幼兒故事講演與創(chuàng)編-第五章幼兒故事講演的體態(tài)語言表達技巧

幼兒故事講演與創(chuàng)編幼兒故事講演的體態(tài)語言表達技巧目錄content一、幼兒故事理論二、幼兒故事講演的文本準備：故事選擇與文本加工三、幼兒故事講演的語音基礎：發(fā)聲與發(fā)音四、幼兒故事講演的語音技巧與表達五、幼兒故事講演的體態(tài)語言表達技巧六、幼兒故事的創(chuàng)作與改編第五章幼兒故事講演的體態(tài)語言表達技巧【學習目標】010203了解講故事體態(tài)語言的內涵及作用了解講故事體態(tài)語言的主要內容掌握講故事體態(tài)語言的運用要領根據(jù)故事內容，準確運用各種體態(tài)語言表情達意

人們在交往與信息傳遞中，有兩種語言：一種是有聲語言，就是我們講的話，它通過耳朵來接受；一種是體態(tài)語言，就是在交流中，通過眼神、表情、手勢、身體姿態(tài)等輔助表達信息、表達情感的一種語言，通過眼睛來接受。

體態(tài)語言，是人際交往中一種傳情達意的重要手段和方式，是借助面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)等的變化來表達和傳遞思想情感的方式，也稱為肢體語言、態(tài)勢語言。

第一節(jié)體態(tài)語言概說一、體態(tài)語言的概念

（一）日常交流中體態(tài)語言的作用1.溝通、交流2.補充、強化（二）講故事時體態(tài)語言的作用進一步提高故事表達的準確性、生動性和形象性。有效地吸引幼兒的注意力，調動幼兒聽故事的主動性和積極性。

二、體態(tài)語言的作用

（一）面部表情通過面部肌肉、眉、眼、鼻、唇、牙等變化來傳遞信息，表現(xiàn)故事內容和思想感情。（二）手勢動作通過臂、肘、腕、指的動作傳遞信息。（三）身體姿態(tài)通過身體各部分，包括頭、肩、胸、腰、腿、腳等的動作來傳遞信息，表達一定的意義，增強故事的表現(xiàn)力。

三、講故事體態(tài)語言的主要類別

面部表情在演講中的地位

——起到言語所起不到的作用

德摩斯梯尼羅曼·羅蘭愛帕爾·梅拉別思

第二節(jié)講故事體態(tài)語言的運用一、面部表情信息的效果=7%的文字+38%的音調+55%的面部表情

1.眼神所起的作用（1）眼神的變化能夠傳遞豐富的信息，表達故事中復雜多變的思想感情（2）增強故事的表達效果，加深聽眾印象（3）與聽眾交流，統(tǒng)觀全場（4）介紹故事中人物和場景的位置

（一）眼神

2.不同眼神的內涵

正視：表示嚴肅、莊重、誠懇、平和；斜視：輕蔑、鄙視；環(huán)視：與聽眾交流；點視：示意性、針對性；仰視：崇敬、傲慢、思索、追憶；俯視：關心、憂傷、害羞、含蓄；凝視：專注；漠視：冷淡；虛視：消除緊張。

3.運用眼神的方法（1）目光接觸訓練（2）視角訓練（3）視線的落點

1.表情的體現(xiàn)（1）嘴唇嘴角上翹跟面部肌肉配合可以形成微笑的表情。

（二）表情除了微笑以外，嘴唇還能表現(xiàn)出其他的情緒。

例如：嘴唇閉攏：和諧寧靜、端莊自然；嘴唇半開：疑問、奇怪、驚訝；嘴角向上：善意、禮貌、喜悅；嘴角向下：痛苦、悲傷、無可奈何；嘴唇撅著：生氣、不滿意；嘴唇緊繃：憤怒、反抗、決心。（2）鼻子故事內容有表達傲慢、蔑視、嘲笑的情感情節(jié)時，可以采用嗤之以鼻，鼻子翹起配合其他體態(tài)語傳達信息；故事中有表達害怕、憤怒的情感的情節(jié)時，可以采用鼻孔張開配合其他體態(tài)語來表現(xiàn)。

（3）眉毛雙眉往上揚：表示喜悅、親切、肯定、滿意、贊揚，有喜上眉梢之感；雙眉微蹙：表示疑問、憂慮、悲傷，有若有所思之感；橫眉冷對：表示憤怒，有滿面殺氣之感；眉毛平順：表示平靜，有和諧莊重之感；眉頭緊皺：表示反感、不同意。（4）牙齒表達生氣、憤怒、痛恨的情感時，采用咬牙切齒配合其他體態(tài)來傳達信息。

2.表情語的訓練（1）對鏡觀察：觀察自己在不同心理狀態(tài)下的面部表情的變化，體會不同的面部表情與眼神的配合；（2）觀察影視劇中的人物的面部表情，并抓住關鍵部位的表情語進行分析；（3）與人交流時，觀察對方的面部表情語。

手勢是幫助人們語言表達的一個重要的手段。美國心理學家詹姆斯認為，在身體的各部分中，手的表達能力僅次于臉。給小朋友講故事，除了要調動面部表情之外，還要發(fā)揮上肢的作用，即利用胳膊、手掌、拳頭、手指的動作協(xié)助語言來表達自己的思想感情。

二、手勢動作（一）手的活動范圍一般來講，手的活動范圍分三個區(qū)域：上區(qū)：肩部以上，表示正面、肯定、喜悅、表揚、振奮等情感態(tài)度；中區(qū)：肩部至腰部，表示坦誠、平靜、敘述等中性的感情色彩；下區(qū)：腰部以下，表示反對、憎恨、鄙視、討厭、否定、失望等貶義的情感態(tài)度。

（二）手勢動作的類別1.指示手勢2.模擬手勢3.抒情手勢4.習慣手勢

手指的運用主要能表示以下幾種情況。（1）表示數(shù)目；（2）表示態(tài)度；（3）指點事物或方向；（4）凝聚注意力；（5）表示微小或精確；（三）手勢動作的運用1.根據(jù)手勢方向凡是手勢向內、向上的，意味著肯定、贊同、鼓勵、希望、號召等積極情感；反之，則是否定的消極的情感。2.根據(jù)手勢幅度凡是動作幅度大的、動作頻率快的，表示慷慨激昂的情緒；反之，則表示平靜的情緒。

3.根據(jù)手型（1）手指（2）手掌（3）拳頭

（四）手勢動作的使用原則1.自然、貼切運用體態(tài)語言、動作要做到端正、高雅，符合生活美學的要求。講故事的手勢貴在自然，自然才見感情的真實流露，自然才能真實地表情達意，才能給人以美感。

2.保持三個協(xié)調（1）手勢與全身的協(xié)調（2）手勢與有聲語言的協(xié)調

（3）手勢與感情協(xié)調

3.適宜、適量（1）與故事內容相適宜（2）手勢多少要適量（3）手勢動作要簡單精練

4.克服與故事無關的習慣性動作講故事時，有些與故事無關的習慣性動作需要克服。比如：

不停地揪衣服、撩頭發(fā)、擺弄衣角鈕扣等，顯得十分緊張；雙手叉腰，或者雙手插進口袋，或者雙手背于身后；不停地用一只手的手掌向下砍，形成“切手式”的習慣動作；不停地向上舉著拳頭，形成“耍錘式”的習慣動作；老是用一個手指頭進行指點。

（五）手勢語的訓練1.對著鏡子模仿并設計不同的手勢。可以先就故事中的某句話設計單項手勢，之后就某段話設計手勢，再進行綜合，注意手勢與有聲語言的協(xié)調。2.觀看一部電影或者電視劇，體會角色手勢表現(xiàn)出來的意義。3.觀看優(yōu)秀的故事表演者的手勢，進行模仿表達。

（一）頭部動作1.頭部動作語言的內涵頭部端正：表示自信、嚴肅、正派、自豪、有勇氣等精神面貌；頭部微向前傾：表示傾聽、期望，有時也表示同情和關心；頭部微向后：表示驚奇、恐懼，有時也表示退讓或遲疑，還可表示陶醉；頻頻點頭：表示肯定、答應、同情、理解、贊許、鼓勵等；不住搖頭：表示否定、反對、不同意、不理解、不滿意，有時也表示無可奈何；向左或右歪頭：表示疑惑、猜想、回憶、思考、天真等；昂頭：表示充滿信心、勝利在握、驕傲自滿等；低頭：表示順從、聽話、委屈等。

三、身體姿態(tài)2.頭部動作語言的運用原則（1）動作要明顯當頭部動作表示一些功能的時候，如點頭、搖頭時，這時頭部動作一定要明確，不能產生歧義。（2）要注意與有聲語言和其他動作的配合頭部動作一般不單獨使用，要注意與有聲語言和其他動作的配合。比如講述“貓也不由自主地側耳傾聽了起來”這句話時，可以設計將頭歪一下，配合眼神和手勢，做一個認真聽的表情動作；再如講述“從前，有一座很高很高的山”時，可以設計抬頭、仰臉，配合眼神的表情動作。

（二）站姿站姿是講故事的基本身姿之一，能夠體現(xiàn)一個人的精神風貌。正確的站姿是：挺胸收腹、平肩直頸，下胯內收，兩眼平視，精神飽滿并面帶微笑、充滿自信。男性手指彎曲并放于體側，雙腳微開；女性雙手交叉相握放于小腹部，可采用丁字步或V字步。

不正確的站姿

不正確的站姿（三）坐姿

坐姿的要求：入座時要輕穩(wěn)，走到座位前，轉身后，右腿后撤半步，輕穩(wěn)地坐下。坐在椅子上時，上體保持站姿的基本姿勢，頭正目平，嘴微閉，面帶微笑、雙膝并攏，兩腳平行，鞋尖方向一致，做到兩腿自然彎曲，小腿與地面基本垂直。雙腳可正放或側放，并攏或交疊。女子的雙膝必須并攏，雙手自然彎曲放在膝蓋或大腿上。坐在椅子上時，一般只坐滿椅子的三分之二，不要靠在椅背上，僅在休息時才可輕輕靠背。

不同的坐姿反映不同的心態(tài)，比如：

抬頭仰身坐在座位上，表示倨傲不恭；上身前傾，頭部側向講話者，表示洗耳恭聽；欠身側坐在椅子一角，表示謙恭拘謹；頻繁變換坐姿，表示不耐煩。

（四）行姿

行姿又叫走姿，基本要求是穩(wěn)健優(yōu)美。正確的行姿是：步伐穩(wěn)健，步子不大不小，速度不緊不慢。上身直立、兩眼平視，手自然擺動。這種步姿平穩(wěn)、大方、自信。

（一）上臺當主持人向觀眾報幕由你做故事表演時，你要起身向主持人示意，并整理自己的服裝、發(fā)型等，準備上臺表演。上臺時，一定要矯健地、面帶微笑地走向演講臺，這樣會給人一種積極、自信的感覺。上臺后不要一直走到舞臺中央，在距離舞臺中央一米的位置停下，以親切、溫暖的目光環(huán)視觀眾并向觀眾鞠躬行禮。然后走到舞臺中央，站好，準備開始故事表演。講故事開場，一般是先問候聽眾，再自我介紹，之后報出所講故事的名字。比如：各位老師好，我是***，今天我要講的故事是《***》。

四、故事表演的相關禮儀要求

（二）結束故事表演結束后，可以說：我的故事講完了，謝謝大家。之后，準備下場，后退或向側面邁出一步，面帶微笑向觀眾鞠躬以表謝意，不能表現(xiàn)得匆匆忙忙、扭捏害羞，不管表演得如何，都要以瀟灑的姿態(tài)離開表演臺。不管是上場還是下場一定不要慌亂，腳步要沉穩(wěn)、表情自然大方，充分表現(xiàn)自信。

（三）鞠躬故事表演者在登臺和下場時都會用到鞠躬，在這里講述一下怎么行鞠躬禮。鞠躬是表達敬意的一種常見的禮儀形式。鞠躬禮分為15°、30°和45°的不同形式；度數(shù)越高向對方表達的敬意越深。

上臺的儀表和風度