制作燈籠作文7篇

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制作燈籠作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹谱鳠艋\作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作燈籠作文篇1

新春佳節(jié)又到了，紅紅火火、吉利如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠，好不喧鬧.

今年春節(jié)，我自己也做了一個燈籠，不過比一般的更加上了些創(chuàng)意。

ThreeTwoOneAction制作開頭！我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型，不過是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開，但是手一松就會癟下去，怎么辦呢？突然，一個發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來是一個銀色的長方形框架，它正好可以撐住燈籠！接著，我認真瞧了瞧這大燈籠，覺得光是紅色太單調(diào)，沒創(chuàng)意，于是想在上面寫一些祝愿語，更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃，發(fā)覺不對勁！水彩筆顏色太淡，看不出來。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗？對了！水粉顏料！于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉，春節(jié)歡樂”這八個大字。怎么樣？紅紅火火的.顏色加上祝愿語，雙重吉利，更有創(chuàng)意了吧？！最終我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩，預備掛在我的房間。

這個春節(jié)，我親自制作了燈籠，我也要親自享受自己帶來的喜慶.

制作燈籠作文篇2

國慶長假，我在家預備自己動手制作一個燈籠。

首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗潔凈，晾干。接著，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作為燈籠的“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以后，我把兩條線連成一條線，然后找來一條棍子，把線綁在棍子上，最終在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然后再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個美麗的燈籠就做好了。

燈籠做好以后，還要試一試蠟燭可不行以在燈籠里點著。我先用打火機把另外一支蠟燭點著，然后伸進籠中點著籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的.蠟燭點著，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必需重新把線綁好，才能連續(xù)進行點蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到，必需把它倒過來。于是，我再一次點著另一支蠟燭，然后把火伸進燈籠中，可我沒想到，此時，我忽視了一點，就是在點燃蠟燭的同時，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。

我沒有灰心，打算把燈籠傾斜再點蠟燭。在爸爸的關(guān)心下，我一點燃燈籠里的蠟燭就快速地把燈籠拿正，同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我最終把我抱負中的燈籠完完整整地做出來了。

制作燈籠作文篇3

今日，我觀察家里有很多空油桶，我想可不行以做一個燈籠，好，說干就干。

我先預備材料，一個有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長度適中的竹棍。還要預備一把小刀，一卷膠帶，一卷雙面膠。

開頭制作了，我先擰開油桶的`蓋，把蓋洗潔凈，把油桶也洗潔凈，再把油桶倒過來，讓底朝上，把瓶蓋放在油桶底上的中心點上，按緊，沿著瓶蓋的邊沿用小刀用勁刻，把刻的那一圈弄下來。這樣，就可以把瓶蓋裝在里面了。

再接著，拿一根蠟燭，把底下粘上雙面膠，在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣，就有了燃料。

然后，把預備好的木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶蓋擰回去。

最終，我拿了一些紙星星，把它們粘在燈籠上。就這樣，一個全新的燈籠做成了，它是我做的第一個燈籠。

我想，在過年的時候，拿著我做的燈籠，在院中走來走去，對小伙伴們說：“看，這是我自己做的燈籠?！边@是多么值得驕傲啊！

做這個手工盡管花了我許多時間，但是我很快樂，很興奮，由于它讓我變的心靈手巧，讓我從中得到了歡樂，讓我豐富了了頭腦，增長了學問，所以，我很快樂，很興奮。

制作燈籠作文篇4

今日，我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。

我找出了一個廢舊的餅干盒，還預備了很多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開頭了，首先，把廢舊餅干盒上面的.廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠像被我施了魔法一般，一下子變得生氣勃勃。做好了燈籠身子，開頭做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部，像花兒滿地開放。最終把彩燈柱連接電線裝進燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可美麗了！在我的專心制作下，我的環(huán)保燈籠最終大功告成了！

怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。

制作燈籠作文篇5

大家好，我家范明濮來自香山學校四班級今年10歲了。

有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過很多的燈籠包括手工制作的。

一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的'展出來，材料你們自己定?！边@時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！

我回到家就開頭了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。

我先用黃色的卡紙上畫一個也許的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓可是總感覺還少點什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的，最終再有小裝飾，這樣應(yīng)當很漂亮，就這樣一個漂亮的燈籠就做成了。

寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會勝利

制作燈籠作文篇6

冬去春來，萬象更新，本是值得大家興奮的事，然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個假期。

每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù)，而我在家中，除了做作業(yè)和復習外，還能做什么呢？思考中，轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包，突然想到我可以用“福”字紅包制作燈籠，盼望我的“祈福燈籠”能給勞碌在一線的醫(yī)護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝愿，祝病人早日康復，愿醫(yī)護人員健康平安。

我挑了一些印有“?！弊值募t包，開頭制作我的“祈福燈籠”。

首先，將紅包反過來對折，沿著折痕將紅包的四個角向正面翻折，折成小船的外形。然后用訂書機將兩個紅包的小耳朵訂在一起，猶如兩位小伴侶手牽著手，露出通紅的臉蛋。再將五個一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的.蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著家常話，訴說著闔家團聚的美妙與幸福。

接著，把五個紅包橫著分別釘在上面五個紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個聚寶盆。再制作一個與燈籠頂一樣的底部，用釘書機釘好，燈籠的初步外形就出來了。

最終，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過燈籠內(nèi)部，在燈籠下面綁一個被剪成絲狀紙條的紅包，宛如一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團結(jié)奮斗。就這樣，一個紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。

我把“祈福燈籠”掛在陽臺上，盼望它能借著風兒，把我的祝愿傳向全國各地，盼望疫情快點結(jié)束，大家身體健康，一切安好！

制作燈籠作文篇7

春節(jié)快來到了，我和小伙伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園制作宮燈。

首先，我和小伙伴們依次排好隊領(lǐng)取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開頭動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最終，我才發(fā)覺自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次肯定吸取教訓。做完第一步后，我欣喜若狂：這下確定能拿第一！

可做到其次步時，我就開頭慌張失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手漸漸地把橫桿插上去，生怕有一點失誤。然而，我漸漸移動，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎么辦？時間已經(jīng)過去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了，緊急得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿，重新開頭。

插橫桿的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中留意力，這是至關(guān)重要的一步。可是，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己安靜下來，把橫桿拆下來，裝在另一個框架上，最終，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機一動：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿漸漸移來，這樣就大功告成了！

剩下的步驟簡潔極了，我根據(jù)圖紙有條不紊地制作宮燈，越來越得心應(yīng)手。讓我有點犯難的是那個調(diào)皮的雙面膠。無論我怎么撕，那個調(diào)皮鬼也不給我把它撕下來，我怒氣沖沖：調(diào)皮鬼還真有一套??！果真和正常人不一樣，看我怎么整理你！

過了一會兒