2021年中考題庫全國各地中考生物分類詳解五生物圈中的動物

溫馨提示：此題庫為word版，請按住ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)適當觀看比例，點擊右上角關閉按鈕可返回目錄。中考題庫五生物圈中動物考點一：動物重要類群1．（·甘肅蘭州畢業(yè)考試）生物構造總是與其生活環(huán)境相適應，下列對不同動物構造與其生活環(huán)境相適應論述中，錯誤是A．魚用鰓呼吸適應水中生活B．家鴿前肢變成翼適應空中飛行生活C．昆蟲有外骨骼適應陸地干燥生活D．雄蛙有鳴囊適應水陸兩棲生活【解析】選D。此題考查是生物構造與其生活環(huán)境相適應特點，中檔難度。青蛙之因此適應水陸兩棲生活，重要是由于青蛙呼吸器官有肺和皮膚，肺可以吸取空氣中氧氣，并且青蛙在冬眠期間，幾乎完全用皮膚進行呼吸，四肢發(fā)達，適于陸地跳躍，故青蛙適于陸地生活；青蛙在水中游泳時，四趾趾間有蹼，可以在水中滑行，并且皮膚可以協(xié)助肺完畢呼吸作用。2．（·福建福州學業(yè)考）在觀測蚯蚓實驗中，經慣用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常（）A．運動B．消化C．呼吸D．生殖【解析】選C。此題考查是蚯蚓呼吸作用，難度中檔。蚯蚓運用濕潤體壁來完畢呼吸作用，而蚯蚓體壁上毛細血管只有和體壁分泌粘液之間進行氣體互換，故要想保證蚯蚓呼吸作用正常進行，必要得保證體壁濕潤。3.（·山東聊城學業(yè)考）小強蜆察到色缸內小金魚口和鰓蓋不斷地交替張合,魚這種行為重要是為了（）A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身體【解析】選B。金魚運用鰓進行呼吸，而魚鰓只能吸取溶解在水中氧，因此金魚口和鰓蓋不斷地交替張合，是為了完畢呼吸。4.（·山東聊城學業(yè)考）在觀測蚯蚓運動實驗中，要經慣用浸濕濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤，這樣做目是是（）A.有助于蚯蚓運動B.有助于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下運動痕跡D.保持蚯蚓身體柔軟性【解析】選B。蚯蚓用體壁呼吸，體壁上毛細血管和體壁上粘液上氧氣進行氣體互換，因此保持體壁濕潤，這樣利于蚯蚓呼吸作用。5.（·福州學業(yè)考）下列屬于環(huán)節(jié)動物是（）A.蚯蚓B.鯽魚C.青蛙D.田鼠【解析】選Ａ。身體由需多相似體節(jié)構成動物是環(huán)節(jié)動物．蚯蚓是環(huán)節(jié)動物；鯽魚屬于魚類；青蛙屬于兩棲動物；田鼠屬于哺乳動物．6.（·蘇州結業(yè)考）下列各組動物中，都用鰓呼吸是（）A．河蚌、鯊魚、海馬B.鯨、蛇、烏魚C.青蛙、青魚、蝌蚪D.珍珠蚌、鯽魚、鱉【解析】選A。本題考查動物呼吸器官。魚類和蚌類都是用鰓呼吸動物。海馬、鯊魚都是魚類，都用鰓呼吸。鯨是哺乳動物，蛇、烏魚、鱉是爬行動物，它們都用肺呼吸。青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。7.（·菏澤學業(yè)考）哺乳類是當前動物界最高等類群，下列各項中最能體現哺乳動物高等是（）A體內有膈B牙齒有分化C體溫恒定D胎生、哺乳【解析】選D。本題考查哺乳動物特性。哺乳動物特性體當前：體表被毛，有保溫作用；牙齒分化，食性復雜；大腦發(fā)達；體腔內有膈；用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。其中胎生哺乳生殖發(fā)育特點，大大提高了后裔成活率，是最能體現哺乳動物高等特性。8.（·宜興學業(yè)考）下列關于哺乳動物說法，錯誤是（）A.重要特性涉及胎生、哺乳等B.是動物界最高等類群C.有些可以生活在水中D.哺乳動物適應環(huán)境能力很強，能適應任何環(huán)境【解析】選D。此題考查哺乳動物特性。哺乳動物普通特性是：體表有毛；牙齒分化、大腦發(fā)達；體腔內有膈；用肺呼吸；體溫恒定；胎生哺乳。是動物界中最復雜高等動物，它可以適應較復雜生活環(huán)境，但不是任何環(huán)境。9.（·宜興學業(yè)考）昆蟲外骨骼重要作用是()A．支撐身體，保護內部器官B．有助于呼吸C．有助于飛行生活D．防止被天敵捕殺【解析】選A。外骨骼是節(jié)肢動物堅硬外部構造，其重要功能是保護和支持內部柔軟器官，防止體內水分蒸發(fā)，使動物更加適應陸地生活。10．(·福州學業(yè)考）生活在水里，用鰓呼吸，體表被有鱗片動物是（）A．烏龜 B．鯉魚 C．海豚 D．珊瑚蟲【解析】選B。本題重要考查魚類重要特性。鯉魚屬于魚類，魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體表面覆蓋著鱗片；烏龜屬于爬行動物，海豚是哺乳動物，它們都生活在水中，但是用肺呼吸；珊瑚蟲是腔腸動物，生活在海水中，身體呈圓筒狀，有八個或八個以上觸手，觸手中央有口，多群居，結合成一種群體，形狀象樹枝，體表無鱗片。11．（·福州學業(yè)考）區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物重要根據是體內有無()A．脊柱B．體毛 C．鰓D．肌肉【解析】選A。本題重要考查脊椎動物和無脊椎動物區(qū)別。依照動物體內與否有脊椎骨構成脊柱把動物提成脊椎動物和無脊椎動物，體內有脊椎骨構成脊柱，就是脊椎動物；體內沒有脊椎骨構成脊柱，就是無脊椎動物。12．（·安慶中考）“美人魚”學名儒艮，母獸給幼獸喂奶時常浮出水面，類似人類哺乳，你判斷美人魚屬于()A．魚類B．兩棲類C．哺乳動物D．軟體動物【解析】選C。本題考查依照動物特性對生物進行分類。解答本題核心是仔細分析題干中提供信息，美人魚母獸給幼獸喂奶時常浮出水面，類似人類哺乳，闡明了美人魚有哺乳特性，應屬于哺乳動物。13.（·濟寧中考）國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民和諧使者被贈送到國內寶島臺灣。下列不屬于大熊貓重要特性是（

）A.用肺呼吸

B.胎生哺乳

C.牙齒分化

D.變溫動物【解析】選D。本題重要考核對哺乳動物特性識記。本題重要涉及兩個知識點，一種是對大熊貓屬于哪一種生物判斷，另一種是哺乳動物重要特性。鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物，而魚類、兩棲類等都是變溫動物。14.（·江門學業(yè)考）在做“飼養(yǎng)和觀測蚯蚓”實驗時，要經慣用浸水棉球輕擦蚯蚓身體，目是()A．降溫作用B.讓體表濕潤，維持正常呼吸C.保持身體柔軟D.保持體表濕潤，有助于運動【解析】選B。本題考查蚯蚓特性。蚯蚓構造比較簡樸，沒有專門呼吸器官，靠濕潤體壁與外界進行氣體互換，完畢呼吸作用。15．（·濰坊學業(yè)考）能對的表達生物與其氣體互換部位連線是（）①蚯蚓——體壁②蝗蟲——氣門③魚——鰓④家鴿——肺和氣囊A．①④B．①②C．②④D．①③【解析】選D?；认x氣門只是氣體互換門戶，家鴿氣囊只是通過暫時儲存氣體而協(xié)助肺完畢雙重呼吸，自身并沒有氣體互換功能。16.（·茂名中考）在研究魚鰭作用時，將鯽魚胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生現象是（）A.不能轉向B.不能向前游動C.不能上浮D.失去平衡而側翻【解析】選D。此題考查是魚鰭作用。胸鰭和腹鰭對維持魚體平衡起重要作用，因而剪掉胸鰭和腹鰭后來，魚將失去平衡而側翻。17.（·廣東聯賽）小明設計并實行《探究不同水質對小魚生長狀況影響》實驗時，所選用實驗材料(其中涉及40條魚體大小、重量和身體狀況等及飼養(yǎng)飼料)和飼養(yǎng)工具基本相似，將小魚隨機提成四大組，以小組為單位作如下解決(如表所示)。請問，正常狀況下，隨著時間推移，哪一組小魚生長狀況相對較好?（）答案：D18.（·臨沂中考）對“魚鰭在游泳中作用”進行探究時，發(fā)現可以保持鯽魚身體平衡是（）A．胸鰭和腹鰭B．背鰭和尾鰭C．背鰭和臀鰭D．胸鰭和尾鰭答案：A19．（·濟寧中考）仔細觀測圖中動物，回答下列問題：(1)A、B與C、D、E、F重要區(qū)別是身體背部沒有。(2)E與飛行生活相適應身體特性是：身體呈流線型，，體表被覆羽毛等。(3)F特有生殖特點是。(4)將以上動物按照由低等到高等進化順序排列，如下選項對的是。A.ABDCFEB.ABCDEFC.ADBFCED.ABDCEF【解析】本題考查各類動物形態(tài)構造特點。由圖可知，蚯蚓和螃蟹屬于無脊椎動物，與脊椎動物相比，體內沒有脊柱。家鴿與飛行生活相適應特點是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等。家兔特有生殖特點是胎生、哺乳。按由低等到高等排列順序為：蚯蚓、螃蟹、青蛙、蜥蜴、家鴿和家兔。答案：(1)脊柱(2)前肢變?yōu)橐?3)胎生（或胎生、哺乳）(4)B20.（·茂名中考）動物身體構造總是與其功能相適應。依照這畢生物學基本觀點，分析回答下列問題：（1）在無脊椎動物中，昆蟲活動和分布范疇遠遠不不大于其他動物，這重要是由于昆蟲具備______________。（2）家兔與植食性相適應，除牙齒外，尚有發(fā)達。（3）家鴿在飛翔時除了肺呼吸以外，尚有輔助呼吸。（4）老虎骨在骨骼肌牽引下環(huán)繞著運動，從而具備發(fā)達運動能力，以適應復雜多變環(huán)境?！窘馕觥坷ハx有翅能飛，活動范疇加大；家兔臼齒發(fā)達，盲腸粗大與植食性相適應。臼齒磨碎食物，盲腸有各種細菌和原生動物等可以協(xié)助消化；家鴿有肺和氣囊，實行雙重呼吸；骨在骨骼肌牽引下繞關節(jié)運動。答案：（1）翅（2）盲腸（3）氣囊（4）關節(jié)21.（·天津中考）分析下圖并回答：（1）福娃造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子形象。其中，在水中生活動物是，在陸地生活動物是、，在空中飛行動物是。（2）這些動物體內均有脊柱，屬于動物，福娃“貝貝”體溫隨周邊環(huán)境變化而變化，是變溫動物；而其他動物都可以通過自身調節(jié)來維持體溫恒定，是動物。答案：（1）魚大熊貓藏羚羊燕子（2）脊椎恒溫考點二：動物運動22.（·山東聊城學業(yè)考）當你做屈肘動作時，上臂肱二頭肌和肱三頭肌活動狀態(tài)分別是（）A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮【解析】選C。完畢任何一種簡樸動作，都需要伸肌肌群和屈肌肌群共同參加，在做屈肘動作時，以肱二頭肌為主屈肌肌群處在收縮狀態(tài)，以肱三頭肌為主伸肌肌群處在舒張狀態(tài)。23.（·韶關學業(yè)考）．依照你平時觀測及下列動物運動登記表，不也許得出結論是（）動物運動方式適應環(huán)境運動器官與否需要能量獵豹奔跑或行走陸地四肢需要鯽魚游泳水中鰭需要鷹飛行空中翼需要A．動物運動方式與運動器官關于B．動物運動器官和運動方式與環(huán)境相適應C．運動速度最快是陸生動物D．所有動物運動都需要能量答案：選C24.（·巢湖學業(yè)考）當你從桌上端起茶杯喝水時，此時關于骨骼肌和骨關節(jié)活動狀況是（）A.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲 B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)伸直 D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)伸直【解析】選B。人體任何一種動作，并不是一塊骨骼肌獨立完畢，而是由骨、骨骼肌、和關節(jié)，在神經系統(tǒng)和其她系統(tǒng)支配下，互相配合、共同完畢。伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；端起茶杯喝水需做曲肘動作。25．（·濰坊學業(yè)考）下列關于動物運動論述，錯誤是（）A．關節(jié)囊里面和外面韌帶增強了關節(jié)牢固性B．骨與骨之間連結叫關節(jié)C．人體任何一種動作完畢，都離不開神經系統(tǒng)支配D．人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮同步肱三頭肌舒張【解析】選Ｂ。骨與骨之間連結叫骨連結，骨連結涉及不動連結、微動連結和活動連結，其中可以活動連結叫關節(jié)。26.（·棗莊學業(yè)考）關節(jié)活動起來非常靈活，與之關于構造特點是關節(jié)構造里有（）A.關節(jié)軟骨和韌帶B.關節(jié)頭和關節(jié)窩C.關節(jié)軟骨和滑液D.關節(jié)腔和滑液【解析】選C。本題重要考查關節(jié)構造特點。關節(jié)既牢固，又靈活。使關節(jié)牢固構造是關節(jié)囊和韌帶、以及關節(jié)頭和關節(jié)窩；使關節(jié)靈活構造是關節(jié)軟骨（位于關節(jié)面表面，可減小骨與骨摩擦）和關節(jié)腔內滑液（由關節(jié)囊內壁分泌，可潤滑關節(jié)軟骨）。27．（·福州學業(yè)考）蚯蚓運動方式是(）A．奔跑 B．蠕動C．行走D．飛行【解析】選B。本題重要考查蚯蚓運動原理。蚯蚓沒有足或翅，不能奔跑、行走或飛行，蚯蚓運動靠體壁內肌肉收縮和舒張，與剛毛配合使身體在泥土內蠕動。28．（·福州學業(yè)考）哺乳動物運動系統(tǒng)不涉及下列哪項構造（）A．骨B．關節(jié)C．骨骼肌D．神經【解析】選D。本題重要考查哺乳動物運動系統(tǒng)。哺乳動物運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌構成，骨連結又分為不活動連結、半活動連結和活動連結，其中，活動連結也叫關節(jié)，因而，關節(jié)也屬于運動系統(tǒng)；骨骼肌活動受神經支配，但神經不屬于運動系統(tǒng)。29.（·恩施中考）毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫了動物哪些運動方式()A.飛行、爬行B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳【解析】D。本題考查動物運動方式。毛澤東在《沁園春·長沙》中“鷹擊長空，魚翔淺底”，描寫了鷹和魚運動。鷹是鳥類，適于在空中飛行；魚適于在水中游泳。30.（·宜興學業(yè)考）伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌運動狀況是()A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張C．肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張【解析】選B。人體任何一種動作，并不是一塊骨骼肌獨立完畢，而是由骨、骨骼肌、和關節(jié)，在神經系統(tǒng)和其她系統(tǒng)支配下，互相配合、共同完畢。伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。31.（·濟寧中考）下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)論述錯誤是（）A.由骨、骨連結和骨骼肌構成B.骨連結是骨與骨之間連結C.一塊骨骼肌普通涉及肌腱和肌腹兩某些D.關節(jié)由關節(jié)軟骨、關節(jié)囊和關節(jié)腔三某些構成【解析】選D。本題重要考核對運動系統(tǒng)識記。運動系統(tǒng)構成如下表骨運動系統(tǒng)半活動關節(jié)面：由關節(jié)頭和關節(jié)窩構成運動系統(tǒng)骨連結能活動關節(jié)關節(jié)囊不能活動關節(jié)腔肌腱骨骼肌肌腹由上圖可知，關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三某些構成，因而選項D錯誤。32．（·龍巖學業(yè)考）青少年骨中，有機物多于1/3，骨彈性大，容易變形，因此青少年要（）A．睡較柔軟彈簧床B．背單肩書包C．注意坐、立、行姿勢 D．少參加體育運動【解析】選C。本題重要考核對青少年骨成分及其特點理解與應用。青少年骨成分中有機物多于1/3,無機物少于2/3，這樣骨彈性大，硬度小，容易變形，因而，青少年要特別注意坐、立、行對的姿勢，防止骨變形，影響體形健美；睡柔軟彈簧床容易使骨變形，背單肩書包也易引起骨變形，少參加體育運動，不利于青少年健康成長。33.（·龍巖學業(yè)考）骨折后，對骨愈合起重要作用是（）A．骨髓腔中骨髓 B．骨膜內成骨細胞C．骨骺端軟骨層細胞 D．骨松質中骨髓【解析】選B。本題重要考核對骨構造和功能識記與理解。骨基本構造涉及：骨膜、骨質和骨髓。骨膜是一層堅韌結締組織膜，覆蓋在骨表面，內具有血管、神經和成骨細胞，對骨起營養(yǎng)作用，成骨細胞能不斷分裂，產生新骨細胞，對骨折后骨愈合起重要作用。骨質有骨密質和骨松質兩種，骨髓填充在骨髓腔和骨松質空隙內。人在幼年時，骨髓呈紅色，有造血功能，隨著年齡增長，骨髓腔中紅色骨髓逐漸變成黃色骨髓，失去造血功能。骨松質中骨髓始終是具備造血功能紅骨髓，骨骺端軟骨層細胞能不斷分裂，使骨長長。34.（·天津中考）觀測下圖，當伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張C．肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張答案：B35.（·宜興學業(yè)考）人體運動系統(tǒng)由、骨連結和骨骼肌構成，其中在運動中起動力作用是?！窘馕觥看祟}考查運動系統(tǒng)構成和各構造作用。人體運動系統(tǒng)有骨、骨骼肌和骨連接構成，可以活動骨連接叫關節(jié)，是骨連接重要形式。骨、關節(jié)和骨骼肌在運動中起杠桿、支點和動力作用。答案：骨骨骼肌考點三：動物行為36．（·福建福州學業(yè)考）從行為獲得途徑來看，小狗為主人拉車運菜屬于（）A．社會行為B．繁殖行為C．學習行為D．先天性行為【解析】選C。此題考查是先天性行為和后天性行為區(qū)別，中檔難度。動物行為分類辦法重要有兩種如下：從以上分析可以看出，小狗為主人拉車運菜，這是出生后通過主人訓練獲得新行為方式。故屬于學習行為。37、（·山東菏澤學業(yè)考）社會行為有助于動物生存，下列各項中具備社會行為是（）A、森林中一群狒狒B、池塘中一群青蛙C、花盆下一群鼠婦D、果盤上一群蒼蠅【解析】：題目考查社會行為特性，狒狒群體中具備明顯級別，成員之間分工明確，具備社會行為特性。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡樸組合在一起群體，沒有形成組織，各成員之間沒有分工合伙關系，不具備社會行為特性。答案：A名師點撥：具備社會行為動物，群體內部往往形成一定組織，成員之間有明確分工，有群體中還形成級別。38.（·山東聊城學業(yè)考）下列生物行為屬于先天性行為是（）①小鳥喂魚②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠育兒袋中吃奶A.①②③④B.①④C.②③D.②③④【解析】選B：此題考查是先天性行為和學習行為區(qū)別。先天性行為是生來就有，是不可以消退，永久性，由遺傳因素決定；學習行為是出生后在生活經驗和學習過程中逐漸建立起來新行為，是暫時、是可以消退。小鳥喂魚、小袋鼠爬到母袋鼠育兒袋中吃奶這都是生來就有行為。39.（·蘇州結業(yè)考）下列動物行為中，均屬于先天性行為一組是（）A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網、孔雀開屏【解析】選D。本題考核對先天性行為概念理解和對動物行為辨別。先天性行為是指動物生來就有，不學就會行為，是動物一種本能行為。A中黃牛耕地、老馬識途，B中狗辯主客、鸚鵡學舌，C中驚弓之鳥都是動物通過后天學習得到，是一種學習行為。40．（·杭州中考）繁殖季節(jié)，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色，并會對侵入其領地其他雄棘魚發(fā)動襲擊性行為。某人為研究引起雄棘魚襲擊性行為因素，做了如下實驗：在雄棘魚活動水域中放置了各種顏色魚形蠟制模型，并觀測和記錄雄棘魚在單位時間內對這些模型進行襲擊次數，實驗成果如下表。模型特性襲擊頻率腹部銀色低腹部紅色高腹部有紅色條紋高依照實驗成果所作推論對的是：'（）A．雄棘魚襲擊性行為是一種條件反射B．有條紋模型更容易引起雄棘魚襲擊性行為C．雄棘魚襲擊性行為足先天性，由基因決定D．腹部有紅色模型更容易發(fā)雄棘魚襲擊性行為【解析】選D。此題重要考查引起動物襲擊行為因素。題中腹部銀色和腹部紅色雄棘魚形成一組對照實驗，變量是顏色，由實驗成果可知，紅色更能引起雄棘魚襲擊性行為；腹部紅色和腹部有紅色條紋雄棘魚形成一組對照實驗，變量是有無條紋，由實驗成果可知，條紋與雄棘魚襲擊性行為無關；綜合實驗成果可知，腹部有紅色模型更容易發(fā)雄棘魚襲擊性行為41.（·菏澤學業(yè)考）下列各種動物行為中，不屬于學習行為是（）A猴子可以表演節(jié)目B鸚鵡能模仿人類說話C警犬可以嗅出毒品D小鳥把金魚當雛鳥飼養(yǎng)【解析】選D。本題考核對動物行為理解。ABC都是生活過程中通過生活經驗和學習獲得，不是先天具備，是學習行為；D小鳥把金魚當雛鳥飼養(yǎng)是生來具備，是由遺傳因素所決定，是先天性行為。42．（·濰坊學業(yè)考）如下兩項都屬于先天性行為是（）A．蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B．蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠C．大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光 D．孔雀開屏、黑猩猩釣取食物【解析】選Ａ．本題考查先天性行為與學習性行為區(qū)別．動物生來就有行為屬于先天性行為，由生活經驗和學習而獲得行為叫學習行為．蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、螢火蟲發(fā)光、貓抓老鼠、孔雀開屏是生來就有先天性行為；大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩猩釣取食物是由生活經驗和學習而獲得行為屬于學習行為．43．（·福州學業(yè)考）狒狒群中有首領，有分工。這是下列哪種行為重要特性（）A．繁殖行為 B．社會行為C．捕食行為D．先天性行為【解析】選B。本題重要考查社會行為特性。動物群體中能形成一定組織，成員之間有明確分工，有群體中還形成級別，這是社會行為重要特性，狒狒群體中有首領，有分工，闡明狒狒具備社會行為。44．（·福州學業(yè)考）下列各種動物行為中，不屬于學習行為是（）A．猴子可以表演節(jié)目 B．鸚鵡能模仿人類說話C．警犬可以嗅出毒品 D．小鳥把金魚當雛鳥飼養(yǎng)【解析】選D。本題重要考查動物行為類型。動物所進行一系列有助于它們存活和繁衍后裔活動，被稱為動物行為。依照動物行為獲得途徑可分為先天性行為和學習行為，小鳥把金魚當雛鳥飼養(yǎng)是由動物體內遺傳物質所決定行為，是動物生來就有本能行為，是先天性行為；猴子可以表演節(jié)目、鸚鵡能模仿人類說話、警犬可以嗅出毒品 都是在遺傳因素基本上，通過環(huán)境因素作用，由生活經驗和學習而獲得行為，是學習行為。45.(·黔東南州中考)下列動物行為中屬于先天性行為是()A．蚯蚓走迷宮B．大山雀偷飲牛奶C．小鳥在池塘邊喂金魚D．成年黑猩猩堆疊木箱取高處香蕉【解析】選C。小鳥在池塘邊喂金魚是由體內遺傳物質決定、生來就有一種哺育后裔本能，屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮、大山雀偷飲牛奶、成年黑猩猩堆疊木箱取高處香蕉都是動物通過后天學習得來行為，屬于學習行為。46.（·山東中考）“鳥類黑手黨”——杜鵑，將自己卵產到別小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑雛鳥。對小鳥這種行為解釋，對的是（）①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳因素決定④是由環(huán)境因素決定A．①③B．②④C．①④D．②③【解析】選A。本題重要考查動物先天性行為。解答本題一方面應依照題干信息判斷小鳥育雛行為是動物先天性行為，然后再依照先天性行為特點（生來就有、由遺傳因素決定）對的答題。47.（·江門學業(yè)考）下列關于動物社會行為特性論述，不對的是（）A.成員之間有明確分工B.有群體中還形成級別C.群體內部往往形成一定組織D.各成員之間都是用聲音進行信息交流【解析】選D。本題考查社會行為特性。群體內部各成員之間能進行信息交流，交流形式各種各樣，如形體姿態(tài)、氣味、動作等，不都是用聲音。48．（·濰坊學業(yè)考）黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，運用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（）A．先天性、襲擊行為B．先天性、防御行為C．后天性、防御行為D．后天性、襲擊行為【解析】選B。本題考核對動物行為類型結識。從其行為來源方面看，黃鼬釋放“臭氣”是其生來就有，因此屬于先天性行為；從功能方面看，通過該行為能使其敵害不再對其導致威脅，因此屬于防御行為。49.（?德州中考）下列選項中不屬于動物行為一項是（）A．母兔生下小兔有黑兔和白兔B．變色龍體色由褐色變成綠色C．貓靜伏在老鼠出沒洞口D．蝙蝠白天棲息于巖壁上【解析】選A。⑴基本知識點分析：動物行為是指動物進行，從外部可以看到有適應意義活動。⑵選項分析：變色龍體色由褐色變成綠色是一種防御行為，貓靜伏在老鼠出沒洞口是一種攝食行為，蝙蝠白天棲息于巖壁，夜間活動是一種晝夜節(jié)律行為，而母兔生下小兔有黑兔和白兔是生物遺傳變異現象。⑶易錯點：誤以為母兔生下小兔有黑兔和白兔生是一種繁殖行為。事實上母兔生下小兔有黑兔和白兔強調是親代與后裔毛色變化。50．（·龍巖學業(yè)考）動物在生活中體現出各種各樣行為。蜘蛛結網、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是（）A．學習行為 B．先天性行為 C．繁殖行為 D．取食行為【解析】選B。本題重要考核對動物行為理解與應用。動物行為各種各樣，但依照其獲得途徑可分為兩大類，即先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有，由體內遺傳物質決定行為，學習行為則是在遺傳因素基本上，通過環(huán)境因素作用，由生活經驗和學習而獲得行為。蜘蛛結網屬于取食行為，蜜蜂筑巢和鳥類孵卵屬于繁殖行為，它們都是動物生來就有，由體內遺傳物質決定行為，因而都是先天性行為。51.（·泉州中考）自居易詩日：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！贝嗽娝枥L是燕子（）A．防御行為B．繁殖行為C．遷徙行為D．社會行為答案：B52.（·施恩中考）有一音像店老板養(yǎng)了一只狗，每天聽著騰格爾《天堂》這首歌，徐徐地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗這種行為屬于（）A.防御行為B.領域行為C.先天性行為D.后天學習行為答案：D53.（·濰坊中考）．對動物行為論述，最合理是（）A.人先天性行為就是動物在出生時，體現出來行為B．學習行為是后天獲得，與遺傳因素無關，重要受環(huán)境因素影響C.低等動物不具備學習行為D．學習行為獲得使動物可以更好適應周邊環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后裔答案：D54．（·沈陽結業(yè)考）識圖填空，鳥繁殖行為：A、雌雄鳥在交配B、織布鳥在筑巢C、孔雀開屏D、黃鸝育雛求偶______________；筑巢______________；交配______________；育雛______________；【解析】鳥類生殖是有性生殖、卵生。其生殖過程普通涉及：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛幾種過程。有鳥類也有例外，如有鳥類就不筑巢、孵卵和育雛，其她階段都要經歷?？兹搁_屏是為了招引異性，是一種求偶行為。答案：CBAD55．（·錦州學業(yè)考）諸近年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶爾碰掉了放在門外奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學會了偷喝門前奶瓶中牛奶。不久，那里其她大山雀也學會了偷喝牛奶。請回答：(1)當大山雀第一次偶爾打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于_____________行為。(2)大山雀第二次依照第一次經驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶行為屬于_______________行為。(3)其她大山雀也學會了用同樣方式偷飲牛奶，這屬于________________行為。【解析】本題考查動物行為。依照行為獲得途徑可將行為分為兩大類：先天性行為和學習行為。先天性行為是生來就有，由動物體內遺傳物質所決定行為，學習行為是在遺傳因素基本上，通過環(huán)境因素作用，由生活經驗和學習而獲得行為。本題中大山雀第一次偶爾打開了奶瓶喝到牛奶行為為先天性行為，大山雀第二次依照第一次經驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶行為和其她大山雀也學會了用同樣方式偷飲牛奶行為時在先天性行為基本上通過學習建立起來，為學習行為。答案：(1)先天性(2)學習(3)學習考點四：動物在生物圈中作用56．（·甘肅蘭州畢業(yè)考試）動物在自然界中作用是A．消滅害蟲B．作運送工具C．維持生態(tài)平衡D．供人們觀賞【解析】選C。此題考查是動物在自然界中作用。動物在自然界中作用重要有：維持生態(tài)系統(tǒng)平衡；增進生態(tài)系統(tǒng)物質；協(xié)助植物傳粉、傳播種子。57.（·山東聊城學業(yè)考）動物在自然界中起著非常重要作用。運用周氏嚙小峰防治美國白蛾，體現了動物具備（）A.維持生態(tài)平衡作用B.增進物質循環(huán)作用C.協(xié)助植物傳粉作用D.協(xié)助植物傳播種子作用【解析】選A周氏嚙小蜂體長只有1毫米，但具備很強飛翔和寄生能力，是美國白蛾、春尺蠖、楊扇舟蛾等鱗翅目害蟲天敵。周氏嚙小蜂成蟲將卵產于害蟲蛹內，其卵吸取害蟲蛹內養(yǎng)分并完畢自身發(fā)育，將害蟲蛹