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專題28選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第Ⅰ部分2021年高考真題1.(2021·全國甲卷·46)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)材料1980年9月,兩伊戰(zhàn)爭爆發(fā)。聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn),和平解決爭端。1982年7月,安理會敦促交戰(zhàn)雙方停火撤軍,并派遣觀察團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督。1983年5月,聯(lián)合國派特派團(tuán)訪問兩伊境內(nèi)遭受軍事攻擊的平民區(qū);1984年3月,又派出調(diào)查團(tuán)前往調(diào)查是否使用化學(xué)武器,再次呼吁停火;6月,安理會譴責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊。在戰(zhàn)爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區(qū)事務(wù)。1987年7月20日,安理會通過598號決議,要求兩伊立即?;?、撤軍、交換戰(zhàn)俘及和平解決沖突,并決定首次引用聯(lián)合國憲章第39、40條的規(guī)定,即如有一方拒絕執(zhí)行,安理會將“開會審議確保決議獲得遵守的進(jìn)一步措施”。次日,伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下,1988年7月18日,伊朗宣布接受598號決議。8月20日,雙方正式停火,長達(dá)8年的兩伊戰(zhàn)爭結(jié)束?!幾耘順渲侵骶帯吨袞|國家通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明聯(lián)合國安理會通過598號決議的背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價(jià)聯(lián)合國在調(diào)停兩伊戰(zhàn)爭中的作用。(6分)【答案】(1)背景:此前多次調(diào)解無效;交戰(zhàn)雙方損耗巨大,傷亡慘重;戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國,造成地區(qū)局勢動蕩;美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復(fù)雜。(2)作用:解決兩伊爭端,積極維護(hù)地區(qū)和平與安全;調(diào)停作用有限,缺乏足夠約束力?!窘馕觥浚?)由材料中的“1982年7月,安理會敦促交戰(zhàn)雙方?;鸪奋姟俅魏粲跬;?;”可得,此前多次調(diào)解無效;由材料中的“遭受軍事攻擊的平民區(qū)”、“使用化學(xué)武器”再結(jié)合所學(xué)兩伊戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)可得,交戰(zhàn)雙方損耗巨大,傷亡慘重;由材料中的“對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”可得,戰(zhàn)爭影響到非交戰(zhàn)國,造成地區(qū)局勢動蕩;有材料中的“在戰(zhàn)爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區(qū)事務(wù)”可得,美蘇介入使戰(zhàn)爭形勢更為復(fù)雜。(2)需要從聯(lián)合國的宗旨與原則及安理會的職權(quán)以及行動的結(jié)果兩個角度分析,既要看到調(diào)停的積極作用,也要注意其局限性。具體來說,從積極作用看,由材料中的“聯(lián)合國安理會呼吁停戰(zhàn),和平解決爭端”、“安理會通過598號決議,要求兩伊立即停火、撤軍、交換戰(zhàn)俘及和平解決沖突”可得,聯(lián)合國解決兩伊爭端,積極維護(hù)地區(qū)和平與安全;從局限性看,由材料中的“1982年7月,安理會敦促交戰(zhàn)雙方?;鸪奋姟怖頃l責(zé)了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊”、“次日,伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下,1988年7月18日,伊朗宣布接受598號決議”等信息可得,聯(lián)合國調(diào)停作用有限,缺乏足夠約束力。2.(2021·全國乙卷·46)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)材料越南戰(zhàn)爭中,美國為幫助南越傀儡政權(quán)消滅南方人民武裝力量,自1961年起使用了落葉劑、除草劑等化學(xué)劑約7.8萬噸,噴灑面積達(dá)2.68萬平方千米。在使用化學(xué)劑之初,美國科學(xué)界就道義和生態(tài)原因提出異議。1967年2月,5000多名科學(xué)家向美國政府請?jiān)?,敦促約翰遜總統(tǒng)下令停止在越南使用化學(xué)劑。自1968年下半年起,聯(lián)合國大會相繼通過多項(xiàng)決議,開始關(guān)注生態(tài)問題,要求召開聯(lián)合國人類環(huán)境會議,并要求秘書長準(zhǔn)備一個關(guān)于化學(xué)、生物以及細(xì)菌武器的報(bào)告。面對美國的戰(zhàn)爭暴行,越南人民武裝力量依然活躍在南越叢林中,給美國和南越政府以巨大打擊。1971年,尼克松政府決定終止在越南戰(zhàn)場使用化學(xué)劑?;瘜W(xué)劑的使用,也使很多美國軍人在戰(zhàn)后飽受癌癥等疾病折磨。——摘編自呂桂霞《牧場工行動:美國在越戰(zhàn)中的落葉劑使用研究(1961~1971)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國政府最終放棄在越南使用化學(xué)劑的原因。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國在越南戰(zhàn)爭中使用化學(xué)劑的后果。(6分)【答案】(1)美國科學(xué)界的反對,聯(lián)合國對環(huán)境問題的關(guān)注,國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動高漲,沒有達(dá)到預(yù)期作戰(zhàn)企圖。(2)對生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞,對越南人民和美國士兵傷害嚴(yán)重,在國際社會造成惡劣影響?!窘馕觥浚?)可以由材料和所學(xué)知識,從美國自身和國際社會兩個角度思考作答。美國自身方面,由材料中的“在使用化學(xué)劑之初,美國科學(xué)界就道義和生態(tài)原因提出異議”、“5000多名科學(xué)家向美國政府請?jiān)浮笨傻?,美國科學(xué)界的反對;由所學(xué)越南戰(zhàn)爭的相關(guān)知識可得,美國國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動高漲;由材料中的“越南人民武裝力量依然活躍在南越叢林中,給美國和南越政府以巨大打擊”可得,美國沒有達(dá)到預(yù)期作戰(zhàn)企圖。從國際社會看,由材料中的“自1968年下半年起,聯(lián)合國大會…以及細(xì)菌武器的報(bào)告”可得,聯(lián)合國對環(huán)境問題的關(guān)注,也是美國政府最終放棄在越南使用化學(xué)劑的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,可以從對環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對人和對國際社會等角度思考作答。由材料中的“使用了落葉劑、除草劑等化學(xué)劑約7.8萬噸,噴灑面積達(dá)2.68萬平方千米”可得,對生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞;由材料中的“化學(xué)劑的使用,也使很多美國軍人在戰(zhàn)后飽受癌癥等疾病折磨”可推論出,對越南人民和美國士兵傷害嚴(yán)重;由材料中的“要求召開聯(lián)合國人類環(huán)境會議,并要求秘書長準(zhǔn)備一個關(guān)于化學(xué)、生物以及細(xì)菌武器的報(bào)告”可得,在國際社會造成惡劣影響。3.(2021·廣東高考選考·21)[選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(12分)材料20世紀(jì)50年代末至60年代,美蘇兩國都建立了足夠毀滅對方的核武器庫。一些歐洲人認(rèn)為談?wù)摗按笠?guī)模報(bào)復(fù)”已經(jīng)失去意義,既然美國也無法逃脫核武器的毀滅,可能就不會再愿意保護(hù)他們。在此背景下,法國總統(tǒng)戴高樂公開主張要更多地承認(rèn)國家利益,呼吁西歐在軍事和防務(wù)上扮演更加獨(dú)立的角色。戴高樂試圖改組北約,為此建議在北約內(nèi)部成立美英法組成的理事會,三國對北約事務(wù)擁有同等的決策權(quán),但沒有成功。法國先后收回對地中海艦隊(duì)和空軍的指揮權(quán),退出美國主導(dǎo)下的北約一體化軍事指揮體系。法國又著手建立獨(dú)立的核打擊力量,拒不參加限制核武器談判的國際會議,將原子彈的研制置于國家“絕對優(yōu)先地位”,先后成功試爆原子彈和氫彈?!幾裕ǚǎ┢ぐ枴っ咨w爾《法國史》等(1)概括20世紀(jì)50年代末至60年代法國對北約的訴求,并分析其原因。(8分)(2)分析法國上述舉措對冷戰(zhàn)格局的影響。(4分)【答案】(1)訴求:承認(rèn)國家利益,提高西歐在北約軍事和防務(wù)上的地位;在北約內(nèi)部成立理事會,對北約事務(wù)擁有同等的決策權(quán)。原因:美蘇爭霸發(fā)展核武器嚴(yán)重威脅了世界和平;法國自身實(shí)力的增強(qiáng),為了維護(hù)國家利益;法國總統(tǒng)戴高樂推行獨(dú)立自主的外交政策;美國陷入越南戰(zhàn)爭泥潭實(shí)力相對下降。(2)影響:法國擺脫了對美國的依附,沖擊了兩極格局;西方資本主義陣營出現(xiàn)分化;推動了歐洲的聯(lián)合,世界多極化趨勢出現(xiàn)?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料中“法國總統(tǒng)戴高樂公開主張要更多地承認(rèn)國家利益,呼吁西歐在軍事和防務(wù)上扮演更加獨(dú)立的角色”可知承認(rèn)國家利益,提高西歐在北約軍事和防務(wù)上的地位;根據(jù)“戴高樂試圖改組北約,為此建議在北約內(nèi)部成立美英法組成的理事會,三國對北約事務(wù)擁有同等的決策權(quán)”可知在北約內(nèi)部成立美英法組成的理事會,對北約事務(wù)擁有同等的決策權(quán)。(2)根據(jù)材料中“法國先后收回對地中海艦隊(duì)和空軍的指揮權(quán),退出美國主導(dǎo)下的北約一體化軍事指揮體系”可知法國擺脫了對美國的依附,沖擊了兩極格局;西方資本主義陣營出現(xiàn)分化;結(jié)合所學(xué)可知還推動了歐洲的聯(lián)合,推動世界多極化趨勢出現(xiàn);第Ⅱ部分2021年各地模擬試題一、非選擇題1.(2021·安徽合肥二?!?6)(15分)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料日俄戰(zhàn)爭以后,日美矛盾成了遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)的主要矛盾。此后美國主導(dǎo)的華盛頓會議進(jìn)一步加深了日美在亞太地區(qū)的矛盾,美國作為日本戰(zhàn)略敵國的形象日益清晰。1937年日本侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后,日本在亞洲太平洋地區(qū)的擴(kuò)張嚴(yán)重侵犯美、英、法等西方大國的利益,進(jìn)而日本開始實(shí)施建立“大東亞共榮圈”的亞太目標(biāo),美國被迫改變傳統(tǒng)的孤立主義和“先歐后亞”的外交政策,對日本采取以經(jīng)濟(jì)制裁為主的措施,意圖遏制日本的擴(kuò)張,使日美之間的矛盾趨于激化。二戰(zhàn)爆發(fā)和1941年《日蘇中立條約》的簽訂,更加有利于日本南下東南亞和太平洋區(qū)域的擴(kuò)張。隨著東條英機(jī)上臺組閣,日美之間進(jìn)行了一系列談判,最后以失敗告終。當(dāng)日本軍事準(zhǔn)備完成后,東條首相立即召開聯(lián)席會議,決定對美國立即開戰(zhàn),這一決定在12月1日得到了天皇的批準(zhǔn)。1941年12月7日,珍珠港事件爆發(fā),美國太平洋艦隊(duì)幾乎全軍覆沒?!幾酝鮾?、鄧永發(fā)《珍珠港事件之前的日美關(guān)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括珍珠港事件爆發(fā)的背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析珍珠港事件發(fā)生的影響。(6分)【答案】(1)背景:美日矛盾逐漸激化;華盛頓體系的影響;美國綏靖政策的推行;美日談判的破裂;二戰(zhàn)的爆發(fā)。(9分)(2)影響:促使美國參戰(zhàn);改變二戰(zhàn)的進(jìn)程;推動了世界反法西斯聯(lián)盟的成立。(6分)【解析】(1)據(jù)材料“日美矛盾成了遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)的主要矛盾”可得美日矛盾逐漸激化;據(jù)材料“此后美國主導(dǎo)的華盛頓會議進(jìn)一步加深了日美在亞太地區(qū)的矛盾”可得美日矛盾激化和華盛頓體系有關(guān),可得華盛頓體系的影響;根據(jù)所學(xué),面對日本侵略擴(kuò)張,美國一直奉行中立政策不加干涉,使其勢力和野心不斷擴(kuò)大,可得美國綏靖政策的推行;據(jù)材料“二戰(zhàn)爆發(fā)”可得,二戰(zhàn)爆發(fā)使日本的對外擴(kuò)張加?。粨?jù)材料“日美之間進(jìn)行了一系列談判,最后以失敗告終”可得美日談判的破裂。(2)據(jù)材料“美國太平洋艦隊(duì)幾乎全軍覆沒”結(jié)合所學(xué),珍珠港事件給美國在太平洋地區(qū)的軍事造成沉重打擊,是太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索,可得促使美國參戰(zhàn);結(jié)合所學(xué),美國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力強(qiáng)大,美國的參戰(zhàn)極大增強(qiáng)了同盟國的力量,促使世界反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利,改變了二戰(zhàn)的進(jìn)程,可得改變了二戰(zhàn)的進(jìn)程;結(jié)合所學(xué),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國出于自身安全和利益考慮,改變“中立”態(tài)度,加強(qiáng)了對英國等國的援助,1942年初中、美英蘇等26國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,成立世界反法西斯聯(lián)盟,可得推動了世界反法西斯聯(lián)盟的成立。2.(2021·廣東一?!?1)【選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料三國干涉還遼后,為報(bào)復(fù)俄國,日本處心積慮,開始備戰(zhàn)。而俄國利用八國聯(lián)軍侵華之機(jī),調(diào)動15萬軍隊(duì)占領(lǐng)中國東北地區(qū)。在英日同盟的壓力下,俄國與中國簽約同意退兵,但此后俄國蓄意拖延。在未與中方商議的情況下,俄國與日本決定在中國領(lǐng)土上用戰(zhàn)爭解決分歧。戰(zhàn)爭爆發(fā)后,軟弱無能的清政府宣布嚴(yán)守“局外中立”,任憑兩個帝國主義國家肆意蹂躪中國人民的生命與財(cái)產(chǎn)。戰(zhàn)事剛起時,有人擔(dān)心“若俄勝日敗,則我國人之意必以為白興黃蹶,天之定理……而敬畏白人之意將更甚于今日”。同時,日俄戰(zhàn)爭也是“專制國與自由國優(yōu)劣之試驗(yàn)場”。日勝俄敗“吾國之立憲論,乃亦勃發(fā)于此時”。最終日本戰(zhàn)勝,清政府的“預(yù)備立憲”也在此背景下應(yīng)運(yùn)而生?!幾酝踅ɡ?、黃克武主編《兩岸新編中國近代史·晚清卷(上)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國東北淪為日俄戰(zhàn)爭戰(zhàn)場的原因。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析日俄戰(zhàn)爭對中國的影響。(8分)【答案】(1)中國東北是日俄爭奪的焦點(diǎn);中國貧弱。(每點(diǎn)2分,共4分)(2)日本加深了對中國東北的侵略;暴露了清政府的腐朽,激化了清政府與人民的矛盾;破除了國人對白人種族優(yōu)勢的迷信;助推中國的政治變革。(每點(diǎn)2分,共8分)【解析】(1)據(jù)材料“俄國…….調(diào)動15萬軍隊(duì)占領(lǐng)中國東北地區(qū)。在英日同盟的壓力下,俄國與中國簽約同意退兵,但此后俄國蓄意拖延”可知,中國東北是日俄爭奪的焦點(diǎn);據(jù)材料“軟弱無能的清政府……”可知,中國貧弱。(2)據(jù)所學(xué)抗日戰(zhàn)爭的知識可知,日俄戰(zhàn)爭后日本加深了對中國東北的侵略;據(jù)材料“清政府宣布嚴(yán)守‘局外中立’,任憑兩個帝國主義國家肆意蹂躪中國人民的生命與財(cái)產(chǎn)”可知,暴露了清政府的腐朽,激化了清政府與人民的矛盾;據(jù)材料“有人擔(dān)心‘若俄勝日敗,則我國人之意必以為白興黃蹶,天之定理……而敬畏白人之意將更甚于今日’”可知,日本的勝利,破除了國人對白人種族優(yōu)勢的迷信;據(jù)材料“最終日本戰(zhàn)勝,清政府的‘預(yù)備立憲’也在此背景下應(yīng)運(yùn)而生”可知,助推中國的政治變革。3.(2021·湖南衡陽二?!?1)(10分)【歷史——選修3:二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料日本和德國為爭取其在華的利益,在中國青島爆發(fā)了戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭不僅是第一次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,也是“一戰(zhàn)”中唯一的亞洲戰(zhàn)場。1914年8月,日本趁著德國忙于歐戰(zhàn),無暇顧及其在亞洲的殖民地的時機(jī),對德宣戰(zhàn),封鎖膠州灣。9月,日軍在要求中國軍隊(duì)保持中立的情況下,向青島發(fā)起全面進(jìn)攻。日本無視中國要求其把戰(zhàn)事限制在租借地境內(nèi)的合法要求,日本把軍事行動不斷擴(kuò)大范圍。鑒于青島要塞屬堅(jiān)固的現(xiàn)代化要塞,且從對外關(guān)系上考慮需要迅速奪取,日本配備攻城重炮,海陸軍協(xié)助作戰(zhàn),最終致使德軍于11月簽訂停戰(zhàn)條約,日軍占領(lǐng)青島。經(jīng)過此次戰(zhàn)爭,日本取代德國成為青島的殖民統(tǒng)治者,確認(rèn)了日本在華利益的延伸。這次戰(zhàn)爭給中國人民帶來了巨大災(zāi)難,嚴(yán)重侵害了中國的主權(quán),也遭到了中國人民的反對?!幾栽S諾《一戰(zhàn)全史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括日德青島戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析日德青島戰(zhàn)爭的影響。(4分)【答案】(1)背景:帝國主義爭奪加劇,尤其日、德在東方爭奪激烈;日本企圖擴(kuò)大對華侵略,獲取更多利益;“一戰(zhàn)”爆發(fā)后德國忙于歐戰(zhàn),無暇東顧;北洋軍閥政府統(tǒng)治腐敗。(6分,答出3點(diǎn)即可)(2)影響:日本占領(lǐng)青島,奪取德國在青島的侵略利益;嚴(yán)重?fù)p害中國主權(quán),中國社會反日情緒不斷高漲;間接推動了中國五四運(yùn)動的爆發(fā)。(4分,答出2點(diǎn)即可)【解析】(1)據(jù)材料“日本和德國為爭取其在華的利益”可知帝國主義爭奪加劇,尤其日、德在東方爭奪激烈;據(jù)材料“經(jīng)過此次戰(zhàn)爭,日本取代德國成為青島的殖民統(tǒng)治者,確認(rèn)了日本在華利益的延伸”可知日本企圖擴(kuò)大對華侵略,獲取更多利益;據(jù)材料“日本趁著德國忙于歐戰(zhàn),無暇顧及其在亞洲的殖民地的時機(jī),對德宣戰(zhàn)”可知“一戰(zhàn)”爆發(fā)后德國忙于歐戰(zhàn),無暇東顧;據(jù)材料“日軍在要求中國軍隊(duì)保持中立的情況下”并結(jié)合史實(shí)可知北洋軍閥政府統(tǒng)治腐敗。(2)據(jù)材料“日本取代德國成為青島的殖民統(tǒng)治者,確認(rèn)了日本在華利益的延伸”可知日本占領(lǐng)青島,奪取德國在青島的侵略利益;據(jù)材料“給中國人民帶來了巨大災(zāi)難,嚴(yán)重侵害了中國的主權(quán),也遭到了中國人民的反對”可知嚴(yán)重?fù)p害中國主權(quán),中國社會反日情緒不斷高漲;結(jié)合所學(xué)知識可知間接推動了中國五四運(yùn)動的爆發(fā)。4.(2021·四川成都三模·46)【歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料從1914年6月28日薩拉熱窩事件發(fā)生到7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),這段時間的大國博弈在外交史上稱為“七月危機(jī)”。盡管此時歐洲大陸已形成兩大聯(lián)盟體系,但在七月危機(jī)中,意大利與奧匈帝國在巴爾干地區(qū)存在戰(zhàn)略沖突,并不支持奧匈帝國的行動。而英國的態(tài)度在整個7月都非常模糊,采取“腳踩兩只船”的戰(zhàn)略。法國表示,無論在歐洲發(fā)生何種類型的戰(zhàn)爭,都將支持俄國。奧匈帝國則是事件的直接相關(guān)方,在外交行動中始終依賴德國的支持。因此,在七月危機(jī)中,俄、德決策者都清楚,只有一個盟友是可靠的,因而對于國家權(quán)力的衡量都加上了一個可以信賴的盟友。——據(jù)袁偉華、韓召穎《權(quán)力轉(zhuǎn)移、國家意志與國際秩序變遷——對七月危機(jī)的考察》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出在七月危機(jī)中歐洲兩大聯(lián)盟體系斗爭與分化的表現(xiàn)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析七月危機(jī)的歷史影響。(7分)【答案】(1)法俄聯(lián)盟支持塞爾維亞;英國維持傳統(tǒng)中立政策;德國支持奧匈帝國,對抗法俄;意大利并不支持奧匈帝國行動。(每點(diǎn)2分,共8分)(2)加劇了歐洲的緊張局勢,直接導(dǎo)致第—(一)次世界大戰(zhàn)爆發(fā);促使舊有國際秩序瓦解;為后來處理國際爭端提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)7分)【解析】(1)據(jù)材料“法國表示,無論在歐洲發(fā)生何種類型的戰(zhàn)爭,都將支持俄國”可知法俄聯(lián)盟支持塞爾維亞;從材料“英國的態(tài)度在整個7月都非常模糊,采取‘腳踩兩只船’的戰(zhàn)略”可知英國維持傳統(tǒng)中立政策;由材料“在外交行動中始終依賴德國的支持”可知德國支持奧匈帝國,對抗法俄;據(jù)材料“意大利與奧匈帝國在巴爾干地區(qū)存在戰(zhàn)略沖突,并不支持奧匈帝國的行動”可知意大利并不支持奧匈帝國行動。(2)據(jù)唯物史觀可知影響可從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)兩個角度分析,就當(dāng)時而言,據(jù)所學(xué)一戰(zhàn)的背景可知加劇了歐洲的緊張局勢,直接導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā);據(jù)材料“《權(quán)力轉(zhuǎn)移、國家意志與國際秩序變遷——對七月危機(jī)的考察》”可知促使舊有國際秩序瓦解;就長遠(yuǎn)來說,為后來處理國際爭端提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。5.(2021·全國Ⅰ卷高三5月模擬高考適應(yīng)性測試·46)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料著名的凡爾登和索姆河之戰(zhàn),都證明了在工業(yè)時代的戰(zhàn)爭中要突破敵方堅(jiān)固的塹壕防線是何等的艱難,而俄軍取得了第一次世界大戰(zhàn)中的首次重大突破。1916年3月17日,布魯西洛夫以顯赫戰(zhàn)功升任俄軍西南戰(zhàn)線總司令。6月4日,西南方面軍開始了這場被后世稱為“布魯西洛夫突破”的著名攻勢。當(dāng)天凌晨4~5時,俄軍向奧匈軍隊(duì)傾瀉出猛烈的炮火。俄軍多次實(shí)施炮火假轉(zhuǎn)移,以引誘奧軍步兵鉆出掩蔽部,然后重新以炮火對奧軍陣地轟擊,將其步兵消滅在戰(zhàn)壕內(nèi)。西南方面軍的突破,使德奧方面大受震動德國統(tǒng)帥部先后從西線抽調(diào)11個師,奧軍統(tǒng)帥部也從意大利戰(zhàn)線調(diào)回6個師,向西南方面軍進(jìn)行反擊。1916年7月3日拂曉,俄國西部戰(zhàn)線開始向德軍發(fā)動進(jìn)攻,迫使德軍停止對西南方面軍的反擊。1916年9月20日,西南方面軍停止進(jìn)攻,這場歷史上著名的“布魯西洛夫攻勢”宣告結(jié)束。期間,德奧軍隊(duì)共損兵折將達(dá)150萬人,僅被俘人數(shù)就達(dá)到41萬人之多。俄軍方面也付出了損失將近100萬人的驚人代價(jià)?!幾岳潇o《塹壕,突破!第一次世界大戰(zhàn)中的“布魯西洛夫突破”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出俄國發(fā)動“魯西洛夫攻勢”的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析俄國“布魯西洛夫攻勢”產(chǎn)生的影響。(9分)【答案】(1)背景:一戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方陷入相持局面;德奧軍隊(duì)面臨兩線作戰(zhàn);俄國國內(nèi)社會矛盾激化;布魯西洛夫升任俄軍西南戰(zhàn)線總司令。(6分,答出三點(diǎn)即可)(2)影響:削弱了俄、德、奧的實(shí)力;推動了俄國國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動的高漲;是一戰(zhàn)爆發(fā)以來的第一次戰(zhàn)略性突破,豐富了軍事學(xué)理論。(9分)【解析】(1)據(jù)材料“都證明了在工業(yè)時代的戰(zhàn)爭中要突破敵方堅(jiān)固的塹壕防線是何等的艱難”可知一戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方陷入相持局面;從材料“南方面軍的突破,使德奧方面大受震動德國統(tǒng)帥部先后從西線抽調(diào)11個師”可知德奧軍隊(duì)面臨兩線作戰(zhàn);由所學(xué)一戰(zhàn)可知俄國國內(nèi)社會矛盾激化;據(jù)材料“布魯西洛夫以顯赫戰(zhàn)功升任俄軍西南戰(zhàn)線總司令”可知布魯西洛夫升任俄軍西南戰(zhàn)線總司令。(2)據(jù)材料“德奧軍隊(duì)共損兵折將達(dá)150萬人……俄軍方面也付出了損失將近100萬人的驚人代價(jià)”可知削弱了俄、德、奧的實(shí)力;據(jù)所學(xué)一戰(zhàn)的影響推動了俄國國內(nèi)反戰(zhàn)運(yùn)動的高漲;從材料“而俄軍取得了第一次世界大戰(zhàn)中的首次重大突破”可知是一戰(zhàn)爆發(fā)以來的第一次戰(zhàn)略性突破,豐富了軍事學(xué)理論。6.(2021·浙江臺州高三4月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估·29)閱讀材料,回答問題。(15分)材料一在古希臘時期建造的帕提農(nóng)神廟,帕加馬的宙斯祭壇,還有雅典衛(wèi)城,整個建筑群與周邊的自然環(huán)境完美的融為一體。建筑通過他自身的尺度感,體量感,造型顏色,材料的質(zhì)感以及建筑本身的繪畫、雕刻所帶給人們的強(qiáng)烈且巨大的震撼……體現(xiàn)了對人的尊重……它的梁柱結(jié)構(gòu),它的建筑構(gòu)件的組合方式以及藝術(shù)修飾的手法,深深地影響了歐洲建筑長達(dá)兩千多年?!幾岳钪怯隆墩摴畔ED建筑的“技術(shù)”與“藝術(shù)”》材料二巴爾干半島,除了半島南端延伸部的輝煌璀璨的古希臘文明外,其最出名的,就是“歐洲火藥桶”的綽號。近代以來對歐亞大陸的地緣政治格局產(chǎn)生重大的影響……作為三面環(huán)海一面臨陸的半島,巴爾干半島整體生產(chǎn)潛力有限,而且低地平原的散亂分布,導(dǎo)致這個半島很難構(gòu)建出一個大一統(tǒng)式的國家。……巴爾干半島的另一個最大特點(diǎn)就是,以相對較小的面積供應(yīng)著眾多的人口,眾多的民族。由于眾多不同民族的存在,不同的風(fēng)俗習(xí)慣,難免產(chǎn)生民族間隔閡,易引發(fā)民族沖突并代代相沿……巴爾干半島地處交通要道,各主要強(qiáng)國為了經(jīng)濟(jì)利益爭奪該地,極其嚴(yán)重地加劇了該地區(qū)的矛盾?!幾远苟【W(wǎng)《巴爾干問題的根源及其影響》材料三希臘內(nèi)戰(zhàn)(1946年3月30日—1949年10月16日),實(shí)際上是希臘共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝同受英、美支持的政府軍之間的戰(zhàn)爭。下表是希臘內(nèi)戰(zhàn)大事記:1941年希臘共產(chǎn)黨開始組織人民武裝對抗德意法西斯1944年希臘人民反法西斯斗爭勝利英軍護(hù)送希臘流亡政府回國,共同鎮(zhèn)壓希臘人民武裝1946年希臘民主黨執(zhí)政,恢復(fù)君主制,鎮(zhèn)壓國內(nèi)民主力量希臘共產(chǎn)黨再度組織武裝斗爭,在解放區(qū)建立臨時政府1947年美國取代英國直接參與鎮(zhèn)壓希臘人民武裝1949年臨時政府被顛覆,希臘內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,但出現(xiàn)嚴(yán)重的政治與經(jīng)濟(jì)分裂——摘編自百度百科(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),指出雅典衛(wèi)城建筑群的鮮明特色。(4分)(2)根據(jù)材料二,概括巴爾干成為“歐洲火藥桶”的原因。結(jié)合所學(xué),舉出該地“對歐亞大陸的地緣政治格局產(chǎn)生重大影響”的具體事例兩例。(5分)(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),分析二戰(zhàn)后希臘內(nèi)戰(zhàn)的國際因素。(6分)【答案】(1)衛(wèi)城的建筑與自然環(huán)境融為一體;順山勢而建,呈現(xiàn)不規(guī)則布局;體現(xiàn)人文主義;柱廊特色明顯。(4分)(2)生產(chǎn)力低下,政治上四分五裂;人口民族眾多,信仰風(fēng)俗不一;地處交通要道,各國對該地的爭奪。(3分)舉例:1914年,薩拉熱窩事件,成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火線;一戰(zhàn)后巴爾干地區(qū)出現(xiàn)了許多新的民族國家,出現(xiàn)了新的民族矛盾,為以后挑起國際爭端創(chuàng)造了條件。(2分)(3)美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾沖突日益加劇,逐漸由盟友走向?qū)χ?;丘吉爾主張英美結(jié)盟并聯(lián)合其他西方國家,共用(同)遏制蘇聯(lián),對抗世界共產(chǎn)主義運(yùn)動;杜魯門提出咨文,美國要運(yùn)用強(qiáng)大的實(shí)力援助“自由”國家,遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。(6分)【解析】(1)據(jù)材料一“整個建筑群與周邊的自然環(huán)境完美的融為一體”得出衛(wèi)城的建筑與自然環(huán)境融為一體;結(jié)合所學(xué)可知,雅典衛(wèi)城每座建筑都順山勢而建,錯落有致,主次分明,呈現(xiàn)不規(guī)則布局;據(jù)材料一“體現(xiàn)了對人的尊重”得出體現(xiàn)人文主義;據(jù)材料一“它的梁柱結(jié)構(gòu),它的建筑構(gòu)件的組合方式以及藝術(shù)修飾的手法”結(jié)合所學(xué)可知,柱廊上的繪畫、伊瑞克提翁神廟的女像柱廊、雅典神廟柱廊的精致和秀麗、帕特農(nóng)神廟柱廊的神話故事及浮雕等,即柱廊特色明顯。(2)第一小問原因,據(jù)材料二“整體生產(chǎn)潛力有限……導(dǎo)致這個半島很難構(gòu)建出一個大一統(tǒng)式的國家”得出生產(chǎn)力低下,政治上四分五裂;據(jù)材料二“以相對較小的面積供應(yīng)著眾多的人口……由于眾多不同民族的存在,不同的風(fēng)俗習(xí)慣”得出人口民族眾多,信仰風(fēng)俗不一;據(jù)材料二“地處交通要道,各主要強(qiáng)國為了經(jīng)濟(jì)利益爭奪該地,極其嚴(yán)重地加劇了該地區(qū)的矛盾”得出地處交通要道,各國對該地的爭奪。第二小問舉例,結(jié)合所學(xué)可知,1914年6月28日的薩拉熱窩事件,成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線;一戰(zhàn)后巴爾干地區(qū)出現(xiàn)了許多新的民族國如捷克斯洛伐克、奧地利、南斯拉夫等,隨著新國家的誕生出現(xiàn)了新的民族矛盾。這為以后德國等國沖破凡爾賽體系的束縛、挑起新的國際爭端,創(chuàng)造了條件。(3)據(jù)材料三“實(shí)際上是希臘共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝同受英、美支持的政府軍之間的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)可知,國際因素主要是美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾沖突日益加劇,逐漸由盟友走向?qū)χ?;結(jié)合所學(xué)得出1946年3月,丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說,主張英美結(jié)盟并聯(lián)合其他西方國家,共同遏制蘇聯(lián),對抗世界共產(chǎn)主義運(yùn)動;據(jù)材料三“1947年美國取代英國直接參與鎮(zhèn)壓希臘人民武裝”結(jié)合所學(xué)得出1947年3月,杜魯門提出咨文,聲稱共產(chǎn)主義威脅了世界和平和美國安全,美國要運(yùn)用強(qiáng)大的實(shí)力援助“自由”國家,遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。7.(2021·河南九師聯(lián)盟高三4月聯(lián)考·46)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料在歷史上,巴爾干素有歐洲“火藥桶”之稱。冷戰(zhàn)時期,那里相對平靜,而冷戰(zhàn)結(jié)束后,這個地區(qū)卻沖突四起,甚至爆發(fā)了二戰(zhàn)結(jié)束后歐洲最殘酷的戰(zhàn)爭。這除了有復(fù)雜的歷史淵源外,還有當(dāng)今時代的特殊背景。蘇東劇變后俄羅斯急劇衰落,作為勝利者的西方大國必然要取而代之,成為東南歐的主宰,這與原共產(chǎn)黨掌權(quán)的地區(qū)大國南聯(lián)盟必然產(chǎn)生尖銳矛盾。南聯(lián)盟解體后,在政局劇變和緊接著的自由化浪潮的沖擊下,長期積累的民族矛盾和民族仇恨迅猛爆發(fā),從而導(dǎo)致了獨(dú)立浪潮此起彼伏和武裝沖突頻頻發(fā)生。在東南歐,歐盟擔(dān)心的是巴爾干的紛爭將威脅歐洲一體化所取得的成績,美國考慮更多的則是它在整個歐洲的存在和主導(dǎo)地位。按歐洲的一般標(biāo)準(zhǔn)來看,東南歐國家基本上屬于貧困國家,八九十年代的體制改革和轉(zhuǎn)軌時期出現(xiàn)的社會經(jīng)濟(jì)混亂又進(jìn)一步加劇了問題的嚴(yán)重性。據(jù)世界銀行調(diào)查,1998年羅馬尼亞、保加利亞和阿爾巴尼亞三國將近30%的人口生活在貧困線以下。此外,東南歐國家長期以來缺乏有效緩解沖突的政治和法律結(jié)構(gòu)框架,這就使得那些擅長利用民族情緒的“精英們”能夠左右局勢,激化矛盾,并導(dǎo)致殘酷的戰(zhàn)爭。——摘編自李丹琳《東南歐的穩(wěn)定與新地區(qū)主義冷戰(zhàn)后地區(qū)沖突的起源與地區(qū)穩(wěn)定機(jī)制的建立》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出歷史上巴爾干素有歐洲“火藥桶”之稱的緣由。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括冷戰(zhàn)結(jié)束后巴爾干沖突四起的特殊時代背景。(9分)【答案】(1)緣由:特殊地理位置;復(fù)雜的民族矛盾和領(lǐng)土紛爭;宗教和文化關(guān)系錯綜復(fù)雜;世界大國插手該地區(qū)事務(wù)。(6分,任答三點(diǎn)即可)(2)特殊背景:冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界力量對比發(fā)生根本性變化;西方國家與南聯(lián)盟的矛盾及利益沖突;兩極格局崩漬及南聯(lián)盟解體后,該地區(qū)長期掩蓋和積累的各種矛盾爆發(fā);歐美的分歧加劇了該地區(qū)變動的復(fù)雜性;東南歐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡極為顯著,經(jīng)濟(jì)體制改革失敗和社會淚亂加劇了經(jīng)濟(jì)困難;缺乏有效緩解沖突的政治和法律結(jié)構(gòu)框架,政局被各種利益代言的“精英們”所左右。(9分,任答五點(diǎn)即可)【解析】(1)據(jù)所學(xué)巴爾干半島歷史可得特殊地理位置;據(jù)材料“西方大國必然要取而代之,……長期積累的民族矛盾和民族仇恨迅猛爆發(fā)”可得復(fù)雜的民族矛盾和領(lǐng)土紛爭;宗教和文化關(guān)系錯綜復(fù)雜;世界大國插手該地區(qū)事務(wù)。(2)材料中對冷戰(zhàn)后巴爾干沖突的背景敘述較多,可以對材料中提到的因素按照一定的角度歸納,可以從外部環(huán)境如兩極格局瓦解國際力量失衡、西方國家力圖主宰該地區(qū)、美歐之間在巴爾干上的矛盾;內(nèi)部問題如政治混亂權(quán)威下降、經(jīng)濟(jì)滑坡、民族宗教矛盾尖銳等概括即可。8.(2021·寧夏銀川二模·46)(15分)【歷史一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料一戰(zhàn)期間,英國婦女選舉權(quán)組織不僅在思想上與理論上暫停婦女選舉權(quán)運(yùn)動,停止“性別戰(zhàn)爭”、停止反戰(zhàn)和平運(yùn)動,而且在實(shí)際工作中從多方面支持戰(zhàn)爭、乃至直接參與戰(zhàn)爭。這對改變婦女的形象起到了重要作用,也為婦女爭取到了“私人領(lǐng)域”以外的“公共領(lǐng)域”的發(fā)言權(quán)。1916年5月7日,阿斯奎斯首相回信福西特夫人:“可以確定,你信中提及婦女選舉權(quán)問題會得到不帶任何偏見的、全面的考慮?!蓖?,當(dāng)選舉法案如箭在弦上時,各地婦女選舉權(quán)組織活躍起來,向議會派遣代表團(tuán),約見內(nèi)閣大臣……終于,《人民代表法案》在第一次世界大戰(zhàn)末期通過,授予年滿30周歲的女性戶主選舉權(quán)。——摘編自陸偉芳《第一次世界大戰(zhàn)中的英國婦女選舉權(quán)運(yùn)動》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括一戰(zhàn)期間英國婦女選舉權(quán)運(yùn)動的變化。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析一戰(zhàn)期間英國婦女選舉權(quán)運(yùn)動變化的原因。(8分)【答案】(1)變化:婦女選舉權(quán)組織從和平反戰(zhàn)到支持和參與戰(zhàn)爭;婦女選舉權(quán)運(yùn)動從思想理論領(lǐng)域逐步轉(zhuǎn)向社會實(shí)踐領(lǐng)域;政府從無視婦女政治訴求到承認(rèn)女性重要作用并立法授予女性選舉權(quán)。(7分,答出任意兩點(diǎn)即可得7分)(2)原因:一戰(zhàn)爆發(fā)使國家陷于戰(zhàn)爭,對傳統(tǒng)婦女選舉權(quán)運(yùn)動產(chǎn)生沖擊;愛國情懷、民主思想對婦女的影響;女權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖的積極引導(dǎo)和推動;一戰(zhàn)使英國人力資源匱乏,婦女大量進(jìn)入生產(chǎn)部門對國家做出重大貢獻(xiàn),促使政府轉(zhuǎn)變對婦女權(quán)益問題的態(tài)度。(8分,答出任意三點(diǎn)即可得8分)【解析】(1)據(jù)材料“停止反戰(zhàn)和平運(yùn)動,而且在實(shí)際工作中從多方面支持戰(zhàn)爭、乃至直接參與戰(zhàn)爭”可知婦女選舉權(quán)組織從和平反戰(zhàn)到支持和參與戰(zhàn)爭;據(jù)材料“也為婦女爭取到了‘私人領(lǐng)域’以外的‘公共領(lǐng)域’的發(fā)言權(quán)”可知婦女選舉權(quán)運(yùn)動從思想理論領(lǐng)域逐步轉(zhuǎn)向社會實(shí)踐領(lǐng)域;據(jù)材料“終于,《人民代表法案》在第一次世界大戰(zhàn)末期通過,授予年滿30周歲的女性戶主選舉權(quán)”可知政府從無視婦女政治訴求到承認(rèn)女性重要作用并立法授予女性選舉權(quán)。(2)結(jié)合所學(xué)知識可從一戰(zhàn)、民主思想、女權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖及婦女地位等角度進(jìn)行分析。據(jù)材料“一戰(zhàn)期間”可知一戰(zhàn)爆發(fā)使國家陷于戰(zhàn)爭,對傳統(tǒng)婦女選舉權(quán)運(yùn)動產(chǎn)生沖擊;據(jù)材料“英國婦女選舉權(quán)組織不僅在思想上與理論上暫停婦女選舉權(quán)運(yùn)動”可知愛國情懷、民主思想對婦女的影響;據(jù)材料“阿斯奎斯首相回信福西特夫人”可知女權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖的積極引導(dǎo)和推動;據(jù)材料“而且在實(shí)際工作中從多方面支持戰(zhàn)爭、乃至直接參與戰(zhàn)爭”可知一戰(zhàn)使英國人力資源匱乏,婦女大量進(jìn)入生產(chǎn)部門對國家做出重大貢獻(xiàn),促使政府轉(zhuǎn)變對婦女權(quán)益問題的態(tài)度。9.(2021·河北唐山二模·20)【選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(12分)材料“東京審判”的正式名稱是“遠(yuǎn)東國際軍事審判”。同紐倫堡審判一樣,都是由盟國設(shè)立的審判發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的軸心國戰(zhàn)爭罪行的法庭。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時,戰(zhàn)勝國向戰(zhàn)敗國只是要求賠款及割讓領(lǐng)土,但是,這也成了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火種。如果沒有這樣的審判,諸如太平洋戰(zhàn)爭的開戰(zhàn)過程,日本軍隊(duì)實(shí)施的拷問、強(qiáng)奸及在南京進(jìn)行的大屠殺,對俘虜?shù)姆侨说赖男袨榈鹊?,是決不可能被公諸于世的。從這一角度看,審判是有很大意義的。日本國民原來從不知道日本軍隊(duì)居然犯下了如此暴行,這也使他們的心靈受到了極大的沖擊。由于美國單獨(dú)占領(lǐng)日本,所以對審判有絕對的發(fā)言權(quán)。基于利用天皇的影響而順利實(shí)施占領(lǐng)的考慮,美國與天皇的親信及政治家合謀,以“東條等陸軍軍人對戰(zhàn)爭負(fù)責(zé)”為由,使昭和天皇免除了戰(zhàn)爭的罪責(zé)。官僚及財(cái)閥等人的責(zé)任也未被追究。審判只進(jìn)行了一次便結(jié)束了。25名A級戰(zhàn)犯中,除了7人被判死刑外,其余的也全部被釋放。A級戰(zhàn)犯嫌疑人,曾任東條內(nèi)閣工商大臣的岸信介后來還當(dāng)了首相?!幾灾腥枕n三國學(xué)者編寫的《東亞三國的近現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后對于懲治戰(zhàn)敗國、維護(hù)世界和平方面的異同。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評述東京審判。(6分)【答案】(1)同:戰(zhàn)勝國主導(dǎo);成立維護(hù)和平的國際組織。(2分)異:一戰(zhàn)后重在要求賠款和割讓領(lǐng)土,宰割戰(zhàn)敗國;二戰(zhàn)后重在追究戰(zhàn)爭責(zé)任,對戰(zhàn)敗國進(jìn)行軍事占領(lǐng)和民主化改革。(4分)(2)審判基本體現(xiàn)了公開公正,是正義的審判和勝利;使法西斯罪行昭于天下,激發(fā)和平主義思潮;由于美國主導(dǎo),審判不徹底,為日本軍國主義復(fù)活埋下了隱患。(6分)【解析】(1)第一小問同,由材料“由盟國設(shè)立的審判發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的軸心國戰(zhàn)爭罪行的法庭”再結(jié)合所學(xué)巴黎和會的相關(guān)知識可得,對于懲辦戰(zhàn)敗國,兩次世界大戰(zhàn)都是由戰(zhàn)勝國主導(dǎo)的;由所學(xué)可知,一戰(zhàn)后成立了國聯(lián),二戰(zhàn)后成立了聯(lián)合國,二者都是維護(hù)和平的國際組織。第二小問異,由材料“第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時,戰(zhàn)勝國向戰(zhàn)敗國只是要求賠款及割讓領(lǐng)土”可得一戰(zhàn)后重在要求賠款和割讓領(lǐng)土,宰割戰(zhàn)敗國;由材料“如果沒有這樣的審判,諸如太平洋戰(zhàn)爭的開戰(zhàn)過程,日本軍隊(duì)實(shí)施的拷問、強(qiáng)奸及在南京進(jìn)行的大屠殺,對俘虜?shù)姆侨说赖男袨榈鹊?,是決不可能被公諸于世的”再結(jié)合所學(xué)二戰(zhàn)對戰(zhàn)敗國處置的相關(guān)知識可得,二戰(zhàn)后重在追究戰(zhàn)爭責(zé)任,對戰(zhàn)敗國進(jìn)行軍事占領(lǐng)和民主化改革。(2)需要結(jié)合材料和所學(xué)知識進(jìn)行辯證分析,既要看到東京審判的積極意義,也要看到其不足和局限。具體來說,從積極意義來看,由材料“如果沒有這樣的審判,……是決不可能被公諸于世的”可得,審判基本體現(xiàn)了公開公正,是正義的審判和勝利,同時使法西斯罪行昭于天下,激發(fā)和平主義思潮;從不足和局限來看,由材料“由于美國單獨(dú)占領(lǐng)日本,所以對審判有絕對的發(fā)言權(quán)”、“使昭和天皇免除了戰(zhàn)爭的罪責(zé)。官僚及財(cái)閥等人的責(zé)任也未被追究”、“25名A級戰(zhàn)犯中,除了7人被判死刑外,其余的也全部被釋放”等信息可得,由于美國主導(dǎo),審判不徹底,為日本軍國主義復(fù)活埋下了隱患。10.(2021·廣東茂名二?!?1)(12分)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料巴黎和會上,對德和約問題是和會討論的中心問題,但幾乎在每一個決定做出之前,大國之間都有一番較量。在對德國的領(lǐng)土處理上,英國在美國支持下堅(jiān)決反對法國肢解德國和兼并薩爾礦區(qū)的計(jì)劃,迫使法國妥協(xié)。在戰(zhàn)爭賠款方面,英、美又聯(lián)合反對法國的巨額賠款方案,雙方最終因無法確定具體賠款數(shù)額而把該問題交由一個由克里孟梭主持的專門委員會去討論。在裁減和限制德國軍備方面,法國要徹底摧毀德國軍備,英國則僅要求摧毀德國海軍,美國卻幾乎不想削減德國的軍事實(shí)力,最后各方不得不做出讓步,問題才算解決。在對待德國殖民地問題上,英、日主張直接兼并,美國則堅(jiān)持以托管或“委任統(tǒng)治”的方式解決,最后美國的意見占了上風(fēng)?!幾詤怯阝鄣戎骶帯妒澜缡贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括列強(qiáng)在對德和約問題上發(fā)生的爭執(zhí)及其實(shí)質(zhì)。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析列強(qiáng)在對德和約問題上發(fā)生爭執(zhí)的原因。(4分)【答案】(1)爭執(zhí):英、美與法國在肢解德國和兼并薩爾礦區(qū)、巨額賠款方案方面有分歧;英、美、法在裁減和限制德國軍備方面意見不一;英、日與美在對待德國殖民地問題上出現(xiàn)分歧。(6分)實(shí)質(zhì):帝國主義國家爭奪利益。(2分)(2)原因:美國企圖稱霸世界;英國企圖維護(hù)世界霸權(quán)并主宰歐洲;法國力圖爭奪歐洲霸權(quán)。(4分)【解析】(1)第一小問爭執(zhí),據(jù)材料“英國在美國支持下堅(jiān)決反對法國肢解德國和兼并薩爾礦區(qū)的計(jì)劃”“英、美又聯(lián)合反對法國的巨額賠款方案”可得在對德國領(lǐng)土及戰(zhàn)爭索賠方面,英、美與法國在肢解德國和兼并薩爾礦區(qū)、巨額賠款方案方面有分歧;據(jù)材料“法國要徹底摧毀德國軍備,英國則僅要求摧毀德國海軍,美國卻幾乎不想削減德國的軍事實(shí)力”可得在限制德國軍備方面,英、美、法在裁減和限制德國軍備方面意見不一;據(jù)材料“英、日主張直接兼并,美國則堅(jiān)持以托管或‘委任統(tǒng)治’的方式解決”可得在對待德國海外殖民地方面,英、日與美在對待德國殖民地問題上出現(xiàn)分歧。第二小問實(shí)質(zhì),本小問需要從巴黎和會各國的目的來考慮,即巴黎和會是帝國主義列強(qiáng)重新瓜分世界、爭奪殖民霸權(quán)的分贓會議。(2)本小問需要從一戰(zhàn)后各國實(shí)力的變化及其國家利益出發(fā)來回答,據(jù)所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)知識可知,美國在一戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái),實(shí)力上升,企圖稱霸世界;英國企圖維護(hù)原有世界霸權(quán)并維持歐洲勢均態(tài)勢,防止歐洲大陸上出現(xiàn)新的競爭對手;法國力圖極力打壓德國,爭奪歐洲霸權(quán)。11.(2021·黑龍江大慶一模·46)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料對于那些參戰(zhàn)的人來說,戰(zhàn)爭的經(jīng)歷是無與倫比的恐懼。奔赴前線的人以為戰(zhàn)爭會像19世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭那樣短暫,而且有機(jī)會成為英雄。受公眾人物宣傳的影響,參戰(zhàn)士兵認(rèn)為,戰(zhàn)爭可以使人類的精神狀態(tài)更加高尚,還說從1815年以來,太長時間的和平狀態(tài)使歐洲“深受其害”。結(jié)果,他們在四年的時間里經(jīng)歷了前所未有過的激戰(zhàn)。西線的士兵在骯臟的戰(zhàn)壕里連續(xù)苦熬了數(shù)個星期或數(shù)個月,他們要應(yīng)付老鼠、虱子、泥濘和毒氣。當(dāng)他們縮著身子趴在地下時,未曾見過如此猛烈的炮火轟炸他們的掩體。當(dāng)他們躍上戰(zhàn)壕準(zhǔn)備沖鋒時,他們面對機(jī)槍和死亡,或者眼看著自己的戰(zhàn)友死去,死亡的人數(shù)高達(dá)幾百萬。他們經(jīng)歷太恐怖,戰(zhàn)后回到家中都不敢告訴自己的親人,結(jié)果他們變得神經(jīng)衰弱。在戰(zhàn)后復(fù)原的士兵中,彈震癥是普遍的精神疾病。戰(zhàn)場變得無情而荒涼,是一個墓地,飽受轟炸,燒成焦黑,布滿了鐵絲網(wǎng)。坦克代替了騎兵。機(jī)器殘殺了大量的生命,蕩除了戰(zhàn)爭的騎士精神。英國作曲家古斯塔夫·霍爾斯特的音樂極其刺耳,預(yù)見并捕捉到士兵們孤單的情緒。戰(zhàn)后,在所有的戰(zhàn)爭小說和回憶錄中,德國作家里?!ゑR里亞·雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》最具影響力。雷馬克說這場戰(zhàn)爭摧毀了“甚至是戰(zhàn)斗的幸存者”?!幾裕溃┓评铡べM(fèi)爾南德茲—阿邁斯托《世界:一部歷史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括參加一戰(zhàn)的士兵在一戰(zhàn)前后對這場戰(zhàn)爭認(rèn)識的變化。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明影響參加一戰(zhàn)的士兵對這場戰(zhàn)爭認(rèn)識變化的因素。(6分)【答案】(1)認(rèn)識變化:(9分)從認(rèn)為戰(zhàn)爭是短暫的到認(rèn)為戰(zhàn)爭是長期性的;從認(rèn)為戰(zhàn)爭會給自己帶來榮耀到感到恐懼;從認(rèn)為戰(zhàn)爭是高尚、光榮的到對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了殘酷、恐怖的心理;從精神高亢到心理創(chuàng)傷,情緒迷惘;從厭倦和平到戰(zhàn)爭中恐懼戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后意志消沉。(5取4點(diǎn)9分)(2)因素:(6分)殘酷戰(zhàn)爭的經(jīng)歷;戰(zhàn)前統(tǒng)治者虛假戰(zhàn)爭宣傳;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;對政治和軍事領(lǐng)袖權(quán)威的懷疑。(4取3點(diǎn)6分)【解析】(1)據(jù)材料“奔赴前線的人以為戰(zhàn)爭會像19世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭那樣短暫……他們在四年的時間里經(jīng)歷了前所未有過的激戰(zhàn)”可知從認(rèn)為戰(zhàn)爭是短暫的到認(rèn)為戰(zhàn)爭是長期性的;由材料“而且有機(jī)會成為英雄……他們經(jīng)歷太恐怖”可知從認(rèn)為戰(zhàn)爭會給自己帶來榮耀到感到恐懼;據(jù)材料“參戰(zhàn)士兵認(rèn)為,戰(zhàn)爭可以使人類的精神狀態(tài)更加高尚……彈震癥是普遍的精神疾病”可知從認(rèn)為戰(zhàn)爭是高尚、光榮的到對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了殘酷、恐怖的心理;由材料“受公眾人物宣傳的影響,參戰(zhàn)士兵認(rèn)為,戰(zhàn)爭可以使人類的精神狀態(tài)更加高尚……戰(zhàn)后回到家中都不敢告訴自己的親人,結(jié)果他們變得神經(jīng)衰弱”可知從精神高亢到心理創(chuàng)傷,情緒迷惘;據(jù)材料“從1815年以來,太長時間的和平狀態(tài)使歐洲‘深受其害’……在戰(zhàn)后復(fù)原的士兵中,彈震癥是普遍的精神疾病”可知從厭倦和平到戰(zhàn)爭中恐懼戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后意志消沉。(2)據(jù)材料“他們在四年的時間里經(jīng)歷了前所未有過的激戰(zhàn)”可知?dú)埧釕?zhàn)爭的經(jīng)歷;由材料“受公眾人物宣傳的影響”可知戰(zhàn)前統(tǒng)治者虛假戰(zhàn)爭宣傳;從材料“坦克代替了騎兵。機(jī)器殘殺了大量的生命,蕩除了戰(zhàn)爭的騎士精神”可知科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;據(jù)所學(xué)一戰(zhàn)的知識可知對政治和軍事領(lǐng)袖權(quán)威的懷疑。12.(2021·湖南岳陽二?!?1)【歷史一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(10分)閱讀材料,回答問題。材料1988年,法國政府公布了華工檔案,并在巴黎市中心里昂車站附近的一座廣場鑲建了華工紀(jì)念銅碑,紀(jì)念在“一戰(zhàn)”中為法國捐軀的中國勞工。據(jù)統(tǒng)計(jì),“一戰(zhàn)”期間,歐洲戰(zhàn)區(qū)華工總計(jì)約有14萬人之巨,盡管他們與協(xié)約國并肩工作而非直接參戰(zhàn),但通過此舉,中國不僅向世界有力地展示了參與國際事務(wù)的渴望,表明中國人有誠意且有能力支持協(xié)約國,而且以此方式將中國與協(xié)約國戰(zhàn)爭命運(yùn)直接綁定,進(jìn)而助推其他更重要的外交目標(biāo)之實(shí)現(xiàn)。正是這些目不識丁的農(nóng)民,成為中國致力于創(chuàng)建新的國家認(rèn)同的前驅(qū)。他們的血汗、犧牲為中國外交官在巴黎和會上爭取列國承認(rèn)、為中國登上世界舞臺和實(shí)現(xiàn)國際化提供了重要的憑借?!幾孕靽吨袊c大戰(zhàn):尋求新的國家認(rèn)同與國際化》(1)根據(jù)材料,概括中國勞工在“一戰(zhàn)”中作出的重要貢獻(xiàn)。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國“其他更重要的外交目標(biāo)”在“一戰(zhàn)”結(jié)束后是否實(shí)現(xiàn),并說明理由。(6分)【答案】(1)中國勞工雖然沒有直接參戰(zhàn),但他們幫助英法各國在大戰(zhàn)中運(yùn)送物資、搶修工事;向世界展示了中國參與國際事務(wù)的渴望,進(jìn)而推動中國外交官在巴黎和會上爭取自己的權(quán)利和地位。(4分)(2)巴黎和會上,這些外交目標(biāo)大多沒有實(shí)現(xiàn),列強(qiáng)將德國在中國的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給了日本。(2分)原因:中國雖然開始融入國際社會,但仍然是一個弱國;巴黎和會實(shí)質(zhì)上是一次分贓會議,具有大國強(qiáng)權(quán)政治色彩。(4分)【解析】(1)據(jù)材料“據(jù)統(tǒng)計(jì),‘一戰(zhàn)’期間,歐洲戰(zhàn)區(qū)華工總計(jì)約有14萬人之巨,盡管他們與協(xié)約國并肩工作而非直接參戰(zhàn),但通過此舉,中國不僅向世界有力地展示了參與國際事務(wù)的渴望”結(jié)合所學(xué),可知中國勞工雖然沒有直接參戰(zhàn),但他們幫助英法各國在大戰(zhàn)中運(yùn)送物資、搶修工事;據(jù)材料“他們的血汗、犧牲為中國外交官在巴黎和會上爭取列國承認(rèn)、為中國登上世界舞臺和實(shí)現(xiàn)國際化提供了重要的憑借”結(jié)合所學(xué),可知向世界展示了中國參與國際事務(wù)的渴望,進(jìn)而推動中國外交官在巴黎和會上爭取自己的權(quán)利和地位。(2)第一小問目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),結(jié)合所學(xué)可知巴黎和會上這些外交目標(biāo)大多沒有實(shí)現(xiàn),列強(qiáng)將德國在中國的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給了日本。第二小問理由,就中國本身而言,雖然參與了一戰(zhàn)并成為了戰(zhàn)勝國,但沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),國力仍然十分弱??;就巴黎和會而言,強(qiáng)權(quán)不讓公理,巴黎和會實(shí)質(zhì)上是一次分贓會議,大國強(qiáng)權(quán)政治主導(dǎo)了會議,并沒有給中國帶來公正。13.(2021·安徽A10聯(lián)盟高考最后一卷·46)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料巴黎和會三個首腦人物中之兩個,即威爾遜與克里孟梭,對于和議所抱之政見似極端的對立。威爾遜懷抱自由思想,主張正義,相信以寬大的條件成立和議,為樹立平和之好方法。他思利用此機(jī)會設(shè)立國際聯(lián)盟之組織,以為增進(jìn)國際和平,防止戰(zhàn)爭之要件。而在他方面,則法蘭西之老政治家克里孟梭,在歐洲政治上飽嘗憂患,注重法國實(shí)際利害問題。他對于國際聯(lián)盟無大信任心,他不以為此即可以保障法蘭西將來之安全,而主張對于德國加以極嚴(yán)厲的制裁手段,以免其再為法國之危害。立于此兩極端之中間者,有英之勞合·喬治,他一方面贊成威爾遜之聯(lián)盟思想,同時亦愿使德國受處罰,而使法國對于德國方面有防備危險(xiǎn)之保障;勞合,喬治于此常須調(diào)停法美兩國首腦之主張?!幾灾荃喩督鷼W洲外交史》(1)根據(jù)材料,概括巴黎和會上三個首腦人物的不同政見。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明上述不同政見對后來國際局勢的影響。(9分)【答案】(1)威爾遜(美國):建立國際聯(lián)盟,伸張國際正義,謀求戰(zhàn)后的世界和平與安全;克里孟梭(法國):不信任國際聯(lián)盟,主張對德國嚴(yán)厲的制裁,以防止其東山再起;勞合·喬治(英國):認(rèn)同建立國際聯(lián)盟和懲治德國,但反對過分削弱德國。(1點(diǎn)2分,3點(diǎn)6分,共6分)(2)影響:由于英、法、美在對德問題上存在矛盾,這使得德國能夠利用其矛盾成功實(shí)現(xiàn)東山再起,并走上了法西斯侵略的道路,危害了世界和平與安全;美國想通過國聯(lián)稱霸世界,但遭到英法的反對,美國沒有加入國聯(lián);國聯(lián)在英法的控制下,不僅沒有很好地維護(hù)國際和平與安全,反而縱容了法西斯侵略。(1點(diǎn)3分,3點(diǎn)9分,共9分)【解析】(1)據(jù)材料“他思利用此機(jī)會設(shè)立國際聯(lián)盟之組織,以為增進(jìn)國際和平,防止戰(zhàn)爭之要件”可知威爾遜(美國)主張建立國際聯(lián)盟,伸張國際正義,謀求戰(zhàn)后的世界和平與安全;據(jù)材料“他對于國際聯(lián)盟無大信任心,他不以為此即可以保障法蘭西將來之安全,而主張對于德國加以極嚴(yán)厲的制裁手段”可知克里孟梭(法國)不信任國際聯(lián)盟,主張對德國嚴(yán)厲的制裁,以防止其東山再起;據(jù)材料“他一方面贊成威爾遜之聯(lián)盟思想,同時亦愿使德國受處罰,而使法國對于德國方面有防備危險(xiǎn)之保障”可知勞合·喬治(英國)認(rèn)同建立國際聯(lián)盟和懲治德國,但反對過分削弱德國。(2)結(jié)合英法美三國對德國的意見可知由于英、法、美在對德問題上存在矛盾,這使得德國能夠利用其矛盾成功實(shí)現(xiàn)東山再起,并走上了法西斯侵略的道路,危害了世界和平與安全;據(jù)材料“他思利用此機(jī)會設(shè)立國際聯(lián)盟之組織,以為增進(jìn)國際和平,防止戰(zhàn)爭之要件”及巴黎和會結(jié)果可知美國想通過國聯(lián)稱霸世界,但遭到英法的反對,美國沒有加入國聯(lián);結(jié)合國聯(lián)的實(shí)質(zhì)可知國聯(lián)在英法的控制下,不僅沒有很好地維護(hù)國際和平與安全,反而縱容了法西斯侵略。14.(2021·山西晉中三模·46)【歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料一盡管中國作出較大貢獻(xiàn),但不幸的是,自身利益在參戰(zhàn)前就已被協(xié)約國出賣,英、法、俄與日本的秘密協(xié)定使中國不可能實(shí)現(xiàn)參戰(zhàn)的直接目的。巴黎和會一開始,主要戰(zhàn)勝國便陷入激烈的爭吵之中,有時甚至達(dá)到互以退會相威脅的程度。它們爭論問題之一是中國山東問題。中國作為戰(zhàn)勝國,當(dāng)然有權(quán)收回德國在山東侵占的一切非法權(quán)益。但是英、法、意始終支持日本關(guān)于接管德國在山東權(quán)益的無理要求,而美國最后也向日本讓步,結(jié)果和會完全滿足了日本的欲望?!幾岳钊吨袊x擇參加第一次世界大戰(zhàn)的曲折歷程及其影響》(《光明日報(bào)》2014年8月27日)材料二中國在華盛頓會議上堅(jiān)持了依據(jù)國際法獨(dú)自抗?fàn)幘S權(quán)的方略,在強(qiáng)調(diào)自身在遠(yuǎn)東國際均勢中的重要性的基礎(chǔ)上,通過主動參與締結(jié)國際條約體系,基本上達(dá)到了以國際法制衡列強(qiáng)在華勢力、維護(hù)國家權(quán)益的與會目標(biāo)。1922年2月4日,中、日正式簽署《解決山東懸案條約》并被載入華盛頓會議記錄,規(guī)定日本將膠州德國舊租借地交還中國,日軍撤出山東;日本同意撤銷二十一條要求中原來旨在把中國變?yōu)槿毡颈Wo(hù)國的第五號,并放棄了某些特惠權(quán)利?!幾越鹦l(wèi)星《凡爾賽一華盛頓體系與中國外交方略的轉(zhuǎn)變》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析巴黎和會上中國外交失敗的原因有哪些?(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國在華盛頓會議獲得成功,基本達(dá)到“與會目標(biāo)”的原因。(9分)【答案】(1)英、法、美等主要戰(zhàn)勝國的矛盾(對中國的態(tài)度上矛盾不一);中國國力的貧弱;日本對華態(tài)度強(qiáng)硬;中國外交策略的失誤(沒有充分利用國際支持或主要戰(zhàn)勝國矛盾)。(任答3點(diǎn)得6分)(2)歐美列強(qiáng)限制日本擴(kuò)張,貫徹“門戶開放、機(jī)會均等”的侵華原則(或利用歐美與日本的在亞太地區(qū)的矛盾);五四運(yùn)動以來,中國民族意識的高漲和民族解放運(yùn)動的推進(jìn);中國推行了靈活務(wù)實(shí)的外交方略。(9分)【解析】(1)據(jù)材料一“英、法、意始終支持日本關(guān)于接管德國在山東權(quán)益的無理要求,而美國最后也向日本讓步”可知英、法、美等主要戰(zhàn)勝國的矛盾;據(jù)材料一“中國不可能實(shí)現(xiàn)參戰(zhàn)的直接目的”,結(jié)合所學(xué)可知中國國力的貧弱;還可從日本政府、中國外交分析可知日本對華態(tài)度強(qiáng)硬;中國外交策略的失誤。(2)據(jù)材料二“中國在華盛頓會議上堅(jiān)持了依據(jù)國際法獨(dú)自抗?fàn)幘S權(quán)的方略”可知中國推行了靈活務(wù)實(shí)的外交方略;據(jù)所學(xué),還可從歐美列強(qiáng)限制日本擴(kuò)張,貫徹“門戶開放、機(jī)會均等”的侵華原則;結(jié)合新文化運(yùn)動的作用可知中國民族意識的高漲和民族解放運(yùn)動的推進(jìn)。15.(2021·華中師大一附中高考押題卷·46)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)材料一戰(zhàn)后初期,美國在確定對華宣傳內(nèi)容之后,便開始了以威爾遜演講為主要內(nèi)容的對華宣傳活動。1919年1月,在上海成立中美新通訊后,美國公共信息委員會每天向中國發(fā)送一組消息,并傳送給中國報(bào)社。美國還充分利用密蘇里新聞幫在中國的實(shí)力,向各地發(fā)布大量海報(bào)和畫刊,除將威爾遜打造成民主、自由的標(biāo)志外,還傳送有關(guān)美國社會生活、工業(yè)的海報(bào),對中國民眾產(chǎn)生了很大吸引力。美國公共信息委員會代理人卡爾·克勞將威爾遜的演講編輯成冊,大量銷售,天津大學(xué)還“曾要400本作為他們的教材”??藙谶€利用傳教士和國際公司,招募中國志愿者,利用他們業(yè)已存在的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳,甚至將美國良好形象的宣傳深入到中國社會的最底層?!幾酝跽稹睹绹残畔⑽瘑T會對華宣傳研究(1918—1919)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出一戰(zhàn)后初期美國對華宣傳的手段。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析一戰(zhàn)后初期美國對華宣傳的背景。(7分)【答案】(1)手段:成立新聞機(jī)構(gòu);發(fā)布海報(bào)畫報(bào);銷售宣傳書籍;利用傳教士和國際公司;招募中國志愿者。(每點(diǎn)2分,任答四點(diǎn)得8分)(2)背景:中國參加一戰(zhàn),成為盟國;中美關(guān)系的發(fā)展;重塑國際形象的需要;對中國進(jìn)行信息滲透,擴(kuò)大在華影響。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)得7分)【解析】(1)據(jù)材料“1919年1月,在上海成立中美新通訊”成立新聞機(jī)構(gòu);據(jù)材料“向各地發(fā)布大量海報(bào)和畫刊,……還傳送有關(guān)美國社會生活、工業(yè)的海報(bào)”可總結(jié)出,發(fā)布海報(bào)畫報(bào);據(jù)材料“將威爾遜的演講編輯成冊,大量銷售”可知,銷售宣傳書籍;據(jù)材料“克勞還利用傳教士和國際公司,招募中國志愿者,”可歸納出,利用傳教士和國際公司;招募中國志愿者。(2)結(jié)合一戰(zhàn)初期的時間以及所學(xué)知識可知,中國參加一戰(zhàn),成為盟國,以及中美關(guān)系的發(fā)展;據(jù)材料“除將威爾遜打造成民主、自由的標(biāo)志外,還傳送有關(guān)美國社會生活、工業(yè)的海報(bào),對中國民眾產(chǎn)生了很大吸引力”“甚至將美國良好形象的宣傳深入到中國社會的最底層”可知,美國重塑國際形象的需要,以及對中國進(jìn)行信息滲透,擴(kuò)大在華影響。16.(2021·黑龍江齊齊哈爾三?!?6)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料第一次世界大戰(zhàn)以后,和平主義思想和厭戰(zhàn)情緒在美國國內(nèi)日趨高漲。著名作家如歐內(nèi)斯特·海明威等反戰(zhàn)小說有著廣泛的影響。以孤立主義的參議員杰拉爾德·奈為主席的專門委員會對第一次世界大戰(zhàn)期間美國軍火制造和銷售情況進(jìn)行了調(diào)查,披露了政治和壟斷資本家同英、法相勾結(jié)的內(nèi)幕,證明美國是被追逐利潤的大銀行和大軍火制造主拖進(jìn)戰(zhàn)爭的,認(rèn)為美國參加第一次世界大戰(zhàn)是一次錯誤。孤立主義與和平主義思想遍及各階級和各階層。隨著法西斯國家的擴(kuò)張,美國國內(nèi)出現(xiàn)反對法西斯侵略的群眾運(yùn)動,為西班牙人民募捐錢款、糧食和衣服等,并組織醫(yī)療隊(duì)和3000人的志愿軍赴西班牙作戰(zhàn)。美國人漸漸意識到這種孤立已與歷史潮流相悖,并不能有效地維護(hù)美國的利益。1939年9月21日,美國修改中立法,決定實(shí)施“現(xiàn)款現(xiàn)運(yùn)”。鑒于德國的運(yùn)輸力和支付能力遠(yuǎn)遜于英、法,所以英、法在此政策中獲利更大。1940年3月,美國簽署《租借法案》,決定向盟國提供援助,并撥款70億美元作為建立和運(yùn)輸租借物資之用;1941年12月7日,珍珠港的炮聲促使孤立主義終結(jié)?!幾詣羧弧稖\析二戰(zhàn)中美國孤立主義的終結(jié)》(1)根據(jù)材料,概括一戰(zhàn)后美國孤立主義思潮興起的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國孤立主義結(jié)束的因素及影響。(9分)【答案】(1)背景:一戰(zhàn)對世界經(jīng)濟(jì)與和平的破壞;和平主義思想和厭戰(zhàn)的情緒日趨高漲;反戰(zhàn)小說的宣傳;議員揭露美國參加一戰(zhàn)的內(nèi)幕。(6分,任答三點(diǎn)即可)(2)因素:法西斯國家在世界的擴(kuò)張;反法西斯運(yùn)動的興起;孤立主義不合潮流;維護(hù)美國自身利益的需要;日本對美國直接發(fā)動戰(zhàn)爭。(6分,任答三點(diǎn)即可)影響:壯大了反法西斯力量;加快世界反法西斯同盟的形成;加速二戰(zhàn)結(jié)束的進(jìn)程。(3分,任答兩點(diǎn)即可)【解析】(1)由材料“第一次世界大戰(zhàn)以后”“和平主義思想和厭戰(zhàn)情緒在美國國內(nèi)日趨高漲”得出一戰(zhàn)對世界經(jīng)濟(jì)與和平的破壞,和平主義思想和厭戰(zhàn)的情緒日趨高漲;由材料“著名作家如歐內(nèi)斯特·海明威等反戰(zhàn)小說有著廣泛的影響”得出反戰(zhàn)小說的宣傳;由材料“以孤立主義的參議員……,披露了政治和壟斷資本家同英、法相勾結(jié)的內(nèi)幕”得出議員揭露美國參加一戰(zhàn)的內(nèi)幕。(2)第一小問因素,由材料“隨著法西斯國家的擴(kuò)張”得出法西斯國家在世界的擴(kuò)張;由材料“美國國內(nèi)出現(xiàn)反對法西斯侵略的群眾運(yùn)動”得出反法西斯運(yùn)動的興起;由材料“美國人漸漸意識到這種孤立已與歷史潮流相?!钡贸龉铝⒅髁x不合潮流;由材料“并不能有效地維護(hù)美國的利益”得出維護(hù)美國自身利益的需要;由材料“1941年12月7日,珍珠港的炮聲”得出日本對美國直接發(fā)動戰(zhàn)爭。第二小問影響,由材料“出現(xiàn)反對法西斯侵略的群眾運(yùn)動”得出壯大了反法西斯力量;由材料“決定向盟國提供援助,并撥款……”得出加快世界反法西斯同盟的形成;由材料“1941年12月7日,珍珠港的炮聲促使孤立主義終結(jié)”得出加速二戰(zhàn)結(jié)束的進(jìn)程。17.(2021·山西二模·46)【歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料1936年,西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。當(dāng)時國際上三種不同的力量對這場戰(zhàn)爭采取三種不同的態(tài)度:德意實(shí)行直接的武裝干涉;蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際以及世界的民主力量堅(jiān)決支持共和政府;英法美等西方民主國家實(shí)行所謂“不干涉政策”。意味深長的是,以上三個方面的每一方,都參加了由法國倡導(dǎo)、在倫敦建立的“不干涉西班牙委員會”,共有27國簽訂了“不干涉”協(xié)定,禁止向西班牙輸出武器和軍用物資,禁止西班牙所購買的武器過境,禁止派遣外國志愿人員赴西班牙。德意雖然也在“不干涉”協(xié)定上簽字,但始終是公開和半公開地向西班牙派遣軍隊(duì)、運(yùn)送軍火。協(xié)定撇開了國際聯(lián)盟,英法對德意等破壞協(xié)定的行為視而不見,不加譴責(zé),對西班牙共和政府武器禁運(yùn)卻嚴(yán)格執(zhí)行,毫不放松。1939年,西班牙共和政府滅亡?!幾詣⒌卤笾骶帯秶H關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明“不干涉”協(xié)定簽訂的歷史背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評“不干涉”協(xié)定。(9分)【答案】(1)國際多方勢力插手西班牙內(nèi)戰(zhàn);國際上意識形態(tài)的對立;英法等國懼怕西班牙革命影響自身利益;國際聯(lián)盟軟弱無力等。(6分,答出三點(diǎn)即可)(2)犧牲了西班牙人民利益,是西班牙共和政府滅亡的重要原因;縱容了德意法西斯侵略,加快了二戰(zhàn)的爆發(fā);既不能有效約束德意的直接干預(yù),也不利于對法西斯勢力的斗爭;是英法等國綏靖政策的重要體現(xiàn)。(9分)【解析】(1)據(jù)材料“國際上三種不同的力量對這場戰(zhàn)爭采取三種不同的態(tài)度”可知國際多方勢力插手西班牙內(nèi)戰(zhàn);據(jù)材料“蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際以及世界的民主力量堅(jiān)決支持共和政府”“英法美等西方民主國家實(shí)行所謂‘不干涉政策’”可知國際上意識形態(tài)的對立;據(jù)材料“協(xié)定撇開了國際聯(lián)盟”可知國際聯(lián)盟軟弱無力;結(jié)合所學(xué)可知,英法等資本主義國家懼怕西班牙民主力量威脅自身利益,故“對西班牙共和政府武器禁運(yùn)卻嚴(yán)格執(zhí)行”,最終西班牙共和政府滅亡。(2)據(jù)材料“1939年,西班牙共和政府滅亡”可知最終導(dǎo)致西班牙共和政府滅亡,犧牲了西班牙人民利益;據(jù)材料“英法對德意等破壞協(xié)定的行為視而不見,不加譴責(zé)”可知縱容了德意法西斯侵略,加快了二戰(zhàn)的爆發(fā);據(jù)材料“德意雖然也在‘不干涉’協(xié)定上簽字,但始終是公開和半公開地向西班牙派遣軍隊(duì)、運(yùn)送軍火”可知既不能有效約束德意的直接干預(yù),也不利于對法西斯勢力的斗爭;結(jié)合所學(xué)可知,英法等國縱容德意志法西斯侵略,是英法等國綏靖政策的重要體現(xiàn)。18.(2021·湖南永州三?!?1)【選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料按照國聯(lián)盟約,美國既不能控制行政院,也不能操縱全體大會。中國的山東讓給了日本,英日同盟依然存在,美國在遠(yuǎn)東面臨的威脅更嚴(yán)重。德國的力量也被過分削弱,不足以抗衡英法,更不足以對抗蘇俄。對殖民地問題的處理,英法還是最大的受益者。當(dāng)威爾遜把和約文本送到參議院后,他們采取了拖延的辦法,還組織對盟約大加批判,提出了14條保留條款,主要內(nèi)容包括不接受國聯(lián)盟約第十條的約束,不承認(rèn)和約中關(guān)于中國山東問題的決定等。參議院于1919年11月和1920年3月對和約進(jìn)行了兩次表決,結(jié)果兩次都沒有通過。哈定總統(tǒng)上臺后,分別與德國、奧地利和匈牙利簽訂了單獨(dú)和約。這些和約沒有涉及國聯(lián)盟約,只保留了《凡爾賽和約》中關(guān)于美國權(quán)利的規(guī)定。美國拒絕參加國聯(lián),在國際上引起很大反響。——摘編自唐賢興《近現(xiàn)代國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國未參加國聯(lián)的原因。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析美國未參加國聯(lián)的影響。(5分)【答案】(1)原因:國聯(lián)盟約主要體現(xiàn)英、法、日等國利益,美國的戰(zhàn)略意圖落空;美國參議院拒絕接受國聯(lián)盟約;美國聯(lián)邦政府變更,哈定總統(tǒng)調(diào)整外交策略。(5分,答出兩點(diǎn)給4分,三點(diǎn)給5分)(2)影響:使國聯(lián)成為維護(hù)英法既得利益的工具;削弱了國聯(lián)的權(quán)威性;助長了美國國內(nèi)的孤立主義;不利于日后國際合作阻止法西斯勢力的侵略。(5分,答出兩點(diǎn)給4分,三點(diǎn)給5分)【解析】(1)據(jù)材料“中國的山東讓給了日本”“英法還是最大的受益者”以及“美國既不能控制行政院,也不能操縱全體大會”可知,國聯(lián)盟約主要體現(xiàn)英、法、日等國利益,而美國的戰(zhàn)略意圖落空;據(jù)材料“參議院……兩次都沒有通過”可知,美國參議院拒絕接受國聯(lián)盟約;據(jù)材料“哈定總統(tǒng)上臺后,分別與……簽訂了單獨(dú)和約”可知,美國聯(lián)邦政府變更,哈定總統(tǒng)調(diào)整外交策略。(2)據(jù)材料“德國……不足以抗衡英法……英法還是最大的受益者”可知,使國聯(lián)成為維護(hù)英法既得利益的工具;據(jù)材料“這些和約沒有涉及國聯(lián)盟約,只保留了……”可知,美國的單獨(dú)行動說明其并不重視國聯(lián),削弱了國聯(lián)的權(quán)威性;美國拒絕參加國聯(lián)體現(xiàn)了其不接受國際規(guī)則、特立獨(dú)行的外交方式,助長了美國國內(nèi)的孤立主義;美國不參加國聯(lián),削弱了戰(zhàn)勝國之間的聯(lián)合,不利于日后國際合作阻止法西斯勢力的侵略。19.(2021·安徽蚌埠四?!?6)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料法國是德國的近鄰和宿敵,希特勒的反法宣傳和毀約擴(kuò)軍行動引起法國公眾的警惕和恐懼。1934年2月,巴爾都出任外交部長,逐漸形成“大聯(lián)盟”的外交方針。在巴爾都的外交構(gòu)想中,堅(jiān)決維護(hù)國際聯(lián)盟,維護(hù)歐洲現(xiàn)存的國際秩序和領(lǐng)土邊界;加強(qiáng)法國的歐陸同盟體系,訂立區(qū)域性互助公約體系是連接法國及其盟國和英、蘇、意等國的橋梁,它主要由《東方公約》、《法蘇互助條約》、《地中海公約》和《洛迦諾公約》構(gòu)成,并必須有主要?dú)W洲大國參加。蘇聯(lián)對建立歐洲集體安全體系的熱情很高。因此,巴爾都把對蘇談判作為推行“大聯(lián)盟”外交的起點(diǎn),并把聯(lián)合蘇聯(lián)放到比較重要的位置上?!幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述巴爾都外交方針出臺的背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析巴爾都外交構(gòu)想的特點(diǎn)。(6分)【答案】(1)背景:一戰(zhàn)后,法德矛盾尖銳;德國法西斯威脅法國安全;經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的困擾;巴爾都出任法國外交部長。(9分,任答3點(diǎn))(2)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)大聯(lián)盟;建立多個互助公約;以歐洲大國為主導(dǎo);重視蘇聯(lián)地位。(6分,任答3點(diǎn))【解析】(1)由材料“法國是德國的近鄰和宿敵”得出一戰(zhàn)后,法德矛盾尖銳;由材料“希特勒的反法宣傳和毀約擴(kuò)軍行動引起法國公眾的警惕和恐懼”得出德國法西斯威脅法國安全;由材料“1934年2月”結(jié)合資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)得出經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的困擾;由材料“巴爾都出任外交部長”得出巴爾都出任法國外交部長。(2)由材料“逐漸形成大聯(lián)盟的外交方針”得出強(qiáng)調(diào)大聯(lián)盟;由材料“訂立區(qū)域性互助公約體系是連接法國及其盟國和英、蘇、意等國的橋梁”得出建立多個互助公約;由材料“必須有主要?dú)W洲大國參加”得出以歐洲大國為主導(dǎo);由材料“把對蘇談判作為推行大聯(lián)盟外交的起點(diǎn),并把聯(lián)合蘇聯(lián)放到比較重要的位置上”得出重視蘇聯(lián)地位。20.(2021·山西太原三?!?6)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料早在1918年,美國總統(tǒng)威爾遜就向國會提出擴(kuò)充海軍的計(jì)劃。日本從1920年開始了“八八艦隊(duì)計(jì)劃”,即在八年中增加八艘主力艦和八艘巡洋艦。到1921年,日本的海軍軍費(fèi)已占國家預(yù)算的三分之一。英國議會亦通過決議,增加戰(zhàn)列艦、巡洋艦和潛水艇的制造。就連原來重視陸軍而輕視海軍的法國,也制定了龐大的擴(kuò)充艦隊(duì)的計(jì)劃。經(jīng)過歷時3個月的激烈爭吵和討價(jià)還價(jià),美、英、日、法、意五國代表于1922年2月6日在華盛頓正式簽署了《美英日法意關(guān)于限制海軍軍備條約》。條約對美、英、日、法、意五國海軍力量的比例進(jìn)行了規(guī)定。五國海軍主力艦的總噸位比例是5:5:3:1.75:1.75;締約各國禁止建造排水量超過3.5萬噸的主力艦;各締約國航空母艦的總噸位是,美英各13.5萬噸,日本8.1萬噸,法意各6萬噸;美國同意放棄其在菲律賓、關(guān)島等地建造海軍基地的權(quán)利;英國放棄在香港等地建造海軍基地的權(quán)利;等等。——摘編自茹瑩《華盛頓會議<;五國海軍條約>;主力艦噸位比例考》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述《五國海軍條約》簽訂的背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評《五國海軍條約》。(9分)【答案】(1)一戰(zhàn)刺激了西方強(qiáng)國和日本的海軍發(fā)展;軍備競賽給各國帶來沉重的負(fù)擔(dān);協(xié)調(diào)列強(qiáng)在遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)矛盾的需要;華盛頓會議的召開等。(6分,任答3點(diǎn)即可)(2)《五國海軍條約》的簽訂緩解了列強(qiáng)間的軍備競賽,客觀上有利于維護(hù)世界和平;使美國在海軍軍備上取得了與英國同等的地位,是美國外交的又一勝利;同時標(biāo)志著英國海上霸權(quán)的終結(jié);并使日本的擴(kuò)軍計(jì)劃受到限制;條約的簽訂只是暫時緩和了帝國主義國家之間的軍備競賽,并未從根本上緩和列強(qiáng)對海上霸權(quán)的爭奪,不能消除列強(qiáng)間的矛盾。(9分,任答4點(diǎn)即可)【解析】(1)據(jù)材料“1918年,美國……提出擴(kuò)充海軍的計(jì)劃。日本從1920年開始了‘八八艦隊(duì)計(jì)劃’……英國……增加戰(zhàn)列艦、巡洋艦和潛水艇的制造……法國,也制定了龐大的擴(kuò)充艦隊(duì)的計(jì)劃”并結(jié)合所學(xué)知識得出一戰(zhàn)刺激了西方強(qiáng)國和日本的海軍發(fā)展;據(jù)材料“日本的海軍軍費(fèi)已占國家預(yù)算的三分之一”得出軍備競賽給各國帶來沉重的負(fù)擔(dān);據(jù)材料“在華盛頓正式簽署”得出華盛頓會議的召開;據(jù)材料“美國同意放棄其在菲律賓、關(guān)島等地建造海軍基地的權(quán)利;英國放棄在香港等地建造海軍基地的權(quán)利”得出協(xié)調(diào)列強(qiáng)在遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)矛盾的需要。(2)據(jù)材料“限制海軍軍備……禁止建造排水量超過3.5萬噸的主力艦”得出《五國海軍條約》的簽訂緩解了列強(qiáng)間的軍備競賽,客觀上有利于維護(hù)世界和平;據(jù)材料“美英各13.5萬噸”得出使美國在海軍軍備上取得了與英國同等的地位,是美國外交的又一勝利;同時標(biāo)志著英國海上霸權(quán)的終結(jié);據(jù)材料“日本8.1萬噸”得出使日本的擴(kuò)軍計(jì)劃受到限制;結(jié)合所學(xué)知識,條約的簽訂只是暫時緩和了帝國主義國家之間的軍備競賽,并未從根本上緩和列強(qiáng)對海上霸權(quán)的爭奪,不能消除列強(qiáng)間的矛盾。21.(2021·安徽“江淮十?!钡谌温?lián)考·46)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)材料在19世紀(jì)的維多利亞時代,英國人完全有資格對未來充滿自信,日不落帝國建立,全世界的財(cái)富在向英國流淌,英國人雄踞于世界之上。但第一次世界大戰(zhàn)不僅使“日不落帝國”開始衰落,同時在心態(tài)上也徹底擊碎了原先的自信。因此,我們才可以看到,戰(zhàn)后的二三十年代,英國的領(lǐng)袖們希冀以不惜一切代價(jià)維持和平的方式,解決上次大戰(zhàn)所帶來的直接傷害。正因?yàn)楸в泻推降幕孟?,加之民眾對?zhàn)爭的厭倦、和平主義運(yùn)動的展開,這些因素共同導(dǎo)致了后來英國對德國的“綏靖政策”。1938年英國首相張伯倫對希特勒妥協(xié)退讓以防止戰(zhàn)爭。當(dāng)張伯倫回到倫敦時競?cè)恍Q,從此之后整整一代人的和平有了保障。事實(shí)上,這一次對德國法西斯的妥協(xié)鑄成大錯,不僅沒有帶來和平,反而縱容了德國的侵略,導(dǎo)致德國不受限制地迅速擴(kuò)張,最后演變成第二次世界大戰(zhàn)?!幾岳詈陥D《是什么造就了文明發(fā)展的走向》(1)根據(jù)材料,簡析“綏靖政策”在英國得以流行的主要因素。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述英國推行“綏靖政策”對當(dāng)時國際形勢的影響。(7分)【答案】(1)原因:一戰(zhàn)沉重打擊了英國的經(jīng)濟(jì);擊碎了英國人對未來的自信;英國領(lǐng)導(dǎo)人對和平解決國際問題抱有幻想;對戰(zhàn)爭的恐懼和和平主義運(yùn)動的影響。(每點(diǎn)2分,共8分)(2)影響:助長了法西斯德國的侵略氣焰;加快了德國的擴(kuò)張步伐;加速了二戰(zhàn)的爆發(fā);挫傷了反法西斯力量;英國本身也受到法西斯德國的侵略,深受其害。(答出3點(diǎn)6分,4點(diǎn)7分)【解析】(1)據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)不僅使‘日不落帝國’開始衰落”可知一戰(zhàn)沉重打擊了英國的經(jīng)濟(jì);由材料“同時在心態(tài)上也徹底擊碎了原先的自信”可知擊碎了英國人對未來的自信;從材料“正因?yàn)楸в泻推降幕孟搿笨芍I(lǐng)導(dǎo)人對和平解決國際問題抱有幻想;據(jù)材料“民眾對戰(zhàn)爭的厭倦、和平主義運(yùn)動的展開”可知對戰(zhàn)爭的恐懼和和平主義運(yùn)動的影響。(2)據(jù)材料“反而縱容了德國的侵略”助長了法西斯德國的侵略氣焰;從材料“導(dǎo)致德國不受限制地迅速擴(kuò)張”可知加快了德國的擴(kuò)張步伐;由材料“最后演變成第二次世界大戰(zhàn)”可知加速了二戰(zhàn)的爆發(fā);從所學(xué)二戰(zhàn)的原因可知挫傷了反法西斯力量,英國本身也受到法西斯德國的侵略,深受其害。22.(2021·安徽“五校聯(lián)盟”第二次聯(lián)考·46)閱讀材料,回答問題材料一戰(zhàn)期間帝國主義列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,無暇他顧,暫時放松了對亞洲地區(qū)殖民地附屬國的控制和壓制。一戰(zhàn)后,在蘇俄的影響下,亞洲民族民主運(yùn)動風(fēng)起云涌。五四運(yùn)動后成立的中國共產(chǎn)黨與國民黨合作,開展了國民革命;伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地爆發(fā)了反對英法占領(lǐng)的運(yùn)動;甘地和國大黨發(fā)起的“非暴力不合作”運(yùn)動沖擊了英國在印度的殖民統(tǒng)治。1920年印尼共產(chǎn)黨成立,并于1926年領(lǐng)導(dǎo)了該國歷史上最大規(guī)模的反荷蘭殖民主義的武裝起義,但遭到血腥鎮(zhèn)壓。起義失敗后,印尼大批民眾轉(zhuǎn)向蘇加諾領(lǐng)導(dǎo)的印尼民族黨,主張走溫和路線的民族資產(chǎn)階級掌握了獨(dú)立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)??傊畞喼廾褡迕裰鬟\(yùn)動的高漲,形成了沖擊帝國主義殖民地的巨大力量,這股力量又連同無產(chǎn)階級革命力量成為20世紀(jì)30年代反對法西斯侵略的中堅(jiān)。——據(jù)程人乾《論近代以來的世界民族主義》等(1)根據(jù)材料,概括一戰(zhàn)后亞洲民族民主運(yùn)動的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析一戰(zhàn)后亞洲民族民主運(yùn)動高漲的歷史背景?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):席卷的國家和地區(qū)多,抗?fàn)幜Χ葟?qiáng);群眾廣泛參與,得到代表新興階級政黨的直接領(lǐng)導(dǎo);一些國家暴力革命和溫和斗爭并存。(2)背景:一戰(zhàn)削弱了帝國主義的控制力量;俄國十月革命的推動;一戰(zhàn)期間亞洲一些國家民族工業(yè)的發(fā)展奠定了運(yùn)動高漲的物質(zhì)力量和階級基礎(chǔ);民族覺醒和民族意識的增強(qiáng)?!窘馕?/p>

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