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幼兒園小班教案《洗澡》小豬變干凈了健康活動教學(xué)目標(biāo)使幼兒了解洗澡的重要性和正確的洗澡步驟。培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識和自理能力。培養(yǎng)幼兒在洗澡中與他人合作的能力。增強(qiáng)幼兒對健康生活的認(rèn)識和追求。教學(xué)準(zhǔn)備小泳池、洗澡盆、毛巾、香皂、洗發(fā)水、沐浴露等洗澡用具。繪本《小豬洗澡記》。幼兒園洗手間或?qū)S孟丛栝g。教學(xué)過程引入(5分鐘)教師向幼兒介紹今天的主題:“今天我們要進(jìn)行一項特別的活動,我們要給小豬洗澡,讓它變干凈和健康?!苯處煶鍪纠L本《小豬洗澡記》,請幼兒觀察封面,并提問:“你們知道為什么要洗澡嗎?洗澡有哪些好處呢?”導(dǎo)入知識(10分鐘)教師與幼兒合作,讓幼兒觀察并討論小豬洗澡前和洗澡后的形象差別,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到洗澡的重要性。教師向幼兒介紹正確的洗澡步驟,如脫衣服、用水濕潤全身、涂抹香皂、搓揉身體、沖洗干凈等。教師與幼兒一起進(jìn)行洗手演示,讓幼兒親身體驗正確洗手的步驟和方法。教師與幼兒一起回顧和強(qiáng)化正確洗澡和洗手的知識。實踐活動(30分鐘)教師組織幼兒分成小組,每個小組由2-3名幼兒組成。每個小組在小泳池或洗澡盆中放入一只小豬玩具,幼兒扮演家長的角色,用洗澡用具為小豬洗澡。教師在洗澡的過程中引導(dǎo)幼兒按照正確的步驟和方法進(jìn)行操作,注意培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。在活動結(jié)束時,教師引導(dǎo)幼兒一起討論小豬洗澡前后的變化,并再次強(qiáng)調(diào)洗澡的重要性和正確的洗澡步驟??偨Y(jié)(5分鐘)教師引導(dǎo)幼兒回顧洗澡的過程,并提問:“你們覺得小豬變干凈了嗎?為什么?”教師總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)洗澡的重要性和正確的洗澡步驟,鼓勵幼兒在日常生活中積極培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師鼓勵幼兒向家長傳達(dá)洗澡的知識和體驗,與家長一起踐行健康的生活方式。拓展活動繪本閱讀活動:教師選取其他有關(guān)洗澡和健康的繪本,與幼兒一起閱讀并開展相關(guān)討論。角色扮演活動:幼兒分角色扮演家長和孩子,在小組內(nèi)模擬洗澡場景,加深對洗澡過程的了解和記憶。模仿游戲活動:幼兒模仿小豬洗澡的動作和正確的洗澡步驟進(jìn)行游戲,增強(qiáng)衛(wèi)生意識和自理能力。藝術(shù)創(chuàng)作活動:幼兒使用畫筆和顏料,畫出自己理想中的洗澡場景,表達(dá)對干凈和健康的向往??偨Y(jié)通過本節(jié)課《洗澡》主題的小班教案活動,幼兒在與小豬洗澡的親身體驗中,了解了洗澡的重要性和正確的洗澡步驟。在活動中,他們培養(yǎng)了衛(wèi)生意識和自理能力,同時也加強(qiáng)了與他人合作的能力。通過這些
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