隴南市武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年隴南市武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.長(zhǎng)效性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.示范性【答案】：D2.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.學(xué)生固定B.教師固定C.內(nèi)容固定D.分組教學(xué)【答案】：D3.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.切撥曼C.費(fèi)德D.塞利格曼【答案】：A4.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.教育治理B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校教學(xué)大綱D.高校校訓(xùn)【答案】：C5.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.自我引注B.學(xué)術(shù)穿鑿C.片面引注D.虛假署名【答案】：A6.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】：A7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)反思模式【答案】：C8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】：A9.趙某參與賭博，贏了錢某1萬(wàn)多元，錢某聲稱“要錢沒(méi)有，要命一條！”趙某一怒之下將錢某綁架，然后向其妻子孫某勒索5萬(wàn)元，孫某以為是詐騙電話便將趙某痛罵了一頓。屢遭拒絕后，趙某別無(wú)他法，只好將錢某送回。趙某的行為成立綁架罪（）。(1分)A.中止B.未遂C.既遂D.預(yù)備【答案】：C10.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是（）。A.伽利略B.開(kāi)普勒C.亞里士多德D.阿基米德【答案】：D11.下列關(guān)于生物常識(shí)，說(shuō)法不正確的是（）。A.轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米為“環(huán)保型、節(jié)約型、專用型”品種B.人體共有22對(duì)常染色體和1條性染色體C.蓮藕基因組計(jì)劃將繪制出世界第一份蓮藕基因組精細(xì)圖D.詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)【答案】：B12.公民甲持刀搶劫公民乙的財(cái)物，乙在爭(zhēng)奪甲手中所持刀具時(shí)，將甲撞倒在水泥地上，甲頭部著地，當(dāng)即昏迷。乙的行為屬于（）。A.緊急避險(xiǎn)B.正當(dāng)防衛(wèi)C.故意殺人D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)【答案】：B13.胡某為了躲避持刀搶劫犯的追趕，將一個(gè)小朋友撞倒，致使其受輕傷，胡某的行為屬于（）。A.緊急避險(xiǎn)B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C.意外事件D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：A14.我們現(xiàn)在所能看到的《蘭亭序》是王羲之的真跡嗎?（）A.不是B.是【答案】：A15.炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，碰巧一輛灑水車灑濕了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加得熱。產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要的原因是（）。A.灑水車中的水經(jīng)過(guò)曝曬，內(nèi)能增加，溫度升高B.灑水后空氣濕度增加，身上的汗很難蒸發(fā)C.地面上的水反射了陽(yáng)光，使身體得到更多的熱量D.水蒸發(fā)時(shí)把里面的熱量帶到了人身上【答案】：B16.“塞翁失馬”這一典故出自：（）A.《莊子》B.《淮南子》【答案】：B17.（）是控制公文行文對(duì)象、行文方向和行文方式等方面的制度規(guī)定。A.行文規(guī)則B.行文等級(jí)C.行文條例D.行文習(xí)慣【答案】：A18.2020年2月3日,武漢市開(kāi)始連夜建設(shè)三所（）,用于專門收治確診的輕癥患者。A.野戰(zhàn)醫(yī)院B.臨時(shí)醫(yī)院C.方艙醫(yī)院D.社區(qū)醫(yī)院【答案】：C19.受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響，“蔬菜之鄉(xiāng)”壽光受災(zāi)嚴(yán)重，大量蔬菜大棚被毀，山東不少市民在買菜時(shí)就發(fā)現(xiàn)，不論大型超市還是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，蔬菜價(jià)格大幅上漲，甚至有些蔬菜價(jià)格超過(guò)了豬肉，所以有市民說(shuō)“現(xiàn)在吃菜不如吃肉劃算”。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.“吃菜不如吃肉劃算”說(shuō)明蔬菜和豬肉是替代品B.其他條件不變的情況下，當(dāng)?shù)丶彝サ亩鞲駹栂禂?shù)會(huì)上升C.蔬菜價(jià)格大幅上漲，人們對(duì)其需求量會(huì)迅速減少D.蔬菜價(jià)格大幅上漲說(shuō)明蔬菜價(jià)格由供求關(guān)系決定【答案】：B20.《刑法》規(guī)定，管制的期限為3個(gè)月以上2年以下，數(shù)罪并罰時(shí)管制最高不能超過(guò)（）。年。A.4B.2C.5D.3【答案】：D21.勞動(dòng)法規(guī)定，勞動(dòng)者勞動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。勞動(dòng)者對(duì)用人單位管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，____.A.應(yīng)該按令執(zhí)行B.無(wú)權(quán)干涉C.有權(quán)拒絕執(zhí)行【答案】：C22.當(dāng)今世界，文明與文明之間、國(guó)與國(guó)之間、各國(guó)人民之間、大國(guó)與大國(guó)之間、大國(guó)與小國(guó)之間、人與自然以及人與社會(huì)之間，都需要探索和諧共生的發(fā)展之道。和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎(chǔ)上，為多樣文明學(xué)會(huì)共處指出了一條出路。這種說(shuō)法的主要哲學(xué)依據(jù)是（）。A.矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程中，每一事物的發(fā)展過(guò)程自始至終都存在著矛盾B.各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段各有特點(diǎn)，具有特殊性C.在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位是不同的，總有主次和重要非重要之分D.任何矛盾的對(duì)立雙方都不能單獨(dú)存在，而是在一定條件下各以自己的對(duì)立方面作為自己存在的前提【答案】：B23.荒漠地區(qū)的一種特殊灌溉系統(tǒng)是（），它普遍用于中國(guó)新疆吐魯番地區(qū)。A.噴灌B.滴灌C.低壓管道輸水D.坎兒井【答案】：D24.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.二分之一【答案】：A25.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)原則D.科學(xué)信仰【答案】：A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.待遇B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：C27.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.方向和靈魂B.基本條件C.核心和關(guān)鍵D.基礎(chǔ)【答案】：A28.言語(yǔ)溝通中首先應(yīng)該學(xué)會(huì)（）。A.表達(dá)B.尊重C.溝通D.傾聽(tīng)【答案】：D29.最早產(chǎn)生于美國(guó)，后成為西方國(guó)家尤其是美國(guó)高校管理制度的一大特色是（）。A.大學(xué)委員會(huì)B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.大學(xué)董事會(huì)D.教授治校【答案】：C30.說(shuō)明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.描述性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C31.授予個(gè)人的一種終身稱號(hào)，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.證書(shū)B(niǎo).學(xué)位C.榮譽(yù)D.稱號(hào)【答案】：B32.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評(píng)價(jià)時(shí)首先要（）。A.確定評(píng)價(jià)步驟B.確定評(píng)價(jià)主體C.制定課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.確定評(píng)價(jià)對(duì)象【答案】：C33.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問(wèn)題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.價(jià)值觀念單薄C.角色意識(shí)淡化D.育人意識(shí)退化【答案】：C34.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.為了教師的表?yè)P(yáng)B.為了考試而學(xué)C.為了得到某種獎(jiǎng)賞D.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣【答案】：D35.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個(gè)體的生理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征D.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：ABCD37.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.普通文化知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)【答案】：ABCD38.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：ABD39.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.取締非法收入B.增加低收入者收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD40.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能C.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能D.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能E.對(duì)教師職業(yè)勞動(dòng)的動(dòng)力功能F.對(duì)社會(huì)文明的示范功能【答案】：ABCDEF41.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？（）。A.難以消除性B.延遲性C.目的性D.可減低性【答案】：ABD42.下列說(shuō)法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”C.“智者千慮，必有一失”D.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AB43.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則，反躬自省C.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：ABCD44.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.發(fā)展性原則B.全體與個(gè)別兼顧的原則C.科學(xué)性原則D.主體性原則【答案】：ABCD45.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高審美情趣B.提高大學(xué)生的文化品位C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】：ABD46.英國(guó)歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出：“對(duì)于歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)，所要發(fā)現(xiàn)的對(duì)象，并不是單純事件，而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?！币虼?，“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)（）。A.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史B.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用C.否定了社會(huì)歷史在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史D.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史【答案】：ABCD47.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.CB.BC.DD.A【答案】：BC48.公文就其使用范圍而言，又可分為專用公文和通用公文兩大類，下列屬于專用公文的有（）。A.國(guó)書(shū)B(niǎo).通報(bào)C.起訴書(shū)D.會(huì)議報(bào)告【答案】：AC49.下列屬于公文中份號(hào)與字號(hào)的區(qū)別有（）。A.內(nèi)涵不同B.標(biāo)識(shí)方法不同C.標(biāo)識(shí)位置不同D.標(biāo)識(shí)范圍不同【答案】：ABCD50.網(wǎng)絡(luò)文件地址的格式中包括的項(xiàng)目有（）。A.文件名B.目錄C.域名D.服務(wù)器類型【答案】：ABCD51.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括（）。A.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任B.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來(lái)源C.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立D.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所【答案】：BCD52.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo)，但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說(shuō)法，正確的有（）。A.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善B.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響D.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量【答案】：ABCD53.社會(huì)政策具有（）。A.強(qiáng)制性B.嚴(yán)肅性C.具體性D.權(quán)威性【答案】：ABD54.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）A.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成B.公文首頁(yè)必須顯示正文C.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注D.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】：ABC55.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.需求擴(kuò)張B.存貸增加C.價(jià)格下降D.價(jià)格上漲【答案】：AD56.下列符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是（）。A.減少使用一次性用品B.大力發(fā)展公共交通C.步行或騎自行車上班D.無(wú)紙化辦公【答案】：ABCD57.麥克利蘭的需要理論告訴我們，最優(yōu)秀的管理者往往具有（）。A.高