安徽省2022年中考物理總復習訓練-專項突破三密度的測量實驗

專項突破三密度的測量實驗類型一常規(guī)方法測密度1．小亮在河邊撿到了一小塊瑪瑙石，想知道它的密度，進行了如下實驗步驟：(1)按圖甲調節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是__沒有將游碼移到標尺左端零刻度線處__；(2)糾正錯誤后，調節(jié)天平平衡并測量出該瑪瑙石的質量，當天平平衡時，右盤砝碼和游碼如圖乙所示；瑪瑙石的質量是__0.027__kg；(3)利用量筒測量瑪瑙石的體積如圖丙所示，則該瑪瑙石的體積V石為__10__cm3；(4)計算出這塊瑪瑙石的密度為__2.7__g/cm3；(5)如果將實驗步驟(2)、(3)互換一下，測出瑪瑙石的密度將偏__大__(選填“大”或“小”)。2．在學了《質量與密度》這一章以后，明明同學想利用自己學過的知識測量他爺爺玩的鋼球的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：(1)第一步，明明同學正確地利用天平測出了小鋼球的質量，如圖甲所示，則該小鋼球的質量為__112__g；(2)第二步，用細線拴住鋼球，輕輕放入盛滿水的溢水杯中直到鋼球完全浸沒，把溢出的水全部用量筒接住，如圖乙所示，量筒接到水的體積如圖丙所示，則小鋼球的體積為__40__cm3；(3)第三步，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，可以算出該鋼球的平均密度為__2.8×103__kg/m3；(4)通過查表知道鋼的密度約為8×103kg/m3，鋼球應該是空心的，則鋼球中鋼的實際體積約為__14__cm3。類型二特殊方法測密度3．(2021·寧夏中考)某同學學習了密度知識后，對測量物質的密度產(chǎn)生了濃厚的興趣。(1)他利用天平和量筒測量土豆的密度。具體過程如下：①用調好的天平測量土豆的質量，天平平衡時如圖甲所示，則土豆的質量是__127.2__g。②他用一個大燒杯自制溢水杯，將土豆緩慢浸沒在大燒杯中，同時用小桶收集溢出的水，將小桶收集的水倒入量筒后如圖乙所示，則土豆的密度為__1.12×103__kg/m3，測出的土豆密度值__偏大__(選填“偏大”或“偏小”)。(結果保留2位小數(shù))(2)他想知道胡麻油的密度，于是找來了透明容器、普通玻璃杯A、適量的水、一瓶胡麻油、刻度尺、滴管、記號筆和一個面積為S粗細均勻的玻璃杯B。測量過程如下：①在透明容器中加入適量的水，將A杯放入透明容器中如圖甲所示；②在B杯中加入適量的水，用刻度尺測量出水柱的高度h0，并標記水面位置如圖乙所示；③將B杯中適量的水倒入A杯中，用記號筆標記出A杯與水面相交的位置如圖丙所示，并用刻度尺量出B杯中剩余水柱的高度h1；④接下來他的操作是：__將B中水倒出，將胡麻油裝入杯中，直至標記1處，將A中的水倒出，從B杯往A杯中倒入胡麻油，直至標記2，測出此時B杯中剩余胡麻油的高度為h3__，則胡麻油的密度表達式是：ρ＝____。(用測量量和已知量的符號表示，已知水的密度為ρ水)推導過程是：__B杯的橫截面積為S，由②③兩步可得，倒入A杯中水的體積為V水＝(h0－h(huán)1)S；裝水和裝油時，A均漂浮，F(xiàn)浮A1＝F浮A2＝GA＋G液，則A杯中水的質量等于油的質量，為：m水＝m油＝ρ水V水＝ρ水(h0－h(huán)1)S；由④可知，油的體積為V油＝(h0－h(huán)3)S，則油的密度：ρ油＝＝ρ水＝ρ水__。4．(2020·邵陽中考)小劉同學參加了今年我市初中學業(yè)水平考試物理實驗操作技能考查，抽到試題“測定物體所受的浮力”，檢查完所需器材：燒杯、彈簧測力計、待測物體、水、細線，按下面步驟進行了操作：①用彈簧測力計測出待測物體的重力；②用彈簧測力計測出待測物體部分浸入水中時彈簧測力計對物體的拉力；③用彈簧測力計測出待測物體全部浸入水中時彈簧測力計對物體的拉力；④計算出物體所受的浮力F??；⑤實驗完畢后整理器材放回原處。所做實驗記錄如下：物體受到的重力G＝1.3N(g取10N/kg)；物體浸入水情況部分浸入水中全部浸入水中拉力大小F(N)__0.8__0.5浮力大小F浮(N)__0.5__0.8請根據(jù)實驗過程和記錄，思考并回答以下問題：(1)當物體部分浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，請根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)完成表格中的空格。(2)小劉同學想了想，發(fā)現(xiàn)該實驗不但能測出浮力的大小，還能探究物體受到的浮力的大小與物體浸入液體的體積有關，甚至還可以算出待測物體的體積和密度。請你算出該物體的密度是__1.625×103__kg/m3。5.小致根據(jù)杠桿平衡條件在家測量某液體的密度，其裝置放在水平面上，如圖所示。輕質硬桿OA和BC垂直固定在一起，BC壓在電子秤上，O為支點，且測量過程中O點和C點位置保持不變。(1)調節(jié)桿OA在水平位置平衡，其目的是__便于測量力臂__。(2)將一個質量不計的礦泉水瓶裝滿水，用細線將礦泉水瓶懸掛在桿OA的D點上，記錄此時電子秤的示數(shù)為m，測量懸掛點D到O點的距離為l1。(3)取下裝水的礦泉水瓶，將另一個完全相同的礦泉水瓶裝滿待測液體，用細線將礦泉水瓶懸掛在D點，此時電子秤的示數(shù)小于m，則待測液體的密度__小于__水的密度(選填“大于”“等于”或“小于”)。向__左__(選填“左”或“右”)移動懸掛點的位置，直到電子秤的示數(shù)仍為m，測量此時懸掛點到O點的距離為l2。(4)待測液體密度的表達式為ρ液＝__ρ水__(水的密度用ρ水表示)。(5)若考慮礦泉水瓶的質量，測量的結果為ρ′液，則ρ液′__<__ρ液(選填“>”“＝”或“<”)。6．某學習小組利用空礦泉水瓶、燒杯、量筒、剪刀、記號筆、細線和足量的水(已知水的密度為ρ)測量了一塊小礦石的密度，實驗過程如下：(1)實驗步驟：A．向量筒中加入適量的水，記下體積V1(如圖1)；B．燒杯中注入適量的水。將石塊放入剪下的礦泉水瓶內，使礦泉水瓶漂浮在燒杯中，并用記號筆在燒杯上標記此時液面的位置(如圖2)；C．取出礦泉水瓶。將量筒中的水緩慢倒入燒杯至__標記處__，量筒中剩余水的體積為V2(如圖3)；D.再用細線拴住小礦石緩慢放入量筒中，此時總體積為V3(如圖4)。(2)小礦石的密度表達式ρ石＝__ρ水__(用題中物理量符號表示)；(3)由于礦泉水瓶有質量，會導致小礦石密度測量值__偏大__，有同學指出只要在步驟C進行適當修改就可以，該同學修改的內容是__將“取出礦泉水瓶”改為“取出礦泉水瓶內的小礦石”__。7．下面是珠珠同學測量物體密度的實驗(1)請你將“測量合金球密度”的實驗過程補充完整。①把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的__零刻度線__處，再將平衡螺母向左調節(jié)可使天平平衡，說明游碼剛歸零時，指針靜止時指在分度盤中線的__右__(選填“左”或“右”)側。②如圖甲用天平測出合金球的質量為__56.6__g。③珠珠將合金球放入裝有40mL水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，由以上數(shù)據(jù)可知，該合金球的密度為__5.66×103__kg/m3。(2)實驗后，珠珠又邀請爽爽一起測量臺球的密度(已知ρ臺球＞ρ水)，天平被其他小組借走了，臺球又放不進量筒中，于是她們找到如圖丙所示盛有水的玻璃容器，并借助保鮮盒、細線和記號筆，設計了如下實驗步驟：①將空保鮮盒放在容器中，使其豎直漂浮在水面上，標記出水面的位置；②將臺球放入保鮮盒中，使其豎直漂浮在水面上，標記出水面的位置；③用細線拴住臺球，將臺球浸沒在水中(保鮮盒仍然漂浮)，標記出水面的位置；圖丙中A、B、C是爽爽標記的水面位置，