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文檔簡介

初一下冊全一冊復習

一、考點探究

七下一Unitsl--4

一、單詞盤點

sing(v.)唱歌;swim(v.)游泳;tell(v.)講述;告訴;ι?頻考點

speak(v.)說(某種語言);,v.∕n.join(v.)參加;加入;talk(v√n.)說話;交談;高頻考點

home(n.)家;活動本部;adv.到家;在家;高頻考點make(v.)使成為;制造;

teach(v.)教;講授;IwJ頻考點up(adv.)向上;高頻考點funny(adj.)奇怪的;好笑的;

n.∕est(adj.)最好的;(adv.)最好的;最;高頻考點half(n./pron.)一半;半數(shù);

PaSt(PreP.)晚于;過(時間);adj.過去的;ride(v.)騎;(n.)旅程;

adv./adj.adv./adj.)遠;遠的;by(prep.)(表示方式)乘(交通工具)高頻考點

like(prep.)像;怎么樣;important(adj.)重要的;bring(v.)帶來;取來;

v./n.adj.∕pron.v./n.)練習;高頻考點more(adj./Pron.)更多的;feel(v.)感受;覺得;

保在;保留;

?uek(n.)幸運;運氣;keep(v.)learn(n√v.)學習;學會

二、重點短語

playchess下國際象棋;speakEnglish說英語;

begoodat...擅長于...talkto...跟……交談

playthedrums敲鼓;begoodwith善于應付的;對...有辦法;

makefriends結(jié)交朋友;help(sb.)WithSth.在某方面幫助(某人);

ontheweekend(在)周末;getup起床;站起;getdressed穿上衣服;

takeashower洗沐??;doone,shomework做作業(yè);

takeawalk散步;either..or..或者...或者;

lotsof大量;許多;rideabike騎自行車;

everyday每天;bybike騎自行車;

thinkof認為;between...and...?.......和....之間;

cometrue實現(xiàn);成為現(xiàn)實;(be)ontime準時;

listento…聽...;goout夕卜出(娛樂);

dothedishes清洗餐具;make(one,s)bed鋪床;

bestrict(withsb.)(對某人)要求嚴格;followtherules遵守規(guī)則。

三、情景交際

[談論能力】—Canyouswim?—Yes,Ican./No,Ican,t.

—Whatcanyoudo?—Icandance./1can,tsing.

【談論到達某地的方式】

-Howdoyougettoschool?-Iridemybike.

—Howlongdoesittaketogettoschool?-Ittakesabout20minutes.

—Howfarisitfromyourhometoschool?—It,sabouttwokilometers.

四、語法詳單

【情態(tài)動詞can,must,haveto]

can,

1)表示能力(體力、知識、技能)。

Canyouliftthisheavybox?(體力)

Marycanspeakthreelanguages.(知識)

Canyouskate?(技能)

【重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試英語試題(A卷)】

It,ssurprisingthatMr.Ma,slittledaughterspeakEnglishsowell.

A.mustB.canC.mustn,tD.can,t

此時可用beableto代替。CarI只有,般現(xiàn)在時和一般過去式;而beableto則有更多的時態(tài)。

Γllnotbeabletocomethisafternoon.

當表示“經(jīng)過努力才得以做成功某事”時應用beableto,不能用Can。如:

Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.

2)表示請求和允許。

-----CanIgonow?-----Yes,youcan./No,youcan,t.

此時可與may互換。在疑問句中還可用CoUId,might代替,不是過去式,只是語氣更委婉,不能用于肯定

句和答語中。

——CouldIcometoseeyoutomorrow?——Yes,youcan.(No,Γmafraidnot.)

3)表示客觀可能性(客觀原因形成的能力)。

Thishallcanhold500peopleatleast.

4)表示推測(驚訝、懷疑、不相信的態(tài)度),用于疑問句、否定句和感嘆句中。

【廣東省茂名市中考英語試題】

-MrLiisgivingthelesson.—itbeMr.Lispeaking?ButhehasalreadygonetoEngland.

A.ShallB.MustC.Can

【天津市中考英語試題】

?一IsthatmanMr.Smith?■一Itbehim.HehasgonetoNewYorkonbusiness.

?A.maynot????????B.needn,t??????C.can,t??????????D.mustn,t

must,haveto

1)表示必須、必要。Youmustcomeintime.

在回答引出的問句時,如果是否定的,不能用mustn't(禁止,不準),而用neednIdOifthaVeto(不必).

——MustWehandinourexercisebookstoday?——Yes,youmust.----No,youdon,thaveto/youneedn,t.

【湖北省十堰市中考】

-Mom,mustItakeoutthetrashnow?—No,you.Youmaytakearestfirst.

A.mustn,tB.can,tC.shouldn,tD.don,thaveto

【云南省中考英語試題】

—May?watchTVnow,mum?—No,you.Youmustcleanyourroomfirst.

A.maynotB.needn,tC.can,tD.mustn,t

【四川省南充市中考英語試題】

Thegreendictionaιybelongto.Hernameisonit.

A.may,Carla,s?B.must,CarlaC.can,t,CarlaD.must,Carla,s

2)must是說話人的主觀看法,而haveto則強調(diào)客觀需要。must只有一般現(xiàn)在時,haveto有更多的時態(tài)

形式。

1.Theplayisn,tinteresting,Ireallymustgonow.

2.IhadtoworkwhenIwasyourage.

3)表示推測、可能性(只用于肯定的陳述句)

1.You'reTom,sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.

2.Yourmothermustbewaitingforyounow.

【四川省樂山市中考英語試題】

-Mum,thetrainisleavingineightminutes,?gonow.-Okay,Jim,callmewhenyougetthere.

A.mayB.mustC.can

【頻度副詞】

usually/sometimes/always/often等詞在英文中被稱為“頻度副詞”,是用來表示動作頻率的,但程度上有別。

常見頻度副詞按頻率大小排列如下:

always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>never(0%)

?頻度副詞在句中習慣上位于be動詞、助動詞等之后,行為動詞之前。

1.在be動詞之后。如:Sheissometimesverybusy.她有時很忙。

2.在第一個助動詞或情態(tài)動詞之后。如:IWiHneVerfOrgetthiSleSSOn.我將永遠忘不了這一課。

3.在實義動詞之前。

02/25

?sometimes也可放在句首、句中或句末,Often也可放在句末(一般不放在句首)。如:

Shewritestomeoften.她經(jīng)常給我寫信。

【福建省漳州市中考英語試題】

-Deyoulikegoingmountainclimbing?—Yes.Idoitonweekendswithmyfriends.

AseldomB.oftenC..never

【山東省臨沂市中考英語試題】

-Ihatevegetables.Ieatthem.

A.alwaysB.seldomC.oftenD.usually

【廣東省汕尾市初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語試題】

-Peter,yougottoschoolbytaxi?一Oh,Itakeataxitoschool,butmybikeneedsrepairingtoday.

A.usuallyB.sometimesC.neverD.seJdom

【祈使句】

祈使句(ImperativeSentence)

定義用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。祈使句因?qū)ο?即主語)是第二人

稱,所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現(xiàn)在時,句末則使用句號來表示結(jié)束。

Goandwashyourhands.(去洗你的手。----命令)

祈使句的否定通常使用“Doni…”,例如:Don'tletthedogin.不要讓那只狗進來。

【題源】【江蘇省鹽城市中考英語試題】

Daniel,___playwiththemobilephonewhileyou'rewalkinginthestreet.

A.don'tB.doesn'tC.won'tD.can,t

【上海市中考英語試題】

Pleaseyourexampapersonceagainbeforehandingthemin.

A.goingoverB.wentoverC.gooverD.togoover

七下一UnitS5—8

一、單詞盤點

Panda(n.)熊貓;zoo(n.)動物園;cute(adj.)可愛的;機靈的;

lazy(adjj懶散的;懶惰的;高頻考點smart(adj.)聰明的;

beauliful(adj.)美麗的;美好的;高頻考點kind(n.)種類;高頻考點

SOUth(adj.)南方的;(n.)南方;friendly(adj.)友好的;

forget(v.)忘記;遺忘;高頻考點danger(n.)危險;高頻考點

CUt(V.)砍;切;USe(V.)使用;運用;drink(v.)喝;(n.)飲料;

race(n.)競賽;Other(adj.)另外的;其他的;(Pron.)任何;任一;高頻考點

Child(n.)兒童;still(adv.)還;仍然;Windy(adj.)多風的;

SUnny(adj.)晴朗的;高頻考點COOk(V.)做飯;message(n.)信息;消息;

back(adv.)回來;回原處;ViSit(V.)拜訪;參觀;PoliCe(n.)警察;

Pay(V.∕n.)付費;r?頻考點along(prep.)沿著;SPend(V.)花(時間、錢等);

enjoy(v.)享受;喜愛;高頻考點

二、重點短語

kindof稍微;有些兒;SouthAfrica南非;getlost迷路;

bein(great)danger處于(極大)危險之中;cutdown砍倒;

(be)madeof由...制成的;readanewspaper看報紙;makesoup做湯;

gotothemovies看電影;eatout出去吃飯;drinktea喝茶;

theUnitedStates美國;DragonBoatFestival端午節(jié);livingrθcθm客廳;

takeamessage捎口信;傳話;call(sb.)back(給某人)回電話;

on(a)vacation度假;postoffice由B局;policestation警察局;

payphone付費電話;acrossfrom在...對面;enjoyreading喜歡閱讀。

goalong(theStreet)沿著(這條街)走;turnright向左轉(zhuǎn);spendtime花時間;

三、情景交際

【談論天氣】

—How,stheweather7∕What,stheweatherlikein+地點?--It'sraining.∕It,ssunny.

-How,sitgoing?-It,sgreat.

【問路和指路】

—Istherearestaurantnearyourhouse?—Yes,thereis.It,sonCenterStreet.

-Where,sthesupermarket?-Ifsnexttothelibrary.

—Wherearethepayphones?—They,reinfrontofthepostoffice.

四、語法詳單

【現(xiàn)在進行時】

一、概念:現(xiàn)在進行時表示說話時正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進

行的動作.

結(jié)構(gòu):助動詞be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞.

【河北省中考英語試題】

We,reproudthatChinastrongerandstrongertheseyears.

A.willbecomeB.becameC.isbecomingD.wasbecoming

二、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成

1.大多數(shù)動詞后可在動詞后直接加-ing.

如:carry-carrying,catch-catching,drink-drinking,enjoy-enjoyinghuriy-hurryingt,do-doing,read-reading,

think-thinking

2.如果動詞以-e結(jié)尾,則去掉-e,再加-ing,

如:come-coming,have-having,make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-usingr.3.如果動詞只

有一個元音字母,而其后跟有一個輔音字母時,將此輔音字母雙寫,再加?ing

如:hit-hitting,let-letting,put-putting,run-running,sit-sitting.

4.如果動詞有兩個音節(jié),且重音在第二個音節(jié)上,則末尾的輔音字母須雙寫,再加?ing,

如:fbr,get-forgetting,pre,fer-preferring,up,set-uρsetting.i?tL^,benefit∕benfiting,,differ∕difTerit/profiting,這些

詞的重音在第一個音節(jié)上,因此其末尾的輔音字母不雙寫.

5.以-ic結(jié)尾的動詞,應先把-ic變?yōu)?ick,再加-ing,eg:panic∕panicking,picnic∕picnicking,但

lie/lying,die∕dying,tie∕tying是特殊變化要記住.

三、句型結(jié)構(gòu)

1.現(xiàn)在進行時的肯定形式、否定形式、疑問形式及其回答,所有變化都體現(xiàn)在助動詞be(is∕am∕are)上.

1)現(xiàn)在進行時的肯定形式:主語+be(am∕is∕are)+doing+其他成分

Iamsinging.Theyarewriting.

2)現(xiàn)在進行時的否定形式:主語+be(am∕is∕are)+not+doing+其他成分

Iamnotsinging.Theyaren,twriting.

3)一般疑問句及回答:be(am∕is∕are)+主語+doing+其他成分

AmIsinging?Yes,youare./No,youaren,t.

Aretheywriting?Yes,theyare./No,theyaren,t.

4)特殊疑問句及回答:特殊疑問詞+be(am∕is∕are)+主語+doing+其他成分

Whatareyoudoing?Weareplaying(要求就提問內(nèi)容具體回答).

2.縮寫形式如下:

Iam---ΓmYouare---You,reHe,is-He,sSheis-She,s

Itis-It,sWeare---We,reTheyare---They,re

3.說明:不是所有動詞都能用現(xiàn)在進行時態(tài)的,如:

see、Iike、want>know等動詞往往都不用進行時態(tài)?

四.用法

1.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情.往往與now,atthemomenl,jusl等副詞連用,以示強調(diào).

Wearewaitingforyou.Whatareyoudoing?Someone,sknockingatthedoor.

【山東省荷澤市中考英語試題】

一Hi,WangNing!How,stheweatherinHezenow?一Itisterrible.Itallthemorning.

A.rainsB.israiningC.rained

【北京市中考英語試題】一Mum,whereisDad?-He____flowersinthegardennow.

A.plantedB.plantsC.willplantD.isplanting

2.正在進行著的動作可視為未完成的動作:

He,stalkingtohisfriendsintheclassroom.

可用still一詞強調(diào)動作的持續(xù)性

04/25

He,sstilltalkingtohisfriendsintheclassroom.

3.表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行.

Mr.Biackiswritinganotherarticle.

Don,ttakethatbookaway.Yourfather,susingit.

SheislearningpianounderMr.Black.

4.現(xiàn)在進行時可用來表示不會長期發(fā)生的動作或情況,或被認為在短期內(nèi)正在進行的動作或存在的情況:

What,syourbrotherdoingthesedays?He,sstudyingEnglishatOxfordUniversity.

5.現(xiàn)在進行時也可以用來表示當前的動向:

Peoplearebecomingm.oreandmorebeautifulthesedays.

6.表示漸變的動詞有:become,turn,get,grow,run,go,begin等?

Theleavesareturningbrown.

It'sgettingcolderandcolder.

7.與always,constantly,forever等詞連用,表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色

彩.

Youarealwayschangingyourmind.

8.現(xiàn)在進行時(以及begoingto)可以表示為將來安排好的活動和事件We,respendingnextwinterinChina.

用arrive,come,go,leave等動詞的現(xiàn)在進行時描寫行程安排,也通常有“將到達”和“將離去”的意思:He飛

arrivingtomorrowmorning.

【上海市中考英語試題】

NowJerrytheexchangeprogrammewithhisclassmatesinthemeetingroom.

A.discussedB.isdiscussingC.wasdiscussingD.hasdiscussed

【河南省中考】

一Doesthisbusgotothebeach?一No.Youthewrongway.YouwanttheNumber11.

A.goB.weregoingC.aregoingD.wouldgo

[Therebe句型】

一、構(gòu)成:Therebe…句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”,其結(jié)構(gòu)為Therebe(is,are,was,were?)+

名詞+地點狀語。例如:

Therearefifty-twostudentsinourclass.

二、各種句式:

否定句:Therebe句型否定句式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣,在be后加上“not”。也可用“no”來

表示。即:no+n.(名詞)=nota?an?any+n.(名詞)。注意:no+n.(可數(shù)名詞單數(shù))=nota?an+n.(可

數(shù)名詞單數(shù));no+n.(可數(shù)名詞復數(shù))=notany+n.(可數(shù)名詞復數(shù));no+n.(不可數(shù)名詞)=notany+n.

(不可數(shù)名詞)。例如:

Therearesomeorangesinherbag.

→Therearen,tanyorangesinherbag.

→Therearenoorangesinherbag.

?一般疑問句:Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句變化只需把be動詞移到句首,再在句尾加上問號即可。例如:

Thereissomemoneyinherhandbag.?→Isthereanymoneyinherhandbag?(疑問句和否定句中,some改

為any,something改為anything.)

特殊疑問句:

Therebe句型的特殊疑問句有以下三種形式:

①對主語提問:當主語是人時,用ttWho?÷介詞短語?”;當主語是物時,用44Whafs+介詞短語?其

中there在口語中常常省略。注意:無論原句的主語是單數(shù)還是復數(shù),對其提問時一般都用be的單數(shù)形式

(回答時卻要根據(jù)實際情況來決定)。如:????Thereisabirdinthetree.→Whafsinthetree?????Thereare

somebikesoverthere.→What,soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?

②對地點狀語提問:用??Whereis?are÷主語?”表示(注意其答語變化):例如:???Thereisacomputerin

myoffice.

→Whereisthecomputer?——It'sinmyoffice.???Therearefourchildrenintheclassroom.

→Wherearethefourchildren?一They,reintheclassroom.????③對數(shù)量提問:一般有兩種提問方式:

如不主語是可數(shù)名詞,無論是單數(shù)還是復數(shù),都用“Howmany+可數(shù)名詞復數(shù)÷arethere+介詞短語?”

表不:

Therearetwelvemonthsinayear.→Howmanymonthsarethereinayear?

如果主語是不可數(shù)名詞,則用“Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語?”表示:

Thereissomemoneyinmypurse.Howmuchmoneyistherein7yourpurse?

反意疑問句:

Therebe或There加其它動詞,其反意疑問句一律用…there?例如:

Thereisabeautifulgirlinthegarden,isn,tthere?

Thereusedtobenoschoolhere,usedthere?didthere?

三、注意事項:

LTherebe句型中be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數(shù)上保持一致。

如果句子的主語是單數(shù)的可數(shù)名詞,或是不可數(shù)名詞,be動詞用“is”“was”。

例如:Thereisabasketballinthebox.Thereisalittlemilkintheglass.

如果句子的主語是復數(shù)名詞,be動詞就用"are”“were”。例如:7Therearemanybirdsinthetree.

Thereweremanypeopleinthestreetyesterday.

如果有兩個或兩個以上的名詞作主語,be動詞要和最靠近它的那個主語在數(shù)上保持一致,也就是我們常說

的“就近原則"。例如:Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.2.There與be中間可插入一些表

推測的情態(tài)動詞、表時態(tài)的短語和一些動詞短語(如和將來時begoingto?Wil1、現(xiàn)在完成時?have?has+

pp.、usedto結(jié)構(gòu)等連用,注意其構(gòu)成形式,這一內(nèi)容在我們?nèi)粘>毩曋薪?jīng)常出現(xiàn)錯誤,是一難點,也是歷年

中考試題中的一個考點.)。例如:

Theremustbeapeninthebox.Thereisgoingtobeameetingtonight.

Thereusedtobeachurchacrossfromthebank.

Thereafootballmatchinourschoolnextweek.

A.isB.willhaveC.areD.willbe

3.Therebe句型和have?has的區(qū)別:

Therebe句型表示“存在有”,have?has表示“擁有““所有”,兩者不能同時使用.例如:

桌子上有三本書.Therearethreebooksonthedesk.

我有三本書.Ihavethreebooks.

4.Therebe+主語+doing+介詞短語.例如:

Thereisatruckcollectingrubishoutside.

Thereisawalletlyingontheground.

【地點介詞at,in,on,under,behind,infrontof,near用法】

介詞又稱為前置詞,它不能單獨作句子的成分,必須與名詞、代詞或相當于名詞的其它詞類、短語構(gòu)成介

詞短語才能充當句子成分。以下是一些常見方位介詞的用法:

Lat表示\"在……處\",一般指較小的比較具體的地點。如:

Heisn?'tatschool.Heisathome.他不在學校,他在家。

2.in表示\"在……內(nèi)部;在……里面\”的意思。如:

Whatisinthebox?盒子里有什么?

3.on表示\"在某物的上面\",但兩者互相接觸。如:

Mybooksareonthattable.我的書在那張桌子上。

4.under表示\"在某物垂直的正下方\",兩者之間不接觸。如:

MycatisundermyChair.我的貓在我的椅子下。

5.behind表示\"在某物體的后面\"。如:

Thebroomisbehindthedoor.管帚在門后。

6.infrontof表示?”在.的前面\”,正好與behind相反。如:

Therearesomebigtreesinfrontofourclassroom.我們教室前面有幾棵大樹。

7.near表示\"在某物體的附近\",意為\”接近、靠近\”。如:

Theballisnearthedoor.球在門旁邊。

【湖北省黃岡市中考英語試題】

一mysurprise,JinMingwaschosenintoourschoolfootballteam.

-Congratulations.Hedidwellplayingfootballwhenhewasveryyoung.Ihopehe,llbethebestplayer

inourschool.

A.To;ofB.At;atC.To;inD.In;about

【山東省煙臺市中考英語試題】

Welcometo.ourstore.Wehaveskirtsallcolors$16each.

06/25

A.at,inB.in,forC.at,atD.in,in

初中英語中考一輪復習七下一Units9—12

一單詞盤點

straight(adj.)直的;高頻考點tall(adj.)高的;height(n.)身高;高度;

build(n.)身材;Iittle(adj.)小的;actor(n.)演員;

round(adj.)圓形的;each(adj./PronJ每個;各自;way(n.)方式;路線;

differently(adv.)不同地;高頻考點another(adj./PrOn.)另一;又一;高頻考七

real(adj.)真正的;真實的;高頻考點beef(n.)牛肉;POtato(n.)土豆;

SPeCiaI(n.)特色菜;特價品;(adj.)特別的;特殊的;高頻考點

order(n.∕v.)點菜;命令;if(conj.)如果;高頻考點IUCky(adj.)幸運的;

feed(v.)喂養(yǎng);飼養(yǎng);quite(adv.)相當;完全;PiCk(V.)泉;摘;

WOITy(V.∕n.)擔心;擔憂;exciting(adj.)使人興奮的;令人激動的;高頻考點

dark(adj.)黑暗的;昏暗的;CamP(V.)扎營;搭帳篷;SheeP(n.)羊,綿羊;

as(prep.∕adv.)作為;當作;tired(adj.)疲倦的;疲勞的;高頻考點

mouse(n.)老鼠;復數(shù)mice;fiy(v?)飛;

SUrPriSe(n.)驚奇;驚訝;(v.)使吃驚;高頻考點move(v.)移動;

Start(V.)開始;著手;

二、重點短語

(be)ofmediumheight中等身高;(be)ofmediumbuild中等身材

alittle一點;少量;intheend最后;

wouldlike(表示意愿)愿意;喜歡;takeone,sorder點菜;

One(Iarge)bowlof...(大)碗...makeawish許愿;

blowout吹滅;getpopular受歡迎;流行;

CUtUP切碎;rbringgoodluckto...給...帶來好運;

milkacow給奶牛擠奶;rideahorse騎馬;

feedchickens喂雞;quiteaIOt(Of…)許多;

inthecountryside在鄉(xiāng)下;在農(nóng)村;firestation消防站;

beinterestedin對...感興趣;stayuplate深夜不睡;

runaway跑開;shoutat…沖...大聲叫嚷;

flyakile放風箏;highschool中學

putup搭起;舉起;getasurprise吃驚;

upanddown上上下下;wake...up把...弄醒;

三、情景交際

【描述人物外貌】

—Whatdoeshelooklike?—He,sofmediumbuild.

—Ishetallorshort?—He,stall.

—Dotheyhavestraightorcurlyhair?—Theyhavecurlyhair.

【就餐]

—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—Γdlikebeefandtomatonoodles,please.

—Whatsizewouldyoulike?-Wouldyoulikeanydrinks.-Onelargegreentea.

【談論假期活動】

—Howwasyourweekend?—Itwasgreat.

-Whatdidyoudolastweekend?-Iplayedsoccer.

—Werethestrawberriesgood?—Yes,theywere.

四、語法詳單

【選擇疑問句】

一、定義

選擇疑問句表示提供兩種或兩種以上的情況,要求對方在所提供的范圍、對象內(nèi)選擇。在所提供的最后一

個備選對象前面用表示選擇關系的并列連詞。r,朗讀時Or前用聲調(diào),Or后面用降調(diào),句末用問號。

二、選擇疑問句的結(jié)構(gòu)

1、“一般疑問句+or+另一個備選對象”。例如:

Shallwegotherebybus,bikeortrain?我們乘公共汽車、自行車還是火車去?(備選對象為三者)

Wouldyoulikesometeaorcoffee?你要茶水還是咖啡?(備選對象為二者)

Didyoustayathomeoratschoolyesterday??你昨天呆在家還是在學校?(備選對象為二者)?

2、“特殊疑問句+or+另一個備選對象”。例如:

Whichwouldyoulikebest,English,ChineseorMath?你最喜歡哪門學科,英語、語文還是數(shù)學?Whenwill

yougotoCanada,SundayorMonday?你何時去加拿大,星期天還是星期一?(備選對象為二者)

選擇疑問句是在一般疑問句或特殊疑問句后面用并列連詞Or加上一個備選對象構(gòu)成的,要注意和一般疑問

句或特殊疑問句結(jié)構(gòu)的區(qū)別。

三、選擇疑問句的回答

回答選擇疑問句時,一般在所提供的備選對象范圍內(nèi)選擇,有時也要視具體情況作靈活處理,但不能用Yes

/N。來回答,一般用一個完整的陳述句或其簡略形式,主語和謂語均省略。

近年來的測試趨勢逐漸使用一個關鍵詞,即不定代詞作簡略回答。常用的不定代詞有

all(三者或三者以上都),both(二者都),either(二者中任意之一),neither(二者都不),

none(三者或三者以上都不)。

在運用時要由上下文的語境來決定使用哪一個不定代詞。

—Ishegoingtoborrowamagazineorapicturebook?一.

A.?Yes,adictionary???????B.No,amagazineC.?Amagazine???????????D.Yes,both

2、選對象是二者,可任選其一就用表示肯定的either;兩個對象都選就用表示肯定的both;兩個對象都不

選就用表示否定的neithero

-Wouldyouliketomatonoodlesorbeefnoodles???—.Γdlikeporknoodles.

A.Either???B.Neither???C.Both???D.None

【一般過去時】

1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時

也表示過去經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作。

【福建省龍巖市中考】

-HaveyoueverbeentoXiamen7-Yes.?___therein2013.

A.gorB.wentC.havegone

【湖南省長沙市中考】

-Willyouseethefilm?Cinderella.9withustonight??—No,Iitlastweek.

??A.see????????????????B.haveseen??????????C.saw

【湖北省武漢市中考1

-Anicecar!Isityours?—No,itisn,t.Iitfromafriendofminetwodaysago.

A.borrowB.haveborrowedC.willborrowD.borrowed

2.be動詞在一般過去時中的變化:

(Dam和is在一般過去時中變?yōu)閃aSo(wasnot=wasn,t)

(2)are在一般過去時中變?yōu)閃ereo(werenot=weren,t)

⑶帶有WaS或Were的句子,其否定、疑問的變化和is,am,are一樣,即否定句在WaS或Were后加nol,一

般疑問句把was或were放到句首。

3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

否定句:didn,t+動詞原形,如:Jimdidn,tgohomeyesterday.

一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:DidJimgohomeyesterday?

特殊疑問句:

⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如:WhaldidJimdoyesterday?

⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Whowenttohomeyesterday?

【題源】【廣東省茂名市中考】

MrZhangandhiswifetothepartylastSunday.

A.invitedB.wasinvitedC.wereinvited

【天津市中考】---When_______you______here??---Twodaysago.

????A.??did;come????????B.have;come????C.will;come??????D.do;come

4.動詞過去式變化規(guī)則:1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked2.結(jié)尾是e加d,如:

taste-tasted3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,

:stop-stopped4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied

5.不規(guī)則動詞過去式:

am,is-wasare-were,do-did,

08/25

see-saw,say-saidgive-gave,

get-got,go-went,come-came,

have-had,eat-ate,take-took,

run-ran,sing-sang,tput-put,

make-made,read-read,write-wrote,

draw-drew,drink-drank,rfly-flew,

ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,

buy-boughtswim-swam,sit-sat

bring-broughtcan-couldrcut-cut

become-becamebegin-begandraw-drew

feel-feltfind-foundforget-forgot

hear-heardkeep-keptknow-knew

Iearn-Iearnt(learned)leave-leftlet-let

Iose-Iostmeet-metread-read

sleep-sleptspeak-spoketake-took

teach-taughttell-toldwrite-wrote

wake-wokethink-though

【湖南省張家界市中考】.

Healmostfelldown.Buthe_

A.didn,tB.doesn,tC.won,t

【四川綿陽市中考】

Lasttime,heofferedtodomyhomeworkforme,but?.

A.refusedB.refuseC.haverefusedD.willrefuse

[some與any的用法】

some和any的主要區(qū)別為:some和any都表示“一些",但是"some”用于肯定句,any用于否定

句和疑問句。例如:

Therearesomeapplesinthebasket.籃子里有一些蘋果。變成否定句:

Therearenotanyapplesinthebasket.籃子里沒有蘋果。變成疑問句:

Arethereanyapplesinthebasket?籃子里有蘋果嗎?

【天津中考】

---Istherebeefinthefridge?…No,thereisn,t.Thereispork.

A.some;anyB.any;anyC.some;someD.any;some

特殊1:some:希望得到肯定的答復。

Willyoulendmesomemoney?(=PIeaselendmesomemoney.)any:表任彳可或任彳可一個

Comeanydayyoulike.特殊2:some和any后沒有名詞時,當做代名詞,此外兩者也可做副詞。

Someofthemaremystudents.(代名詞)Isyourmotheranybetter?(副詞)

特殊3:Some還可以泛指一個物體

any沒有用在可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分,只有many,much才有修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分.any常用

在否定句和疑問句,但是有時候也用在肯定句中.some和any的用法我們知道,通常情況下,some用于肯定

句,any用于疑問句以及否定句。但在下列情況下,some和any的用法不是這樣。

1.some用于疑問句或否定中:

1)在否定疑問句中,表示問話人的肯定傾向和對否定的驚訝和懷疑。如:Don,tyouhavesomenewbooks?You

havesomenewbooks,don'tyou?你難道連兒本新書都沒有嗎。(在問話人心目中JyOU”是有新書的,如今聽說

沒有,因而表示驚訝和懷疑)

2)一般疑問句中,表示問話人盼望得到肯定的答復。如:-CanIhavesomeapples?-Certainly!

3)表示建議。如:Whataboutsomefruitjuice。喝點兒果汁怎么樣。2.any用于肯定句中:

1)表示三個或三個以上的人或事物中的一個。

如:Youmaytakeanyoneofthesebooks.你可以隨便拿一本書。Hestudiesharderthananyofhisclassmates.

(=HestudiesharderthananyotherstudentsinhisClaSS.)他比班上任何一個學生都努力。

2)作”任何,無論誰”解。

如:Anyofthemwilldo.他們中間的誰都行。Anyofthemcantellyou.他們無論誰都能告訴你。

二、配套練習

【廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語試題】

Thefinalexamisveryimportant.Wemusttreatit.

A.seriousB.seriouslyC.carelessD.carelessly

【海南省中考英語試題】

It'srainingoutside.You,dbetternotgoout.

A.heavilyB.hardlyC.nearly

【湖北省黃岡市中考英語試題】

一Howoftendoyouhaveaschooltripthisterm?

-Sinceseveralaccidentshappenedtosomeschools,alltheschooloutdooractivitieshavebeenasked

tostop.

A.AlwaysB.HardlyeverC.SometimesD.Often

【江蘇省蘇州市中考英語試題】

—WhereisJoan?-Sheanovelinherstudy.

A.hasreadB.readsC.willreadD.isreading

【安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試英語試題】

-Cathy,canyouanswerthedoor?Itheroom.-Γmcoming,mum.

.A.cleanB.cleanedC.havecleanedD.amcleaning

【江西省中等學校招生考試英語試題卷】

-Doyouhaveanyplansfortonight?—Yes,IatthenewItalianrestaurantintown.

A.eatB.haveeatenC.ateD.amgoingtoeat

三、能力提升

書面表達

養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,對于我們每一位學生成長很有幫助。請根據(jù)提示要點用英語寫一篇詞數(shù)

90左右的短文,發(fā)表在學校網(wǎng)站上。

提示要點:

(一)良好的生活和學習習慣包括:

1)在生活方面:①健康飲食②經(jīng)常鍛煉③利用好時間

2)在學習方面:①課前預習②認真聽講③獨立作業(yè)

(二)良好習慣帶來的益處包括

1)幫助我們更好的學習知識2)使我們提高技能,學會自我控制。

(三)談談你的感受

作文要求:

1、表達中必須包含所給提示要點,可以適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。

2、詞數(shù)90左右,開關已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。

3、表達中請勿提及真實校名及姓名。

AGoodHabit,aSuccessfulSchoolLife

Ahabitissomethingthatyoudooftenorregularlyalmostwithoutthinking,especiallysomethingthatishardto

stopdoing.

10/25

根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于5。詞的回信。信的開頭和結(jié)尾已給出,

其詞數(shù)不計入所完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的真實校名和姓名。

假如你叫林星,最近和美國朋友Kate通過郵件談論彼此的功課,她想了解你最喜歡的科目是什么,為

什么喜歡以及你學好這門功課的方法。請你根據(jù)她的問題回復郵件。

提示詞語:favourite,like,because,way,fun,helpful,advice

最近你和父母針對”青少年該不該在周末與朋友外出”進行了討論.請根據(jù)下

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