青島市建筑工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年青島市建筑工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)B.重點(diǎn)高校和一般高校C.普通高校和成人高校D.私立高校和公立高?！敬鸢浮浚篋2.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識(shí)和（）的重要途徑。A.社會(huì)價(jià)值觀B.科學(xué)精神C.公共事務(wù)D.行為規(guī)范【答案】：A3.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學(xué)能力B.科學(xué)研究能力C.社會(huì)服務(wù)能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】：A4.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)【答案】：B5.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.講授法D.練習(xí)法【答案】：C6.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.內(nèi)容固定C.學(xué)生固定D.分組教學(xué)【答案】：D7.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：C8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.理智B.意志C.情緒D.態(tài)度【答案】：C9.（）是社會(huì)主義職業(yè)道德最重要的體現(xiàn)，也是從業(yè)人員最基本的職業(yè)道德要求。A.辦事公道B.舉止文明C.愛崗敬業(yè)D.遵紀(jì)守法【答案】：C10.XX局?jǐn)M就新組建某部門問題向市政府提出建議，應(yīng)選用（）。A.請(qǐng)示B.情況報(bào)告C.意見D.請(qǐng)示函【答案】：C11.補(bǔ)全以下詞句歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地（）分外香。A.菊花B.野花C.黃花D.秋菊【答案】：C12.人不僅接受相關(guān)對(duì)象信息，而且有對(duì)于認(rèn)識(shí)對(duì)象信息進(jìn)行分析、選擇、重組、建構(gòu)和虛擬的能力。認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證過程，首先是從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的過程。在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)采取了（）兩種形式，并經(jīng)歷了前者到后者的飛躍。A.客觀和主觀B.原因和結(jié)果C.真理和價(jià)值D.感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)【答案】：D13.“己所不欲，勿施于人”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)人日常生活中應(yīng)該遵守的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)回答最早說這句話的人是（）。A.孟子B.莊子C.孔子D.墨子【答案】：C14.我國自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是（）衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。A.長征B.天宮C.神舟D.北斗【答案】：D15.有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本特征說法有誤的一項(xiàng)是（）。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)B.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控C.按勞分配是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)有的分配方法D.堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志【答案】：C16.劉楨詩歌的風(fēng)格是：（）A.文多兼善，辭少瑕累B.骨氣奇高，詞采華茂C.懷文抱質(zhì)，語氣低婉D.真骨凌霜，高風(fēng)跨俗【答案】：A17.某單位制發(fā)公文，王局長簽發(fā)后，辦公室李主任發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)，于是修改后印制。該事例的錯(cuò)誤是：（）A.違反合理分工簽發(fā)的原則B.違反分層簽發(fā)的原則C.違反先核后簽的原則D.違反黨政分工的原則【答案】：C18.在我國古代，和諧是一種理想的境界。（）所言的“和為貴”，就蘊(yùn)含著對(duì)和諧境界的追求。A.墨子B.孔子C.老子D.孟子【答案】：B19.桐城派是我國清代文壇上最大的散文流派，其早期的重要作家均系清代安徽桐城人。下列哪一組是桐城派的代表人物?（）A.方苞，劉大櫆，袁枚B.方苞，吳敬梓，姚鼐C.方苞，吳敬梓，梁?jiǎn)⒊珼.方苞，劉大櫆，姚鼐【答案】：D20.下列不屬于國際服務(wù)貿(mào)易的是（）。A.軟件開發(fā)B.文化交流C.谷物出口D.航空運(yùn)輸【答案】：C21.下列關(guān)于法律部門與規(guī)范性法律文件的關(guān)系表述不正確的是（）。A.一個(gè)規(guī)范性法律文件可以包括不同法律部門的法律規(guī)范B.《中華人民共和國刑法》就是刑法這一部門法的主要組成部分C.一個(gè)規(guī)范性法律文件就是一個(gè)部門法D.一個(gè)規(guī)范性法律文件按其規(guī)范的性質(zhì)可以歸屬于不同的法律部門【答案】：C22.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。A.1941年12月8日日本突襲珍珠港B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C.1941年6月22日德國突襲蘇聯(lián)D.1939年9月1日德國突襲波蘭【答案】：D23.《凡爾賽和約》簽訂后，協(xié)約國聯(lián)軍司令福煦脫口而出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”，能夠驗(yàn)證這一預(yù)言的是（）。A.“一戰(zhàn)”的全面爆發(fā)B.歐洲策源地的形成C.亞洲策源地的形成D.“二戰(zhàn)”的全面爆發(fā)【答案】：D24.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：B25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.本科教育C.研究生教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】：B26.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.區(qū)級(jí)B.縣級(jí)C.校級(jí)D.市級(jí)【答案】：D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】：B28.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.升華B.投射C.退化D.合理化【答案】：D29.德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.繼承性B.娛樂性C.社會(huì)性D.階級(jí)性【答案】：B30.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）A.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：D31.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.教授和專家B.教師和學(xué)科C.學(xué)者和學(xué)科D.校長和學(xué)科【答案】：C32.荀子說"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是（）A.處世道德B.教學(xué)道德C.師生關(guān)系道德D.社會(huì)道德【答案】：B33.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是（）。A.氣質(zhì)B.創(chuàng)造性思維C.智力D.性格【答案】：B34.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的（）A.角色多樣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.工作神圣性D.成效滯后性【答案】：C35.（）是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是教育的內(nèi)在使命。A.社會(huì)責(zé)任感B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.創(chuàng)新D.實(shí)踐【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】：ABCD37.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人B.大學(xué)生是發(fā)展中的人C.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學(xué)生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD38.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化B.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變C.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典D.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】：ABE39.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.意志D.需要【答案】：BD40.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果B.教師專業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的C.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置D.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展【答案】：ABCD41.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.為配偶、子女謀私利C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】：ABCD43.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變C.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面D.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系【答案】：BCD44.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)D.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)【答案】：ABCD45.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問題B.社會(huì)階級(jí)問題C.平等發(fā)展問題D.收入分配問題【答案】：ACD46.太陽能的能源是來自地球外部天體的能源（主要是太陽能），是太陽中的氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。目前利用太陽發(fā)電主要分為太陽光發(fā)電和太陽熱發(fā)電。下列選項(xiàng)中屬于太陽光發(fā)電的有（）。A.光生物發(fā)電B.磁流體發(fā)電C.半島溫差發(fā)電D.光伏發(fā)電【答案】：AD47.公文寫作中，關(guān)于敘述的基本要求，下列表述正確的有（）。A.敘述要與分析相結(jié)合B.人稱要統(tǒng)一C.調(diào)查報(bào)告、紀(jì)要多采用第一人稱敘述D.線索要清楚【答案】：BD48.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是：（）A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下B.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.梁?jiǎn)⒊獓抑魅藶檎l？即一國之民是也D.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：ACD49.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是（）。A.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)B.同一切危害人民利益的言行作斗爭(zhēng)C.人民利益高于一切D.一切從人民利益出發(fā)【答案】：BCD50.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人，下面的屬于莎士比亞的名言是（）。A.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進(jìn)的B.不要給百合花鍍金C.女人是用耳朵戀愛的，而男人如果產(chǎn)生愛情的話，那是用眼睛戀愛的D.不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的【答案】：BCD51.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（）。A.勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練B.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí)C.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)D.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往【答案】：ABC52.蘆薈集食用、藥用、美容、觀賞于一身，蘆薈的藥用價(jià)值有：A.治療燒燙傷B.治療擦傷C.祛斑D.治療偏頭痛【答案】：ABCD53.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)B.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求C.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)D.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面【答案】：ACD54.屬于上行文種類的有（）。A.決定B.命令C.報(bào)告D.請(qǐng)示【答案】：CD55.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ?。A.杜牧B.李白C.李商隱D.杜甫【答案】：BD56.感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)飛躍的條件有（）。A.要占有十分豐富的材料B.要有合乎實(shí)際的感性材料C.要有天賦的聰明才智D.要對(duì)感性材料進(jìn)行加工【答案】：ABD57.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的理論體系。一定的基本原理包括：A.事物的矛盾運(yùn)動(dòng)B.認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性C.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性D.社會(huì)形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑的統(tǒng)一【答案】：ABC58.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)