機械擺鐘培訓(xùn)

機械擺鐘培訓(xùn)水鐘鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘5、機械擺鐘鐘擺是怎樣計算時間的?怎么算是擺動了一次？鐘擺的擺去計時1秒，回計時1秒。鐘擺的擺來回完成一個周期算一次。鐘擺每分鐘擺動次數(shù)的記錄第一次第二次第三次······次數(shù)303030······鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)相同嗎?相同。同一個擺鐘的擺每分鐘都是相同的。擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精準性！因此：觀察我們的擺1.制作一個簡單的擺:拿一條細線，上端固定，下端掛上一個小重物，就組成了一個簡單的擺。2.擺各部分名稱。3.讓我們的擺自由擺動，用秒表計時，每隔10秒時間記錄一次擺動的次數(shù)。擺繩擺錘一個簡單的擺有擺繩和擺錘組成。下面掛的重物重量稱為擺重，擺動幅度大小叫擺幅。1.擺線自然拉直，聽到口令后輕輕放開，讓擺自然擺動，千萬不能推一把。2.擺的角度不能太小，也不能太大（別超過90度）。3.如果擺捶碰到了鐵架臺或其它東西后，實驗要重新做。4.注意計時和計數(shù)：在計時的同學(xué)說“放”時，做實驗的同學(xué)就馬上放。（反應(yīng)快）

在計時的同學(xué)說“?！睍r，計數(shù)的幾個同學(xué)就馬上停。1.小組計數(shù)的同學(xué)在數(shù)時，要仔細觀察，注意力集中。2.數(shù)時不能發(fā)出聲音，時間到后，幾個人再報數(shù)。3.數(shù)的次數(shù)不同的取平均數(shù)或眾數(shù)。三個建議:一、材料：

1.為使單擺接近理想化，擺線選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線，而選擇質(zhì)量輕的細線；

2.擺錘選擇，為減少空氣阻力對擺幅的影響，建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球為擺球，沒有鋼球用螺帽也可以。三、操作1、用手指夾住擺錘，將擺線拉直慢慢抬高（不能過高）。檢查擺線與橫桿是否垂直。2、松開雙手，使擺自然擺動。擺錘擺動必須嚴格控制在一個豎直平面內(nèi)振動。實驗方法小組合作，合理分工分為：計時員，操作員，記錄員，匯報員同一個單擺擺動次數(shù)的觀察記錄0—10秒10—20秒20—30秒30—40秒次數(shù)10101010時間擺動次數(shù)我們發(fā)現(xiàn)了什么？我們發(fā)現(xiàn)：同一個單擺在相同時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是一樣的！說明了什么呢？單擺具有等時性人們根據(jù)單擺的等時性制作了擺鐘，更加準確的計量時間上面的實驗我們還發(fā)現(xiàn)：

在我們的單擺實驗中，我們會發(fā)現(xiàn)擺的幅度會越來越小，擺的速度越來越慢，最后停下來，盡管如此，單擺的擺動次數(shù)不受影響，即：同一個單擺在相同時間里擺動次數(shù)是一樣的。不同的單擺擺動次數(shù)的觀察記錄0—10秒10—20秒20—30秒30—40秒甲組5555乙組20202020時間擺動次數(shù)我們發(fā)現(xiàn)：甲乙兩組在相同的時間內(nèi)擺動次數(shù)是不一樣的！即：不同的單擺在相同的時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是不同的。課后思考：1.上面甲組和乙組的擺動次數(shù)怎么不一樣呢？是什么原因造成的呢？單擺的擺繩長度不同，即擺長。2.兩個不同的擺在相同時間內(nèi)的擺動次數(shù)相等嗎？為什么？不相等！不同的單擺在同樣時間里擺動的次數(shù)是不一樣的！

這節(jié)課我們有什么收獲？

1．鐘擺是一分鐘擺動（）次的單擺。判斷正誤：1．同一個單擺在自由擺動中相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相同的。（）

-----等時性2．不同的單擺在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是不同的。（）60

練習(xí)：

判斷正誤：1.同一個單擺在自由擺動中相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相同的。（）-----等時性2.不同的單擺在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是不同的。（）3.任何單擺的速度都是一樣的。（）×填空：1.鐘擺是一分鐘擺動（）次，單擺（）次。2.一個單擺回來2次，這個單擺擺動了（）次。3.不同的單擺，在同一時間內(nèi)擺動的次數(shù)是（）的。30602不同概念1.擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精準性！2.一個簡單的擺有擺繩和擺錘組成。下面掛的重物重量稱為擺重，擺動幅度大小叫擺幅。3.同一個單擺在相同時間內(nèi)（10秒）擺動的次數(shù)是一樣