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廣東省-2020年化學(xué)-中考沖刺人教版溶液的酸堿度與pH教案教學(xué)目標(biāo)理解溶液的酸堿度與pH的概念及相關(guān)術(shù)語掌握酸堿溶液的判定方法運(yùn)用pH值確定溶液的酸堿性教學(xué)內(nèi)容溶液的酸堿度和pH的概念酸性溶液的判斷方法及示例堿性溶液的判斷方法及示例pH值的定義和計(jì)算方法pH值與酸堿度之間的關(guān)系教學(xué)步驟第一步:引入通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引入酸堿溶液的概念,觀察不同物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象,并讓學(xué)生思考引起這些變化的原因。第二步:概念解釋解釋溶液的酸堿度和pH的概念,幫助學(xué)生建立起相關(guān)術(shù)語的概念框架。重點(diǎn)介紹酸溶液和堿溶液的特征及判定方法。第三步:示例講解通過一些常見的例子,介紹酸性溶液和堿性溶液的判斷方法。例如,用紅色石蕊試劑和酸性溶液接觸后的顏色變化,以及用藍(lán)色黃石指示劑和堿性溶液接觸后的顏色變化等。第四步:pH值的引入介紹pH值的定義和計(jì)算方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到pH值可以用來表示溶液的酸堿性。通過計(jì)算一些實(shí)際例子的pH值,鞏固學(xué)生對pH值的理解。第五步:pH值和酸堿度之間的關(guān)系講解pH值和酸堿度之間的關(guān)系,通過對比不同pH值的溶液的酸堿度,讓學(xué)生理解pH值越小,溶液越酸;pH值越大,溶液越堿的特點(diǎn)。教學(xué)資源實(shí)驗(yàn)材料:紅色石蕊試劑、藍(lán)色黃石指示劑等可視化工具:投影儀、電腦、PPT等輔助工具:計(jì)算器、紙和筆等教學(xué)評估通過以下方式對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評估:參與度評估:觀察學(xué)生的課堂參與度和回答問題的積極性。講解能力評估:要求學(xué)生用自己的話解釋溶液的酸堿度和pH的概念。計(jì)算能力評估:布置一些pH值的計(jì)算題目,考察學(xué)生對pH值計(jì)算方法的掌握程度。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υu估:布置一些實(shí)驗(yàn)題目,要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷溶液的酸堿性。教學(xué)延伸拓展閱讀閱讀相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用,了解溶液的酸堿度和pH值在生活中的應(yīng)用。閱讀相關(guān)資料,了解其他指示劑和判斷酸堿溶液的方法。實(shí)驗(yàn)探究開展酸堿溶液的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),觀察pH值隨反應(yīng)進(jìn)行的變化。通過改變?nèi)芤褐兴峄驂A的濃度,觀察pH值的變化??偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解到溶液的酸堿度與pH的概念,能夠掌握酸堿溶液的判定方法,并能夠運(yùn)用pH值來確定溶液的酸堿性。同時(shí),學(xué)生也會(huì)加深對溶液性質(zhì)的理解,為后續(xù)化學(xué)學(xué)
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