感恩的演講稿4分鐘左右

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)感恩的演講稿4分鐘左右感恩是歡樂(lè)的，歡樂(lè)似鳥。去放飛你心中的感恩之鳥吧。下面是我為你整理的幾篇感恩的演講稿4分鐘左右，盼望能幫到你喲。

感恩的演講稿4分鐘左右篇一白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的埋怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻埋怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠伴侶;過(guò)上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有，，，，，，由于埋怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭，母親就開頭日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操勞，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命，哺育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，學(xué)校，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們學(xué)問(wèn)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，把握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的哺育和教育之恩，“我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢”答案是確定的。那畢竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，或許能給父母，老師一點(diǎn)的勸慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n于你絢爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)全部，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是開心樂(lè)觀的。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛行!

感恩的演講稿4分鐘左右篇二敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!新的一天帶著微笑和清爽在大地上降落了。

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。由于一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的賜予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能賜予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)峻的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互賜予的歡樂(lè)和從自身為他人制造的歡樂(lè)中延長(zhǎng)而有的一種歡樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威逼，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，圓滿的是老師，難過(guò)的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學(xué)們，我今日講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存才智，是做人的道德底線，感受和感謝他人恩惠的力量的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靜感和提高幸福充裕感必不行少的心理力量。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心愿。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以公平的眼光看待每一個(gè)生命，敬重每一份平凡的勞動(dòng)，在將來(lái)的生活中少一些怨天尤人的埋怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿意與歡樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)，生活原來(lái)是如此的和諧和漂亮!

所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增加奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)喜愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人賜予自己的關(guān)懷，關(guān)心和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和勝利。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和哺育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份愛(ài)護(hù)，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教導(dǎo)，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手賜予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手賜予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成進(jìn)步步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，假如你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行同學(xué)的職責(zé)而受到老師的批判乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，由于你知道，老師是真心關(guān)心你。假如你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，由于你知道，你的家人在著急地等你，你的停留會(huì)堵塞交通。假如你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了沖突，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，由于你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。假如你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，由于你知道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特殊要說(shuō)的是，九班級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)潔，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美妙的回憶。

感恩的演講稿4分鐘左右篇三各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。

11月的最終一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，由于他們給了我珍貴的生命，學(xué)會(huì)感謝——感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要遺忘說(shuō)聲——“感謝”。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我，媽媽的手粗了，她把暖和的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。

但許多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。慢慢遺忘了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲感謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是全部父母的心愿，假如說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的盼望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿全部的兒女們一起感受……

我不喜愛(ài)一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭非常困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他高校畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀討論生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血澆灌!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能希望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜愛(ài)父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力氣夸大到不行思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最終的期冀斬?cái)?，以無(wú)望之心在孤獨(dú)?????中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。

信任每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來(lái)日方長(zhǎng)，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

惋惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永久無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。或許是一處豪宅，或許是一片磚