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一、填空題

1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

近期,我國(guó)南方一些省份zāoyù_______洪災(zāi),災(zāi)情較為yánjùn_______。災(zāi)情發(fā)生后,消防、武警等多方力量展開(kāi)jiùyuán_______。國(guó)家減災(zāi)委、民政部派出工作組趕赴災(zāi)區(qū),查看災(zāi)情,協(xié)助和zhǐdǎo_______做好受災(zāi)qúnzhòng_______生活救助工作。

2.活學(xué)活用成語(yǔ)。

(1)教室里,我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語(yǔ):______

(2)操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)一起打球、游戲、賽跑。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)場(chǎng)面熱鬧的成語(yǔ):______

3.讀句子,在括號(hào)中填入一對(duì)恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。

這里曾經(jīng)是_______的城市,戰(zhàn)爭(zhēng)讓它變得一片_______。

二、選擇題

4.下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()

A.搓手(cuō)雜拌(bàn)抽噎(yē)逛廟會(huì)(guàng)

B.侵蝕(shí)蒜瓣(bàn)翡翠(fěi)萬(wàn)像更新(gēng)

C.機(jī)械(xiè)爆竹(bào)磨米(mó)張燈結(jié)彩(jié)

D.一番(fān)挪移(nuó)概括(kuò)逆時(shí)針(lì)

5.下面4個(gè)詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞不是表現(xiàn)人多的()。

A.人山人海

B.門(mén)庭若市

C.熙熙攘攘

D.眼花繚亂

6.下列句子中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著(激烈)的籃球賽。

B.她的演講非常精彩,臺(tái)下時(shí)時(shí)傳來(lái)(強(qiáng)烈)的掌聲。

C.臺(tái)風(fēng)(猛烈)地刮著,路邊的小樹(shù)都被連根拔起了。

D.辯論會(huì)上,大家各抒己見(jiàn),侃侃而談,氣氛非常(熱烈)。

7.下面橫線(xiàn)上應(yīng)填的句子是()

在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,________。夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅是夢(mèng)嗎?

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。

8.下列說(shuō)法正確的是()

A.“凹”字用數(shù)筆畫(huà)查字法,應(yīng)查6畫(huà),第二筆是“乛”。

B.“巨”字用部首查字法,應(yīng)查“一”部,再查3畫(huà)。

C.“奶”字用音序查字法,應(yīng)先查音序“N”再查音節(jié)“nǎi”。

D.“乃”字用數(shù)筆畫(huà)查字法,應(yīng)查2畫(huà),第一筆是“丿”。

9.下面歇后語(yǔ)中錯(cuò)誤的一句是()

A.泥菩薩過(guò)河——沒(méi)指望

B.貓哭耗子——假慈悲

C.豬鼻子里插大蔥——裝相(象)

D.千里送鵝毛——禮輕情意重

10.下面能說(shuō)明“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的名言是()

A.真知灼見(jiàn),首先來(lái)自多思善疑。(洛克威爾)

B.思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)。(普朗克)

C.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。(華羅庚)

D.思維是靈魂的自我談話(huà)。(柏拉圖)

11.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。

B.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。

C.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。

D.讀書(shū)須用意,一字值千金。

三、語(yǔ)言表達(dá)

12.按要求寫(xiě)句子。

(1)外面的噪音太大了,我只好關(guān)上門(mén)窗。

改為雙重否定句:____________________

(2)師傅對(duì)魯班說(shuō):“我要考考你的木工活?!?/p>

改為轉(zhuǎn)述句:____________________

(3)這碗魚(yú)湯沒(méi)有加作料。我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)合并成一句話(huà))

____________________

(4)從下面的情境中選擇一兩個(gè)寫(xiě)幾句話(huà),表現(xiàn)出心情“好”的狀態(tài),注意用上人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)。奔跑在田野上開(kāi)滿(mǎn)丁香花的小巷漫步在雨中放風(fēng)箏吃雪糕

____________________

(5)根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。

六年來(lái),我積累了不少優(yōu)美的古詩(shī)詞:面對(duì)各種困難和挫折時(shí),我總會(huì)想起鄭燮《竹石》中的“____________,____________?!?/p>

四、修改病句

13.用修改符號(hào)修改病句。

我非喜歡酷愛(ài)書(shū)法,漢字對(duì)我有著特殊的感情,我即使一有時(shí)間,就揮毫練字,已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。

____________________

五、語(yǔ)言表達(dá)

14.口語(yǔ)交際。

在信息化時(shí)代,漢字的電腦輸入速度相當(dāng)快捷,且易保存、修正。因此,不少同學(xué)不愿練字了,青少年的漢字書(shū)寫(xiě)差得令人擔(dān)憂(yōu)。你對(duì)此有何看法?(不少于60字)

__________________

六、現(xiàn)代文閱讀

15.閱讀下面《狼牙山五壯士》的片段,回答后面的問(wèn)題。①五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。)狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:②“打倒日本帝國(guó)主義!”③“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”④這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

(1)請(qǐng)給語(yǔ)段擬一個(gè)小標(biāo)題:________

(2)五壯士因?yàn)開(kāi)_____________,所以“臉上露出勝利的喜悅”。

(3)文中“眺望”“回頭望望”等加點(diǎn)的動(dòng)詞體現(xiàn)出_______________。

(4)語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子通過(guò)描寫(xiě)五壯士_____、_____、_____、_____等動(dòng)作,表現(xiàn)了他們_______的精神。

(5)語(yǔ)段結(jié)尾“這聲音”指的是什么?你由此體會(huì)到了什么?

____________

(6)語(yǔ)段采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法,既關(guān)注了人物群體,也寫(xiě)了每一位戰(zhàn)士,這樣寫(xiě)的好處是_____________。

16.閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。愛(ài)之鏈①一天傍晚,他駕車(chē)回家。在這個(gè)中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,但他一直沒(méi)有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門(mén)了。②一路上冷冷清清。除非離開(kāi)這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),要養(yǎng)家糊口,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而,他留下來(lái)了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長(zhǎng)于斯,熟悉這兒的一草一木。③天開(kāi)始黑下來(lái)了,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。④你知道,他差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)那個(gè)擱淺在路邊的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車(chē)開(kāi)到老太太的奔馳車(chē)前,停下車(chē)來(lái)。⑤雖然他面帶微笑,但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了,也沒(méi)有人停下來(lái)幫她。他會(huì)傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。他看出老太太有些害怕、站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng),他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣。)⑥“我是來(lái)幫助你的,老媽媽?zhuān)銥槭裁床坏杰?chē)?yán)锱团湍??順便告訴你,我叫喬。”他說(shuō)。她遇到的麻煩不過(guò)是車(chē)胎癟了,喬爬到車(chē)下面,找了個(gè)地方支上千斤頂,又爬下去一兩次。結(jié)果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí),她搖下車(chē)窗,開(kāi)始和他聊天。她說(shuō),她從圣路易斯來(lái),只是路過(guò)這兒,對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備廂。⑦她問(wèn)該付他多少錢(qián),出多少錢(qián)她都愿意。喬卻沒(méi)有想到錢(qián),這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是幫助需要幫助的人,上帝知道過(guò)去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助過(guò)他呀。他說(shuō),如果她真想答謝他,就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。⑧老太太發(fā)動(dòng)汽車(chē)上路了。雖然天氣寒冷且個(gè)人抑郁,但喬回家時(shí)卻很高興,開(kāi)著車(chē)消失在暮色中。⑨行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,繼續(xù)趕路。⑩侍者走過(guò)來(lái),給她一條干凈的格子毛巾擦擦濕漉漉的頭發(fā)。她面帶甜甜的微笑,是那種雖然站了一天卻抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已有近八個(gè)月的身孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度的勞累而有所改變。?吃完飯,老太太拿出一百美元付帳。女侍者拿著錢(qián)去找零錢(qián),而老太太卻悄悄出了門(mén)。當(dāng)女侍者拿著零錢(qián)回來(lái)時(shí),十分詫異,她突然發(fā)現(xiàn)餐巾上有老太太留下的字。看后,她熱淚盈眶。上面寫(xiě)著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助過(guò)我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我,就請(qǐng)不要讓愛(ài)之鏈在你這兒中斷?!?雖然要清理桌了,服侍客人,但女侍者還是堅(jiān)持下來(lái)了。晚上回到家,她還在想著那錢(qián)和老太太寫(xiě)的話(huà),老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢(qián)呢?孩子下個(gè)月就要出生了,生活會(huì)很艱難,她知道丈夫多么焦急。當(dāng)他來(lái)她的旁邊時(shí),她輕聲說(shuō):“一切都會(huì)好的,親愛(ài)的喬。”

(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。

①“他生于斯,長(zhǎng)于斯”中“斯”的意思是:__________。

②“他差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)那個(gè)擱淺在路邊的老太太”中“擱淺”的意思是:__________。

(2)短文主要寫(xiě)了:__________。

(3)“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門(mén)了”一句,為什么要用上“終于”?

_____________。

(4)文中畫(huà)橫線(xiàn)句子中的“那樣”指什么?老太太為什么會(huì)“那樣”?

______________

(5)從短文中,我們知道喬幫助老太太的原因是:________。

(6)喬再次踏上歸途時(shí)心情如何?為什么?

____________________

(7)短文為什么以《愛(ài)之鏈》為題目?

____________________

(8)讀了這篇短文,你受到什么啟發(fā)?

____________________

七、書(shū)面表達(dá)

17.看到這

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