課內(nèi)比教學(xué)工作計(jì)劃

教研、課內(nèi)比教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“課內(nèi)比教學(xué)活動”為主題，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，著力研究、指導(dǎo)、推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，提高教研品位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作與要求：1.搞好義務(wù)教育宣傳。督促適齡少兒辦好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。2.著重開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。比教師課堂教學(xué)上課與說課。

3.比教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想及新課程理念。將新課程理念落實(shí)到教育教學(xué)行為中去。學(xué)校每雙周一集中學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、綜合組學(xué)習(xí)日分別為周四、二、三教（科）研活動時(shí)間。

4.比教學(xué)常規(guī)。遵循鄖西縣《教學(xué)常規(guī)要求》，執(zhí)行學(xué)?！墩n堂教學(xué)管理規(guī)定》，落實(shí)查崗查堂制。推行備課制改革，提高教學(xué)工作實(shí)效;抓實(shí)教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到有布置，有檢查，有結(jié)果，有獎(jiǎng)懲；組內(nèi)一月檢查一次。

5.比教學(xué)研究。在執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)一張課表的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校教（科）研成果的運(yùn)用，各組確立并圍繞本期教（科）研專題，扎實(shí)有序開展講、說、評、議、研系列教學(xué)研究活動，促進(jìn)教育思想和知識的更新，教學(xué)方法的優(yōu)化，教學(xué)水平的提高。6.比教師培訓(xùn)。多“走出去”，適時(shí)“請進(jìn)來”，涉獵新信息，領(lǐng)悟新理念，提高教育理論與實(shí)踐水平。圍繞科研課題或教研專題，上好各種類型的公開課。促進(jìn)更多教師在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中取得好成績。7.比教師、教研及學(xué)校品位。每位青年教師建教師博客；每位教師有作品獲獎(jiǎng)，每個(gè)班級有學(xué)生作品發(fā)表。學(xué)校有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。8.

比實(shí)驗(yàn)教學(xué)。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器作用，提高數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。9.比體衛(wèi)藝工作。實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。10.比信息技術(shù)能力。努力開展微機(jī)培訓(xùn)。信息技術(shù)教師要提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力。11..比教學(xué)質(zhì)量。抓好單元過關(guān)，加強(qiáng)學(xué)困生的研究與輔導(dǎo)，力爭學(xué)生成績穩(wěn)步提高，嚴(yán)把教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)。語、數(shù)輔導(dǎo)時(shí)間分別為周二、四教師活動時(shí)間。

十二

月

十四十五十六十七1、語文組學(xué)生競賽2、科研教師教學(xué)隨筆評選。3、綜合組學(xué)生競賽活動。4、迎區(qū)“一校一品”建設(shè)（經(jīng)典閱讀）評估。

胡琴宋進(jìn)兵吳遠(yuǎn)金班主任

元月

十八十九二十二十一

1、學(xué)前班啟智、愛好等競賽活動。2、校本研究（教研、科研）資料收集、整理3、復(fù)習(xí)迎考。4、教學(xué)工作總結(jié)、教科研工作考評、教師工作考