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文檔簡(jiǎn)介
人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)新知3達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4總結(jié)評(píng)價(jià)5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信:從語(yǔ)言交流中,增強(qiáng)文化自信培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。語(yǔ)言運(yùn)用:積累描寫城市或鄉(xiāng)村生活的詞句,能選用詞語(yǔ)說句子;能根據(jù)提示想象畫面,仿照例句寫句子。思維能力:積累《卜算子?詠梅》,體會(huì)表達(dá)的思想感情。審美創(chuàng)造:從課文詞句中體會(huì)到的作者表達(dá)情感或想法的方法。素養(yǎng)分析積累描寫城市或鄉(xiāng)村生活的詞句,能選用詞語(yǔ)說句子;能根據(jù)提示想象畫面,仿照例句寫句子。積累《卜算子?詠梅》,體會(huì)表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)從課文詞句中體會(huì)到的作者表達(dá)情感或想法的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題古詩(shī)詞三首鄉(xiāng)下人家◎抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情?!?qū)懴矏鄣哪硞€(gè)地方,表達(dá)出自己的感受。天窗三月桃花水學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一交流平臺(tái)交流平臺(tái)
小剛:我發(fā)現(xiàn)有些語(yǔ)句能夠表達(dá)課文的思想感情。
小蘭:我從《鄉(xiāng)下人家》的最后一句“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”,感受到了鄉(xiāng)下人家的美。
小明:學(xué)習(xí)《天窗》時(shí),我從“小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句話中,體會(huì)到天窗給孩子們帶來的快樂。交流平臺(tái)
《鄉(xiāng)下人家》表達(dá)了作者的想法是“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”。
《天窗》表達(dá)了天窗給孩子們帶來的快樂。交流平臺(tái)
從《宿新市徐公店》中“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”表達(dá)了詩(shī)人喜愛兒童及鄉(xiāng)間美景的思想感情。從《三月桃花水》體會(huì)到作者對(duì)三月桃花水的喜愛和贊美之情。
請(qǐng)同學(xué)們從本單元其余的文章中找最能表達(dá)作者感情或想法的句子,看看分別表達(dá)了作者什么情感或想法。交流平臺(tái)1.借助工具書、聯(lián)系上下文初步理解詞語(yǔ)。2.在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言,可創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境造句或?qū)懸欢卧挘灰部蛇\(yùn)用關(guān)鍵詞串講課文的主要內(nèi)容。3.在理解的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)關(guān)鍵語(yǔ)句的朗讀訓(xùn)練。我們可以用哪些方法來學(xué)習(xí)理解重點(diǎn)句子?學(xué)習(xí)任務(wù)二詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用
cuǐcàn繁華璀璨高樓林立車水馬龍燈火輝煌
wòniǎo肥沃
靜謐炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞(一)讀一讀,并選兩三個(gè)詞語(yǔ),說說你體會(huì)到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。詞句段運(yùn)用說一說,這些詞語(yǔ)分別描寫了什么?
第一組的詞語(yǔ)都是描寫城市生活的詞語(yǔ),第二組的詞語(yǔ)都是描寫鄉(xiāng)村生活的詞語(yǔ)。詞句段運(yùn)用用上其中的兩三個(gè)詞語(yǔ),說一說你能想象到情景。描寫城市生活:這是個(gè)繁華都市。到處高樓林立,到處車水馬龍。商場(chǎng)里陳列著各色價(jià)值不菲的世界名牌服裝,酒店里的奢侈盛宴一桌連著一桌,一局跟著一局,大街小巷里無(wú)處不是霓虹閃爍、歡歌勁舞,空氣中到處充斥著前衛(wèi)時(shí)尚的氣息……詞句段運(yùn)用描寫鄉(xiāng)村生活:柔和的夕陽(yáng),絢麗的云彩,橫臥在天邊群山上,一簇簇村落依山傍水,一家家房頂炊煙裊裊。詞句段運(yùn)用說一說,你體會(huì)到城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同。城市生活很繁華、熱鬧、時(shí)尚、快捷、方便;鄉(xiāng)村生活很自然、恬適、靜謐、美好。詞句段運(yùn)用你們還知道哪些描寫城市或鄉(xiāng)村的詞語(yǔ)?城市生活:霓虹閃爍、燈紅酒綠、門庭若市、水泄不通、人聲鼎沸鄉(xiāng)村生活:花香鳥語(yǔ)、春色滿園、鳥語(yǔ)花香、山清水秀、繁花似錦詞句段運(yùn)用
天空的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。讀句子,說一說。詞句段運(yùn)用這兩個(gè)片段分別描繪出什么地方的風(fēng)景畫?第一個(gè)片段描繪了一幅傍晚時(shí)的田園風(fēng)景畫。第二個(gè)片段描繪了一幅海邊風(fēng)景圖。選擇其中一幅圖,照樣子寫一寫。學(xué)習(xí)任務(wù)三日積月累日積月累
卜算子?詠梅
毛澤東
風(fēng)雨送春歸,
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,
猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春,
只把春來報(bào)。
待到山花爛漫時(shí),
她在叢中笑。
作者簡(jiǎn)介
毛澤東(1893~1976),馬克思列寧主義者,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。同時(shí)也是一位偉大的詩(shī)人,書法家。日積月累
①百丈冰,形容極度寒冷②俏,形容美好的樣子。
③爛漫,顏色鮮明而美麗。
④叢中笑,百花盛開時(shí),感到欣慰和高興。解釋詞語(yǔ):日積月累這首詞上片寫梅花傲寒開放的美好身姿,描寫梅花的美麗、積極與堅(jiān)貞;下片主要寫梅花的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏寒冷對(duì)春天充滿信心和謙虛的風(fēng)格。 “待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”一句運(yùn)用了擬人的修辭方法,表現(xiàn)了梅花的堅(jiān)強(qiáng)和可愛。詩(shī)句賞析:課外積累七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練總結(jié)評(píng)價(jià)05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?
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