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1/1學(xué)生犯錯(cuò)后保證書(shū)同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書(shū)
導(dǎo)語(yǔ):保證書(shū),為了保證某件事情或協(xié)議得到實(shí)行而訂立的文件或?qū)懗傻臅?shū)面材料。下面是我?guī)?lái)的同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書(shū),供各位參考。
同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書(shū)【1】
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著萬(wàn)分懺悔的心情向你遞交這份保證書(shū),在與您的交談和教導(dǎo)中,我深刻地熟悉到了在工作中的不負(fù)責(zé)任,我不應(yīng)當(dāng)在工作時(shí)間消遣玩手機(jī),在聽(tīng)完您的教導(dǎo)后,想到的唯一一句話就是知錯(cuò)能改善莫大焉。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過(guò)自新,并重新熟悉自己的機(jī)會(huì)。
多年來(lái),我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)和關(guān)心下,我在不斷的成長(zhǎng),也在不段的犯錯(cuò)誤。在公司以一位老員工并沒(méi)有起來(lái)帶頭作用,我深感慚愧。所以感謝大家對(duì)我在即將過(guò)去一年之中屢屢犯下的錯(cuò)誤和給工作帶來(lái)的不便賜予我的包涵。在包涵中,我也看到了一個(gè)公司一個(gè)集體在進(jìn)展過(guò)程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很感謝大家。
在以后的日子里,我保證肯定會(huì)改掉以往對(duì)工作的懶散和不負(fù)責(zé),盡心盡力做好自己的本職工作??隙ㄍ鈽?shù)形象,內(nèi)樹(shù)素養(yǎng),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,讓大家看到一個(gè)不一樣的自己。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們賜予監(jiān)督。假如在外有犯影響公司形象,在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請(qǐng)公司嚴(yán)峻處分,絕無(wú)怨言。
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū),我也堅(jiān)信這是最終一次。
同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書(shū)【2】
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻熟悉改正錯(cuò)誤的.決心!
我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)。平常對(duì)這類事情熟悉不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們,愛(ài)惜我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批判,我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī),仔細(xì)上課!懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的同學(xué):xx-x
xxxx年xx月xx日
同學(xué)犯錯(cuò)后的保證書(shū)【3】
敬重的x老師:
您好,我是x班級(jí)(x)班的xxx,前幾天我在課間寫(xiě)x老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),由于一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓伴侶幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)覺(jué)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批判了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我認(rèn)真想過(guò)了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。x老師,我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了,信任您早已發(fā)覺(jué)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?由于我發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么仔細(xì)呢?
我百思不得其解,最終,我得出了答案,由于,我是真的錯(cuò)了,這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)完全聽(tīng)從老師的話,我感到愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。
我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解,能夠關(guān)心我們鞏固學(xué)問(wèn)的。
而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,竟然為了圖省力,圖便利就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了!
關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,仔細(xì)思索。上課不做小動(dòng)作,不任憑亂說(shuō)話,思想不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師
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