版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
初一下冊全一冊復習
一、考點探究
七下一Unitsl--4
一、單詞盤點
sing(v.)唱歌;swim(v.)游泳;tell(v.)講述;告訴;ι?頻考點
speak(v.)說(某種語言);,v.∕n.join(v.)參加;加入;talk(v√n.)說話;交談;高頻考點
home(n.)家;活動本部;adv.到家;在家;高頻考點make(v.)使成為;制造;
teach(v.)教;講授;IwJ頻考點up(adv.)向上;高頻考點funny(adj.)奇怪的;好笑的;
n.∕est(adj.)最好的;(adv.)最好的;最;高頻考點half(n./pron.)一半;半數(shù);
PaSt(PreP.)晚于;過(時間);adj.過去的;ride(v.)騎;(n.)旅程;
adv./adj.adv./adj.)遠;遠的;by(prep.)(表示方式)乘(交通工具)高頻考點
like(prep.)像;怎么樣;important(adj.)重要的;bring(v.)帶來;取來;
v./n.adj.∕pron.v./n.)練習;高頻考點more(adj./Pron.)更多的;feel(v.)感受;覺得;
保在;保留;
?uek(n.)幸運;運氣;keep(v.)learn(n√v.)學習;學會
二、重點短語
playchess下國際象棋;speakEnglish說英語;
begoodat...擅長于...talkto...跟……交談
playthedrums敲鼓;begoodwith善于應付的;對...有辦法;
makefriends結(jié)交朋友;help(sb.)WithSth.在某方面幫助(某人);
ontheweekend(在)周末;getup起床;站起;getdressed穿上衣服;
takeashower洗沐??;doone,shomework做作業(yè);
takeawalk散步;either..or..或者...或者;
lotsof大量;許多;rideabike騎自行車;
everyday每天;bybike騎自行車;
thinkof認為;between...and...?.......和....之間;
cometrue實現(xiàn);成為現(xiàn)實;(be)ontime準時;
listento…聽...;goout夕卜出(娛樂);
dothedishes清洗餐具;make(one,s)bed鋪床;
bestrict(withsb.)(對某人)要求嚴格;followtherules遵守規(guī)則。
三、情景交際
[談論能力】—Canyouswim?—Yes,Ican./No,Ican,t.
—Whatcanyoudo?—Icandance./1can,tsing.
【談論到達某地的方式】
-Howdoyougettoschool?-Iridemybike.
—Howlongdoesittaketogettoschool?-Ittakesabout20minutes.
—Howfarisitfromyourhometoschool?—It,sabouttwokilometers.
四、語法詳單
【情態(tài)動詞can,must,haveto]
can,
1)表示能力(體力、知識、技能)。
Canyouliftthisheavybox?(體力)
Marycanspeakthreelanguages.(知識)
Canyouskate?(技能)
【重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試英語試題(A卷)】
It,ssurprisingthatMr.Ma,slittledaughterspeakEnglishsowell.
A.mustB.canC.mustn,tD.can,t
此時可用beableto代替。CarI只有,般現(xiàn)在時和一般過去式;而beableto則有更多的時態(tài)。
Γllnotbeabletocomethisafternoon.
當表示“經(jīng)過努力才得以做成功某事”時應用beableto,不能用Can。如:
Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.
2)表示請求和允許。
-----CanIgonow?-----Yes,youcan./No,youcan,t.
此時可與may互換。在疑問句中還可用CoUId,might代替,不是過去式,只是語氣更委婉,不能用于肯定
句和答語中。
——CouldIcometoseeyoutomorrow?——Yes,youcan.(No,Γmafraidnot.)
3)表示客觀可能性(客觀原因形成的能力)。
Thishallcanhold500peopleatleast.
4)表示推測(驚訝、懷疑、不相信的態(tài)度),用于疑問句、否定句和感嘆句中。
【廣東省茂名市中考英語試題】
-MrLiisgivingthelesson.—itbeMr.Lispeaking?ButhehasalreadygonetoEngland.
A.ShallB.MustC.Can
【天津市中考英語試題】
?一IsthatmanMr.Smith?■一Itbehim.HehasgonetoNewYorkonbusiness.
?A.maynot????????B.needn,t??????C.can,t??????????D.mustn,t
must,haveto
1)表示必須、必要。Youmustcomeintime.
在回答引出的問句時,如果是否定的,不能用mustn't(禁止,不準),而用neednIdOifthaVeto(不必).
——MustWehandinourexercisebookstoday?——Yes,youmust.----No,youdon,thaveto/youneedn,t.
【湖北省十堰市中考】
-Mom,mustItakeoutthetrashnow?—No,you.Youmaytakearestfirst.
A.mustn,tB.can,tC.shouldn,tD.don,thaveto
【云南省中考英語試題】
—May?watchTVnow,mum?—No,you.Youmustcleanyourroomfirst.
A.maynotB.needn,tC.can,tD.mustn,t
【四川省南充市中考英語試題】
Thegreendictionaιybelongto.Hernameisonit.
A.may,Carla,s?B.must,CarlaC.can,t,CarlaD.must,Carla,s
2)must是說話人的主觀看法,而haveto則強調(diào)客觀需要。must只有一般現(xiàn)在時,haveto有更多的時態(tài)
形式。
1.Theplayisn,tinteresting,Ireallymustgonow.
2.IhadtoworkwhenIwasyourage.
3)表示推測、可能性(只用于肯定的陳述句)
1.You'reTom,sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.
2.Yourmothermustbewaitingforyounow.
【四川省樂山市中考英語試題】
-Mum,thetrainisleavingineightminutes,?gonow.-Okay,Jim,callmewhenyougetthere.
A.mayB.mustC.can
【頻度副詞】
usually/sometimes/always/often等詞在英文中被稱為“頻度副詞”,是用來表示動作頻率的,但程度上有別。
常見頻度副詞按頻率大小排列如下:
always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>never(0%)
?頻度副詞在句中習慣上位于be動詞、助動詞等之后,行為動詞之前。
1.在be動詞之后。如:Sheissometimesverybusy.她有時很忙。
2.在第一個助動詞或情態(tài)動詞之后。如:IWiHneVerfOrgetthiSleSSOn.我將永遠忘不了這一課。
3.在實義動詞之前。
02/25
?sometimes也可放在句首、句中或句末,Often也可放在句末(一般不放在句首)。如:
Shewritestomeoften.她經(jīng)常給我寫信。
【福建省漳州市中考英語試題】
-Deyoulikegoingmountainclimbing?—Yes.Idoitonweekendswithmyfriends.
AseldomB.oftenC..never
【山東省臨沂市中考英語試題】
-Ihatevegetables.Ieatthem.
A.alwaysB.seldomC.oftenD.usually
【廣東省汕尾市初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語試題】
-Peter,yougottoschoolbytaxi?一Oh,Itakeataxitoschool,butmybikeneedsrepairingtoday.
A.usuallyB.sometimesC.neverD.seJdom
【祈使句】
祈使句(ImperativeSentence)
定義用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句因?qū)ο?即主語)是第二人
稱,所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現(xiàn)在時,句末則使用句號來表示結(jié)束。
Goandwashyourhands.(去洗你的手。----命令)
祈使句的否定通常使用“Doni…”,例如:Don'tletthedogin.不要讓那只狗進來。
【題源】【江蘇省鹽城市中考英語試題】
Daniel,___playwiththemobilephonewhileyou'rewalkinginthestreet.
A.don'tB.doesn'tC.won'tD.can,t
【上海市中考英語試題】
Pleaseyourexampapersonceagainbeforehandingthemin.
A.goingoverB.wentoverC.gooverD.togoover
七下一UnitS5—8
一、單詞盤點
Panda(n.)熊貓;zoo(n.)動物園;cute(adj.)可愛的;機靈的;
lazy(adjj懶散的;懶惰的;高頻考點smart(adj.)聰明的;
beauliful(adj.)美麗的;美好的;高頻考點kind(n.)種類;高頻考點
SOUth(adj.)南方的;(n.)南方;friendly(adj.)友好的;
forget(v.)忘記;遺忘;高頻考點danger(n.)危險;高頻考點
CUt(V.)砍;切;USe(V.)使用;運用;drink(v.)喝;(n.)飲料;
race(n.)競賽;Other(adj.)另外的;其他的;(Pron.)任何;任一;高頻考點
Child(n.)兒童;still(adv.)還;仍然;Windy(adj.)多風的;
SUnny(adj.)晴朗的;高頻考點COOk(V.)做飯;message(n.)信息;消息;
back(adv.)回來;回原處;ViSit(V.)拜訪;參觀;PoliCe(n.)警察;
Pay(V.∕n.)付費;r?頻考點along(prep.)沿著;SPend(V.)花(時間、錢等);
enjoy(v.)享受;喜愛;高頻考點
二、重點短語
kindof稍微;有些兒;SouthAfrica南非;getlost迷路;
bein(great)danger處于(極大)危險之中;cutdown砍倒;
(be)madeof由...制成的;readanewspaper看報紙;makesoup做湯;
gotothemovies看電影;eatout出去吃飯;drinktea喝茶;
theUnitedStates美國;DragonBoatFestival端午節(jié);livingrθcθm客廳;
takeamessage捎口信;傳話;call(sb.)back(給某人)回電話;
on(a)vacation度假;postoffice由B局;policestation警察局;
payphone付費電話;acrossfrom在...對面;enjoyreading喜歡閱讀。
goalong(theStreet)沿著(這條街)走;turnright向左轉(zhuǎn);spendtime花時間;
三、情景交際
【談論天氣】
—How,stheweather7∕What,stheweatherlikein+地點?--It'sraining.∕It,ssunny.
-How,sitgoing?-It,sgreat.
【問路和指路】
—Istherearestaurantnearyourhouse?—Yes,thereis.It,sonCenterStreet.
-Where,sthesupermarket?-Ifsnexttothelibrary.
—Wherearethepayphones?—They,reinfrontofthepostoffice.
四、語法詳單
【現(xiàn)在進行時】
一、概念:現(xiàn)在進行時表示說話時正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進
行的動作.
結(jié)構(gòu):助動詞be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞.
【河北省中考英語試題】
We,reproudthatChinastrongerandstrongertheseyears.
A.willbecomeB.becameC.isbecomingD.wasbecoming
二、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
1.大多數(shù)動詞后可在動詞后直接加-ing.
如:carry-carrying,catch-catching,drink-drinking,enjoy-enjoyinghuriy-hurryingt,do-doing,read-reading,
think-thinking
2.如果動詞以-e結(jié)尾,則去掉-e,再加-ing,
如:come-coming,have-having,make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-usingr.3.如果動詞只
有一個元音字母,而其后跟有一個輔音字母時,將此輔音字母雙寫,再加?ing
如:hit-hitting,let-letting,put-putting,run-running,sit-sitting.
4.如果動詞有兩個音節(jié),且重音在第二個音節(jié)上,則末尾的輔音字母須雙寫,再加?ing,
如:fbr,get-forgetting,pre,fer-preferring,up,set-uρsetting.i?tL^,benefit∕benfiting,,differ∕difTerit/profiting,這些
詞的重音在第一個音節(jié)上,因此其末尾的輔音字母不雙寫.
5.以-ic結(jié)尾的動詞,應先把-ic變?yōu)?ick,再加-ing,eg:panic∕panicking,picnic∕picnicking,但
lie/lying,die∕dying,tie∕tying是特殊變化要記住.
三、句型結(jié)構(gòu)
1.現(xiàn)在進行時的肯定形式、否定形式、疑問形式及其回答,所有變化都體現(xiàn)在助動詞be(is∕am∕are)上.
1)現(xiàn)在進行時的肯定形式:主語+be(am∕is∕are)+doing+其他成分
Iamsinging.Theyarewriting.
2)現(xiàn)在進行時的否定形式:主語+be(am∕is∕are)+not+doing+其他成分
Iamnotsinging.Theyaren,twriting.
3)一般疑問句及回答:be(am∕is∕are)+主語+doing+其他成分
AmIsinging?Yes,youare./No,youaren,t.
Aretheywriting?Yes,theyare./No,theyaren,t.
4)特殊疑問句及回答:特殊疑問詞+be(am∕is∕are)+主語+doing+其他成分
Whatareyoudoing?Weareplaying(要求就提問內(nèi)容具體回答).
2.縮寫形式如下:
Iam---ΓmYouare---You,reHe,is-He,sSheis-She,s
Itis-It,sWeare---We,reTheyare---They,re
3.說明:不是所有動詞都能用現(xiàn)在進行時態(tài)的,如:
see、Iike、want>know等動詞往往都不用進行時態(tài)?
四.用法
1.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情.往往與now,atthemomenl,jusl等副詞連用,以示強調(diào).
Wearewaitingforyou.Whatareyoudoing?Someone,sknockingatthedoor.
【山東省荷澤市中考英語試題】
一Hi,WangNing!How,stheweatherinHezenow?一Itisterrible.Itallthemorning.
A.rainsB.israiningC.rained
【北京市中考英語試題】一Mum,whereisDad?-He____flowersinthegardennow.
A.plantedB.plantsC.willplantD.isplanting
2.正在進行著的動作可視為未完成的動作:
He,stalkingtohisfriendsintheclassroom.
可用still一詞強調(diào)動作的持續(xù)性
04/25
He,sstilltalkingtohisfriendsintheclassroom.
3.表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行.
Mr.Biackiswritinganotherarticle.
Don,ttakethatbookaway.Yourfather,susingit.
SheislearningpianounderMr.Black.
4.現(xiàn)在進行時可用來表示不會長期發(fā)生的動作或情況,或被認為在短期內(nèi)正在進行的動作或存在的情況:
What,syourbrotherdoingthesedays?He,sstudyingEnglishatOxfordUniversity.
5.現(xiàn)在進行時也可以用來表示當前的動向:
Peoplearebecomingm.oreandmorebeautifulthesedays.
6.表示漸變的動詞有:become,turn,get,grow,run,go,begin等?
Theleavesareturningbrown.
It'sgettingcolderandcolder.
7.與always,constantly,forever等詞連用,表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色
彩.
Youarealwayschangingyourmind.
8.現(xiàn)在進行時(以及begoingto)可以表示為將來安排好的活動和事件We,respendingnextwinterinChina.
用arrive,come,go,leave等動詞的現(xiàn)在進行時描寫行程安排,也通常有“將到達”和“將離去”的意思:He飛
arrivingtomorrowmorning.
【上海市中考英語試題】
NowJerrytheexchangeprogrammewithhisclassmatesinthemeetingroom.
A.discussedB.isdiscussingC.wasdiscussingD.hasdiscussed
【河南省中考】
一Doesthisbusgotothebeach?一No.Youthewrongway.YouwanttheNumber11.
A.goB.weregoingC.aregoingD.wouldgo
[Therebe句型】
一、構(gòu)成:Therebe…句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”,其結(jié)構(gòu)為Therebe(is,are,was,were?)+
名詞+地點狀語。例如:
Therearefifty-twostudentsinourclass.
二、各種句式:
否定句:Therebe句型否定句式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣,在be后加上“not”。也可用“no”來
表示。即:no+n.(名詞)=nota?an?any+n.(名詞)。注意:no+n.(可數(shù)名詞單數(shù))=nota?an+n.(可
數(shù)名詞單數(shù));no+n.(可數(shù)名詞復數(shù))=notany+n.(可數(shù)名詞復數(shù));no+n.(不可數(shù)名詞)=notany+n.
(不可數(shù)名詞)。例如:
Therearesomeorangesinherbag.
→Therearen,tanyorangesinherbag.
→Therearenoorangesinherbag.
?一般疑問句:Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句變化只需把be動詞移到句首,再在句尾加上問號即可。例如:
Thereissomemoneyinherhandbag.?→Isthereanymoneyinherhandbag?(疑問句和否定句中,some改
為any,something改為anything.)
特殊疑問句:
Therebe句型的特殊疑問句有以下三種形式:
①對主語提問:當主語是人時,用ttWho?÷介詞短語?”;當主語是物時,用44Whafs+介詞短語?其
中there在口語中常常省略。注意:無論原句的主語是單數(shù)還是復數(shù),對其提問時一般都用be的單數(shù)形式
(回答時卻要根據(jù)實際情況來決定)。如:????Thereisabirdinthetree.→Whafsinthetree?????Thereare
somebikesoverthere.→What,soverthere?
Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?
②對地點狀語提問:用??Whereis?are÷主語?”表示(注意其答語變化):例如:???Thereisacomputerin
myoffice.
→Whereisthecomputer?——It'sinmyoffice.???Therearefourchildrenintheclassroom.
→Wherearethefourchildren?一They,reintheclassroom.????③對數(shù)量提問:一般有兩種提問方式:
如不主語是可數(shù)名詞,無論是單數(shù)還是復數(shù),都用“Howmany+可數(shù)名詞復數(shù)÷arethere+介詞短語?”
表不:
Therearetwelvemonthsinayear.→Howmanymonthsarethereinayear?
如果主語是不可數(shù)名詞,則用“Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語?”表示:
Thereissomemoneyinmypurse.Howmuchmoneyistherein7yourpurse?
反意疑問句:
Therebe或There加其它動詞,其反意疑問句一律用…there?例如:
Thereisabeautifulgirlinthegarden,isn,tthere?
Thereusedtobenoschoolhere,usedthere?didthere?
三、注意事項:
LTherebe句型中be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數(shù)上保持一致。
如果句子的主語是單數(shù)的可數(shù)名詞,或是不可數(shù)名詞,be動詞用“is”“was”。
例如:Thereisabasketballinthebox.Thereisalittlemilkintheglass.
如果句子的主語是復數(shù)名詞,be動詞就用"are”“were”。例如:7Therearemanybirdsinthetree.
Thereweremanypeopleinthestreetyesterday.
如果有兩個或兩個以上的名詞作主語,be動詞要和最靠近它的那個主語在數(shù)上保持一致,也就是我們常說
的“就近原則"。例如:Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.2.There與be中間可插入一些表
推測的情態(tài)動詞、表時態(tài)的短語和一些動詞短語(如和將來時begoingto?Wil1、現(xiàn)在完成時?have?has+
pp.、usedto結(jié)構(gòu)等連用,注意其構(gòu)成形式,這一內(nèi)容在我們?nèi)粘>毩曋薪?jīng)常出現(xiàn)錯誤,是一難點,也是歷年
中考試題中的一個考點.)。例如:
Theremustbeapeninthebox.Thereisgoingtobeameetingtonight.
Thereusedtobeachurchacrossfromthebank.
Thereafootballmatchinourschoolnextweek.
A.isB.willhaveC.areD.willbe
3.Therebe句型和have?has的區(qū)別:
Therebe句型表示“存在有”,have?has表示“擁有““所有”,兩者不能同時使用.例如:
桌子上有三本書.Therearethreebooksonthedesk.
我有三本書.Ihavethreebooks.
4.Therebe+主語+doing+介詞短語.例如:
Thereisatruckcollectingrubishoutside.
Thereisawalletlyingontheground.
【地點介詞at,in,on,under,behind,infrontof,near用法】
介詞又稱為前置詞,它不能單獨作句子的成分,必須與名詞、代詞或相當于名詞的其它詞類、短語構(gòu)成介
詞短語才能充當句子成分。以下是一些常見方位介詞的用法:
Lat表示\"在……處\",一般指較小的比較具體的地點。如:
Heisn?'tatschool.Heisathome.他不在學校,他在家。
2.in表示\"在……內(nèi)部;在……里面\”的意思。如:
Whatisinthebox?盒子里有什么?
3.on表示\"在某物的上面\",但兩者互相接觸。如:
Mybooksareonthattable.我的書在那張桌子上。
4.under表示\"在某物垂直的正下方\",兩者之間不接觸。如:
MycatisundermyChair.我的貓在我的椅子下。
5.behind表示\"在某物體的后面\"。如:
Thebroomisbehindthedoor.管帚在門后。
6.infrontof表示?”在.的前面\”,正好與behind相反。如:
Therearesomebigtreesinfrontofourclassroom.我們教室前面有幾棵大樹。
7.near表示\"在某物體的附近\",意為\”接近、靠近\”。如:
Theballisnearthedoor.球在門旁邊。
【湖北省黃岡市中考英語試題】
一mysurprise,JinMingwaschosenintoourschoolfootballteam.
-Congratulations.Hedidwellplayingfootballwhenhewasveryyoung.Ihopehe,llbethebestplayer
inourschool.
A.To;ofB.At;atC.To;inD.In;about
【山東省煙臺市中考英語試題】
Welcometo.ourstore.Wehaveskirtsallcolors$16each.
06/25
A.at,inB.in,forC.at,atD.in,in
初中英語中考一輪復習七下一Units9—12
一單詞盤點
straight(adj.)直的;高頻考點tall(adj.)高的;height(n.)身高;高度;
build(n.)身材;Iittle(adj.)小的;actor(n.)演員;
round(adj.)圓形的;each(adj./PronJ每個;各自;way(n.)方式;路線;
differently(adv.)不同地;高頻考點another(adj./PrOn.)另一;又一;高頻考七
real(adj.)真正的;真實的;高頻考點beef(n.)牛肉;POtato(n.)土豆;
SPeCiaI(n.)特色菜;特價品;(adj.)特別的;特殊的;高頻考點
order(n.∕v.)點菜;命令;if(conj.)如果;高頻考點IUCky(adj.)幸運的;
feed(v.)喂養(yǎng);飼養(yǎng);quite(adv.)相當;完全;PiCk(V.)泉;摘;
WOITy(V.∕n.)擔心;擔憂;exciting(adj.)使人興奮的;令人激動的;高頻考點
dark(adj.)黑暗的;昏暗的;CamP(V.)扎營;搭帳篷;SheeP(n.)羊,綿羊;
as(prep.∕adv.)作為;當作;tired(adj.)疲倦的;疲勞的;高頻考點
mouse(n.)老鼠;復數(shù)mice;fiy(v?)飛;
SUrPriSe(n.)驚奇;驚訝;(v.)使吃驚;高頻考點move(v.)移動;
Start(V.)開始;著手;
二、重點短語
(be)ofmediumheight中等身高;(be)ofmediumbuild中等身材
alittle一點;少量;intheend最后;
wouldlike(表示意愿)愿意;喜歡;takeone,sorder點菜;
One(Iarge)bowlof...(大)碗...makeawish許愿;
blowout吹滅;getpopular受歡迎;流行;
CUtUP切碎;rbringgoodluckto...給...帶來好運;
milkacow給奶牛擠奶;rideahorse騎馬;
feedchickens喂雞;quiteaIOt(Of…)許多;
inthecountryside在鄉(xiāng)下;在農(nóng)村;firestation消防站;
beinterestedin對...感興趣;stayuplate深夜不睡;
runaway跑開;shoutat…沖...大聲叫嚷;
flyakile放風箏;highschool中學
putup搭起;舉起;getasurprise吃驚;
upanddown上上下下;wake...up把...弄醒;
三、情景交際
【描述人物外貌】
—Whatdoeshelooklike?—He,sofmediumbuild.
—Ishetallorshort?—He,stall.
—Dotheyhavestraightorcurlyhair?—Theyhavecurlyhair.
【就餐]
—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—Γdlikebeefandtomatonoodles,please.
—Whatsizewouldyoulike?-Wouldyoulikeanydrinks.-Onelargegreentea.
【談論假期活動】
—Howwasyourweekend?—Itwasgreat.
-Whatdidyoudolastweekend?-Iplayedsoccer.
—Werethestrawberriesgood?—Yes,theywere.
四、語法詳單
【選擇疑問句】
一、定義
選擇疑問句表示提供兩種或兩種以上的情況,要求對方在所提供的范圍、對象內(nèi)選擇。在所提供的最后一
個備選對象前面用表示選擇關系的并列連詞。r,朗讀時Or前用聲調(diào),Or后面用降調(diào),句末用問號。
二、選擇疑問句的結(jié)構(gòu)
1、“一般疑問句+or+另一個備選對象”。例如:
Shallwegotherebybus,bikeortrain?我們乘公共汽車、自行車還是火車去?(備選對象為三者)
Wouldyoulikesometeaorcoffee?你要茶水還是咖啡?(備選對象為二者)
Didyoustayathomeoratschoolyesterday??你昨天呆在家還是在學校?(備選對象為二者)?
2、“特殊疑問句+or+另一個備選對象”。例如:
Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?你最喜歡哪門學科,英語、語文還是數(shù)學?Whenwill
yougotoCanada,SundayorMonday?你何時去加拿大,星期天還是星期一?(備選對象為二者)
選擇疑問句是在一般疑問句或特殊疑問句后面用并列連詞Or加上一個備選對象構(gòu)成的,要注意和一般疑問
句或特殊疑問句結(jié)構(gòu)的區(qū)別。
三、選擇疑問句的回答
回答選擇疑問句時,一般在所提供的備選對象范圍內(nèi)選擇,有時也要視具體情況作靈活處理,但不能用Yes
/N。來回答,一般用一個完整的陳述句或其簡略形式,主語和謂語均省略。
近年來的測試趨勢逐漸使用一個關鍵詞,即不定代詞作簡略回答。常用的不定代詞有
all(三者或三者以上都),both(二者都),either(二者中任意之一),neither(二者都不),
none(三者或三者以上都不)。
在運用時要由上下文的語境來決定使用哪一個不定代詞。
—Ishegoingtoborrowamagazineorapicturebook?一.
A.?Yes,adictionary???????B.No,amagazineC.?Amagazine???????????D.Yes,both
2、選對象是二者,可任選其一就用表示肯定的either;兩個對象都選就用表示肯定的both;兩個對象都不
選就用表示否定的neithero
-Wouldyouliketomatonoodlesorbeefnoodles???—.Γdlikeporknoodles.
A.Either???B.Neither???C.Both???D.None
【一般過去時】
1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時
也表示過去經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作。
【福建省龍巖市中考】
-HaveyoueverbeentoXiamen7-Yes.?___therein2013.
A.gorB.wentC.havegone
【湖南省長沙市中考】
-Willyouseethefilm?Cinderella.9withustonight??—No,Iitlastweek.
??A.see????????????????B.haveseen??????????C.saw
【湖北省武漢市中考1
-Anicecar!Isityours?—No,itisn,t.Iitfromafriendofminetwodaysago.
A.borrowB.haveborrowedC.willborrowD.borrowed
2.be動詞在一般過去時中的變化:
(Dam和is在一般過去時中變?yōu)閃aSo(wasnot=wasn,t)
(2)are在一般過去時中變?yōu)閃ereo(werenot=weren,t)
⑶帶有WaS或Were的句子,其否定、疑問的變化和is,am,are一樣,即否定句在WaS或Were后加nol,一
般疑問句把was或were放到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn,t+動詞原形,如:Jimdidn,tgohomeyesterday.
一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:DidJimgohomeyesterday?
特殊疑問句:
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如:WhaldidJimdoyesterday?
⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Whowenttohomeyesterday?
【題源】【廣東省茂名市中考】
MrZhangandhiswifetothepartylastSunday.
A.invitedB.wasinvitedC.wereinvited
【天津市中考】---When_______you______here??---Twodaysago.
????A.??did;come????????B.have;come????C.will;come??????D.do;come
4.動詞過去式變化規(guī)則:1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2.結(jié)尾是e加d,如:
taste-tasted3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,
:stop-stopped4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied
5.不規(guī)則動詞過去式:
am,is-wasare-were,do-did,
08/25
see-saw,say-saidgive-gave,
get-got,go-went,come-came,
have-had,eat-ate,take-took,
run-ran,sing-sang,tput-put,
make-made,read-read,write-wrote,
draw-drew,drink-drank,rfly-flew,
ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
buy-boughtswim-swam,sit-sat
bring-broughtcan-couldrcut-cut
become-becamebegin-begandraw-drew
feel-feltfind-foundforget-forgot
hear-heardkeep-keptknow-knew
Iearn-Iearnt(learned)leave-leftlet-let
Iose-Iostmeet-metread-read
sleep-sleptspeak-spoketake-took
teach-taughttell-toldwrite-wrote
wake-wokethink-though
【湖南省張家界市中考】.
Healmostfelldown.Buthe_
A.didn,tB.doesn,tC.won,t
【四川綿陽市中考】
Lasttime,heofferedtodomyhomeworkforme,but?.
A.refusedB.refuseC.haverefusedD.willrefuse
[some與any的用法】
some和any的主要區(qū)別為:some和any都表示“一些",但是"some”用于肯定句,any用于否定
句和疑問句。例如:
Therearesomeapplesinthebasket.籃子里有一些蘋果。變成否定句:
Therearenotanyapplesinthebasket.籃子里沒有蘋果。變成疑問句:
Arethereanyapplesinthebasket?籃子里有蘋果嗎?
【天津中考】
---Istherebeefinthefridge?…No,thereisn,t.Thereispork.
A.some;anyB.any;anyC.some;someD.any;some
特殊1:some:希望得到肯定的答復。
Willyoulendmesomemoney?(=PIeaselendmesomemoney.)any:表任彳可或任彳可一個
Comeanydayyoulike.特殊2:some和any后沒有名詞時,當做代名詞,此外兩者也可做副詞。
Someofthemaremystudents.(代名詞)Isyourmotheranybetter?(副詞)
特殊3:Some還可以泛指一個物體
any沒有用在可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分,只有many,much才有修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分.any常用
在否定句和疑問句,但是有時候也用在肯定句中.some和any的用法我們知道,通常情況下,some用于肯定
句,any用于疑問句以及否定句。但在下列情況下,some和any的用法不是這樣。
1.some用于疑問句或否定中:
1)在否定疑問句中,表示問話人的肯定傾向和對否定的驚訝和懷疑。如:Don,tyouhavesomenewbooks?You
havesomenewbooks,don'tyou?你難道連兒本新書都沒有嗎。(在問話人心目中JyOU”是有新書的,如今聽說
沒有,因而表示驚訝和懷疑)
2)一般疑問句中,表示問話人盼望得到肯定的答復。如:-CanIhavesomeapples?-Certainly!
3)表示建議。如:Whataboutsomefruitjuice。喝點兒果汁怎么樣。2.any用于肯定句中:
1)表示三個或三個以上的人或事物中的一個。
如:Youmaytakeanyoneofthesebooks.你可以隨便拿一本書。Hestudiesharderthananyofhisclassmates.
(=HestudiesharderthananyotherstudentsinhisClaSS.)他比班上任何一個學生都努力。
2)作”任何,無論誰”解。
如:Anyofthemwilldo.他們中間的誰都行。Anyofthemcantellyou.他們無論誰都能告訴你。
二、配套練習
【廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語試題】
Thefinalexamisveryimportant.Wemusttreatit.
A.seriousB.seriouslyC.carelessD.carelessly
【海南省中考英語試題】
It'srainingoutside.You,dbetternotgoout.
A.heavilyB.hardlyC.nearly
【湖北省黃岡市中考英語試題】
一Howoftendoyouhaveaschooltripthisterm?
-Sinceseveralaccidentshappenedtosomeschools,alltheschooloutdooractivitieshavebeenasked
tostop.
A.AlwaysB.HardlyeverC.SometimesD.Often
【江蘇省蘇州市中考英語試題】
—WhereisJoan?-Sheanovelinherstudy.
A.hasreadB.readsC.willreadD.isreading
【安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試英語試題】
-Cathy,canyouanswerthedoor?Itheroom.-Γmcoming,mum.
.A.cleanB.cleanedC.havecleanedD.amcleaning
【江西省中等學校招生考試英語試題卷】
-Doyouhaveanyplansfortonight?—Yes,IatthenewItalianrestaurantintown.
A.eatB.haveeatenC.ateD.amgoingtoeat
三、能力提升
書面表達
養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,對于我們每一位學生成長很有幫助。請根據(jù)提示要點用英語寫一篇詞數(shù)
90左右的短文,發(fā)表在學校網(wǎng)站上。
提示要點:
(一)良好的生活和學習習慣包括:
1)在生活方面:①健康飲食②經(jīng)常鍛煉③利用好時間
2)在學習方面:①課前預習②認真聽講③獨立作業(yè)
(二)良好習慣帶來的益處包括
1)幫助我們更好的學習知識2)使我們提高技能,學會自我控制。
(三)談談你的感受
作文要求:
1、表達中必須包含所給提示要點,可以適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2、詞數(shù)90左右,開關已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3、表達中請勿提及真實校名及姓名。
AGoodHabit,aSuccessfulSchoolLife
Ahabitissomethingthatyoudooftenorregularlyalmostwithoutthinking,especiallysomethingthatishardto
stopdoing.
10/25
根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于5。詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已給出,
其詞數(shù)不計入所完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的真實校名和姓名。
假如你叫林星,最近和美國朋友Kate通過郵件談論彼此的功課,她想了解你最喜歡的科目是什么,為
什么喜歡以及你學好這門功課的方法。請你根據(jù)她的問題回復郵件。
提示詞語:favourite,like,because,way,fun,helpful,advice
最近你和父母針對”青少年該不該在周末與朋友外出”進行了討論.請根據(jù)下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)代理銷售合同書范文示例
- 工程項目管理合同的關鍵條款
- 店面臨時租賃合同書
- 2024寬帶接入電信服務協(xié)議范本
- 小產(chǎn)權(quán)住宅購買協(xié)議書
- 2024版工廠并購協(xié)議書范本
- 企業(yè)間人才借用協(xié)議書
- 2024多人股份合作合同范本
- 2024年海運貨物運輸協(xié)議書范本
- 公司員工轉(zhuǎn)正申請報告范本
- 2024年消防月全員消防安全知識專題培訓-附20起典型火災案例
- 2025屆高三化學一輪復習 第13講 鐵鹽、亞鐵鹽及其轉(zhuǎn)化 課件
- 【電商企業(yè)跨國并購的績效探析案例:以阿里巴巴并購Lazada為例(論文)14000字】
- 云南太陽能資源分析
- 2024智慧園區(qū)系統(tǒng)建設規(guī)范
- GB/T 44592-2024紅樹林生態(tài)保護修復技術規(guī)程
- GB/T 44413-2024城市軌道交通分類
- 超星爾雅學習通《國際金融》章節(jié)測試答案
- 新教科版(2017版)五年級上冊科學全冊單元測試卷
- 新高考背景下提高課堂效率的六條建議
- 紅豆朱家明版本吉他譜
評論
0/150
提交評論