杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測量D.教學(xué)評價【答案】：B2.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學(xué)B.團隊合作C.崗前培訓(xùn)D.職中訓(xùn)練【答案】：A3.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.復(fù)雜性B.獨立性C.長效性D.示范性【答案】：D4.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：B5.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】：C6.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.社會準(zhǔn)則B.主觀意愿C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C8.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.學(xué)生C.教材D.情境【答案】：B9.下列關(guān)于公文報告的說法，錯誤的是（）。A.報告有時可有多個主送機關(guān)B.報告中不能夾帶請示事項C.報告一般需要上級答復(fù)D.報告一般在事后或者工作進行過程中行文【答案】：C10.納米的尺度指（）。A.10的-7次方至10的-6次方米B.10的-8次方至10的-5次方米C.10的-6次方至10的-3次方米D.10的-10次方至10的-7次方米【答案】：D11.居民消費價格指數(shù)，是反映居民家庭一般所購買消費品價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)，居民消費價格指數(shù)的英文縮寫是（）。A.CPIB.ECIC.PPID.DPI【答案】：A12.誠信表達的內(nèi)涵是（）。A.不靠譜B.大公無私C.忠誠可靠D.守諾，遵約，無欺【答案】：D13.“嘆為觀止”本意是贊美什么盡善盡美？（）A.建筑物B.音樂與舞蹈C.文章D.風(fēng)景【答案】：B14.《紅樓夢》“香菱學(xué)詩”中，黛玉說:“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了?！毕铝姓f法不正確的是（）。A.蘇東坡評價王維的詩歌“詩中有畫，畫中有詩”B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫D.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集【答案】：B15.（）指勞動力的技能與市場的勞動力技能不相適應(yīng)所引起的失業(yè)。A.季節(jié)性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】：B16.一般來說學(xué)習(xí)繪畫時，由淺入深、循序漸進的學(xué)習(xí)次序應(yīng)是（）。A.風(fēng)景、靜物、人物B.靜物、風(fēng)景、人物C.靜物、人物、風(fēng)景D.人物、風(fēng)景、靜物【答案】：B17.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，沒有的一部分是（）。A.主送單位B.標(biāo)題C.正文D.成文時間【答案】：A18.唯物辯證法的實質(zhì)和核心是（）A.質(zhì)量互變規(guī)律B.對立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律【答案】：B19.對火災(zāi)燒傷的急救措施，以下操作中正確的是（）。A.冷敷傷口B.從燒傷處脫去衣服或剪去周圍的黏著物C.換燒傷處的敷料D.直接給傷處用酒精消毒【答案】：B20.現(xiàn)實生活中，假冒商品常常擠占正牌商品市場，從而出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。這在經(jīng)濟學(xué)上被稱為（）。A.逆向選擇B.棘輪效應(yīng)C.公地悲劇D.外部經(jīng)濟【答案】：A21.近日，教育部要求各級各類教材全面落實“（）”概念，并視情修改相關(guān)內(nèi)容，這表明，長期以來認識不盡一致的抗日戰(zhàn)爭的起點問題，終于通過教材的形式加以解決，對此，絕大多數(shù)人舉手贊成。A.10年抗戰(zhàn)B.12年抗戰(zhàn)C.14年抗戰(zhàn)D.8年抗戰(zhàn)【答案】：C22.下列關(guān)于事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人員，需要競聘上崗的程序，排序正確的是（）。①公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息②考評③審查競聘人員資格條件④制訂競聘上崗方案⑤在本單位公示擬聘人員名單⑥辦理聘任手續(xù)A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D(zhuǎn).③④①②⑤⑥【答案】：B23.批復(fù)是用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項的回復(fù)性公文，下列不屬于批復(fù)這一公文特點的是（）。A.權(quán)威性B.主動性C.針對性D.回復(fù)性【答案】：B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.責(zé)任B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】：B25.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.罰款C.取消資格D.降職【答案】：D26.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；B.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)【答案】：C28.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.建構(gòu)教師道德教育機制B.加強教師道德約束機制C.健全教師道德運行機制D.形成教師道德激勵機制【答案】：C29.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】：B30.多元智能理論的提出者是（）。A.比納B.柯爾伯格C.推孟D.加德納【答案】：D31.高校培養(yǎng)目標(biāo)的定向作用是指（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用【答案】：B32.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是（）。A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.自學(xué)指導(dǎo)法【答案】：C33.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.內(nèi)化—依從—參與B.參與—內(nèi)化—認同C.依從—認同—內(nèi)化D.認同—參與—內(nèi)化【答案】：C34.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學(xué)科課程B.隱性課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：B35.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.原型啟發(fā)B.中等強度的動機C.創(chuàng)造性思維D.功能固著【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。\A.課題研究的可行性論證B.課題的選題價值論證C.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)D.課題研究的基本思路論證【答案】：ABD37.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.誠實守信B.厚德載物C.尊老愛幼D.自強不息【答案】：ABCD38.個性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.注意【答案】：ABC39.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.程度C.學(xué)習(xí)者D.條件E.行為【答案】：BCDE40.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期B.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科【答案】：BCD41.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.兩者沒有關(guān)系C.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力D.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】：ACD42.下列哪些是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會批評B.情境控制C.講究批評藝術(shù)D.避免爭論【答案】：ACD43.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：ACD44.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益B.對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生D.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生【答案】：ABCD45.社會和學(xué)生對高校教師的角色期待有（）。A.有終身學(xué)習(xí)的意識B.有獨特的人格魅力C.有先進的教育理念D.有崇高的職業(yè)道德【答案】：ABCD46.華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天更燦爛，社會就會一天比一天更美好?！边@段話對我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)人的個人價值的教益是（）。A.個人價值的實現(xiàn)是一個歷史過程B.個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)是統(tǒng)一的C.個人價值的實現(xiàn)和個人生命的長短相一致D.個人價值的實現(xiàn)是社會價值實現(xiàn)的歸宿【答案】：ABD47.著重從思想上建黨要求（）。A.整風(fēng)是進行馬克思主義教育的好形式B.充分發(fā)揮黨的思想政治工作的積極作用C.從中國實際出發(fā)，認真學(xué)習(xí)和研究馬克思主義理論D.對待中外文化要取其精華，棄其糟粕【答案】：ABC48.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說法中，正確的有（）。A.GDP包含了伴隨經(jīng)濟增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響B(tài).用現(xiàn)行價格計算的GDP可以用來計算經(jīng)濟增長速度C.用不變價格計算的GDP可以用來計算經(jīng)濟增長速度D.提出“綠色GDP”概念是為了強調(diào)在經(jīng)濟增長過程中要注意對環(huán)境的保護【答案】：CD49.應(yīng)天時而動，就地利而興。在與天地的對話互動中，中國人認識了自然，創(chuàng)立了二十四節(jié)氣，從“種田無定例，全靠看節(jié)氣”到“春牛春杖，無限春風(fēng)來海上”，二十四節(jié)氣從最初的指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)逐漸深入到中國人的衣食住行，已經(jīng)穿越了2000多年的時光。下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法中，正確的是（）。A.“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀”描述的節(jié)氣是谷雨B.處暑早于小暑但是晚于芒種C.二十四節(jié)氣確立于秦漢時期D.二十四節(jié)氣是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一【答案】：CD50.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.合理的分工B.專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)C.組織管理的非人格化D.合理合法的人事行政制度【答案】：ACD51.資本原始積累的直接后果有（）。A.使勞動力成為商品B.使社會的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本C.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人D.使貨幣成為資本【答案】：BC52.魏晉時代崇尚清談，以探求事物之所以產(chǎn)生、之所以存在、之所以變化的根據(jù)為主旨思想，后世稱其為“玄學(xué)”。下列著作被魏晉玄學(xué)奉為經(jīng)典的是（）。A.《周易》B.《論語》C.《莊子》D.《老子》【答案】：ACD53.春秋時期各諸侯國相互進行兼并戰(zhàn)爭，先后稱霸的有齊桓公、（），史稱“春秋五霸”。A.宋襄公B.楚莊王C.秦穆公D.晉文公【答案】：ABCD54.唯物辯證法的基本范疇包括（）。A.原因與結(jié)果B.可能性與現(xiàn)實性C.現(xiàn)象與本質(zhì)D.必然性與偶然性【答案】：ABCD55.市場運行中最基本的機制是（）。A.交易機制B.競爭機制C.利率機制D.價格機制【答案】：BD56.從古至今，由“床”引申而來的意象有很多，如像床的器具：琴床、機床、車床、筆床、櫓床等。下列選項中，“床”的涵義相同的是（）。A.床前明月光，疑是地上霜B.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕C.郎騎竹馬來，繞床弄青梅D.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央【答案】：ABD57.下列各項中屬于法產(chǎn)生的標(biāo)志的是（）。A.法律訴訟和司法的出現(xiàn)B.國家的出現(xiàn)C.私有制和商品經(jīng)濟的產(chǎn)生D.權(quán)