希望小學學校網(wǎng)站建設方案

潛山縣希望小學校內(nèi)網(wǎng)站建設方案\o"1-3"\h\z\u一、網(wǎng)站建設目標 308884475\h21.1網(wǎng)站目標 308884476\h21.2網(wǎng)站目標與期望 308884477\h31.3網(wǎng)站設計原則 308884478\h3品牌性原則 308884479\h3經(jīng)濟性原則 308884480\h3擴充性原則 308884481\h41.4解決方案 308884482\h4開發(fā)語言與運行環(huán)境 308884483\h41.4.2技術優(yōu)勢 308884484\h4二、網(wǎng)站整體結構 308884485\h53.1網(wǎng)站主要欄目 308884486\h5三、網(wǎng)站功能說明 308884487\h64.1學校概況 308884488\h6學校簡介 308884489\h6辦學理念 308884490\h6辦學成果 308884491\h6校長致辭 308884492\h64.2校務公開 308884493\h6校務公開 308884494\h6人事信息 308884495\h6辦事指南 308884496\h7公議記要 308884497\h7工作支配 308884498\h7管理制度 308884499\h74.3校內(nèi)資訊 308884500\h7校內(nèi)公告 308884501\h7新聞動態(tài) 308884502\h74.4教化教研 308884503\h7教學管理 308884504\h7科研動態(tài) 308884505\h8活動競賽 308884506\h8校本培訓 308884507\h84.5德育之窗 308884508\h8德育動態(tài) 308884509\h8法律學問 308884510\h8德育學堂 308884511\h8心理輔導 308884512\h84.6特色教化 308884513\h9體育藝術 308884514\h9信息科技 308884515\h94.7黨團建設 308884516\h9黨建之路 308884517\h9先進性活動 308884518\h9執(zhí)行力建設 308884519\h9行風政風 308884520\h94.8老師園地 308884521\h10園丁心語 308884522\h10耳聽八方 308884523\h10他山之石 308884524\h10輕松貼士 308884525\h104.9學生天空 308884526\h10學海泛舟 308884527\h10社會實踐 308884528\h10科技創(chuàng)新 308884529\h10文藝天地 308884530\h114.10家長專區(qū) 308884531\h11家校溝通 308884532\h11家長課堂 308884533\h114.10.3健康學問 308884534\h11五、服務器配置方案 308884535\h11六、網(wǎng)站建設報價 308884536\h11一、網(wǎng)站建設目標1.1網(wǎng)站目標時代，造就了我們新的工作和生活方式，其互聯(lián)性、開放性和共享信息的模式，打破了傳統(tǒng)信息傳播方式的重重壁壘，為我們帶來了新的機遇。隨著計算機和信息時代的到來，人類社會前進的腳步在漸漸加快，每一天都有新的事情發(fā)生，每一天都在創(chuàng)建著奇跡?，F(xiàn)在市場，風云瞬變，關鍵看你是否能抓住信息、抓住機會，而信息和機會的產(chǎn)生都是要經(jīng)過大量而又具體的數(shù)據(jù)分析得來，也就是現(xiàn)在所稱的電子信息化。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，作為開放辦學的校內(nèi)，應當有一個符合自己需求的網(wǎng)上品牌推廣平臺，從而將信息化建設工程落到實處，在全縣范圍處于領先地位。1.2網(wǎng)站目標與期望 在信息化與互聯(lián)網(wǎng)技術高度發(fā)展的今日，校內(nèi)的品牌形象至關重要。大多學生與家長以與老師都是通過網(wǎng)絡來了解學校的整體形象與綜合實力，因此，校內(nèi)網(wǎng)站的形象往往確定了家長老師與學生對學校將來發(fā)展的信念。建立具有高水準的網(wǎng)站能夠極大的提升校內(nèi)的整體形象。1.3網(wǎng)站設計原則品牌性原則為學校供應有價值的產(chǎn)品與服務，充分體現(xiàn)學校品牌優(yōu)勢，重點塑造學校網(wǎng)絡品牌的特性化形象，從而達到網(wǎng)絡宣揚的目標。經(jīng)濟性原則建立適合學校自身需求的網(wǎng)絡平臺，供應廣泛的涵蓋用戶多種需求的功能，數(shù)據(jù)處理方式敏捷以滿意高度用戶化的需求，節(jié)約網(wǎng)站建設成本，并確保其較好的拓展性和開放性；同時網(wǎng)站具有基于界面的管理后臺，企業(yè)能夠自主的對網(wǎng)站中大部分內(nèi)容作更新、修改操作，節(jié)約了企業(yè)網(wǎng)站的運營成本，提高了信息更新、傳播效率。擴充性原則網(wǎng)站的整體規(guī)劃與框架設計是具可擴充性的，前臺頁面的設計能保證企業(yè)網(wǎng)站在增加欄目后不會破壞網(wǎng)站的整體結構。后臺數(shù)據(jù)庫的設計具有高度的擴充性，企業(yè)能夠依據(jù)須要對欄目、類別的增、刪、修改。1.4解決方案 開發(fā)語言與運行環(huán)境接受的開發(fā)語言為，數(shù)據(jù)庫為。運行平臺為，操作系統(tǒng)可以是或.（建議接受）技術優(yōu)勢具有特別強大的功能，全部的或者的功能都能實現(xiàn)，而且支持幾乎全部流行的數(shù)據(jù)庫以與操作系統(tǒng)。的源代碼完全公開，在意識抬頭的今日，它更是這方面的中流砥柱。不斷地有新的函數(shù)庫加入，以與不停地更新，使得無論在或是32的平臺上都可以有更多新的功能。它供應豐富的函數(shù)，使得在程式設計方面有著更好的資源。同時可以在32以與等幾乎全部的平臺上良好工作。目前上流行的網(wǎng)站構架方式是和，即運用作為操作系統(tǒng)，和作為服務器，作為數(shù)據(jù)庫，作為服務器端腳本說明器二、網(wǎng)站整體結構3.1網(wǎng)站主要欄目網(wǎng)站首頁:學校概況:學校簡介辦學理念辦學成果校長致辭校務公開:校務公開人事信息辦事指南公議記要工作支配管理制度校內(nèi)資訊:校內(nèi)公告新聞動態(tài)教化教研:教學管理科研動態(tài)活動競賽校本培訓德育之窗:德育動態(tài)法律學問德育學堂心理輔導特色教化:體育藝術信息科技黨團建設:黨建之路先進性活動執(zhí)行力建設行風政風老師園地:園丁心語耳聽八方他山之石輕松貼士學生天空:學海泛舟社會實踐科技創(chuàng)新文藝天地家長專區(qū):家校溝通家長課堂健康學問三、網(wǎng)站功能說明4.1學校概況學校簡介主要用于介紹學校的建校歷史與場地設施等綜合狀況辦學理念宣揚學校的辦學理念，從而提升學校的認知度辦學成果用于介紹學校從成立到目前各類優(yōu)辦學成果。校長致辭介紹學校各屆校長以與任期工作狀況，同時重點舉薦當屆相關的相關信息4.2校務公開校務公開把學校各學期的校務工作狀況進行公開，以便家長與師生共同參考人事信息發(fā)布學校人事任免與聘請信息辦事指南供應學校辦事參考指南，以供辦事人員查詢整個流程公議記要發(fā)布一些學校重要會議內(nèi)容工作支配以各年級或機構組織為單位，發(fā)布各項教學教研工作支配支配管理制度供應老師與學生管理相關制度4.3校內(nèi)資訊校內(nèi)公告發(fā)布校內(nèi)公告與活動通知信息新聞動態(tài)發(fā)布校內(nèi)新聞以與外校溝通參觀考察資訊4.4教化教研教學管理以教學組為單位，發(fā)布各學期教學任務與目標科研動態(tài)發(fā)布全校老師的優(yōu)秀科研成果以與相關老師教研論文等信息活動競賽發(fā)布校內(nèi)參與活動與獲獎狀況校本培訓發(fā)布老師參與培訓與學校狀況4.5德育之窗德育動態(tài)宣揚全國老師道德教化相關最新信息法律學問宣揚教化法與其其他相關法律學問內(nèi)容德育學堂宣揚本校老師道德教化相關信息心理輔導宣揚老師對于學生心理輔導的成果與其相關學問4.6特色教化4.6.1體育藝術特色教化的動態(tài)與成果信息科技特色教化的動態(tài)與成果4.7黨團建設黨建之路學習黨政建設學問先進性活動宣揚黨政建設學問執(zhí)行力建設宣揚黨政建設執(zhí)行狀況相關學問行風政風宣揚行政建設學問4.8老師園地園丁心語發(fā)布每個老師的園丁寄語耳聽八方發(fā)布教化對于學生與家長看法的接受狀況，以與所取的成效他山之石其他學校老師最新成果與動態(tài)以與相互學習狀況輕松貼士老師的溫馨提示4.9學生天空學海泛舟學生優(yōu)秀作文舉薦社會實踐學生社會實踐狀況展示科技創(chuàng)新學生科技創(chuàng)新成果宣揚文藝天地其他各類學生文化學問宣揚與展示4.10家長專區(qū)家校溝通家長留言與其建議家長課堂供應家長與子女之間相處的相關學問健康學問學生成長