江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語文模擬試題含解析

江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語文模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．2010年的夏天是屬于南非的，第十九屆世界杯足球賽一定會讓球迷們熱血沸騰。B．部分同學(xué)意志不堅(jiān)定，經(jīng)營者隨之應(yīng)變地逃避檢查，是黑網(wǎng)吧難根除的主要原因。C．和外形小巧而“肚量”超大的電子課本相比，笨重的傳統(tǒng)書包只好甘拜下風(fēng)了。D．駭人聽聞的校園傷害事件一再發(fā)生，提醒我們每一個學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識。2．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我國自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時，在抗震救災(zāi)中大顯身手。B．這個學(xué)期，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，才使他打開了思路，掌握了解題方法，成績有了明顯的提高。C．21世紀(jì)人的競爭力在于學(xué)習(xí)力，人類獲取知識80%靠閱讀，而閱讀效率低制約人們獲取知識與信息的最大障礙。D．最近，來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學(xué)生，評選出中國“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。3．將相關(guān)詞語依次填入下面文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）家風(fēng)，是一個家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人。千百年來，家風(fēng)在一個個家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。A．傳播恪守規(guī)則 B．傳承保守規(guī)則C．傳承恪守準(zhǔn)則 D．傳播保守準(zhǔn)則4．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．臟款松弛貪婪B．頭銜鐫刻躁熱C．箴言渡假意蘊(yùn)D．鞠躬契合睥睨5．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．蜇伏矯健狙擊手堅(jiān)如磐石矢志不渝B．暮靄松馳訂書機(jī)仗義執(zhí)言不可思議C．告罄坐落造假帳責(zé)無旁貸開誠布公D．描摹慫恿發(fā)祥地心浮氣躁稍縱即逝6．閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文不能忌平淡，所以敘述總要講究妙趣橫生，波瀾起伏。②古人有“韓潮歐瀾”的提法，正說明韓愈與歐陽修的文章是極講究筆法的。③說到韓愈，他不愧為文章高手。④他恣肆的文筆總要顯示他的獨(dú)特性，一旦他尋找到的結(jié)構(gòu)符合行為需要能合乎自然的律動與人們心中的節(jié)奏，便會在雙方的審美心理上產(chǎn)生共鳴效應(yīng)。(1)第①句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。___________________________(2)第②句中的“韓愈與歐陽修”屬于____________短語。(3)請給第④句的橫線處補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把它寫在下面的橫線上。_________________________7．默寫填空。樹木叢生，_______________________。（《觀滄?！凡懿伲______________________，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）我寄愁心與明月，________________。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）______________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）山氣日夕佳，______________。（《飲酒》陶淵明）子曰：“__________________，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z》12章）野芳發(fā)而幽香，_______________，風(fēng)霜高潔，________________，山間之四時也。（《醉翁亭記》歐陽修）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)了作者抗敵報國、建功立業(yè)宏大抱負(fù)的句子是：______________________，______________________。8．秦奮同學(xué)在閱讀名著時，喜歡為書中的人物建立小檔案。在閱讀《簡?愛》時，其中的主要人物簡·愛的檔案尚未完成，請你幫他完成。（1）填寫《簡?愛》的作者：________（2）填寫一條《簡?愛》的最主要藝術(shù)特色：________（3）填寫你從簡?愛這一人物形象身上所獲得的人生感悟、啟示：_________二、閱讀9．閱讀下面文字，完成下列小題。詠物詩是托物言志的詩歌，通過事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想。古人很喜歡寫詠物詩，據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅《全唐詩》已存詠物詩6261首，其中初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。（摘自百度）白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。菊花（唐）元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。1．結(jié)合上面兩首詩和百度對詠物詩解釋，說說你對詠物詩理解。2．如果把上面的兩首詠物詩推薦給你的同學(xué)，其推薦理由不成立的一項(xiàng)是（）A．兩首詩都抓住了寫作對象的特征，表達(dá)對寫作對象的喜愛之情。B．王冕的《白梅》借梅自喻，表達(dá)了作者的人生態(tài)度和不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。C．元稹愛菊除了菊花是在四季中最后一個開放的花，也暗含著對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。D．元稹的《菊花》中用了陶淵明愛菊的典故，說明元稹也是田園詩人。3．仿照下面的詠物詩，請為其中的一物再寫一句符合這個物的特征的句子，來表達(dá)思想感情或道理。（1）鸚鵡①雖然巧舌如簧，卻不能表達(dá)自己的思想。②憑借勤學(xué)苦練，才有自己的絕門獨(dú)活。（2）藤①爬得再高，還是大樹的附庸。②懂得與大樹真誠合作，向陽枝頭才有它一席之地。10．閱讀下文，完成后面小題張文定以左拾遺為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使，一日家宴，一奴竊銀器數(shù)事于懷中，文定自簾下熟視不語。后文定三為宰相，門下廝役往往皆得班①行，而此奴竟不沾祿。奴乘問再拜曰：“某事相公最久，凡后于某者皆得官矣，相公獨(dú)遺某，何也？”因泣下不止。文定曰：“我欲不言，爾乃怨我。爾憶江南日盜吾銀器數(shù)事乎？我懷之三十年，不以告人，吾備位②宰相，進(jìn)退百官，志在激濁揚(yáng)清，安敢以盜賊辱薦耶？念汝事我久，予汝錢三百千，汝其去吾門下，自擇所安，吾既發(fā)汝平昔之事，汝宜有愧于吾而不可復(fù)留也?！迸瘃敚荻?。①班行：朝官位次，這里指官位。②備位：徒在其位，只是湊數(shù)，自謙。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語一奴竊銀器數(shù)事于懷中（________）相公獨(dú)遺某（_________）2．下列對劃線句的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我本不想說，你又會恨我B．我欲望不多，你又會恨我C．我本不想說，你不會恨我D．我欲望不多，你不會恨我3．對家奴偷銀器，張文定的表現(xiàn)是______（用原文回答）；張文定的用人原則是______（用自己的話表述）11．閱讀下文，完成小題。深坑酒店①2018年11月，世界上海拔最低的五星級酒店——上海余山世茂洲際酒店橫空出世，這是全球第一個建在80米深的廢石坑里的酒店，人們也稱之“深坑酒店”。②深坑酒店項(xiàng)目面一座五星級酒店及相關(guān)附屬建筑組成，占地105350平方米，總建筑面積59058.6平方米。酒店結(jié)合采石坑的特點(diǎn)，主體依靠巖壁以最大面展開，最大限度利用周邊的景觀資源。酒店高度約70米，共19層，坑外為3層，坑內(nèi)16層，其中有2層在水下。共有客房336間，所有客房均設(shè)有觀景露臺，可近距離觀賞峭壁瀑布絕景，頗具特色的水下情景客房位于建筑的負(fù)19層，采用先進(jìn)的水族館設(shè)計(jì)技術(shù)，客人置身其中，有處于海洋中的新奇感。酒店還引入了蹦極中心、景觀餐廳、水上SPA、室內(nèi)游冰池等適合崖壁和水上活動等娛樂服務(wù)。除蹦極中心和景觀餐廳位于地面層外，其余項(xiàng)目均臨水設(shè)置。酒店建筑“融于自然”的設(shè)計(jì)理念得以充分彰顯。③如何讓這座負(fù)建筑從抗里_____出來，核心團(tuán)隊(duì)12年以來從未停止過思考。④深坑酒店的建設(shè)首先面臨一個其它工程沒有的問題：物資和人員如何進(jìn)入深坑施工現(xiàn)場。在地質(zhì)、地形條件復(fù)雜的礦坑內(nèi)，只有一條棧道連接坑頂和坑底，這條唯一的通道呈“之”字形，僅供兩人并排行走。然而，工程總共要將13萬噸混凝土、3700噸鋼筋、6900噸鋼構(gòu)件、6000平方米模板和總計(jì)10000米的鋼管運(yùn)送到施工現(xiàn)場，這還不算打椎機(jī)、挖掘機(jī)等大件的施工機(jī)械。工程部最后確定的方案是：將一臺塔吊的大手臂拆掉，將升降機(jī)固定在塔吊的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)上。用塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)作為施工升降機(jī)的附著結(jié)構(gòu)，將兩臺四輪移動式施工升降機(jī)附著于塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的兩側(cè)，這祥就很好地解決了向下運(yùn)送物資的升降機(jī)的問題。這一方案取得了極佳的效果，它被命名為異形新面施工升降機(jī)，已經(jīng)申請為專利。⑤深坑酒店的主體建筑依崖壁建造，整體是一個向內(nèi)凹的孤形，因此它使用的鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件全是彎的，施工變形大，定位也困難。為此，工程師們；然后，；最后。⑥工程師們戲稱深坑酒店真是個“坑”，不斷挑戰(zhàn)著核心團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。從解決高峰期300個工人的上下坑，到?jīng)]有先例借鑒的玻璃瀑布幕墻安裝，再到逆向的雨污排水與反向送氣，工程克服了64項(xiàng)技術(shù)難題，其中完成專利41項(xiàng)，已授權(quán)30項(xiàng)。深坑酒店，這一反向天空發(fā)展，向地表以下開拓建筑空間的奇特工程，從構(gòu)思到施工，都是奇思妙想的產(chǎn)物。1．第⑥段加點(diǎn)字“坑”在文中的意思是___________________________________。2．聯(lián)系上下文，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填入第③段空格內(nèi)，并簡述理由。如何讓這座負(fù)建筑從坑里____出來（A造B長）3．第⑥段畫線句運(yùn)用了__________的說明方法，其作用是_____________________4．下列句子依次填入第⑤段空白處，排序正確的項(xiàng)是（）（1）配合以精準(zhǔn)的全站儀定位控制，將這些“七扭八歪”的構(gòu)件調(diào)教得服服帖帖（2）經(jīng)過了大量的模擬計(jì)算分析，精確地控制了結(jié)構(gòu)在安裝過程中產(chǎn)生的應(yīng)力和變形量（3）將施工劃分成了十個流水段，通過巧妙地控制安裝和澆筑順序，利用重心找平衡A．（3）（2）（1） B．（1）（3）（2） C．（2）（3）（1） D．（2）（1）（3）5．從全文看，“深坑酒店”主要的設(shè)計(jì)理念是（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________12．生命之芯①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節(jié),昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽，那些葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。②我是十分喜愛這些張揚(yáng)的葡萄葉子的，但妻子對這些葡萄葉子卻頗有微詞，尤其是到了暮秋時分，那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。③妻子也想了許多的辦法，費(fèi)盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結(jié)束。④去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些沒有徹底紫透的葡萄，埋怨妻子說：“有些還沒有完全熟透呢，怎么一下子就摘盡了？”妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。我很不解，摘葡萄和掃落葉有什么關(guān)系呢？難道不摘葡萄那些葉子就永遠(yuǎn)不會凋落嗎？⑤果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一個夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著，令人痛惜不已。⑥難道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們在泥土和風(fēng)雨中生長，它們萌芽，抽葉，開花，全都是為了自己的果實(shí)。果實(shí)是它們生命的燈芯，一旦果實(shí)夭折了，它們的生命也就夭折了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。⑦果實(shí)或許就是作物們的夢想，或許就是作物們的靈魂。過早丟失了自己的果實(shí)，作物們生命的秋天就提前蒞臨了……我不由對葡萄葉充滿了敬意。⑧我們的生命果實(shí)是什么呢？我們的靈魂是什么呢？我們生命的真正目的是什么呢？我們是在為自己的生命使命而生活的嗎？什么才是我們?nèi)祟惿恼嬲锾炷?？⑨春天的庭院里，坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的；無論是一粒蟄伏在綠葉間的蟲子，還是我們腳下的一粒泥土……1．閱讀第①自然段，從修辭角度賞析劃線句2．第①、第⑤自然段都用了較多篇幅描寫葡萄葉，這樣描寫有什么作用？3．閱讀全文，你從葡萄葉子夭折的生命歷程中得到了什么感悟？4．下列對本文的評析不正確的一項(xiàng)是（）A．本文以“我”對葡萄葉的感情變化為線索組織材料，形散而神聚。B．本文巧用對比，以妻子對葡萄葉的討厭反襯“我”的喜愛。C．“我”從葡萄葉子上得到人生有益的啟迪，應(yīng)該把握住美好年華，為實(shí)現(xiàn)人生價值而不懈努力。D．本文最后的省略號意味深長，言盡而意無窮。13．閱讀下面的文字，回答問題?？嗤凑叩奶旎[①那兩年，逢年過節(jié)，養(yǎng)魚的蔡婆婆總要給我家送幾條新鮮的魚來。我有點(diǎn)討厭父親，集市上什么魚都有，為什么父親偏偏喜歡蔡婆婆的魚呢？我問蔡婆婆，你咋知道我爸爸喜歡吃你家的魚哩？蔡婆婆說，你爸爸呀，是個饞貓，為了吃魚，每天晚上敲我的門。父親真沒出息。②父親在鎮(zhèn)里的一家工廠上班，兩班倒。但父親很少上白班。父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來，要翻過一面坡，再翻過一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那兩面坡中間，有一塊洼地，蔡婆婆的魚塘就在那里。③父親說，蔡婆婆不容易。蔡婆婆那個做生意的丈夫卷走了家里的所有積蓄，扔下三個孩子跑了。為了養(yǎng)家糊口，蔡婆婆包了山洼里的魚塘，并在魚塘旁蓋了間簡陋的土房子。然后，把孩子扔給老人，一年四季，蓬頭垢面地照看著她的魚塘。每天晚上，父親下夜班，騎車路過那魚塘的時候，總要去敲敲她的門?！班健?，嘟嘟——”“舅奶，睡了沒有？”屋子里亮著油燈，蔡婆婆還沒睡。她便喚父親進(jìn)去，有一搭沒一搭地說幾句話，然后，父親才走。有時候，父親下夜班很晚，蔡婆婆屋子里的油燈早已熄滅了，但父親依然要去敲敲蔡婆的門。聽著屋里的蔡婆婆在睡夢中含混地應(yīng)了，父親才走。④我問父親，為什么要去敲蔡婆婆的門，是想白吃她養(yǎng)的魚嗎？父親摸摸我的頭，笑笑說，你還小，不懂?！拔乙呀?jīng)不小了，都上初中了！”我一本正經(jīng)地喊。⑤父親依舊每晚去敲她的門，蔡婆婆依舊逢年過節(jié)送魚來。⑥后來，我大學(xué)畢業(yè)了，父親退了休，蔡婆婆也不養(yǎng)魚了?；斓貌诲e的兒女們，把她接進(jìn)了城里，讓她去安享清福。有一次，我和父親談起了蔡婆婆，談起了那些年的事。父親突然嘆了口氣，說，其實(shí)啊，這里還有一個故事呢。⑦你奶奶是生你五叔的時候，難產(chǎn)死的。你爺爺受不了這個打擊，想不開，幾次想尋短見。村里有一個叫楊有貴的人，就經(jīng)常來勸他，說，為了孩子們，你也得活下去啊。但你爺爺還是不能從悲傷中走出來。那一段日子，每天晚上，楊有貴都要來咱家坐坐，或者拉家常，或者聊東說西。即便真的沒話說了，也要干坐著，一直待到很晚才走。⑧你爺爺后來說，如果沒有楊有貴這個人，如果沒有他每晚來陪著坐一陣子，也許，咱們家就沒有今天。所以，你爺爺臨去世的時候，語重心長地和我說，伸出手來可以扶人，拿出錢來可以幫人，人在遭難的時候，就是有人陪著說說話，也是能救人的。⑨爸爸深深記住了爺爺說的這句話。那幾年，蔡婆婆不容易，爸爸想幫幫她。于是，每天晚上去敲敲她的門，就是想讓她知道，。⑩是啊，那些夜晚的敲門聲，對蔡婆婆來說，不僅是溫暖的，而且那也是敲響在她苦痛心靈里的天籟之音?。∑鋵?shí)，這個世界還有更多不愁吃穿卻心底痛苦的人。他們所缺少的，也許只是陪他們坐一坐、嘮嘮嗑、說說話的人。哪怕，在他們最寂寞的時候，能夠聽到“嘟嘟”的敲門聲，也是好的。因?yàn)?，對他們來說，這是世界上最溫暖、最美妙的天籟。1．“我”對父親為何總?cè)デ貌唐诺拈T這一舉動的理解經(jīng)歷了一個較長的過程，請?jiān)陂喿x全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容梳理這一認(rèn)識過程，完成下面的內(nèi)容。剛開始時：__________________________________________________________________上了初中：_________________________________________________________________接下來：__________________________________________________________________大學(xué)畢業(yè)后：________________________________________________________________2．“父親每天晚上從鎮(zhèn)里回來，要翻過一面坡，再翻過一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天?！蓖茰y一下，作者在這個句子里可能會強(qiáng)調(diào)哪幾個詞語，為什么？3．根據(jù)全文內(nèi)容及主旨，補(bǔ)寫出倒數(shù)第二段中省略的句子。4．文中父親有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？5．“天籟”本指自然界的聲音，如風(fēng)聲鳥聲等，選文標(biāo)題“苦痛者的天籟”該怎樣理解？并請聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說說為什么“這是世界上最溫暖、最美妙的天籟”。三、語言表述14．閱讀語段，按要求完成下面的習(xí)題。①市場上賣得好的書往往是靠近生活的實(shí)用的書，美容、商戰(zhàn)、股票、英語……②但是，我更想強(qiáng)調(diào)的是，“無用”的閱讀，正如文化給人的力量一樣，更多的是緩慢、綿密，恒久的滲透。③這樣的閱讀雖然不是生存甚至生計(jì)所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。④它的“無用”其實(shí)是更深層意義上的有用。⑤你不能否定這不是一種更高的閱讀境界吧？⑥這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能體現(xiàn)人生的精神價值。第①句標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請將修改意見填寫在下面橫線上。________________________________________________請?zhí)崛〉冖芫涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。__________________________________________________第⑤句有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。___________________________________________________四、寫作15．按要求作文初心，就是自己最初的本性，是仁心、愛心、孝心；是信心、雄心、癡心；是悲憫之心、感恩之心；也是人生中始終如一的信念、夢想、目標(biāo)等。你的初心是什么？是否動搖或改變自己的初心？是否還在守望自己的初心？請以“守望初心”為題，寫一篇文章。要求：（1）寫一篇不少于600字、不超過900字的文章；（2）除詩歌外，文體不限；（3）文中不能出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如不可避免，請以XX代替；（4）書寫要求：工整、美觀、大方。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

B“隨機(jī)應(yīng)變”的意思是跟著情況的變化，掌握時機(jī)，靈活應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)辦事的機(jī)智靈活，用于褒義。用在此語境中，感情色彩不當(dāng)。2、D【解析】

A殘缺賓語。在“定位準(zhǔn)確及時”后加“等優(yōu)勢”。B殘缺主語。改為“經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，他才打開思路，掌握了解題方法，成績有了明顯提高”。C句式雜糅。去掉“的最大障礙”或改為“而閱讀效率低成為制約人們獲取知識與信息的最大障礙”?！军c(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。3、C【解析】

第一組，“傳播”是指“傳送或散布”，多與“消息、信息”等搭配?！皞鞒小狈褐笇δ澄幕?、技藝、教義等的傳遞繼承。這里應(yīng)該用“傳承”與“道德操守和處世方法”搭配。第二組，“恪守”是指謹(jǐn)慎而恭敬遵守?！氨Ｊ亍敝甘嘏f不知變革。這里用“恪守”與“價值理念和道德規(guī)范”搭配。第三組，“規(guī)則”是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則?！皽?zhǔn)則”是言論、行動等所依據(jù)的原則。這里應(yīng)該用“準(zhǔn)則”，與“為人”搭配。故選C。4、D【解析】

A.臟款——贓款。B.躁熱——燥熱。C.渡假——度假。5、D【解析】

A：蜇伏——蟄伏。B：松馳——松弛。C：造假帳——造假賬。故選D。6、（1）文不能平淡，所以敘述總要講究妙趣橫生，波瀾起伏（2）并列（3）既……又……【解析】

試題分析：（1）常見的病句類型有表意不明、語序不當(dāng)、不合邏輯、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等。修改病句前必須讀懂句子，明確句子所要表達(dá)的意思。然后對語法上有毛病或邏輯上有錯誤的部分進(jìn)行修改。表意錯誤，應(yīng)該去掉“忌”，正確的句子是“文不能平淡”。（2）并列短語又叫并列詞組，一般是由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞等組合而成，詞與詞之間是并列關(guān)系，中間常用頓號或“和、及、又、與、并”等連詞?！绊n愈與歐陽修”是人名對舉，是并列短語。（3）“符合行為需要”和“能合乎自然的律動與人們心中的節(jié)奏，便會在雙方的審美心理上產(chǎn)生共鳴效應(yīng)”之間構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，可使用關(guān)聯(lián)詞語“即……又……”。7、（1）百草豐茂（2）海內(nèi)存知己（3）隨風(fēng)直到夜郎西（4）萬里赴戎機(jī)（5）飛鳥相與還（6）學(xué)而不思則罔（7）佳木秀而繁陰水落而石出者（8）了卻君王天下事贏得生前身后名【解析】試題分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“戎”、“罔”、“陰”、“生前身后”等字的書寫。8、夏洛蒂?勃朗特示例：①濃郁的抒情色彩（富有激情和詩意）②娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白（自傳色彩）③色彩斑斕的景物描寫④巧妙的懸念設(shè)計(jì)⑤寓言式的環(huán)境（《神曲》式藝術(shù)架構(gòu)；運(yùn)用渲染、噩夢、幻覺、預(yù)感營造地獄氣氛）⑥反復(fù)引用神話、史詩、歷史典故、古典名著，富有文化意味。示例：①自尊自重，自強(qiáng)自立，對于自己的人格、情感、生活、選擇有著堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。②面對困境不低頭，面對不公不妥協(xié)，勇于反抗與斗爭。③用不懈的奮斗追求自由、平等和人格獨(dú)立。【解析】

試題分析：考查對名著的閱讀。《簡?愛》是19世紀(jì)英國女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。小說用第一人稱來敘寫，是一部具有自傳色彩的愛情小說?！逗?愛》的最主要藝術(shù)特色主要有：①濃郁的抒情色彩且富有激情和詩意；②多采用內(nèi)心獨(dú)白語言形式；③色彩斑斕的景物描寫來烘托；④巧妙的懸念設(shè)計(jì)；⑤運(yùn)用但丁的《神曲》式藝術(shù)架構(gòu)，運(yùn)用渲染、噩夢、幻覺、預(yù)感等營造氣氛；⑥反復(fù)引用神話、史詩、歷史典故、古典名著，富有文化意味。（3）在對小說中人物形象的分析的基礎(chǔ)上來寫獲得的人生感悟。小說講述的是女主人公簡?愛的成長歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了男主人公羅切斯特的尊敬和愛戀，誰料命運(yùn)對她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象?？蓮摹白宰鹱灾兀詮?qiáng)自立”“理想與追求”“勇于反抗”“追求自由、平等”等角度來談。答案是多元的。二、閱讀9、1．①詠物詩是托物言志的詩歌，通過對事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想；②在詠物詩中，詩人往往借助所詠之“物”并抓住物的特征來來表達(dá)感情；③或者表達(dá)詩人對自然、對社會、對人生的思考和態(tài)度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表現(xiàn)作者的生活情趣。2．D3．示例：鸚鵡：在大自然中自由自在地飛翔，總勝于在雕籠中乞食學(xué)舌?！窘馕觥?/p>

1．結(jié)合百度對詠物詩的介紹可知：詠物詩是托物言志的詩歌，通過事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想。詠物詩中所詠之“物”往往是作者的自況，與詩人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在詩中作者或流露出自己的人生態(tài)度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表現(xiàn)作者的生活情趣。王冕的《白梅》，詩人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。元稹的《菊花》，表達(dá)了詩人特殊的愛菊之情。這其中當(dāng)然也含有對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。2．D錯誤，引用東晉陶淵明喜愛菊花的典故，并不能說明元稹也是田園詩人。3．本道題是語言運(yùn)用題，學(xué)生只要能抓住兩個物中任何一個物的特征，用一句話表達(dá)出來就可以。如，藤：藤的柔美，反而能更好地襯托大樹的巍峨遒勁。10、1．（1）偷（2）漏掉2．A3．熟視不語激勵賢良，斥退貪官【解析】1．考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“遺”：漏掉。所以千萬不要以今釋古。而“竊”在現(xiàn)代漢語中也有“偷”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“欲”：想。排除BD兩項(xiàng)。“乃”：又。排除C項(xiàng)。所以選A項(xiàng)。3．文言文要點(diǎn)信息的提取或概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如對家奴偷銀器，張文定的表現(xiàn)可提取“文定自簾下熟視不語”中的“熟視不語”作為答案。而張文定的用人原則可概括為“激勵賢良，斥退貪官”?！军c(diǎn)睛】推斷實(shí)詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。翻譯：張齊賢，從右拾遺升為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使。一天舉行家宴，一個仆人偷了若干件銀器藏在懷里，齊賢在門簾后看見卻不過問。后來，齊賢晚年任宰相，他家的仆人很多也做了官，只有那位仆人竟沒有官職俸祿。這個奴仆乘空閑時間跪在齊賢面前說：“我侍候您時間最長，比我后來的人都已經(jīng)封官，您為什么獨(dú)獨(dú)遺忘了我呢?"于是哭泣不停。齊賢同情地說：“我本來不想說，你又會怨恨我。你還記得在江南時，你偷盜銀器的事嗎?我將這件事藏在心中近三十年沒有告訴過別人，即使你自己也不知道。我現(xiàn)在位居宰相，任免官員，激勵賢良，斥退貪官污吏，怎能推薦一個小偷做官呢?看在你侍候了我很長時間，現(xiàn)在給你三十萬錢，你離開我這兒，自己選擇一個地方安家吧。因?yàn)槲壹热唤野l(fā)這件過去的事，你也必然有愧于我而無法再留下。”仆人十分震驚，哭著拜別而去。11、1．艱巨的工程（最有挑戰(zhàn)性的工程）2．言之有理即可選A，理由：“造”能體現(xiàn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)艱辛的建造過程，表現(xiàn)出為之付出的智慧和努力。選B，理由：“長”字有自下而上的意味，形象貼切地寫出了酒店從深坑由下往上建造的情形；同時，和“融于自然”的設(shè)計(jì)理念相吻合3．列數(shù)字；具體說明了深坑酒店在建造過程中克服的困難之多，取得的成就之大。4．C5．（1）融于自然（2）反向天空發(fā)展（向地表以下開拓空間）【解析】

1．這道題考查的是詞語在具體語境中的意思，這種詞語的意思是語境臨時賦予的，具有特殊的表情達(dá)意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境來解釋，不能借助字典等工具書照抄照搬下來?！翱印北局竿菹氯サ牡胤?，從下文的“不斷挑戰(zhàn)著核心團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力”可知，“坑”在這里指的是艱巨的工程。2．選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析，可以從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?！霸臁笔恰白?，制作”的意思，說明這一工程具有極大的挑戰(zhàn)性；“長”字形象生動，體現(xiàn)了建造的過程。無論選擇哪一個字，都要結(jié)合文章的內(nèi)容來分析。3．本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。從“64項(xiàng)”“41項(xiàng)”“30項(xiàng)”可知，畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了這一工程克服的困難之多，過程之艱辛。4．解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等?！澳M計(jì)算分析”在先，接著“劃分流水段”，最后是“定位控制”，這符合工程的一般流程，故選C。5．此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句?？吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。從“酒店結(jié)合采石坑的特點(diǎn)，主體依靠巖壁以最大面展開，最大限度利用周邊的景觀資源”可知，深坑酒店的設(shè)計(jì)與自然融為一體；從“深坑酒店，這一反向天空發(fā)展，向地表以下開拓建筑空間的奇特工程，從構(gòu)思到施工，都是奇思妙想的產(chǎn)物”可知，深坑酒店的設(shè)計(jì)是反向天空發(fā)展。12、1．運(yùn)用擬人手法，生動形象地描寫了蓄積一冬力量的葡萄藤在初春時節(jié)發(fā)芽（睜開葉芽）、長葉（葉子舒展）的生命蘇醒狀態(tài)（充滿生命活力），蘊(yùn)含了作者的喜愛之情。2．結(jié)構(gòu)上起到照應(yīng)、對比的作用；內(nèi)容上，用前面葡萄葉生長旺盛的喜悅來反襯后面葡萄葉過早凋落的無奈，突出果實(shí)是葉子生命的燈芯。3．我們應(yīng)該明白自己生命的真正目的，為什么生命使命而生活；我們更應(yīng)該像以果實(shí)為靈魂的葡萄葉那樣，把握住美好年華，為實(shí)現(xiàn)人生價值而不懈努力，人生才有意義；我們應(yīng)以敬畏生命的態(tài)度關(guān)注和思考自然界的一切生命，從中得到人生有益的啟迪。4．B【解析】

試題分析：1．本題考查從修辭的角度賞析句子。句子中“昏睡的”“醒了”兩個詞語把葡萄藤人格化，表現(xiàn)了對它春天到來時的生機(jī)及作者對它的喜愛之情。據(jù)此理解作答即可。2．本題是對文中重要語段的作用的理解的考查?；卮鸬臅r候，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個個方面理解。一再寫葡萄葉，結(jié)構(gòu)上葡萄葉生長旺盛與葡萄葉過早凋落起到照應(yīng)、對比的作用；內(nèi)容上，用前面葡萄葉生長旺盛的喜悅來反襯后面葡萄葉過早凋落的無奈。3．本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的能力。這是一道談感悟的試題，只要認(rèn)真研讀文章，準(zhǔn)確把握人物形象和主題，然后再結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，那一定能做出理想的答案。本題可圍繞生命的使命，怎樣更有意義的生活和敬重生命展開。4．B項(xiàng)，“以妻子對葡萄葉的討厭”的說法是錯誤的，原文中的妻子并不討厭葡萄葉子，只是為了“不用像往年那樣總是掃葉子了”，而且“反襯”的作用分析也不正確，因?yàn)槠拮拥男袨槭菍?dǎo)致后面故事的誘因，為后文做了鋪墊。故選B。13、1．嘴饞，想白吃人家養(yǎng)的魚，沒出息?！拔摇闭J(rèn)為父親是想白吃人家養(yǎng)的魚兒去敲蔡婆家的門?！拔摇辈焕斫飧赣H。有點(diǎn)討厭、看不起父親。終于明白父親的舉動是為了給蔡婆以溫暖和幫助。理解、贊賞父親。2．示例：“每天晚上”“要翻過”“再翻過”“上坡下梁”等。強(qiáng)調(diào)來回路途之遠(yuǎn)，行走艱難、費(fèi)時。間接突出父親實(shí)心實(shí)意、毫無怨言地幫助他人的美好舉動。3．“有人在惦記著她，好讓她那顆凄冷而孤獨(dú)的心得到溫暖，看到希望?！?．善良、敦厚、樂于助人、善于助人。5．天籟的含義：表面是指父親的敲門聲給身處困境的蔡婆帶來了溫暖和慰藉，猶如天籟之音。實(shí)指及時給予生活或精神苦痛者以援助和鼓勵，幫助他們走出困境的美好舉動。【解析】1．本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。閱讀文章可以找出：小時候嘴饞，想白吃人家養(yǎng)的魚；上了初中后，我認(rèn)為父親沒出息，有點(diǎn)討厭、看不起父親；接下來，終于明白父親的舉動是為了給蔡婆以溫暖和幫助；大學(xué)畢業(yè)后，我理解并贊賞父親。2．本題考查學(xué)生辨識塑造人物的手法及其作用的能力。解答思路：這句話運(yùn)用了……（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對比、襯托手法等）的描寫手法（或?qū)懛ǎ瑢懗隽巳宋铩男愿裉卣鳎ɑ蛐睦恚??！胺^一面坡，再翻過一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天”運(yùn)用動作描寫，寫出了父親下班回家路途之遠(yuǎn)，行走之難、費(fèi)時，間接突出父親實(shí)心實(shí)意、毫無怨言地幫助他人的美好舉動。3．本題考查學(xué)生補(bǔ)寫語句的能力。解答此題的關(guān)鍵是理解課文內(nèi)容，然后結(jié)合文章的主旨和前文的內(nèi)容來補(bǔ)充作答即可。閱讀第九段，了解內(nèi)容，結(jié)合“伸出手來可以扶人，拿出錢來可以幫人，人在遭難的時候，就是有人陪著說說話，也是能救人的”這句話和文章的主旨“及時給與生活或精神苦痛者以援助和鼓勵，幫助他們走出困境，是比金錢更重要的”，從“有人惦記，讓她得到溫暖”這個角度來補(bǔ)寫即可。4．此題考查學(xué)生對文章中人物形象的把握能力。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。從“父親很少上白班，父親說，他膽大，不怕走夜路。我不相信父親的話。其實(shí)，父親是想多掙些錢，上夜班，一個月多掙100多塊錢呢”，表明父親的吃苦耐勞；從“每天晚上，父親下夜班，騎車路過那魚塘的時候，總要去敲敲她的門”表現(xiàn)父親的純樸善良、熱心助人；從“我問父親，為什么要去敲蔡婆的門，是想吃她養(yǎng)的魚嗎？父親摸摸我的頭，笑笑說，你還小，不懂”表現(xiàn)父親的寬厚大度；從“講故事”表現(xiàn)父親懂得感恩。據(jù)此分析具體作答即可。點(diǎn)睛：概括人物形象，實(shí)際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止答的不全或流于表面。答題時，可采用如下方法：找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞；通過人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個性；從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點(diǎn)。然后精心組織，做到言簡意賅，盡量不要重復(fù)。5．本題考查學(xué)生對題目的理解能力和闡述觀點(diǎn)看法的能力。第一問：結(jié)合文章內(nèi)容，在首段與末段，尋找對題目的解釋與深化，議論抒情性的句子，同時注意題目的雙關(guān)含義，概括出表面含義和深層含義即可。雙關(guān)是指一句話包含兩個意思。“苦痛者的天籟”表面是指父親的敲門聲給身處困境的蔡婆帶來了溫暖和慰藉，猶如天籟之音，實(shí)指及時給與生活或精神苦痛者以援助和鼓勵，幫助他們走出困境的美好舉動。第二問：在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我體驗(yàn)，闡述充分