪劑能溶于水

水，攪拌、靜置。溶液

取步驟①所得溶液于試管中，向其中滴加有白色沉淀生

②該融雪劑中含有Ca2+

適量______溶液，振蕩。成

取步驟①所得溶液于另一支試管中，滴加有______生

③該融雪劑中含有cr

______溶液，再滴加稀硝酸，振蕩。成

【討論交流】②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

項(xiàng)目三：評(píng)價(jià)使用融雪劑對(duì)環(huán)境的影響。

【反思評(píng)價(jià)】長(zhǎng)期使用融雪劑可能會(huì)腐蝕路邊的鋼鐵制品，請(qǐng)寫出一種路邊護(hù)欄（鋼鐵材質(zhì)）的

防銹方式。

15.工業(yè)上以黃鐵礦（主要成分為二硫化亞鐵FeS?）為原料生產(chǎn)硫酸，工藝流程如圖:

0：

箱碎.

黃鐵礦（FeS?

空氣（6）鼓入，

【查閱資料】三個(gè)階段所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

①（沸騰爐）4FeS2+x021="12Fe2O3+8S02

②（接觸室"SO2+。2空52sO3

③（吸收塔）用98.3%硫酸吸收SO3+H2sO4=H2s2。7（焦硫酸）；加水H2s2O7+H20=2H2sO4

【回答問題】

（1）將黃鐵礦粉碎的目的是，反應(yīng)方程式①中x的值為。

（2）在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)②，某同學(xué)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g2.06.02.00

反應(yīng)后質(zhì)量/g1.22.82.0a

則乙物質(zhì)為（選填"SO?、。2、SO3或V2O5”）。

（3）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是（填字母，多選）。

A.將SO2和。2導(dǎo)回接觸室，體現(xiàn)了綠色化學(xué)理念

B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

D.反應(yīng)①②③中S元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

（4）常用NaOH溶液吸收尾氣中的SO?，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（5）硫酸一般還有另一制法，將沸騰爐生成的SO2首先溶于H2O變成H2s。3（亞硫酸）;后將H2s。3

氧化得H2sO,。請(qǐng)寫出兩步反應(yīng)中的任意一步的化學(xué)方程式，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

是：O

16.在我們的日常生活中常用到各種清潔劑。某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化

學(xué)興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。

稀鹽酸的質(zhì)量/g

圖1圖2

I.性質(zhì)驗(yàn)證

（1）將潔廁靈（主要成分為稀鹽酸）滴入爐具清潔劑中，如圖1甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式，酚髓除外），此時(shí)溶

液可用如圖1乙中點(diǎn)處（選填“A”、"B”、“C”）表示。

②下列試劑不能驗(yàn)證出反應(yīng)后溶液處于圖1乙中C點(diǎn)的是（填字母）。

a.pH試紙

b.銅粉

c.氧化鐵

d.氫氧化銅

e.碳酸鈣

￡硝酸銀溶液

n.測(cè)定質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（2）取10.0g爐具清潔劑倒入燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸（爐具清潔劑的其他

成分溶于水但不跟稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)出溶液的pH隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示。完

成下列問題：

①當(dāng)pH=7時(shí)，消耗的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為。

②計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出完整的計(jì)算過程）。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、喜貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

B、焚香祭祖過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

C、粽葉包粽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、觀花賞月過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

故選：Bo

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新

物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。

2.【答案】C

【解析】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)

電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以1個(gè)鐵離子表示為Fe3+,故A

錯(cuò)誤；

B、鐳酸鉀的化學(xué)式是KMnCU，故B錯(cuò)誤；

C、數(shù)字在元素符號(hào)前表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)氫原子表示為：2H,故C正確；

D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：故D錯(cuò)誤。

故選：Co

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還

是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)

化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考

查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

3.【答案】D

【解析】解：A、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH

試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能

將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管

口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)

的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，圖中所

示操作正確。

故選：Do

A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類試題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A.靛玉紅含有碳元素，且相對(duì)分子質(zhì)量相對(duì)較小，屬于有機(jī)小分子物質(zhì)，故說法正

確；

B.分子是由原子構(gòu)成的，靛玉紅分子中不含氮分子、氧分子，故說法錯(cuò)誤；

C.靛玉紅中C、H、N、0三種元素的質(zhì)量比為(12x16)：(1x10)：(14x2)：(16x2)力16：10：

2：2,故說法錯(cuò)誤；

D.靛玉紅由碳、氫、氮、氧四種元素組成，元素不論個(gè)數(shù)，故說法錯(cuò)誤。

故選：A。

A.根據(jù)有機(jī)小分子物質(zhì)的知識(shí)來分析.

B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決

問題的能力。

5.【答案】B

【解析】解：A.周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，根據(jù)鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦位于元素周期表第4

周期，故錯(cuò)誤；

B.元素名稱的正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，因此鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,故正確；

C.相對(duì)原子質(zhì)量。質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鈦的中子數(shù)為48-22=26,故錯(cuò)誤；

D.氯原子最外層只有2個(gè)電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鈦原子最外層有2個(gè)電子，小于4個(gè)，在化學(xué)反

應(yīng)中易失去電子，性質(zhì)不相似，故錯(cuò)誤；

故選：Bo

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號(hào)表示元素符號(hào)，中間漢字表示元

素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原

子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。

本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)知識(shí)即可

解答。

6.【答案】B

【解析】解：A、由微觀反應(yīng)示意圖可知，轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式是：2HC1O譬2HC1+O2「生

成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1,說法錯(cuò)誤；

B、丙是HC1,其水溶液能與金屬氧化物反應(yīng)，因此丙的水溶液能夠除鐵銹，說法正確；

C、由分子的模型圖可知，甲、乙、丙分別是CIO?、HC1O、HCL由化學(xué)式可知，三種物質(zhì)的1個(gè)

分子中均只含1個(gè)氯原子，相對(duì)分子質(zhì)量分別為67.5、52.5、36.5,由此可知，三種物質(zhì)中，氯元

素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次升高，說法錯(cuò)誤；

D、氧化物是由兩種元素組成，且其中有一種元素是氧元素的化合物，則該轉(zhuǎn)化過程中共有CIO2、

出0兩種氧化物，說法錯(cuò)誤。

故選：B?

根據(jù)微觀反應(yīng)模型分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出化學(xué)方程式，然后再結(jié)合各選項(xiàng)內(nèi)容

分析解答。

此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，寫出反應(yīng)

的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。

7.【答案】A

【解析】解：A、①青銅和鋼均屬于合金，都屬于金屬材料；②A1(OH)3治療胃酸過多，氫氧化鋁

和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，發(fā)生了中和反應(yīng)；歸納總結(jié)完全正確，故選項(xiàng)正確。

B、①二氧化碳滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書、檔案等的損壞，可用二氧化碳滅火器撲滅圖

書、檔案、精密儀器等物的失火；②一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中

毒；歸納總結(jié)有錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、①燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用燒堿改良酸性土壤；②不能使用鐵制容器配制、盛放農(nóng)藥

波爾多液，因?yàn)殍F能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；歸納總結(jié)有錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、①由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛

石和石墨的混合物等；②化學(xué)變化中分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子；歸納總結(jié)有

錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多，選擇的是歸納和總結(jié)完全正確的一組，可選用排除法，即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中

說法有錯(cuò)誤，即可排除該選項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、選用排除法是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、一段時(shí)間后，蘸有酚微溶液的棉花變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子

運(yùn)動(dòng)到了酚髓溶液中，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一

段時(shí)間后，第一支試管中的鐵釘生銹，第二支試管的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹條件之一

是與水接觸，無法確定是否與水有關(guān)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、圖中實(shí)驗(yàn)，U型管中紅墨水左低右高，可驗(yàn)證NaOH溶液能吸收CO?，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)

驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、圖中實(shí)驗(yàn)，根據(jù)燈泡是否發(fā)光，可探究橙汁是否能導(dǎo)電，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：Bo

A、根據(jù)一段時(shí)間后，燒杯中的酚酰溶液變紅色，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)U型管中紅墨水的液面變化，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)燈泡是否發(fā)光，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

9.【答案】C

【解析】解：A、分別將甲乙的飽和溶液從t2°C升溫至13。&甲的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙的溶解度變小，析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故A錯(cuò)；

B、乙溶液從13。(：降溫到tjc,乙溶液的溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B錯(cuò)；

C、t?°C時(shí)，乙的飽和溶液升溫或降溫，溶解度都變小，都會(huì)析出晶體，故C正確；

D、t3℃時(shí)，甲的溶解度是40g,即在該溫度下，100g水中最多溶解40g甲，所以t3℃時(shí)，140g甲

的飽和溶液中含甲40g,故D錯(cuò)。

故選：Co

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

10.【答案】A

【解析】解：A、取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NH4Cl,無明顯

現(xiàn)象的是CO(NH2)2固體，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

B、CO?和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原

則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、Na2s。4、Na2c。3溶液均能與BaCk溶液反應(yīng)，分別生成硫酸鋼、碳酸專貝白色沉淀，不能檢驗(yàn)

Na2cO3溶液中混有的Na2so型故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、燃燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛、蠶絲，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉花，不能鑒別，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反

應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選

擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

11.【答案】D

【解析】解：A、F屬于單質(zhì)，是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故A錯(cuò)誤；

B、D不可能為Fe2（）3,因?yàn)檠趸F中鐵元素顯+3價(jià)，故B錯(cuò)誤；

C、B屬于鹽，可以為硫酸鈉，硫酸鈉中硫元素顯+6價(jià)，E屬于堿，可以為氫氧化鈉，氫氧化鈉與

硫酸鈉不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、A屬于酸，可以為硫酸，E為堿，可以為氫氧化鈉，A和E的反應(yīng)可能為：H2so4+2NaOH=

Na2so4+2H2O,故D正確。

故選：Do

A、根據(jù)F屬于單質(zhì)，是氧氣，具有助燃性，進(jìn)行分析。

B、根據(jù)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)進(jìn)行分析。

C、根據(jù)氫氧化鈉與硫酸鈉不反應(yīng)進(jìn)行分析。

D、根據(jù)A屬于酸，可以為硫酸，E為堿，可以為氫氧化鈉，進(jìn)行分析。

本題主要考查物質(zhì)的推斷等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)

行解題。

12.【答案】B

【解析】解：A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8,

說法正確；

B、某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t°C,則圖中P點(diǎn)時(shí)，沒有達(dá)到著火點(diǎn)，該物質(zhì)不會(huì)燃燒，說法錯(cuò)誤；

C、每56份質(zhì)量的鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和64份質(zhì)量的銅，所以固體質(zhì)量先增大，然后不

變，說法正確；

D、鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，開始階段氣體膨脹，最后由于消耗了氧氣，氣壓小于

初始的壓強(qiáng)，說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8進(jìn)行分析；

B、根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析；

D、根據(jù)鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂進(jìn)行分析。

本題是過程與圖象結(jié)合題，是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過

程并能結(jié)合圖象分析問題。

13.【答案】錐形瓶2H202M吧22H2O+O2TaFeS+H2S04=FeS04+H2ST乙

【解析】解：(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是錐形瓶；

(2)A裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣，過氧化氫

在二氧化鎬的催化下分解為水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H202M吧22H20+()2「氧氣的密

度比空氣大，用裝置(：收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管Da端通入；

(3)1、FeS固體和稀硫酸之間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，所以FeS和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2sO4=FeS04+H2ST；

n、某同學(xué)用D、E、F裝置組合收集H2S,E裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是防

倒吸選乙。

故答案為：(1)錐形瓶；

Mn0

2a；

(2)2H2O2=2H2O+O2T；

(3)I、FeS+H2sO4=FeS04+H2ST；

n、乙。

(i)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)A裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化鎬制取氧氣來分析

解答；根據(jù)氧氣密度比空氣大來分析解答；

(3)I、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；

n、根據(jù)氫氧化鈉溶液能夠吸收硫化氫。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

14.【答案】鹽降低碳酸鈉硝酸銀白色沉淀CaCl2+Na2CO3=CaCO3I+2NaCl噴漆（合理

即可）

【解析】解：【表達(dá)交流】①融雪劑中主要含有氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀，都是金屬離子和酸根

離子構(gòu)成的鹽，故答案為：鹽；

②融雪劑溶于水后形成溶液，溶液的凝固點(diǎn)降低，以防止雪水結(jié)冰；故答案為：降低；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】②融雪劑溶液中有鈣離子，則加入碳酸鈉溶液和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化

鈉；故答案為：碳酸鈉；

③融雪劑溶液中有氯離子，則加入硝酸銀溶液和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鈣，氯化銀不

溶于稀硝酸，則會(huì)觀察到白色沉淀產(chǎn)生；故答案為：硝酸銀；白色沉淀；

【討論交流】②中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式是:

CaCl2+Na2cO3=CaCO3i+2NaCl；故答案為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3I+2NaCl；

【反思評(píng)價(jià)】路邊護(hù)欄（鋼鐵材質(zhì)）的防銹方式為噴漆（合理即可），故答案為：噴漆（合理即可）。

【表達(dá)交流】①根據(jù)金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽進(jìn)行分析；

②根據(jù)融雪劑溶于水后形成溶液，溶液的凝固點(diǎn)降低進(jìn)行分析；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】②根據(jù)碳酸鈉溶液和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析；

③根據(jù)硝酸銀溶液和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鈣進(jìn)行分析；

【討論交流】根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析；

【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)有鹽的環(huán)境中鋼鐵生銹會(huì)加速，會(huì)腐蝕路邊的鋼鐵制品進(jìn)行分析。

本題主要考查物質(zhì)的組成成分的探究等，注意在書寫化學(xué)方程式后，首先檢查化學(xué)式，再檢查是

否配平、反應(yīng)條件和沉淀、氣體符號(hào)的標(biāo)注。

15.【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速度11S02AC2NaOH+SO?=Na2sO3+

H20S02+H20=H2sO3或2H2sO3+02=2H2S04化合反應(yīng)

【解析】解：（1）反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，黃鐵礦粉碎會(huì)增大反應(yīng)物的接觸面積，加快

反應(yīng)速度；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目不發(fā)生變化，反應(yīng)后氧原子的數(shù)目

是22,因此反應(yīng)前氧原子的數(shù)目為22,因此x=ll。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量a=2+6+2-1.2-2.8-2=4,反應(yīng)后，甲、乙

質(zhì)量均減小，甲、乙是反應(yīng)物，甲、乙反應(yīng)的質(zhì)量比為0.8：3.2=1：4,根據(jù)化學(xué)方程式2s。2+

02V亭2s。3,乙物質(zhì)為S02。

(3)A、將SO2和。2導(dǎo)回接觸室，能夠循環(huán)利用S02和體現(xiàn)了綠色化學(xué)理念，正確；

B、催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率，但不能提高產(chǎn)量，錯(cuò)誤；

C、沸騰爐排出的礦渣主要成分為氧化鐵，可供煉鐵，正確；

D、反應(yīng)①S元素由-1價(jià)變?yōu)?4價(jià)，反應(yīng)②中S元素由+4價(jià)變?yōu)?/p>