學(xué)校各項管理制度樣本

學(xué)校各項管理制度中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)丹陽小學(xué)學(xué)校各項管理制度（8月25日修訂完善）目錄1、教職工考勤管理制度2、文明學(xué)校建設(shè)管理辦法3、教師職業(yè)道德規(guī)范4、丹陽小學(xué)教師師德獎懲制度5、教學(xué)常規(guī)管理制度6、財務(wù)制度7、公物管理制度8、水電管理制度9、會議制度10、檔案室管理制度11、綜合治理管理制度12、門衛(wèi)制度13、教研活動制度14、校本教學(xué)研究制度15、集體備課制度16、關(guān)于禁止組織有償補課規(guī)定17、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度18、年交接把關(guān)制度一、教職工考勤管理制度為嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范教職工考勤管理，樹立良好校風(fēng)、校貌，進一步穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，保證教誨教學(xué)工作順利完畢，依照《中小學(xué)教職工管理條例》等文獻精神，結(jié)合我校實際，制定教職工考勤制度。一、管理機構(gòu)：教職工考勤管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：賈云治成員：陳慶龍劉希章李自功張莉二、基本規(guī)定：1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間，不遲到、不早退、不曠工。2、教職工在工作時間內(nèi)要提高工作效率，不做與本職工作無關(guān)事，在辦公室內(nèi)不閑談，不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)進行各種娛樂性活動，不亂串科室。3、教師應(yīng)準(zhǔn)時授課，上、下課，不準(zhǔn)任意空課，串課。4、教職工在校內(nèi)必要衣著整潔，儀表端莊，不說粗話、臟話，上班期間不準(zhǔn)酗酒、不吸煙。三、詳細規(guī)定：1、病、事假必要由本人事前向有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)請假（特殊狀況可委托她人），履行手續(xù)后經(jīng)批準(zhǔn)方可休假。病、事假由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，病假需持指定醫(yī)療單位診斷書，具備假條后方可休假。2、教職工休假假條必要一式兩份，輔導(dǎo)處和行政辦公室各留存一份。3、探親假、婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳時間均按國家關(guān)于規(guī)定執(zhí)行，離職學(xué)習(xí)、公出、工作時間去市區(qū)辦事等必要履行手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。4、教職工請假不事先辦理手續(xù)；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無端超假；無合法理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給工作任務(wù)；不服從工作調(diào)動；一律按曠工解決。5、教職工上下班遲到或早退在15分鐘以內(nèi)按遲到或早退解決，超過15分鐘，合計按曠工解決。6、教職工凡在全校性大型活動、會議、政治學(xué)習(xí)、公益勞動等活動中，均由辦公室統(tǒng)一考勤。無端不參加者，一律按曠工解決。7、中層干部公出、工作時間到市區(qū)辦事、病事假由校長批準(zhǔn)并辦理手續(xù)，否則按曠工解決。二、文明學(xué)校建設(shè)管理辦法1、為了加強文明學(xué)校建設(shè)管理工作，不斷提高文明學(xué)校質(zhì)量，使創(chuàng)立文明學(xué)?；顒咏?jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，特制定本辦法。2、創(chuàng)立文明學(xué)?；顒釉邳h支部和學(xué)校行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，詳細由黨支部和工會、校辦負(fù)責(zé)。3、文明學(xué)校原則：（1）思想政治工作好。堅持黨“一種中心，兩個基本點”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行黨教誨方針，有籌劃地采用各種形式進行“五愛”、“四有”、“八比八查八看”教誨，不斷提高師生員工政治覺悟，并積極開展創(chuàng)立文明班級，先進教研組，先進年組（處室）等活動。（2）教誨質(zhì)量好。積極開展教科研活動，不斷摸索改進教學(xué)辦法，努力進行教改實驗，提高教學(xué)效率，教師忠于職責(zé)，為人師表，管教管導(dǎo)，關(guān)懷學(xué)生身心健康。（3）校風(fēng)校紀(jì)好。教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》，學(xué)校形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團結(jié)向上風(fēng)氣，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（4）校容校貌好。門前、院內(nèi)環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，經(jīng)常向師生員工進行衛(wèi)生宣教，養(yǎng)成人人愛清潔，個個講衛(wèi)生良好習(xí)慣，衛(wèi)生設(shè)備齊全，衛(wèi)生制度貫徹。（5）第二課堂活動好。積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教誨于活動之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”訓(xùn)練，積極開展各種體育、科技、藝術(shù)活動。4、先進年級組評比條件⑴年級組積極開展教科研活動，教師教科研意識強，積極參加課題研究，不斷摸索改進教學(xué)辦法，努力進行教改實驗，提高教學(xué)效率，。⑵教師忠于職責(zé)，為人師表，面向全體學(xué)生，管教管導(dǎo)，關(guān)懷學(xué)生身心健康。⑶本年級組教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無違背《規(guī)范》不良言行；學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》，形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團結(jié)向上風(fēng)氣，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。⑷積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教誨于活動之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”訓(xùn)練，積極開展各種體育、科技、藝術(shù)活動。⑸本年級組教師自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)一致，有較強凝聚力，集體榮譽感強。⑹有效開展學(xué)生安全教誨，無安全事故發(fā)生。⑺年級組管理辦法得力，保質(zhì)保量地完畢各項工作。5、先進教研組條件（1）教師教學(xué)思想端正，教改意識強烈，積極大膽地進行教學(xué)改革實驗，敢于承擔(dān)實驗任務(wù)，樂于承擔(dān)研究課、公開課等任務(wù)。（2）組內(nèi)教師認(rèn)真搞好備、教、輔、改、考、評各個環(huán)節(jié)，不浮現(xiàn)任何教學(xué)事故。（3）認(rèn)真制定教研籌劃，聯(lián)系實際，積極開展教研活動，每次活動做屆時間保證，專項貫徹，有中心發(fā)言人，并認(rèn)真做好記載。（4）組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，研究空氣濃厚，老教師自覺做到知識更新，年青教師盡快提高業(yè)務(wù)能力。（5）教研成果突出，教學(xué)效果良好。6、文明班級原則：（1）熱愛祖國，熱愛學(xué)校，同窗之間團結(jié)互助，友愛，尊敬師長，誠實開朗，熱情大方，班級榮譽感強，班風(fēng)班貌好。（2）積極遵守《小學(xué)生尋常行規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，上課、集會、集體活動、放學(xué)組織紀(jì)律好（3）勤奮刻苦，謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)空氣濃厚，積極參加課外活動和各種勞動，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，各科及格率均在95%以上。（4）堅持參加課內(nèi)外體育活動，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，穿戴整潔，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，體育衛(wèi)生達標(biāo)率在95%以上。（5）遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，不玩火，不做危險性游戲，沒有安全事故發(fā)生。（6）勤快、儉樸，愛護花草樹木，保護有益動物，不在課桌凳、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫，班級財物保管好。7、先進教師評比條件：（1）堅持黨四項基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)，為人師表，師德修養(yǎng)好。（2）熱愛教誨事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，全面貫徹黨教誨方針，不體罰和變相體罰學(xué)生。（3）刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，大膽進行教改實驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。（4）遵守規(guī)章制度，服從組織安排，樂于吃苦，勇挑重任，積極參加各項公益活動和文體活動，堅持出全勤。（5）團結(jié)同志，關(guān)懷她人，家庭、鄰居和睦，講究公共衛(wèi)生，愛護公共財物，在增進精神文明和安定團結(jié)活動中體現(xiàn)好。三、教師職業(yè)道德規(guī)范1、依法執(zhí)教。積極學(xué)習(xí)政治理論，全面貫徹教誨方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教誨教學(xué)中不得有違背國家方針、政策言行。2、愛崗敬業(yè)。熱愛教誨、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具備良好思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康思想。3、熱愛學(xué)生。關(guān)懷愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，耐心輔導(dǎo)，不諷刺、不譏諷、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，增進學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，摸索教誨教學(xué)規(guī)律，改進教誨教學(xué)辦法，提高教誨教學(xué)和科研水平。5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助，維護其她教師在學(xué)生中威信，關(guān)懷集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。6、尊重家長。積極與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，獲得支持與配合。積極宣傳科學(xué)教誨思想和辦法，不譴責(zé)、指責(zé)家長。7、廉潔從教。堅守崇高情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不運用職責(zé)之便謀取私利。8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以身作則，為人師表，注重身教。四、教師師德獎懲制度第一條為了對的評價教職工在師德建設(shè)工作中成績和作用，勉勵督促教職工注重和加強師德師風(fēng)建設(shè)，推動和保證行風(fēng)建設(shè)順利進行，并為其年終考核獎懲，特制定本方案。第二條考核對象：全體教職工；考核成果分為先進、合格、不合格三個等次。第三條此項工作由校務(wù)會、績效考核委員會綜合平衡和審定。第四條考核工作每年進行一次，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織實行。詳細辦法采用自評、互評、校評，綜合各方面評價意見和教師本人教誨教學(xué)業(yè)績做出考核結(jié)論。第五條教職工有下列狀況者，考核為不合格：1、體罰和變相體罰學(xué)生，打罵、諷刺、譏諷、譏笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生課。2、收受家長錢物、暗示家長請客送禮，讓家長辦違背政策事或協(xié)助，推銷產(chǎn)品。向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外費用，截留本應(yīng)上交或退還錢物。3、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團結(jié)，在師生中導(dǎo)致惡劣影響。4、對家長盛氣凌人、斥責(zé)家長、讓家長陪讀、罰家長代學(xué)生受過。5、在教室里抽煙、酒后進入教室或找學(xué)生談話；對學(xué)生說臟話或向?qū)W生灌輸悲觀落后思想。6、在工作中玩忽職守，導(dǎo)致嚴(yán)重失誤。第六條考核成果使用：學(xué)校在教師評比職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，要充分運用師德考核成果，對師德先進者，在同等條件下優(yōu)先。依照師德考核成果開展評比學(xué)?！皫煹孪冗M”教師；對師德考核不合格教師實行一票否決，該年度不得申報各類先進，兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務(wù)；同步，學(xué)校要對其進行及時勸誡，經(jīng)勸誡不改正，解除聘任合同。五、教學(xué)常規(guī)管理制度一．籌劃總結(jié)1．①籌劃符合新課標(biāo)、教材規(guī)定；②指引性實效性強，制定及時。2．①總結(jié)實事求是地分析質(zhì)量，找準(zhǔn)問題，提出整治意見；②準(zhǔn)時交總結(jié)或教學(xué)心得（一期一次）。二．課前準(zhǔn)備1．①教學(xué)目的設(shè)計：完整詳細恰當(dāng)；②教學(xué)過程設(shè)計：環(huán)繞目的找準(zhǔn)教學(xué)切入點，按改革規(guī)定設(shè)計教路和學(xué)路來突出重點，分解難點，教學(xué)立足于學(xué)生實踐活動，體現(xiàn)教學(xué)構(gòu)造優(yōu)化，邏輯嚴(yán)密，時間分布合理，并有預(yù)見性；③課后教學(xué)評價設(shè)計：教師自我評價，寫好課后反思；④備課體現(xiàn)實用性，禁止抄教案。2．涉及本課教具、卡片、掛圖、文字板書，學(xué)生作業(yè)本等教師準(zhǔn)備充分，心理精神準(zhǔn)備良好。3．涉及本課學(xué)具、書、作業(yè)本等學(xué)生準(zhǔn)備充分。三．上課1．教師上課嚴(yán)格遵循《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》規(guī)定。2．教師要善于創(chuàng)設(shè)趣味、民主、勉勵、探究情景等，使學(xué)生產(chǎn)生強烈學(xué)習(xí)愿望和行為，自主學(xué)習(xí)。3．課堂教學(xué)堅持啟發(fā)式，倡導(dǎo)自主、合伙、探究學(xué)習(xí)方式，教學(xué)中體現(xiàn)活、新、優(yōu)、實。“活”：教師活教，學(xué)生活學(xué)；“新”：教法新，生創(chuàng)新；“優(yōu)”：過程優(yōu)，組合優(yōu)；“實”：訓(xùn)練實，效益實。解決好知識、能力發(fā)展關(guān)系，變化“教師講、學(xué)生聽”單一模式，給學(xué)生思維時空，學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動時間普通不應(yīng)少于學(xué)時三分之一，讓學(xué)生學(xué)到真正有用知識和技能。4．①教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為；②堅持普通話教學(xué)；③板書規(guī)范、工整、合理；④教態(tài)親切自然，儀表端莊，精神飽滿。四．作業(yè)1．作業(yè)布置有針對性、層次性、科學(xué)性，無機械重復(fù)作業(yè)，無以作業(yè)體罰學(xué)生現(xiàn)象。2．①新課后有作業(yè)；②作業(yè)類型（a：基本，所有學(xué)生；b：綜合，中、優(yōu)生；c：創(chuàng)新，優(yōu)生）按規(guī)定布置。3．①教師準(zhǔn)時收作業(yè)，及時批改發(fā)還；②評語有勉勵性；③帶有傾向性問題及時評講。4．①作業(yè)書寫格式規(guī)范，規(guī)定100％；②字寫得對的、端正、整潔；③批改規(guī)范，規(guī)定100％。五．單元檢測1．做到及時檢測、及時批、及時評、及時補，并依照當(dāng)代課堂教學(xué)規(guī)定審視自己教學(xué)，以利于下單元調(diào)控。2．①檢測后有分析并及時將狀況交教研組長；②在下單元中有調(diào)控行為。六．學(xué)時籌劃1．①按“義務(wù)教誨均衡發(fā)展”籌劃開齊課程；②按課表上足學(xué)時。2．不隨意缺課、調(diào)課、挪課。七．輔導(dǎo)學(xué)生1．①教學(xué)中注重因材施教，不一刀切；②實行分類訓(xùn)練分層規(guī)定各有所得。2．①對學(xué)困生有輔導(dǎo)個案，善于勉勵；②注重學(xué)生“近來發(fā)展期”以利于施教；③通過輔導(dǎo)，在原水平上有一定收效。3．①對學(xué)有余力學(xué)生要勉勵課外實踐活動，豐富知識；②依照學(xué)生興趣發(fā)展特長。六、財務(wù)制度一、學(xué)校財務(wù)報銷實行“一支筆”審批制度。對各項活動經(jīng)費支出，由校長審批，重大項目開支，提交行政會和教代會討論并報經(jīng)學(xué)區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。二、培訓(xùn)費具備培訓(xùn)告知培訓(xùn)費報銷，按告知實報實銷。三、各種票據(jù)是財務(wù)報銷憑據(jù)，下列票據(jù)財務(wù)室不予報銷：1．審批手續(xù)不全票據(jù)。2．內(nèi)容填寫不全、字體無法辨認(rèn)或有明顯涂改跡象票據(jù)。3．白條收據(jù)。4．購物無用途、資產(chǎn)無驗收票據(jù)。5．?dāng)?shù)量、單價、金額不符票據(jù)。四、予以報銷票據(jù)，必要符合下列條件：1、原始票據(jù)必要有明確、相符大小寫金額，報銷票據(jù)與所附附件明細金額必要相符；大小寫金額不得涂改，否則作退票解決；禁止使用過期發(fā)票。2、必要由單位經(jīng)辦人在原始單據(jù)上簽名并注明事由，并由單位法人審核簽字，如采購物品類單據(jù)必要由收貨人簽字。3、原始單據(jù)上關(guān)于審核、審批等意見及簽名必要使用黑色或藍色墨水簽字筆。4、依照鈔票管理條例，除發(fā)放人員費用外，大額經(jīng)濟業(yè)務(wù)費用支出原則上需由銀行轉(zhuǎn)賬。七、公物管理制度1、全體師生要有良好公共道德，樹立愛護公物人人有責(zé)意識，自覺做到損壞公物積極補償。2、學(xué)校公物要按顧客、班級、科室分別建賬，由學(xué)校公物保管員負(fù)責(zé)建賬。每學(xué)期抽查、清點一次，每年調(diào)節(jié)、盤存一次。3、學(xué)校辦公室（后勤）負(fù)責(zé)對校產(chǎn)（重要指門窗、玻璃、桌凳、床鋪、水電設(shè)施等）及教學(xué)器材（電腦、廣播、電教設(shè)施、體育設(shè)施、實驗器材等）管理。4、對損壞公物采用由各班級報和辦公室定期或不定期檢查相結(jié)合，辦公室（后勤）安排關(guān)于人員及時檢修。5、維修公物堅持勤儉辦學(xué)原則,自己動手為主,社會協(xié)助為輔。6、學(xué)校公物誰使用誰保管，凡非自然損壞，視損壞限度、結(jié)識態(tài)度，酌定經(jīng)濟補償。7、故意違章、損壞公物者，除按財務(wù)核定金額補償外，還要加強批評教誨。8、個人損壞個人補償，集體損壞集體補償，查究不到損壞人，由有關(guān)人員共同補償，到財務(wù)室交款。9、接告知后仍不上交賠款，是班級，將從班主任津貼中扣除，是教職工，將從有關(guān)津貼中扣除。八、水電管理制度一、每天必要對各條線路用電狀況進行一次巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證安全。如有違章用電狀況，必要按規(guī)定解決，并及時向總務(wù)處報告。二、教室、辦公室等公共場合白天開燈必要嚴(yán)格控制，在嚴(yán)重陰暗，無法工作和學(xué)習(xí)時才干開燈，要做到節(jié)約用電，人走燈熄。三、各教室、辦公室、宿舍必要注意燈具管理，發(fā)生故障隨時告知維修，不得自行動手以保證安全，電器如有損壞，堅持按價補償。學(xué)生宿舍電器損壞普通自理。四、食堂用電用水本著節(jié)約原則，控制使用，按工作崗位各負(fù)其責(zé)，不用時及時關(guān)閉。五、加強自來水管理，必要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)漏水及時維修。六、德育處和各班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進行節(jié)約用電用水教誨。各處室必要隨手關(guān)燈，特別是半途停電或假期前，一定要拉下開關(guān)，防止人走燈亮或人走水長流現(xiàn)象。七、加強水電器械管理。堅持修舊利廢，節(jié)約用料，保證安全原則，水電安裝按規(guī)定原則進行，不得擅自超標(biāo)，該自費堅持自費。八、學(xué)校值班人員在每晚十點半對校園進行水電檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不能解決及時報告，并做好記錄。九、會議制度1、行政辦公會議:每周至少召開一次研究行政工作會議。由校長主持。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參加會議。2、校委會會議:每周五下午召開，由校長主持。召集學(xué)校中層以上干部、團、隊負(fù)責(zé)人參加，總結(jié)本周學(xué)校工作，討論、決定下周工作，解決本周學(xué)校詳細問題。3、年級組長會議:由分管行政或教學(xué)副校長主持，每月一次。報告年級組教師思想、教學(xué)、協(xié)作及執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度等方面狀況，交流年級管理經(jīng)驗，布置年級工作。4、教研組長會議:由分管教學(xué)副校長或輔導(dǎo)主任、教科室主任召集，每月一次。報告年級教研、科研狀況，交流教學(xué)經(jīng)驗，貫徹教改實驗項目，討論教學(xué)中浮現(xiàn)問題。5、班主任會議:由管德育校長或政教主任召集，每月召開一次。研究指引工作，聽取意見，安排布置任務(wù)，提出規(guī)定；期末由校長主持召開一次班主任工作總結(jié)會議，交流經(jīng)驗，評比先進。6、中隊輔導(dǎo)員會議：每月召開一次，由政教處或大隊輔導(dǎo)員召集。學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報各中隊開展活動狀況；每學(xué)期進行一次“少先隊工作辦法及理論”輔導(dǎo)報告。7、群眾代表會議：由黨支部召集，校領(lǐng)導(dǎo)參加。向社會人士及某些在職、退休教師征求意見，暢談學(xué)校大事。為學(xué)校獻計獻策，充分體現(xiàn)民主治校風(fēng)氣。8、家長會議：每學(xué)期按年級定期召開1—2次家長會議，報告學(xué)校工作，聽取家長對學(xué)校意見，接受社會監(jiān)督，密切家校聯(lián)系。9、教職工大會：由校長主持。全體教職工參加，傳達貫徹上級文獻、會議精神和校委會會議決定，總結(jié)本周學(xué)校工作，安排下周工作，解決本周學(xué)校詳細問題。十、檔案室管理制度一、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國檔案法》,以及其他關(guān)于檔案工作規(guī)定。二、各種檔案須科學(xué)管理,存儲有序,查找以便。三、嚴(yán)格保密制度做好檔案安全保密工作。四、做好防火,防水,防潮,防盜,防有害生物,防塵,防光,防高溫等工作,定期檢查保管狀況,保證檔案安全,做到無丟失,無霉變,無蟲蛀,無差錯。五、借閱檔案須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦理借閱登記手續(xù),借閱人要愛護檔案原件,用后及時歸還。六、外單位借閱運用檔案,須持單位簡介信,注明運用目,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),才干借閱。檔案收集要按照國家,政府及教誨行政部門有著規(guī)定,把學(xué)校,各部門和師生每個人手中分散關(guān)于教誨,教學(xué),科研,人事,行政,財務(wù),經(jīng)營等方面文獻材料及各種資料,通過挑選,集中于學(xué)檔案室統(tǒng)一管理。任何部門和個人都不得擅自保存,占有,銷毀和帶走應(yīng)歸檔材料。檔案整頓檔案整頓,是指把零散和需要進一步條理化檔案資料,進行基本分類,,組合和編目,使其系統(tǒng)化,科學(xué)化。有助于檔案保管和使用。檔案保管1、必要硬件保障為了檔案完整和安全,工作以便,普通應(yīng)實行"三室分開",即檔案庫房,工作人員辦公室與檔案借閱室分開,至少要做到檔案庫房獨立。檔案庫房要保證通風(fēng),干燥,配備必要防潮,防霉,防蛀,防火(消防),調(diào)溫和通風(fēng)等設(shè)施,要有可*防盜設(shè)施。2、完善軟件建設(shè)建立檔案管理常規(guī)工作制度。如收集,整頓,分類,立卷，借閱,鑒定,剔除,銷毀等制度。建立相應(yīng)工作資料。3、認(rèn)真做好歸檔驗收工作。檔案室應(yīng)對整頓組卷完畢垢檔案進行入庫存前鑒定和驗收,凡不符合規(guī)定,必要重新整頓合格才干歸檔。4、按規(guī)定做好分類編號工作。5、按規(guī)定做好編目工作。目錄每條目基本著錄項目涉及:順序號，檔號,題名,日期,頁數(shù),保管期限等。實行計算機輔助檔案管理,應(yīng)將目錄輸入計算機,建立信息庫,實現(xiàn)檢索,記錄機上操作。6、按照檔案順序號,依次排列上架。7、要定期全面檢查,并做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時采用補救辦法,并報告分管領(lǐng)導(dǎo),保證檔案安全。8、要嚴(yán)格做好鑒定和銷毀工作。要依照歸檔范疇和保管期限表,對到期檔案提出銷毀或延長保管期意見,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。銷毀檔案時必要有兩人監(jiān)銷,并在銷毀清單上簽字。9、認(rèn)真做好記錄工作。建立檔案收進,移出,運用,銷毀等記錄臺帳,及時報送記錄報表。10、及時做好檔案補充工作。歸檔文獻材料如有漏掉,學(xué)校應(yīng)及時補充歸檔,檔案室應(yīng)將補充歸檔材料插入相應(yīng)案卷或另行組卷,排在相應(yīng)年度案卷目錄最末位。十一、綜合治理管理制度（一）做好學(xué)校綜合治理工作，成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）任務(wù)：1、保護學(xué)校校舍設(shè)備、財產(chǎn)和師生安全。2、防火、防盜、防毒、防污染、防事故。3、與關(guān)于部門聯(lián)系配合，安排值勤、值班。制定安全防范公約，檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采用有效辦法。（三）辦法：1、堅持周一至周五值周制度：每天由一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名教師和四名學(xué)生值日。2、堅持星期日和節(jié)假日值班制度，星期日由校門衛(wèi)值班；節(jié)假日由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師值班。3、嚴(yán)格控制非學(xué)校人員出入，實行來客登記制度。4、值班人員要準(zhǔn)時開關(guān)校門，檢查門窗關(guān)閉狀況；夜間巡邏校園，發(fā)現(xiàn)異常狀況，及時報告。5、對值班人員實行風(fēng)險金抵押，若年終無事故予以獎勵。6、主管領(lǐng)導(dǎo)和校保衛(wèi)科長要加強檢查貫徹力度，要不定期查崗，嚴(yán)格執(zhí)行事故追究責(zé)任制。7、加強管理，實行風(fēng)險金制度，不定期檢查校門附近商店飲食衛(wèi)生。8、嚴(yán)格管理財產(chǎn)。沒有主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一切公物任何人不得隨意帶出學(xué)校。9、增強防火、防盜意識，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采用辦法并報告領(lǐng)導(dǎo)。10、學(xué)校貴重物品，設(shè)專人負(fù)責(zé)。安裝防盜裝置，并經(jīng)常進行維修檢查。11、節(jié)假日實行靜校制度，無關(guān)人員不得入校。12、每年定期對學(xué)校安全工作進行四次檢查，每學(xué)期開學(xué)初和期末各進行一次。并采用相應(yīng)辦法，及進消除隱患。（四）制度和公約：1、防火制度：（1）任何人不準(zhǔn)隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊狀況需帶入，必要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并采用的確可行辦法，妥善保管，嚴(yán)防事故發(fā)生。（2）任何人不準(zhǔn)隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線，嚴(yán)防觸電和引起火災(zāi)。（3）任何人不準(zhǔn)使用電爐取暖、煮飯等，揮霍電力，嚴(yán)防火災(zāi)。（4）防盜制度：①各教室、辦公室、功能室都要隨手關(guān)窗、鎖門，放學(xué)時電視柜必要上鎖。②各室、各班都必要保管好室內(nèi)財產(chǎn)和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存儲。③財務(wù)室、會計室、重要庫房，都必要具備有效防盜辦法。票據(jù)、財簿都必要按規(guī)定存入保險柜，鈔票必要送銀行保管。④送取鈔票，必要有兩人以上財務(wù)人員共同去銀行辦理。絕不容許單人送取千元以上鈔票。否則，一旦丟失或發(fā)生意外，由承辦人自己負(fù)責(zé)。（三）防事故制度1、全校工作人員，要嚴(yán)格履行自己職責(zé)，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。2、全校工作人員，要通力合伙，及時消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時報告并采用辦法，盡量減少損失。十二、門衛(wèi)制度為保證校園安全，保證學(xué)校教誨教學(xué)秩序正常進行，依照我校實際狀況，特制定學(xué)校門衛(wèi)制度如下：1、每天早上7：00開門，下午學(xué)生放學(xué)靜校10后分鐘關(guān)門。2、上學(xué)時間學(xué)生不得會客，外來人員必要辦理登記手續(xù)，方可入校。3、負(fù)責(zé)門前三包，禁止一切商販進入校內(nèi)買賣，為保證校門通道整潔暢通，禁止停放一切車輛。4、除上級領(lǐng)導(dǎo)檢查及特殊狀況外，禁止一切閑雜人員進入校園。5、外單位車輛不得進入校園，特殊狀況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)登記后方可放行，并停放在指定位置。6、學(xué)生在上課期間如有特殊狀況，憑班主任批條到門衛(wèi)處登記出門。7、非本單位人員來校門衛(wèi)要積極詢問、登記，不經(jīng)容許不得讓其進入校園。8、對危害學(xué)校安全人和事，有權(quán)采用暫時相應(yīng)辦法加以制止，并迅速報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)。9、非機動車輛進門必要下車履行，校禁止騎車。10、及時分發(fā)報刊信件。11、嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)物資出門證度。無有關(guān)科室開具出門證，學(xué)校物資一律不得出校；禁止校外人員未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)使用學(xué)校涉及自來水、開水、電在內(nèi)一切財物。12、凡違背門衛(wèi)制度，不服從門衛(wèi)人員管理、無理取鬧、擾亂學(xué)校治安者報行政值班人員或公安機關(guān)解決。上述各項，務(wù)必嚴(yán)格遵守，門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作，如有不聽勸止。蓄意尋釁鬧事者，門衛(wèi)應(yīng)及時制止和解決并報告學(xué)校，情節(jié)嚴(yán)重者報公安機關(guān)解決。十三、教研活動制度1、健全機構(gòu)，學(xué)校分年級，分學(xué)科成立教研組兩個，一至六年級語文教研組一種，一至六年級數(shù)學(xué)教研組一種，每組設(shè)有一種教研組長，每次教研活動由組長主持。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校工作籌劃安排到所分管年級及教研組參加教研活動，并做到“四帶頭”，既帶頭學(xué)習(xí)教誨理論，帶頭上好優(yōu)質(zhì)課，帶頭開好教學(xué)專項講座，帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。3、制定籌劃，各教研組長每學(xué)期開學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)籌劃、教科研籌劃、培優(yōu)補差籌劃、期末制定復(fù)習(xí)籌劃。4、活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)教誨理論、鉆研教材、改進教法，研究備、教、輔、改、考、析、評等活動，并對各項活動及時總結(jié)和交流。5、活動時間：每周三、四下午進行教研活動，沒有特殊狀況，嚴(yán)格按組內(nèi)教研籌劃進行。6、活動規(guī)定：（1）堅持“五有”，即教研活動必要有目、有籌劃、有專項、有效果、有記錄；（2）每個教師每周聽課一節(jié)；（3）每個教師依照學(xué)?？傮w研究專項擬定自己研究專項。（4）每個教師每學(xué)期做到“四個一”即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，設(shè)計一份先進教案，制作一件優(yōu)質(zhì)課件，寫一篇教學(xué)論文；（5）教研活動必要準(zhǔn)時參加，組長登記考勤，有事有病應(yīng)履行請假手續(xù)，不得無端缺席。十四、校本教學(xué)研究制度指引思想：為了更好地貫徹英德市《關(guān)于改進和加強教學(xué)研究工作意思》。以新課程實行為契機，在教誨、教學(xué)和教誨科研中更好地發(fā)揮教學(xué)研究工作作用，提高教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)依照本校實際，制定本制度。1、教學(xué)研究理念。以增進教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為宗旨，以新課程實行為導(dǎo)向，以教師在教誨、教學(xué)中，所面對詳細問題為對象，以教師作為研究主體、研究和解決教誨、教學(xué)中實際問題，總結(jié)和提高教學(xué)經(jīng)驗，提高教師專業(yè)水平。增進教學(xué)、研究、進修一體化，把學(xué)校建設(shè)成布滿生機和活力學(xué)習(xí)化組織。2、分組形式。學(xué)科型教研組：以學(xué)科分：語文、數(shù)學(xué)、英語3、教研活動任務(wù)：進一步理解及時解決教誨、教學(xué)中困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，摸索教學(xué)規(guī)律。不斷提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。4、教研活動時間。（1）每周星期四下午放學(xué)后為全校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（約一小時）（2）各學(xué)科教研組，每周安排一種下午時間學(xué)習(xí)研究。其中，一節(jié)為說課、評課、敘課活動；一節(jié)為：同科，同級集體備課活動。（3）各學(xué)科組從開學(xué)第三周開始至第十六周，每周每科安排一節(jié)公開課活動。5、教研形式。以自我反思，同體互助，專業(yè)引領(lǐng)為重要活動形式：以新課程為導(dǎo)向，靈活運用教誨、教學(xué)案例分析，問題解決，調(diào)查研究，實踐摸索科組交流等各種教研活動方式，努力提高教學(xué)研究針對性和實效性。（1）教師對自已在教學(xué)中所做出行為以及由此產(chǎn)生成果進行自我審視，分析和自我對話過程。自我反思，又是抱負(fù)自我與現(xiàn)實自我心靈上溝通。規(guī)定每位教師依照學(xué)校規(guī)定，自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進行分析，提出問題，制定對策。規(guī)定每位教師在課后等教學(xué)后記（附教案尾處）；每位教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)科帶頭人上1—2節(jié)示范課，每位教師聽課達15節(jié)以上；校長、輔導(dǎo)處主任等聽課20節(jié)以上；每位教師每學(xué)期寫教學(xué)行為、教誨行為敘事案例5篇，研究性論文1篇。（2）同伴互助。在教師自我反思同步，在同伴互助中共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，注重“以老帶新，以強帶弱”，以教師提出問題為研究內(nèi)容，將問題入組、以組為單位制定籌劃，開展研究。學(xué)校每周四早上第一節(jié)課為各教研組長碰頭會，由輔導(dǎo)處組織，研討每周教研中實際問題，以不斷增進提高。（3）專業(yè)引領(lǐng)。一方面：組織教研組長，學(xué)科帶頭人參加市局組織有關(guān)培訓(xùn)，同步組織全校教師進行校教研校本培訓(xùn)；規(guī)定寫出學(xué)習(xí)心得體會，通過學(xué)習(xí)更新觀念。從中吸取新教學(xué)理念和教學(xué)思想；增進我校教師專業(yè)發(fā)展，并將“隨堂聽課、課后評課、評后敘課”，作為新教研常規(guī)，增進課堂教學(xué)實效性和教師發(fā)展。（4）學(xué)校為教師開展教研提供環(huán)境①開放學(xué)校電腦室②勉勵教師購買電腦③學(xué)校訂購全國各地名刊資料等為教師學(xué)習(xí),收集理論資料提供條件④勉勵教師參加高一級學(xué)歷進修和在職培訓(xùn).學(xué)校想方設(shè)法為她們解決某些實際問題⑤依照學(xué)校經(jīng)濟能力，盡量組織教研骨干，學(xué)科帶頭人到外校學(xué)習(xí)交流，吸取先進思想和經(jīng)驗。6、教研活動規(guī)定。教研活動管理規(guī)定：（1）各組長做好教研活動籌劃，并按籌劃組織好教研活動。（2）做好教研活動過程記錄，做好教研活動總結(jié)；并收集好關(guān)于資料。（3）每周四上午早讀課各科組長參加各教研組活動狀況及時匯總反饋會議。（4）想方設(shè)法提高教研活動質(zhì)量。（5）各教研構(gòu)成員，均規(guī)定積極參加教研活動，并進行考勤記錄。（6）把教師參加活動狀況與期未評優(yōu)，校內(nèi)結(jié)工資持構(gòu)。教研活動設(shè)計規(guī)定：①營造務(wù)實，民主教研氛圍，變化學(xué)校教研流于形式，不務(wù)實狀態(tài)，變化教師教學(xué)研究各自為戰(zhàn)、孤立無助狀態(tài)，有效開展教師間交流與合伙。②加強自我研究意識養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐反思習(xí)慣。不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題能力，提高校本教誨科研課題開發(fā)和研究能力，形成在研究狀態(tài)下工作職業(yè)生活狀態(tài)。③加強學(xué)科溝通、整合、變化過于強調(diào)學(xué)科本位傾向，每周四各科組長交流一次。7、校本教研獎勵制度。（1）將教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平提高與教師培養(yǎng)方案結(jié)合。（2）開展先進教案、優(yōu)質(zhì)課、先進案例、先進論文評比活動，并與期未評優(yōu)持鉤。（3）把教師參加校本教研狀況與教師個人期終教誨教學(xué)量化級別持鉤。十五、集體備課制度1、備好課是上好課前提，是加強教學(xué)預(yù)見性和針對性，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用重要保證，教學(xué)質(zhì)量提高因素之一來自備課質(zhì)量，無論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗老教師，還是任教不久新教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n。2、堅持同年級同科集體備課，集體備課完畢任務(wù)重要有：⑴在個人獨立備課基本上鉆研教材，擬定學(xué)期各單元訓(xùn)練重、難點；⑵分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點；⑶擬定本年級教學(xué)研究主題；⑷統(tǒng)一調(diào)節(jié)教學(xué)進度；⑸安排本年級本科教學(xué)活動。3、教師個人備課分為學(xué)期備課，單元（或課題）備課，學(xué)時備課三種：⑴學(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開始前，對照新課程原則規(guī)定，先通覽教材，把握全冊教材知識構(gòu)造和邏輯體系，弄清本年級，本學(xué)期要以各單元，各課為例傳授給學(xué)生哪些知識要點，采用什么樣教學(xué)辦法，分清主次，劃分學(xué)時，在備課本第一頁應(yīng)寫上學(xué)期授課籌劃。學(xué)期授課籌劃普通涉及：a、對上期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況（學(xué)習(xí)目，基本知識，智力水平，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)習(xí)慣）分析。b、對本學(xué)期教材重點、難點分析。c、本學(xué)期教學(xué)目規(guī)定（思想教誨方面，基本知識，基本技能訓(xùn)練規(guī)定）。d、教學(xué)進度，需寫明章節(jié)課題，所需學(xué)時起止時間等。e、學(xué)生實際活動，如參觀、實驗、實際操作等。

⑵單元備課，是在每個單元（一組）教學(xué)進行之前備課，擬出一種單元（一組）授課籌劃，目在于從整體出發(fā)，明確每課每一節(jié)課在本單元中地位和作用，以便更好地突出重點，在各課中單元備課籌劃，普通寫在每一單元（一組）教案之前。單元授課籌劃普通涉及：a、領(lǐng)略本單元（組）編排目與意圖，擬定單元（組）教學(xué)目與規(guī)定。b、找出教材中重點、難點擬定主次。c、依照學(xué)生知識基本，智力水平，學(xué)習(xí)能力，通盤考慮在本單元（組）中培養(yǎng)學(xué)生具備哪些能力和發(fā)展哪些智力。d、安排授學(xué)時數(shù)⑶學(xué)時備課，是指教師自己備每一學(xué)時課，它重要任務(wù)是：進一步熟悉教材，明確教學(xué)目，安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)辦法。寫出切實可行教案。⑷每周進行一次集體備課，集體備學(xué)時間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請假，凡無端不參加者按曠工論處。十六、關(guān)于禁止組織有償補課規(guī)定為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生家長經(jīng)濟承擔(dān)和學(xué)生課業(yè)承擔(dān)，維護教誨良好形象，夯實抓好教誨惠民、改進民生作風(fēng)建設(shè)活動，努力辦好讓人民滿意教誨。依照市教誨局有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就禁止組織有償補課關(guān)于問題作如下規(guī)定：一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，禁止學(xué)校組織有償補課學(xué)校將繼續(xù)加強教誨教學(xué)管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。禁止組織學(xué)生有償補課，不得默許教師在校內(nèi)外辦班收費補課，不得將校舍和場地出租、出借給社會培訓(xùn)機構(gòu)或校外人員開展針對中小學(xué)課程有償補習(xí)活動。學(xué)校教師不得借培訓(xùn)機構(gòu)或家長委員會等之名，參加組織有償補課；倡導(dǎo)教師義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，補缺補漏，但均不得上新課，也不得向?qū)W生收費。二、禁止中小學(xué)校在職教師違規(guī)辦班組織有償補課學(xué)校在職教師不得以任何名義違規(guī)辦班組織學(xué)生進行有償補課、強化訓(xùn)練或參加其中有償授課；禁止在職教師授意所教班級學(xué)生參加其本人或她人組織有償補課活動，違規(guī)從事有償托管。三、嚴(yán)肅查處違規(guī)有償補課行為教誨局和學(xué)校將進一步加大監(jiān)管和查處力度