小學教師績效管理考核專項方案

雙廟鄉(xiāng)中心小學老師績效考評方案為全方面落實黨教育方針，實施素質教育，為了發(fā)揮績效工資調整功效，表現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬分配標準，充足調動全體教職員工作主動性，客觀公正地量化評定老師工作績效，愈加好地對每一位老師進行績效考評,深入提升學校教育教學質量，特制訂本方案。一、考評委員會及考評小組組長：楊光明副組長：魏明江郭大會吳玉喜張雪濤二績效考評項目：考評累計100分，其中師德師風10分，考勤15分，工作量15分，教育教學過程30分，教育教學業(yè)績30分。三、制訂方案標準：1、既要按勞分配，又要預防一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結協(xié)作和主人翁精神。2、打破平均主義，按工作責任，崗位目標完成情況，在考評基礎上，確定老師績效工資待遇。3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實際，重貢獻，看工作質量，看效益優(yōu)先。4、既要充足保護老老師利益，又要讓優(yōu)異中青年老師脫穎而出。四、考評細則：（一）、師德考評（10分）1、熱愛教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問題造成學生家長到學?；蛏霞壪嚓P部門上訪，造成嚴重后果或不良影響，經調查核實扣除師德考評1分。2、全方面落實教育方針，面向全體學生、關心學困生，不體罰或變相體罰學生。不欺侮女學生。如發(fā)覺并造成惡劣影響或造成一定經濟損失，一經查實，一次扣除2分。3、熱愛學生，關心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職員作，主動完成學校交給臨時任務。如無正當理由不服從分配或不接收學校安排，工作責任心不強造成較大影響，一次扣除2分。4、老師必需認真參與政治學習，不遲到早退，有事辦好請假手續(xù)。認真做好每學期5000字讀書筆記及心得，不做和政治學習無關事。違反一次扣1分。5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行各類競賽活動中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考評1分。6、工作推諉，不服從分配（學校各處室、教研組等安排工作必需服從，有不一樣意見能夠保留），違者一次扣1分。7、工作瀆職，造成不良影響，危害學校聲譽，違者一次扣1分。8、搞不正當之風，當眾頂撞領導，說她人閑話，搬弄是非，影響團結，造成不良影響每次扣1分（累計扣分）。9、老師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進入教室，隨地吐痰，講粗野話等）發(fā)覺一次扣0.5分。10、嚴禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。（二）老師出勤（15分）1、一學期工作期間，病假累計不超出7天或事假累計不超出3天記15分；病假累計不超出10天或事假累計不超出6天記10分；病假累計不超出15天或事假累計不超出10天記5分；病假累計不超出30天或事假累計不超出15天記2分；病假累計超出30天或事假累計超出15天此項不記分；無故曠工半天以上此項不記分。2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會每次扣1.5分。3、曠升旗、會議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請假一學期累計不超出3次從第4次起按事假進行扣分）。4、病事假把功課對調好并通知教導處立案，則不扣考勤分。5、病假必需有醫(yī)院證實，每學期4天內不扣考勤分，若重大疾病需住院診療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院單為憑），但住院當月和本學期不得滿勤獎，病假5天以上天天扣0.5分。6、法定產假、婚假、喪假等，到期未上班，天天扣2分。7、學歷進修老師，不算公假，也不算事假，經學校同意后，以文件通知天數(shù)為準自行調課參與，未經學校同意私自調課者，按曠課處理。8、老師外出培訓，參與教研活動等，必需先把功課對調好。（三）工作量（15分。）1、除語、數(shù)、英學科外其它學科系數(shù)為1，英語、數(shù)學和一、二年級語文系數(shù)為1.1，三、四、五年級語文系數(shù)為1.2，六年級語文系數(shù)為1.3。學校安排六年級語、數(shù)、英課外教導系數(shù)為1。2、附加工作量：當班主任每七天加2課時工作量，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）老師每七天加2課時工作量。3、老師周工作量=周所任課時量×該科系數(shù)＋兼任學科周課時量×該科系數(shù)＋附加分（語、數(shù)）。4、老師工作量分=20×（老師周課時量÷全校周平均課時量）＋本學期代課分。5、班主任工作，從績效工資中提取20元/每班每個月，另行考評后加入班主任績效工資。（四）教育教學過程（30分）1、學習筆記（2分）2、教學資料上交（2分）3、老師備課（5分）4、作業(yè)部署和批改（2分）5、聽課和評課（4分）6、考試及試卷分析（2分）7、教研活動（3分）（五）教學效果（30分）1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個名次相差0.3分。2、老師帶語數(shù)多科頭按最高分名次記分。3、①后勤人員、②學前班、幼稚園老師、③非檢測科目及教輔人員考績得分是全校教學一線老師教學業(yè)績平均分。4、①因老師自己疏忽大意而造成安全事故，安全考評分扣2分。②碰到安全事故不立即阻止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。五、考評結果使用1、考評結果作為評優(yōu)表模、資格認定、崗位聘用、職位晉升、年度考評依據(jù)。2、作為發(fā)放教育績效工資依據(jù)老師十二個月績效工資總量=上六個月浮動績效工資總量×（本學期量化分÷本學期全校平均分）＋下六個月浮動績效工資總量×（下六個月本人所得量化分÷下六個月全校平均分）3、考評組織領導及操作措施①、教職員考評工作由校長領導，教導處、政教處、總務處負責考評。②、考評時個人提供推行職責條款和推行職責情況總結及相關材料，據(jù)此，考評小組進行逐條逐項考評，登記考評情況并作出評價。③、非考試科目標教學成績合并于“德、能、勤”進行考評，按90%記入總分?？荚嚳颇砍煽兺昙墴o法比較，教學成績合并“德、能、勤”按100%記入總分。④、老師考評相關德部分考評采取評議打分措施，老師互評占60%，校領導評議占40%（其中學生問卷情況作為領導班子評分依據(jù)）。4、有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)當月績效工資：①造成教育事故，影響惡劣；②因責任事故，造成重大損失；③工作不負責任，動輒撂挑子；④有違法犯罪行為，受到黨紀、政紀處分；⑤因本人水平低，能力差，教學質量低，一直不受學生歡迎；⑥不能認真推行職責，師生評價很低；⑦不服從學校管理，無理取鬧，影響學校工作正常開展；⑧不講社會公德，言行不檢點，嚴重損害老師形象和