青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果C.社會(huì)科技的發(fā)展D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)【答案】：B2.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專(zhuān)業(yè)精神B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)人格D.專(zhuān)業(yè)信仰【答案】：C3.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自我性C.自律性D.自覺(jué)性【答案】：D4.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學(xué)B.清華大學(xué)C.北京大學(xué)D.天津大學(xué)【答案】：C5.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專(zhuān)業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.課程培養(yǎng)目標(biāo)C.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C6.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.專(zhuān)業(yè)信仰C.專(zhuān)業(yè)精神D.專(zhuān)業(yè)人格【答案】：A7.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D8.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.鑒定——選拔功能B.反饋——調(diào)節(jié)功能C.診斷——改進(jìn)功能D.導(dǎo)向——激勵(lì)功能【答案】：C9.商品的交換原則是（）。A.平等原則B.等價(jià)原則C.公平原則D.贏利原則【答案】：B10.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進(jìn)了人們對(duì)遺傳的研究和理解。下列哪項(xiàng)技術(shù)須以該發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)?A.通過(guò)基因工程培育抗蟲(chóng)棉植株B.利用雜交技術(shù)培育抗倒伏水稻C.利用組織培養(yǎng)方法培育無(wú)病毒馬鈴薯D.用多倍體育種技術(shù)培育無(wú)籽西瓜【答案】：A11.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的天文學(xué)家是（）。A.哥白尼B.托勒密C.伽利略D.開(kāi)普勒【答案】：D12.公布國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪(fǎng)的情況應(yīng)使用的公文文種是（）。A.公告B.通報(bào)C.通告D.公報(bào)【答案】：A13.對(duì)于哲學(xué)史上長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的唯理論和經(jīng)驗(yàn)論兩大派別的正確評(píng)價(jià)是（）。A.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論各有片面的真理性B.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論都是完全錯(cuò)誤的C.唯理論是正確的，經(jīng)驗(yàn)論是錯(cuò)誤的D.經(jīng)驗(yàn)論是正確的，唯理論是錯(cuò)誤的【答案】：A14.唯物辯證法的總特征是（）A.辯證否定的觀點(diǎn)B.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)C.量變和質(zhì)變的觀點(diǎn)D.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)【答案】：B15.馬克思主義哲學(xué)對(duì)唯心主義哲學(xué)的科學(xué)態(tài)度是（）。A.堅(jiān)決批判、徹底否認(rèn)B.有用則取之，無(wú)用則舍之C.避而遠(yuǎn)之，不聞不問(wèn)D.棄其糟粕、取其精華【答案】：D16.（）是現(xiàn)代文明的制度基石。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.法治【答案】：D17.下列說(shuō)法不正確的是（）A.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律B.前蘇聯(lián)發(fā)射了第一座空間站C.美國(guó)建成了世界上第一座核電站D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)【答案】：C18.社會(huì)主義集體主義原則強(qiáng)調(diào)的是集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.個(gè)人利益與集體利益之間不會(huì)發(fā)生矛盾B.為了個(gè)人利益可以犧牲集體利益C.重視個(gè)人的正當(dāng)利益和自覺(jué)創(chuàng)造精神D.集體主義是對(duì)個(gè)人的壓制和對(duì)個(gè)性的束縛【答案】：C19.依據(jù)課稅對(duì)象的性質(zhì)，關(guān)稅屬于（）。A.直接稅B.財(cái)產(chǎn)稅C.資源稅D.商品稅【答案】：D20.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，應(yīng)當(dāng)定性為（）。A.受賄罪B.濫用職權(quán)罪C.挪用公款罪D.貪污罪【答案】：A21.在產(chǎn)品組織理論中，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是指企業(yè)市場(chǎng)關(guān)系的特征和形式，反映市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系。根據(jù)不同的情形將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分為不同的類(lèi)型，以下關(guān)于不同類(lèi)型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不相匹配的是（）。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——具有很多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.寡頭壟斷市場(chǎng)——企業(yè)進(jìn)入較容易C.完全壟斷市場(chǎng)——只有唯一供給者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——不受任何阻礙和干擾【答案】：B22.屬于平行文結(jié)尾用語(yǔ)的是（）。A.“當(dāng)否，請(qǐng)批示”B.“特此函復(fù)”C.“此復(fù)”D.“特此通知”【答案】：B23.《尚書(shū)》中的"尚"是什么意思？（）A.上古B.官名C.崇尚【答案】：A24.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D25.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【答案】：B26.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅D.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼【答案】：C27.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專(zhuān)科生一線(xiàn)專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】：D28.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱(chēng)為（）。A.情景記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：A29.從高等學(xué)校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志，高等學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺B.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)C.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺D.培養(yǎng)人才【答案】：B30.（）心理學(xué)主張從信息加工的角度來(lái)解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.機(jī)能主義C.認(rèn)知主義D.人本主義【答案】：C31.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我教育能力B.自我反省能力C.自我調(diào)節(jié)能力D.自我批判能力【答案】：A32.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.埃姆斯B.阿特金森C.皮特里差D.埃利奧特【答案】：A33.人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德知識(shí)C.道德意志D.道德信念【答案】：D34.高等學(xué)校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)為主要職能的階段是（）。A.19世紀(jì)初-19世紀(jì)末B.18世紀(jì)初-19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末至今D.11世紀(jì)-18世紀(jì)【答案】：A35.在高校教師的諸多能力當(dāng)中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.領(lǐng)導(dǎo)能力B.抽象思維能力C.教育能力D.組織能力【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用【答案】：ABCD37.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ACDE38.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會(huì)主義法制建設(shè)B.社會(huì)主義文化建設(shè)C.社會(huì)主義政治建設(shè)D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：BCD39.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.派出培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.社會(huì)許可模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：ACD40.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹(shù)立”（）。A.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ABD41.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.調(diào)整過(guò)程B.同化過(guò)程C.順應(yīng)過(guò)程D.反饋過(guò)程【答案】：BC42.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ABD43.高校教育要幫助大學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD44.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)B.生源競(jìng)爭(zhēng)C.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)D.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD45.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.愛(ài)好B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.能力【答案】：BC46.公文常用的表達(dá)方式有（）A.渲染B.議論C.敘述D.說(shuō)明【答案】：BCD47.“退避三舍”這一成語(yǔ)涉及的兩個(gè)國(guó)家是（）。A.晉國(guó)B.楚國(guó)C.秦國(guó)D.齊國(guó)【答案】：AB48.汛期來(lái)臨，雷雨天氣頻繁，為保證自身和他人的安全，下列做法可取的是（）。A.可以在汽車(chē)內(nèi)躲避雷電天氣B.雷電發(fā)生時(shí)，盡量不使用太陽(yáng)能熱水器C.高大建筑物必須安裝避雷針D.雷雨天氣時(shí)盡量使用雨傘來(lái)?yè)跤辍敬鸢浮浚篈BC49.巖漿巖又稱(chēng)火成巖，是由巖漿巖噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石。下列屬于巖漿巖的有（）。A.砂巖B.花崗巖C.玄武巖D.石灰?guī)r【答案】：BC50.社會(huì)政策具有（）。A.強(qiáng)制性B.權(quán)威性C.嚴(yán)肅性D.具體性【答案】：ABC51.企業(yè)法人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力的，根據(jù)《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定，該企業(yè)法人可以選擇以下哪些程序處理其與債權(quán)人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系（）A.直接向法院申請(qǐng)和解B.直接向法院申請(qǐng)重整C.決議解散并進(jìn)行清算D.申請(qǐng)破產(chǎn)清算【答案】：ABD52.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情，處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方（），不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.不偏不倚B.偏聽(tīng)偏信C.厚此薄彼D.公平合理【答案】：AD53.下列屬于我國(guó)1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.海南B.汕頭C.大連D.廈門(mén)【答案】：BD54.我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括（）。A.條例B.辦法C.通告D.規(guī)定【答案】：ABD55.公文的起草應(yīng)當(dāng)做到（）。A.符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線(xiàn)方針政策，完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖，并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接B.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題實(shí)事求是，所提政策措施和辦法切實(shí)可行C.文種正確，格式規(guī)范D.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述正確，文字精練【答案】：ABCD56.堅(jiān)持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部唯一的分配原則B.是公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則C.是非公有制經(jīng)濟(jì)內(nèi)部主體的分配原則D.是全社會(huì)分配領(lǐng)域中的主體分配原則【答案】：BD57.我國(guó)的商業(yè)銀行有國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類(lèi)，下列哪幾家屬于國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行？（）。A.交通銀行B.中國(guó)建設(shè)銀行C.中國(guó)人民銀行D.中國(guó)工商銀行【答案】：BD58.現(xiàn)