2023年東莞市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.問題檢驗(yàn)B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.問題解決【答案】：D2.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.示范性B.主體性C.間接性D.連續(xù)性【答案】：A3.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.意識(shí)和能力B.認(rèn)知策略C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.規(guī)則和技能【答案】：D4.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.靈活性B.深刻性C.敏捷性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：A5.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念【答案】：C6.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】：A7.根據(jù)課程的制定者，課程可分為國家課程、地方課程和（）。A.省級課程B.縣級課程C.校本課程(或?qū)W校課程)D.地級課程【答案】：C8.在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺掌握科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。這條教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.系統(tǒng)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.量力性原則【答案】：A9.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.桑代克B.班杜拉C.苛勒D.杜威【答案】：A10.一個(gè)測驗(yàn)或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為（）。A.效度B.區(qū)分度C.信度D.難度【答案】：A11.（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A.態(tài)度B.道德C.能力D.情緒【答案】：A12.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。A.言語直觀B.表象直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】：A13.“個(gè)體身心發(fā)展”是指個(gè)體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A.積極B.健康和不健康C.衰減D.正?！敬鸢浮浚篈14.通過排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】：B15.“那個(gè)人長什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.再認(rèn)B.聯(lián)想C.回憶D.想象【答案】：A16.騎自行車的技能對學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.逆向遷移B.正遷移C.垂直遷移D.負(fù)遷移【答案】：D17.影響秋天樹木落葉的最重要因素（）。A.生物鐘引起的B.日照時(shí)間的變化C.大氣平均溫度的變化D.空氣中水分的變化【答案】：B18.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是（）A.認(rèn)識(shí)中的“源”和“流”的關(guān)系B.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系C.實(shí)踐和理論的關(guān)系D.認(rèn)識(shí)中的內(nèi)容和形式的關(guān)系【答案】：A19.道德規(guī)范是人們?yōu)榱松鐣?huì)穩(wěn)定和發(fā)展所必須遵守的（）。A.行為準(zhǔn)則B.法律規(guī)范C.公共原則D.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A20.毛澤東在《浪淘沙·北戴河》中寫道，“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”，“魏武”指的是（）。A.李煜B.孫臏C.曹操D.劉徹【答案】：C21.下列哪一項(xiàng)不屬于我國現(xiàn)行行政機(jī)關(guān)外部監(jiān)督體系的范疇？（）。A.審計(jì)監(jiān)督B.公民監(jiān)督C.檢察監(jiān)督D.執(zhí)政黨監(jiān)督【答案】：A22.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng)，如果沒有（）的伴隨，將會(huì)引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.需求增長B.供給增長C.供給減少D.需求減少【答案】：A23.公報(bào)寫作中，內(nèi)容復(fù)雜，問題頭緒較多的公報(bào)多適合采用（）。A.條款式B.分段式C.序號式D.聯(lián)合式【答案】：C24.下列連線正確的是（）。A.張仲景——《本草綱目》B.孫思邈——《千金方》C.扁鵲——《傷寒雜病論》D.華佗——《神農(nóng)本草經(jīng)》【答案】：B25.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動(dòng)活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢，更是中華民族精神的象征。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚慌B.輕盈C.矯捷D.迅疾【答案】：D26.孟子有一句話：“山徑之蹊間，介然之而成路，為間不用，則茅塞之矣?！逼纷x這寥寥數(shù)字，實(shí)在有著豐富的內(nèi)涵：第一，路與路之間大相徑庭，有的路崎嶇但是向上，有的路方向就是錯(cuò)的，要確定走什么樣的路并且走對路并不容易，這是（）之惑；第二，路是人在雜草之中不斷行走開辟出來的，不會(huì)一蹴而就，必須反復(fù)嘗試，（），以啟山林，這是探索之苦；第三，尋得正確之路后必須堅(jiān)定走下去，沒有自信就會(huì)徘徊不前，半途而廢更是（），這是堅(jiān)持之難。A.判斷、風(fēng)餐露宿、徒勞無功B.選擇、篳路藍(lán)縷、前功盡棄C.決定、披荊斬棘、功虧一簣D.抉擇、飽經(jīng)風(fēng)霜、淺嘗輒止【答案】：B27.中國的電視人，必須正視這樣一個(gè)事實(shí)：無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端，真正對電視形成挑戰(zhàn)的，不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道，而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾，他們也許是電視觀眾，也許是網(wǎng)民，也許是“手拍暴民”，電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開始，就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀，他們將如何解讀、衍生、變造電視節(jié)目，都讓電視人夜不能寐。文章接下來最可能講述的是（）。A.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解B.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向C.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化D.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因【答案】：C28.一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書?！额櫆?zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》（）于市場，這個(gè)中國“市場經(jīng)濟(jì)第一人”、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象（）了人們對于知識(shí)分子角色的期許?！陡道准視烽L達(dá)二十余年的暢銷，成為了（）的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個(gè)日益保守的社會(huì)打開了一個(gè)叛逆的缺口。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.風(fēng)靡B.風(fēng)行C.充塞D.充斥【答案】：B29.近年來,我國推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號。不過,因?yàn)闄C(jī)制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會(huì)受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾B.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)C.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提D.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境【答案】：C30.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡單，________的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所________。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滲透B.包含C.蘊(yùn)含D.傳達(dá)【答案】：C31.目前，雖然我國每年出版的圖書超過30萬種，出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上，但國民閱讀率的增速卻沒有同步跟上，有近一半的國民一年讀書不到一本。偏低的國民閱讀率不但是中國從“出版大國”邁向“出版強(qiáng)國”的一大隱患，而且從根本上阻礙了國民素質(zhì)的提高。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，讀書偏少的民族必然居于劣勢。這段文字主要說明的是：（）。A.現(xiàn)今，國民閱讀率問題已阻礙了國民素質(zhì)的提高B.偏低的國民閱讀率是阻礙中國出版業(yè)發(fā)展的最大隱患C.相對出版業(yè)發(fā)展速度，我國民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后D.國民閱讀率問題關(guān)系出版業(yè)的長足發(fā)展和國民素質(zhì)的提高【答案】：D32.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見C.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變D.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。A.有助于降低經(jīng)營成本B.有利于提供良好的服務(wù)C.有利于提高生產(chǎn)效率D.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品【答案】：BC34.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.自然人C.其他組織D.行政主體【答案】：ABC35.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.法律B.制度C.道德D.政策【答案】：ACD36.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.規(guī)則意識(shí)B.自由平等意識(shí)C.契約精神D.權(quán)利義務(wù)觀念【答案】：ABCD37.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴B.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)C.漢語拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響【答案】：ABC38.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段（）A.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.先行組織者C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】：ABD39.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)B.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來C.把勞動(dòng)作為謀生的手段D.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板【答案】：AB40.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長的講授課C.不利于課堂的管理D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：ABD41.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)性D.針對性【答案】：ABC42.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.同伴互助合作B.情感策略管理C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.行為規(guī)范的修煉【答案】：BCD43.國家機(jī)關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是（）。A.平衡不同意見B.求同存異C.意見溝通D.協(xié)調(diào)利益關(guān)系【答案】：BCD44.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)包括的基本要素是（）。A.認(rèn)識(shí)領(lǐng)域B.認(rèn)識(shí)主體C.認(rèn)識(shí)工具D.認(rèn)識(shí)客體【答案】：BCD45.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點(diǎn)有哪些？（）。A.規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系B.規(guī)律是事物的必然聯(lián)系，所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢C.規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系D.規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系，規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性【答案】：BCD46.自2008年金融海嘯爆發(fā)以來，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“去全球化”現(xiàn)象，各地民族主義抬頭，外向型經(jīng)濟(jì)體面臨沉重打擊。下列屬于“去全球化”經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（）。A.2016年的全球貿(mào)易總額（按出口額估算）為15.6201萬億美元，較上年減少3.1%B.美國總統(tǒng)特朗普主張?jiān)谀鞲绾兔绹藿ㄟ吘硥.在外國打工謀生的人紛紛回流返國D.中國產(chǎn)品在發(fā)達(dá)國家的市場占有率正在降低【答案】：ACD47.“十四五規(guī)劃”提出要“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?！跋到y(tǒng)觀念”所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：A.部分的功能及其變化決定整體的功能及其變化B.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性C.世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體D.事物內(nèi)部不同部分之間和不同事物之間存在著固有的聯(lián)系【答案】：BC48.50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問題發(fā)生激烈爭執(zhí),妻子斥責(zé)他對自己和家庭不負(fù)責(zé)任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問題有（）。A.工作壓力大B.婚姻危機(jī)C.更年期綜合征D.家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重【答案】：BCD49.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)?當(dāng)不予登記?。（）A.土地房屋權(quán)?屬有爭議的?；B.臨時(shí)建設(shè)的?；C.非法占用土?地、違法建設(shè)的?；D.申請人不能?提供合法、有效的土地?房屋權(quán)屬證?明文件或者?申請登記的?土地房屋權(quán)?利與權(quán)利來?源證明文件?不一致的；【答案】：ABCD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評估指標(biāo)有（）。A.父母給予孩子安全保障的能力B.父母的情感傳