消防安全知識(shí)培訓(xùn)幼兒園教師

消防安全知識(shí)培訓(xùn)幼兒園教師

幼兒園消防安全的重要性及現(xiàn)狀012010年福建泉州某幼兒園火災(zāi)事故原因：電線短路引發(fā)火災(zāi)損失情況：燒毀教室、寢室等，無(wú)人員傷亡2013年四川成都某幼兒園火災(zāi)事故原因：煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)損失情況：燒毀部分教學(xué)樓，500多名師生緊急疏散，無(wú)人員傷亡2017年江蘇徐州某幼兒園火災(zāi)事故原因：電動(dòng)自行車充電引發(fā)火災(zāi)損失情況：燒毀多間教室，部分教玩具被燒毀，無(wú)人員傷亡幼兒園火災(zāi)事故案例分析現(xiàn)狀：幼兒園消防安全意識(shí)普遍較高，但消防設(shè)施和器材不完善消防安全制度不健全消防設(shè)施和器材老化、不足消防安全培訓(xùn)和演練不到位問(wèn)題：幼兒園火災(zāi)事故頻發(fā)，消防安全隱患嚴(yán)重火災(zāi)事故原因多樣，預(yù)防難度大消防安全培訓(xùn)和演練不夠規(guī)范消防安全管理不到位，責(zé)任不明確幼兒園消防安全現(xiàn)狀與問(wèn)題保障幼兒生命安全幼兒年齡小，自我保護(hù)能力弱火災(zāi)事故對(duì)幼兒生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)秩序火災(zāi)事故可能導(dǎo)致幼兒園停課、停課影響幼兒園聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量提高幼兒園社會(huì)責(zé)任感消防安全是幼兒園社會(huì)責(zé)任的重要組成部分增強(qiáng)幼兒園社會(huì)責(zé)任感，提高幼兒園安全保障水平幼兒園消防安全的重要性幼兒園消防安全基本知識(shí)02火災(zāi)的種類與預(yù)防方法火災(zāi)種類按照燃燒物質(zhì)分類：固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、電器火災(zāi)按照火災(zāi)原因分類：電氣火災(zāi)、用火不慎火災(zāi)、吸煙火災(zāi)、玩火火災(zāi)預(yù)防方法加強(qiáng)消防安全教育，提高防火意識(shí)嚴(yán)格遵守消防安全制度，落實(shí)防火措施定期檢查消防設(shè)施，確保正常運(yùn)行配備足夠的消防器材，加強(qiáng)消防演練滅火器種類水基滅火器：適用于撲救固體火災(zāi)、液體火災(zāi)和電器火災(zāi)干粉滅火器：適用于撲救固體火災(zāi)、液體火災(zāi)和氣體火災(zāi)泡沫滅火器：適用于撲救液體火災(zāi)和電器火災(zāi)二氧化碳滅火器：適用于撲救電器火災(zāi)使用方法使用前檢查滅火器是否正常拔掉保險(xiǎn)銷，握住噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源噴射左右擺動(dòng)噴嘴，使干粉覆蓋整個(gè)火源火源熄滅后，觀察1-2分鐘，確認(rèn)火源已完全撲滅滅火器的種類與使用方法火場(chǎng)逃生知識(shí)與技巧火場(chǎng)逃生原則保持冷靜，迅速報(bào)警沿著疏散通道，往安全出口方向逃生遇煙、火時(shí)，低姿行進(jìn)，避免吸入煙霧有組織、有秩序地疏散，不擁擠、搶奪火場(chǎng)逃生技巧了解幼兒園火場(chǎng)逃生路線和出口學(xué)會(huì)使用滅火器，撲滅初期火源掌握火場(chǎng)逃生技巧，如濕毛巾捂口鼻、匍匐前進(jìn)等遇到火警，不貪戀財(cái)物，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)幼兒園消防安全管理與制度03幼兒園消防安全管理制度消防安全責(zé)任制度明確幼兒園消防安全責(zé)任人落實(shí)消防安全責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書消防安全教育制度定期進(jìn)行消防安全教育，提高師生防火意識(shí)開展消防安全培訓(xùn)和演練，提高師生自救自護(hù)能力消防安全檢查制度定期檢查消防設(shè)施，確保正常運(yùn)行排查消防安全隱患，及時(shí)整改消防安全獎(jiǎng)懲制度對(duì)消防安全工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)違反消防安全規(guī)定的單位和個(gè)人給予批評(píng)和處罰消防安全檢查內(nèi)容檢查消防設(shè)施是否完好、數(shù)量是否足夠檢查消防安全制度是否落實(shí)，是否存在安全隱患檢查師生消防安全培訓(xùn)和演練情況消防安全整改要求對(duì)檢查出的安全隱患，制定整改措施，限期整改對(duì)整改不到位的，加大督查力度，確保整改到位對(duì)重大安全隱患，及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門，協(xié)助處理幼兒園消防安全檢查與整改幼兒園消防安全教育與培訓(xùn)消防安全教育內(nèi)容消防安全基本知識(shí)火災(zāi)預(yù)防方法和火場(chǎng)逃生技巧消防安全法律法規(guī)和幼兒園消防安全制度消防安全培訓(xùn)方式定期組織消防安全培訓(xùn)和演練利用多媒體、實(shí)物等進(jìn)行消防安全教育邀請(qǐng)消防部門進(jìn)行消防安全知識(shí)講座和技能培訓(xùn)幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案04制定原則以人為本，確保師生生命安全快速反應(yīng)，迅速撲滅初期火源有序疏散，避免擁擠、搶奪制定內(nèi)容火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案流程火災(zāi)事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)火災(zāi)事故應(yīng)急設(shè)施和器材火災(zāi)事故應(yīng)急培訓(xùn)和演練幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定0102組織原則以幼兒園為主體，全體師生參與確保安全，防止演練過(guò)程中發(fā)生意外實(shí)施步驟制定火災(zāi)應(yīng)急演練方案安排演練時(shí)間、地點(diǎn)和人員演練前進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)演練過(guò)程中，確保消防設(shè)施正常運(yùn)行演練后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案幼兒園火災(zāi)應(yīng)急演練的組織與實(shí)施幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的評(píng)價(jià)與總結(jié)評(píng)價(jià)內(nèi)容演練是否達(dá)到預(yù)期效果師生參與度、配合度演練過(guò)程中是否存在安全隱患總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分析演練過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足提出改進(jìn)措施和建議完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，提高幼兒園消防安全應(yīng)急能力幼兒園消防安全文化建設(shè)05提高師生消防安全意識(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，提高自救自護(hù)能力養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，預(yù)防火災(zāi)事故促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展?fàn)I造良好的消防安全氛圍，提高幼兒園聲譽(yù)增強(qiáng)幼兒園社會(huì)責(zé)任感，提高安全保障水平幼兒園消防安全文化建設(shè)的意義明確消防安全文化建設(shè)目標(biāo)制定消防安全文化建設(shè)措施和方法制定消防安全文化建設(shè)方案定期進(jìn)行消防安全知識(shí)講座和技能培訓(xùn)舉辦消防安全主題班會(huì)、手抄報(bào)等活動(dòng)開展消防安全文化活動(dòng)利用各種媒體宣傳消防安全知識(shí)制作消防安全文化建設(shè)宣傳資料，如海報(bào)、展板等加強(qiáng)消防安全文化建設(shè)宣傳??????幼兒園消防安全文化建設(shè)的措施與方法效果評(píng)估通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式了解師生對(duì)消防安全文化的認(rèn)知程度分析消防安全文化建設(shè)對(duì)幼