福建省2023年中考備考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)鹽 化肥 練習(xí)題(含解析)_第1頁
福建省2023年中考備考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)鹽 化肥 練習(xí)題(含解析)_第2頁
福建省2023年中考備考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)鹽 化肥 練習(xí)題(含解析)_第3頁
福建省2023年中考備考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)鹽 化肥 練習(xí)題(含解析)_第4頁
福建省2023年中考備考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)鹽 化肥 練習(xí)題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省2023年中考備考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)鹽化肥練習(xí)題

一、單選題

1.(2022?福建?統(tǒng)考中考真題)我國神舟載人飛船供氧系統(tǒng)中含有下列物質(zhì),其中屬于氧化物的是

A.O2B.CO2C.NaOHD.Na2CO3

2.(2022?福建?統(tǒng)考中考真題)下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A鑒別(NH4)2SO4和K2SCU取樣,與熟石灰混合研磨,聞氣味

B檢驗二氧化碳是否集滿將燃著的木條伸入集氣瓶中

C除去氮氣中的少量氧氣將氣體通過灼熱的木炭

D探究鋅、鐵、銅的金屬活動性順序?qū)~絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中

A.AB.BC.CD.D

3.(2021?福建?統(tǒng)考中考真題)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家?!毕铝袑儆趶?fù)合肥料的是

()

A.NH4HCO3B.KClC.NH42HPO4D.CO(NH2)2

4.(2022?福建?統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列除雜方法正確的是

選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法

AK2CO3溶液(K2SO4)加BaCl2溶液,過濾

BN2(O2)將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)

CNaOH溶液(Na2CO3)加入稀硫酸

DZnSo4溶液(CuSO4)加入過量的鐵粉,過濾

A.AB.BC.CD.D

5.(2022?福建龍巖?統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列各組中的兩種物質(zhì),在溶液中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是

A.H2SO4?BaCl2B.KNo3與NaCIC.Na2CO3.?HClD.NaOH與CUSo4

6.(2022?福建三明?統(tǒng)考二模)下圖是鐵及其化合物的“價一類”二維圖。下列說法錯誤的是

1

A.a對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)B.b與稀鹽酸反應(yīng)時,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色

C.C不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)D.(NHJFe(SOJ對應(yīng)的點為e點

7.(2022?福建泉州?統(tǒng)考模擬預(yù)測)向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量,反應(yīng)生成氣體或沉

淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是

選項甲乙

A.銅、鋅的混合物粉末稀鹽酸

B.鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化銀溶液

C.氯化鈉和氯化鈣的混合溶液碳酸鈉溶液

D.鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液

質(zhì)

8.(2022?福建廈門?統(tǒng)考二模)構(gòu)建元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別的二維圖(即價類二維圖)是學(xué)

習(xí)化學(xué)的一種重要方法。硫元素的價類二維圖如圖。下列說法錯誤的是

2

A.甲點的物質(zhì)可以是硫B.乙點的物質(zhì)是常見的空氣污染物

C.丙點的物質(zhì)可使無色酚麟變紅D.丁點的物質(zhì)可以是Na2SO4

9.(2022?福建福州?統(tǒng)考二模)6月5日世界環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”。下列措施不符合該主題

的是

A.垃圾分類B.大量施肥C.節(jié)能減排D.污水處理

10.(2022?福建龍巖?統(tǒng)考模擬預(yù)測)尿素【CO(NH2)2]是一種常見化肥,還可用于車輛尾氣凈化。下

列說法正確的是

A.尿素屬于氧化物B.尿素屬于化肥中的氮肥

C.尿素中含有Co和NHz分子D.尿素與尾氣中的NCh反應(yīng)生成物是CO2和N2

11.(2022?福建漳州?統(tǒng)考二模)下列說法不正確的是

A.氫氣是理想的清潔、高能燃料B.氫氧化鈉和硝酸鉉固體可用水鑒別

C.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用化肥D.煤、石油、天然氣屬于不可再生能源

12?(2022?福建三明?統(tǒng)考模擬預(yù)測)10月16日是世界糧食日,下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是

A.KClB.KNO3C.NH4ClD.Ca3(PO4)2

二、填空題

13.(2022?福建?統(tǒng)考中考真題)興趣小組用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵),并進(jìn)行保護(hù)

實驗。

(1)除鐵銹的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。

(2)鐵夾在稀鹽酸中浸泡較長時間,有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為。

(3)將清洗過的鐵夾進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理,形成致密的氧化物保護(hù)膜,其主要成分與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,

該氧化物的化學(xué)式為。

(4)驗證廢液顯酸性,可選用的一種試劑或用品是o

(5)用氫氧化鈉中和廢液中的鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

14.(2021?福建?統(tǒng)考中考真題)為方便推測某些復(fù)雜物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),可將其化學(xué)式改用常見物質(zhì)的化學(xué)

3

式表示。如堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]可改寫為CU(OH)2?CuC03,推測其兼具CU(OH)2和CUCO3的化學(xué)

性質(zhì)。

(1)舉重運動員常用堿式碳酸鎂【Mg2(OH)2CO3】粉末抹在手掌以增大摩擦力。

□參照上述方法,堿式碳酸鎂的化學(xué)式可改寫為o

L該物質(zhì)兼具(填“酸”或"堿”)和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)。

「該物質(zhì)分解的化學(xué)方程式為Mg2(OH)2CO3=2x+Hq+CO2T,X的化學(xué)式為。

(2)某種茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉(可表示為2Na2CO3?3H2θ2)o將過碳酸鈉溶解于熱水中,有大量

氣泡產(chǎn)生,其原因是;當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡后,往溶液中加入足量澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

15.(2021?福建?統(tǒng)考中考真題)如圖為我國古代“布灰種鹽”生產(chǎn)海鹽的部分場景,其過程為“燒草為灰,

布在灘場,然后以海水漬之,俟曬結(jié)浮白,掃而復(fù)淋

(1)“曬結(jié)浮白''是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程,化學(xué)上稱之為?

(2)經(jīng)過多次“掃而復(fù)淋”,提高鹵水濃度獲得“上等鹵水”(氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%),用于煎煉海鹽。

口IOOOg“上等鹵水”蒸干后,可得氯化鈉的質(zhì)量約為g。

口從燃料利用角度分析,用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽的原因是。

口將“上等鹵水''在100口恒溫蒸發(fā)至剛有晶體析出,所得溶液的組成為:15Og溶液中含水100g>NaCl39.8g、

MgCI27.65g及其他成分2.55g。將150g此溶液降溫至20口,有g(shù)NaCl析出(溶解度見表)。此時,

(填“有”或“沒有")MgCb析出,原因是o

溫度/口2060100

NaCl36.037.339.8

溶解度/g

MgCl254.861.373.0

4

16.(2022?福建福州?統(tǒng)考二模)中國古代化學(xué)科技是中華文明瑰寶。

(1)《天工開物》記載“點鉛勾錫”是煉錫的關(guān)鍵一步,即加鉛能使錫較易熔化流出,原因是?

I向溫?

(2)《格致粗談》有將赤銅(Cu2O)煉為黃銅的記載,其反應(yīng)原理為ZnCO3+Cu2θ+C-Zn+2Cu+2CC>2↑o

理論上,該方法制得黃銅中銅與鋅的質(zhì)量比為。久置在空氣中的黃銅表面常有銅綠ICR(OH)2C0

3],檢驗銅綠中含有Co:的方法是(寫出步驟,現(xiàn)象和結(jié)論)。

(3)“卓簡井”是手工制鹽的活化石。其工藝流程有:

I、鉆井一口、汲鹵一口、曬鹵—IV、濾鹵—V、煎鹽

匚“汲鹵”獲得的鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%(20匚時,氯化鈉溶解度為36.0g),則該鹵水是氯化鈉的

(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

□“曬鹵”過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“不變”、“變大”或“變小

□“濾鹵”與過濾的原理一樣,實驗室中過濾時用(填儀器)引流。

口"煎鹽''采用的結(jié)晶方法是。

17.(2022?福建泉州?統(tǒng)考二模)綠研(FeSO4.7H2O)是一種天然礦石的主要成分。

(1)綠磯由種元素組成。

(2)《天工開物》記載,綠帆可制備紅色顏料鐵紅(主要成分是X),反應(yīng)原理如下:

2FeSO4-7H2O=X+SO2T+SO,↑+14H2O↑,X的化學(xué)式為。

(3)據(jù)明代《徐光啟手跡》,用綠帆制得的硫酸與“硝”(KNO3)反應(yīng)可制得硝酸(HNo3)蒸氣。

“硝”(KNO3)的化學(xué)名稱是,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用作化肥,其屬于(填

“鉀肥”“氮肥”或“復(fù)合肥”)。

口加熱條件下,硫酸與“硝”發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

18?(2022?福建莆田?統(tǒng)考模擬預(yù)測)氮及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,用如圖的“氮果樹''回答問題。

(1)空氣的成分按體積計算,最多的是(填“果實”中的物質(zhì),下同),計入空氣質(zhì)量評價的主要污染

物是?

5

(2)按照圖中氮元素化合價變化規(guī)律,“空白果”處表示的物質(zhì)可以是(填標(biāo)號)。

A.NH3B.HNO3C.NOD.NaNO2

(3)農(nóng)業(yè)上,KNO3可用作化肥,所含主要的營養(yǎng)元素是;加入研磨區(qū)分KNO3和NHQL

19.(2022?福建三明?統(tǒng)考一模)化學(xué)給人以知識,化學(xué)史給人以智慧。根據(jù)題意回答問題。

(1)《天工開物》中記載“每金七厘造方寸金一千片”,體現(xiàn)了金具有良好的o

(2)陶器是新石器時代開始的重要標(biāo)志。生活中,若陶瓷碗破碎,從垃圾分類角度看,應(yīng)投入(填字

母)。

(3)中國是煉丹術(shù)的起源地,從中產(chǎn)生了火藥和本草學(xué)。黑火藥主要成分為硫黃、硝石(主要成分是KNo3)

和木炭。黑火藥爆炸時產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體可能是,硝石的主要成分在農(nóng)業(yè)上可作(填

化肥類型);早期煉金術(shù)土常用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金。用硫酸銅溶液可以鑒別假黃金(黃銅),其原

理是(用化學(xué)方程式表示)。

三、推斷題

20.(2022?福建福州?統(tǒng)考二模)如圖所示“雪花”各瓣代表的物質(zhì)A~F,通過一步反應(yīng)均可生成硫酸亞鐵。

A為鐵,B和F屬于鹽,C、D、E屬于其它不同類別的純凈物(或其溶液)。

(1)若E為酸

□E的化學(xué)式為,

6

“D-FeSOL發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為o

□B、C均與E反應(yīng)生成FeSo4,則B為(填化學(xué)式、下同)、C為。

(2)若F為黃色溶液,F(xiàn)與鐵通過化合反應(yīng)生成FeSo4,該反應(yīng)化學(xué)方程式為。

四、流程題

21.(2022?福建?統(tǒng)考中考真題)我國古代提純焰硝(含KNO3和少量NaC1、CaCI2等)工藝的主要過程示意

如下:

溶液2

渾?溶

焰水熱焰硝焰硝I小灰花濁

硝淹過濾”

SS7攪拌π攪拌IHI放?產(chǎn)天I硝酸鉀I

IV'?5

(1)步驟中,“攪拌”的作用是(寫一種)。

(2)步驟U加小灰水(含K2CO3)時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟口在較高溫度下過濾的目的是

20

020406080100汨臣CLl

/血質(zhì)/u

(4)步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為o

(5)“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KCk和(填化學(xué)式)。

22.(2022?福建三明?統(tǒng)考模擬預(yù)測)醫(yī)用氯化鈣可做鎂中毒時的解毒劑,還可用于補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等。

以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、AH+、Fe?+等雜質(zhì),其他離子忽略不計)生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為:

濾渣CaCh-2HiO

氫氧化物沉淀時的PH如下表:

7

氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3

開始沉淀時的PH2.34.0開始溶解:7.8

完全沉淀時的PH3.75.2完全溶解:10.8

(1)除雜時緩慢加入氫氧化鈣,通過調(diào)節(jié)溶液的pH,除去溶液中的Fe3+和AP-。先出現(xiàn)的沉淀是

(填名稱),pH的最終調(diào)節(jié)范圍為。

(2)寫出產(chǎn)生濾渣的其中一個化學(xué)方程式。

(3)酸化時加鹽酸的目的是o

(4)蒸發(fā)結(jié)晶析出CaCl2?2H2O,同時還有可能析出的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。

(5)CaCl2?2H2O的相對分子質(zhì)量為。

23?(2022?福建廈門?統(tǒng)考二模)在工業(yè)上,純堿廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。以半水

煤氣、食鹽等為原料制取純堿的工業(yè)流程如下圖。已知半水煤氣的主要成分為N2、H2、CO、CO2和H2O

等。

反應(yīng)∏INI‰C1I

含Nim

H2、Nz合同I晶體

的混合液

半水反應(yīng)I反應(yīng)In

?.NCO飽和食鹽水

煤氣Co轉(zhuǎn)化2x2

7-NaHCO反應(yīng)當(dāng)

3純堿

固體加熱

(1)反應(yīng)I在加熱及催化條件下發(fā)生“CO轉(zhuǎn)化”。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:?

(2)該流程中利用沸點不同分離出Co2,分離過程發(fā)生的變化屬于(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)己知氨氣極易溶于水,在反應(yīng)口制NaHCo3過程中,通常先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入C02,這

樣做的目的是。

(4)制備過程所得的副產(chǎn)物有NaCl溶液、NH4ChCO2,其中可用作氮肥的是,可循環(huán)利用的物質(zhì)

是(寫一種)。

24?(2022?福建廈門?統(tǒng)考模擬預(yù)測)氧化鋅軟膏用于急性或亞急性皮炎、濕疹、琲子及輕度小面積的皮膚

潰瘍,其有效成分氧化鋅億nθ)是一種白色固體,工業(yè)生產(chǎn)藥用高純氧化鋅的流程如圖:

8

(1)“酸溶,,的目的是將鋅轉(zhuǎn)化為可溶于水的(填產(chǎn)物名稱)。

(2)由草酸鏤推測草酸的化學(xué)式為—,“鋅沉淀”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為—。

(3)溶液X結(jié)晶所得化肥是該工藝有價值的副產(chǎn)品,證明它是一種鏤態(tài)氮肥的方法是取少量樣品與混合、

研磨,能嗅到氨味。

(4)“操作B”是高溫灼燒,該過程除生成氧化鋅外,還有兩種氣態(tài)碳的氧化物生成,則草酸鋅分解的化學(xué)方

程式為o

五、實驗題

25?(2022?福建福州?統(tǒng)考一模)小秋做實驗時不小心把少量的鹽酸灑到粉筆灰上,發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體

生成,因此他對粉筆產(chǎn)生了興趣,做如下探究。

【查閱資料】

口粉筆主要成分由碳酸鈣、生石膏(CaSO4?2H2θ)等物質(zhì)組成,除碳酸鈣外,其他成分不與鹽酸反應(yīng)。

□BaCl2+CaSO4=BaSO4j+CaCl2

探究一:粉筆成分的驗證

實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論與解釋

口小秋同學(xué)取2g白色粉筆,研成

粉末,倒入錐形瓶中,逐滴加入觀察到產(chǎn)生大量氣泡寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式」

稀鹽酸,振蕩。

「將沾有澄清石灰水的燒杯倒扣

□粉筆中含有碳酸鈣。

在錐形瓶口。

口繼續(xù)向錐形瓶中加入鹽酸至過

固體完全溶解生石膏在鹽酸中溶解度增大

(1)完成上述實驗報告口;□?

(2)上述實驗中粉筆研磨成粉末的目的是

探究二:粉筆主要成分含量的測定

【驗證實驗】

9

加足量

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算結(jié)果比實際值偏大的可能原因是(寫一點)。

探究三:粉筆的制作生石膏(CaSo4?2H2θ)脫水與溫度的關(guān)系如圖。小榕想利用粉筆灰獲取熟石膏

(4)AB段固體不分解的原因是。

(5)為獲取較純的熟石膏,實驗時要控制溫度的范圍是J0

(6)寫出生石膏完全脫水的化學(xué)方程式:o

六、綜合應(yīng)用題

26.(2022?福建寧德?統(tǒng)考一模)寧德海洋漁業(yè)發(fā)達(dá)。對海魚進(jìn)行腌制便于長時間存儲且風(fēng)味獨特。但腌制

過程產(chǎn)生的亞硝酸鈉(NaNO2)對人體有一定傷害。某興趣小組對此開展如下探究:

探究一認(rèn)識NaNO2

(1)組成:NaNO2由Na+和(寫離子符號)構(gòu)成。

(2)酸堿性:NaNO2溶液pH>7,則溶液呈性。

(3)還原性:暴露在空氣中的部分NaNO2會與氧氣反應(yīng)生成無毒的硝酸鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

探究二影響腌魚中NaNO2含量的因素

取不同質(zhì)量比的魚和鹽進(jìn)行腌制,采集不同時間、溫度的實驗數(shù)據(jù)如下:

【實驗1】魚、鹽質(zhì)量比3:1時,兩種溫度下亞硝酸鹽含量與時間關(guān)系如下圖:

10

【實驗2]室溫下,不同魚、鹽質(zhì)量比的腌魚中亞硝酸鹽含量(mg?kg-l)隨時間的變化的數(shù)據(jù)如下表:

時間(d)0246810121416

魚、鹽質(zhì)量比8:10.321.351.811.301.611.180.910.860.99

魚、鹽質(zhì)量比5:1X0.470.600.410.680.900.650.600.72

魚、鹽質(zhì)量比3:10.320.380.490.610.350.820.440.390.49

(4)[實驗1]可得:影響腌魚中亞硝酸鹽含量的因素有和。

⑸【實驗2】表中X=。

(6)【實驗2】可得:魚、鹽質(zhì)量比越大,亞硝酸鹽出現(xiàn)最大值的特點是O

【拓展】

(7)國家標(biāo)準(zhǔn):肉類食品的NaNo2含量不得超過30mg?kg-'oNaNO2作為加工肉制品的添加劑,具有防腐

作用?,F(xiàn)要測定Ikg香腸制品中NaNo2含量,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.158%KMnO4溶液測定,共消耗KMnO4

溶液4.00g,反應(yīng)化學(xué)方程式為:2KMnθ4+5NaNθ2+3H2Sθ4=2MnSθ4+K2Sθ4+5NaNθ3+3H2θ0計算此

肉制品中NaNo2含量為mg?kg-'o(提示:相對分子質(zhì)量:KMno4為158,NaNo2為69)

【反思】

(8)有同學(xué)認(rèn)為“只要含有NaNO2的食品均不能食用“,你是否同意此觀點,并說明理由O

七、科學(xué)探究題

27.(2022?福建?統(tǒng)考模擬預(yù)測)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在進(jìn)行“堿與酸堿指示劑反應(yīng)”的實驗時,將酚酷溶

液滴入NaOH溶液中,溶液變成了紅色,但過一會兒紅色卻消失了。于是,興趣小組的同學(xué)們對這一異常

現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

【提出問題】滴有酚Ift的NaoH溶液由紅色褪為無色的原因是什么?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):酚醐與02發(fā)生了反應(yīng);乙同學(xué):NaoH溶液與空氣中的CCh發(fā)生了反應(yīng);丙同

Il

學(xué):與NaoH溶液濃度大小有關(guān);你的猜想(寫一條)。

【設(shè)計與實驗】甲、乙丙三位同學(xué)為了驗證各自的猜想,設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗,請你與他們一起探究。

(1)甲同學(xué)設(shè)計并完成如下實驗:

實驗步驟實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論

□取少量實驗中的NaOH溶液于

—甲同學(xué)的猜想

試管中,再加熱煮沸

溶液變紅,過一會

/十吉“H施,,

_______(暝止確

兒紅色消失。

口將口中的溶液冷卻后滴入酚醐

或“不正確”)

溶液,并滴一些植物油在其上方。

(2)乙同學(xué)設(shè)計圖所示的裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,他認(rèn)為自己的猜想正確,

試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。丁同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,理由是,丁同學(xué)為了進(jìn)一步

探究試管中的溶液紅色褪去的原因,用PH試紙測量試管中的溶液,結(jié)果pH<7,說明溶液顯性,造

成試管中溶液紅色褪去的原因可能是。

?■mJL

石滴有酚酎

灰三一的氫氧化

石■)鈉溶液

(3)丙同學(xué)為了驗證自己的猜想,使用色度傳感器測量溶液顏色的變化(說明:溶液無色時,色度傳感

器測得的數(shù)值為100%)。他在三個專用容器中分別加入等量的5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴

加2滴酚獻(xiàn)溶液,同時放入色度傳感器進(jìn)行測量,測出溶液顏色的變化曲線如圖所示,由此判斷自己的猜

想正確。你能從變化曲線中總結(jié)出的規(guī)律有(寫一條)。

【實驗結(jié)論】滴有酚(%的NaOH溶液由紅色褪為無色與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

28.(2022?福建?統(tǒng)考模擬預(yù)測)某化學(xué)興趣小組對干電池內(nèi)含有的物質(zhì)有濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)

行了以下探究實驗。

12

鋅片碳棒

【實驗一】小明按如圖所示連接裝置,觀察到鋅片溶解,碳棒上有氣泡放出,同時電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),

說明化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為能。裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【實驗二】同學(xué)們初步了解電能產(chǎn)生的原理后,小涵剝開一節(jié)干電池,發(fā)現(xiàn)除鋅皮、碳棒外,還有黑色固

體A。

MI"-黑色固體A

碼■-碳棒

鋅皮

干電池的剖面圖

(提出問題)黑色固體A的成分是什么?

(猜想假設(shè))黑色固體A可能是炭黑、鐵粉、氧化銅、四氧化三鐵或二氧化鎰等物質(zhì)。

(查閱資料)四氧化三鐵俗稱磁性氧化鐵,有磁性;二氧化鎰不溶于稀鹽酸且不與稀鹽酸反應(yīng)。

(探究實驗)小涵向裝有黑色固體A的燒杯中加入適量的水?dāng)嚢瑁o置后過濾,得到濾渣B和濾液C。取濾

渣B進(jìn)行以下實驗,請完成下列實驗報告:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

沒有物質(zhì)被磁鐵分可判斷B中一定不含

(1)將干燥的濾渣B與磁鐵接觸

吸引

a.溶液無色

由現(xiàn)象可判斷B中一定不

(2)取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸b.仍有黑色不溶

含______

a.有大量氣泡放

(3)另取少量濾渣B于試管中,加入適量的過氧化氫溶液,

出可判斷B中含有二氧化鐳

同時插入帶火星的木條

b.______

【實驗三】小詩取濾液C進(jìn)行以下實驗:

13

(1)測得濾液C的PH<7,說明溶液呈性,存在大量的H+,解釋了干電池的鋅皮被腐蝕和產(chǎn)生電

能的原因。

(2)取少量濾液C于試管中,加濃溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍(lán),

說明濾液C中含有錢鹽。

通過探究,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),回收廢舊電池可以生產(chǎn)金屬材料、氮肥等,意義重大。

29.(2022?福建廈門?統(tǒng)考模擬預(yù)測)創(chuàng)新是實驗的靈魂。利用T形三通管改進(jìn)以下二則實驗。

【實驗一】CO2性質(zhì)探究

能上下移動

的硬質(zhì)銅絲Ia

(1)該實驗制取Co2的化學(xué)方程式為。

(2)該實驗欲探究CO2的性質(zhì)有:。

(3)與課本對比該裝置制取Co2所具備的顯著優(yōu)點是.

(4)不能把裝置中的銅絲換成鐵絲的理由是。

【實驗二】檢驗錢態(tài)氮肥

資料:2NH£1+Ca(0H),?CaCl2+2NH,↑+2H2O

氯化較與熟石灰

乳膠頭

TC-NlA乳膠頭

Γ^lI

"jτ形三通管

小型

____盛有酚酎溶液的

酒精燈:知?一IOomL細(xì)口瓶

(5)實驗前檢查該裝置氣密性的方法是

(6)實驗過程中能檢驗該氮肥為鍍態(tài)氮肥的實驗現(xiàn)象o

(7)為了使T形三通管中殘留的NH3被最大限度吸收,可進(jìn)行的操作是.

八、科普閱讀題

30.(2022?福建寧德?統(tǒng)考一模)乙酸鈉神奇的太空“冰雪”實驗

乙酸鈉,化學(xué)式為CH3COONa,白色晶體,易溶于水,其溶解度曲線如下圖。當(dāng)乙酸鈉在較高的溫度下

14

配制成飽和溶液,然后讓溶液的溫度慢慢下降,但未析出晶體,此時的溶液叫做過飽和溶液。過飽和溶液

能穩(wěn)定存在的原因是,溶質(zhì)不容易在溶液中形成結(jié)晶中心(即晶核)。當(dāng)過飽和溶液加入一塊非常小的溶

質(zhì)晶體作為“晶種”,馬上就能析出晶體,同時釋放出熱量。

2022年3月23日,航天員王亞平利用過飽和乙酸鈉溶液演示太空“冰雪”實驗。前兩次擠出的液體在導(dǎo)

管口開始結(jié)晶。剪短導(dǎo)管重新實驗,順利擠出了一個過飽和乙酸鈉溶液的液體球,用沾了晶體的棉棒觸碰

一下,液體球馬上結(jié)晶,看似一個“冰球”。

'溶解度g

(1)太空實驗中出現(xiàn)的“冰球”是(選填“熱球”或“冰球

(2)小蘇打(NaHCO3)和乙酸(CHBCOOH)制取乙酸鈉發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)20□,用IOOg水配制乙酸鈉的飽和溶液,需要加g溶質(zhì)。

(4)將BOg乙酸鈉加入IOOg水中,加熱至固體完全溶解。再冷卻至20口,且沒有晶體析出,得到乙酸

鈉的過飽和溶液,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(列出計算式即可),該狀態(tài)對應(yīng)圖中的點(選填"A”、“B”

或“C”)。

(5)文中前兩次實驗失敗的原因可能是(寫一點)。

15

參考答案:

1.B

【詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;

B、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,符合題意;

C、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,不符合題意;

D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意;

答案為:Bo

【點睛】本題考查物質(zhì)分類,不難,根據(jù)物質(zhì)分類的定義判斷即可。

2.A

【詳解】A、加入的熟石灰會與硫酸鏤反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水,氨氣有刺激性氣味,而硫酸鉀與熟石

灰固體不反應(yīng),現(xiàn)象不同,能夠鑒別,選項正確;

B、檢驗二氧化碳是否集滿,應(yīng)將燃著的木條平置于集氣瓶口,木條熄滅,則己滿,不能伸到瓶中,選項

錯誤;

C、除去氮氣中的少量氧氣,將氣體通入灼熱的木炭,木炭會與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,雖能除去氧氣,

但引入新雜質(zhì)二氧化碳,故不能完成除雜,選項錯誤;

D、將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中,銅和鐵都不能與硫酸鋅反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,故只能證明鋅最活

潑,無法驗證銅和鐵的活動性順序,選項錯誤;

答案為:A,

3.C

【詳解】A、碳酸氫鉉含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意;

B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意;

C、磷酸氫二鉉含N、P兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;

D、尿素含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。

故選C。

4.B

【詳解】A、除去碳酸鉀溶液中的硫酸鉀,加入氯化鋼溶液,能除去硫酸根離子,但會引入新雜質(zhì)氯離子,

故A錯誤;

B、除去氮氣中的氧氣,將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣會與銅反應(yīng)生成氧化銅,氮氣不會與銅反應(yīng),能夠

除去氧氣,故B正確;

C、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉,加入稀硫酸,不僅會除去碳酸鈉,還會除去氫氧化鈉,故C錯誤;

D、除去硫酸鋅溶液中的硫酸銅,加入過量的鐵粉,能將銅置換出來,但會引入新雜質(zhì)亞鐵離子,故D錯

16

慶`ɑ。

故選Bo

5.B

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:生成物中必須有沉淀、氣體、水中的至少一種進(jìn)行分析;

【詳解】A、硫酸和氯化鋼發(fā)生反應(yīng)會生成硫酸鋼沉淀和鹽酸,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;

B、所有的鈉和鉀形成的化合物都會溶于水,故不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;

D、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,符合復(fù)分解反應(yīng)的條件;

故選:B

6.C

【詳解】A.由圖可知a對應(yīng)的鐵元素化合價為0,說明表示的就是鐵,物質(zhì)類別是單質(zhì),故A正確;

Bb表示的是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)時生成氯化鐵和水,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色,故B正確;

C.c表示氫氧化鐵,氫氧化鐵不溶于水,會與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故C不正確;

D.對應(yīng)的點為e點表示亞鐵鹽,(NHJFe(SOJ中鏤根離子是+1價,硫酸根是-2價,設(shè)(NHJFe(SO)中

鐵元素的化合價為X,化合價的代數(shù)和為0可知:x+(+l)X2+(-2)×2=0,χ=+2,(NH4)2Fe(SO4)2中鐵元素化合

價為+2價,屬于亞鐵鹽,故D正確;

故選:Co

7.D

【詳解】A、由于鋅和稀鹽酸反應(yīng)一開始就會生成大量的氣體,故A錯誤;

B、由于氯化鋼和稀硫酸反應(yīng)會生成難溶于水難溶于酸的沉淀硫酸鋼,故B錯誤;

C、向氯化鈉和氯化鈣的混合溶液加入碳酸鈉溶液,氯化鈣與碳酸鈉生成不溶于水碳酸鈣沉淀,因此隨溶

液的加入生成沉淀的量不斷增加,至氯化鈣完全反應(yīng)為止;與曲線所示不一致,故C不正確;

D、向鹽酸和氯化銅的混合溶液加入氫氧化鈉溶液,由于鹽酸的存在,氫氧化鈉不能與氯化銅反應(yīng)生成了

氫氧化銅沉淀。氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,既無氣體也無沉淀;待鹽酸完全反應(yīng)后,所加入

的氫氧化鈉開始與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀至氯化銅完全反應(yīng)為止;與曲線所示一致,故D正確。

故選Do

8.C

【詳解】A、由圖可知,甲點物質(zhì)為單質(zhì),且硫元素的化合價為0,故甲點的物質(zhì)可以是硫,不符合題意;

B、由圖可知,乙點物質(zhì)屬于氧化物,且硫元素的化合價為+4價,故乙為二氧化硫,二氧化硫是常見的空

氣污染物,會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生,不符合題意;

17

C、由圖可知,丙點屬于酸,且丙點硫元素的化合價為+6價,故丙點的物質(zhì)應(yīng)為硫酸,硫酸顯酸性,不能

使無色酚獻(xiàn)試液變色,符合題意;

D、由圖可知,丁點屬于鹽,且硫元素的化合價為+6價,故丁點的物質(zhì)可以是硫酸鈉,不符合題意。

故選C。

9.B

【詳解】A、垃圾分類,有利于資源的再利用同時減少垃圾帶來的環(huán)境污染,符合題意;

B、大量施肥,會使污染水體,不符合題意;

C、節(jié)能減排,減少尾氣排放從而達(dá)到減少空氣污染的目的,符合題意;

D、污水處理后再排放,可以減少對水資源的污染,符合題意;

答案為:Bo

10.B

【詳解】A、氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物;尿素含有碳、氧、氮、氫四種元素,不是氧

化物,錯誤;

B、含有氮元素的肥料稱為氮肥,尿素為氮肥,正確;

C、尿素是由尿素分子構(gòu)成的,其中不含一氧化碳分子、NH2分子,錯誤;

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則還會生成含有氫元素的物質(zhì),錯誤;

故選B。

11.C

【詳解】A、氫氣燃燒生成水,且氫氣熱值高,因此氫氣是理想的清潔、高能燃料,故影響該項說法正確

不符合題意;

B、氫氧化鈉固體溶于水會放熱使液體溫度升高,硝酸鍍固體溶于水會吸熱使液體溫度降低,故該項說法

正確不符合題意;

C、化肥的大量施用不僅會影響作物的生長,還會對環(huán)境造成影響,故該項說法錯誤符合題意;

D、煤、石油、天然氣是化石能源,且均屬于不可再生能源,故該項說法正確不符合題意。

故選C。

12.B

【詳解】A、氯化鉀中只含有氮磷鉀中的鉀元素,是鉀肥,選項錯誤;

B、硝酸鉀中同時含有氮磷鉀中氮、鉀兩種元素,是復(fù)合肥,選項正確;

C、氯化鍍只含有氮磷鉀中的氮元素,是氮肥,選項錯誤;

D、磷酸鈣只含有氮磷鉀中的磷元素,屬于磷肥,選項錯誤。

故選B。

18

13.(1)復(fù)分解反應(yīng)

(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2T

(3)Fe3O4

(4)pH試紙(或“石蕊溶液”等)

(5)HCl+NaOH=NaCI+H2O

【詳解】(1)鹽酸除鐵銹是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl,+3H2O,

該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解反應(yīng);

(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式:Fe+2HC1=FeCl2+H2T;

(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故鐵夾進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理,形成致密的氧化物的化學(xué)式是:F?O4;

(4)根據(jù)酸性溶液pH<7,使用PH試紙可以測出或是酸性溶液能使石蕊試液變紅,故可選用紫色石蕊試

液,故填:PH試紙(或“石蕊溶液”等);

(5)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2Oo

14.Mg(OH)2MgCO3堿MgO過氧化氫受熱分解生成水和氧

氣Ca(OH)2+Na2CO5=CaCO3J+2NaOH

【詳解】(1)口堿式碳酸鎂的化學(xué)式可改寫為Mg(OH)2?MgCCh;

□該物質(zhì)兼具氫氧化鎂和碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì),氫氧化鎂是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物,

屬于堿,碳酸鎂是由鎂離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于碳酸鹽,故填:堿;

口根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含Mg、0、H、C的個數(shù)分別是

2,5、2、1,生成物中含Mg、0、H、C的個數(shù)分別是0、3、2、1,故生成物中還應(yīng)含2個Mg、2個0,

故X的化學(xué)式為:MgO;

(2)過碳酸鈉兼具碳酸鈉和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì),將過碳酸鈉溶解于熱水中,有大量氣泡產(chǎn)生,其原因

是:過氧化氫受熱分解生成水和氧氣;

當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡后,往溶液中加入足量澄清石灰水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反

應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO,=CaCO,Φ+2NaOH。

15.蒸發(fā)結(jié)晶150海水中氯化鈉濃度低,浪費燃料3.8沒有20口時,10Og水中最多能溶

解54.8g氯化鎂,而該溶液中氯化鎂只有7.65g,能全部溶解

【詳解】(1)“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程,化學(xué)上稱之為蒸發(fā)結(jié)晶;

19

(2)口IOOOg“上等鹵水”蒸干后,可得氯化鈉的質(zhì)量約為:1000gxl5%=150g;

□用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽的原因是:海水中氯化鈉濃度低,浪費燃料?;

口20口時,氯化鈉的溶解度為36.0g,即該溫度下,10Og水中只能溶解36.0g氯化鈉,故將150g此溶液降

溫至20口,有39.8g-36.0g=3.8g氯化鈉析出;

沒有氯化鎂析出,因為1001時,氯化鎂的溶解度為73.0g,20口時?,氯化鎂的溶解度為54.8g,即20口時,

IOOg水中最多能溶解54.8g氯化鎂,而該溶液中氯化鎂只有7.65g,能全部溶解。

16.(1)形成合金,熔點減低

(2)128:65取樣,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明

該氣體是二氧化碳,說明銅綠中含有碳酸根離子

(3)不飽和溶液變大玻璃棒蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】(1)

合金比組成它的純金屬熔點低,加鉛能使錫較易熔化流出,原因是:形成合金,熔點降低;

(2)

由化學(xué)方程式可知,該方法制得的黃銅中銅與鋅的質(zhì)量比為:(64x2):65=128:65;

碳酸根離子能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故檢驗銅綠中含有碳酸根離子的

方法是:取樣,加入適量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該氣體

是二氧化碳,說明銅綠中含有碳酸根離子;

(3)

口20口時,氯化鈉的溶解度為36.0g,該溫度下,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

/警震-XlOo%≈26.5%,故該鹵水是氯化鈉的不飽和溶液;

36.0g+100g

口“曬鹵”過程中溶劑質(zhì)量減小,溶液質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;

口實驗室中,過濾時,用玻璃棒引流;

□"煎鹽''是蒸發(fā)水分得到食鹽,故采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶。

17.⑴4##四

⑵Fe2O3

(3)硝酸鉀復(fù)合H2SO4+2KNOi-K2SO4+2HNO3↑

【解析】(1)

20

綠磯由鐵、硫、氧、氫四種元素組成的;

(2)

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前鐵、硫、氧、氫原子的個數(shù)分別為:2、2、

22、28,反應(yīng)后鐵、硫、氧、氫原子的個數(shù)分別為:0、2、19、28,故X為Fe2O3;

(3)

口“硝”(KNo3)的化學(xué)名稱是硝酸鉀;硝酸鉀中含有氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥;

口硫酸與硝酸鉀加熱生成硝酸蒸氣和硫酸鉀,化學(xué)方程式為:H2SO4+2KNOi=K25G>4+2HNOi↑。

18.(I)氮氣##N2二氧化氮##No2

(2)CD

(3)氮元素、鉀元素(或N、K)熟石灰

【解析】⑴

空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算,氮氣占78%,含量最多,故填:氮氣或N?空氣質(zhì)量評價的主要污染物是有害氣

體和煙塵,二氧化氮有毒屬于氣體污染物,故填:二氧化氮或Na

(2)

根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為0,A、NH3;B、HNO,;C、甘0;D、NaKO,,如圖,氮元素化合價

分別為:KNOvNO,,N2sNH4C/>故還差氮元素化合價在。價和+4價之間的含氮元素的化合物:故選:

CD;

(3)

植物生長需要的營養(yǎng)素是氮、磷、鉀三種元素,硝酸鉀是由鉀元素、氮元素、氧元素組成的,故所含主要

的營養(yǎng)元素是氮元素、鉀元素。

筱態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,氯化鍍與熟石灰研磨,有刺激性氣味氣體產(chǎn)

生,硝酸鉀沒有。

19.(1)延展性

⑵D

(3)二氧化硫##SO?復(fù)合肥Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

【解析】(1)

21

每金七厘造方寸金一千片,改變金的形狀,體現(xiàn)了金具有良好的延展性,故填:延展性:

(2)

陶瓷屬于其他垃圾,故填:D;

(3)

黑火藥主要成分為硫黃燃燒時會生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,故填:二氧化硫(或SO?);

硝石主要成分是KNo3,KNC)3中含有鉀元素和氮元素,在農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥,故填:復(fù)合肥;

黃銅是銅鋅合金,鋅的活動性比銅強(qiáng),鋅能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,故填:

Zn+CuSO4=ZnSO4+Cuo

20.(1)H2SO4H2SC?+Fe(OH)2=FeSO4+2H2O

FeCO3FeO

(2)Fe2(SOi)y+Fe=3FeSOi

【解析】⑴

若E為酸,由于E能生成硫酸亞鐵,則E為硫酸,化學(xué)式為H2SO4;"D-FeSOJ發(fā)生中和反應(yīng),則發(fā)生

的反應(yīng)為硫酸與氫氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

H2SO4+Fe(θH?=FeSO4+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論