《微生物與人類的關(guān)系》示范公開課教學(xué)設(shè)計【北師大版八年級生物上冊】_第1頁
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4/4《微生物與人類的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.舉例說明微生物與人類的關(guān)系;2.在對圖片等資料的觀察、交流和討論中,提升學(xué)生的分析歸納能力和表達(dá)交流能力;3.在開放性的探究活動中,培養(yǎng)學(xué)生的探究設(shè)計能力、收集材料和處理材料的能力;4.通過“自制泡菜”活動,體驗微生物與人類生活的密切關(guān)系;5.通過了解微生物導(dǎo)致食品腐敗與微生物致病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)重難點【教學(xué)重點】1.微生物與疾??;2.微生物與食品生產(chǎn)?!窘虒W(xué)難點】1.微生物與疾??;2.微生物與食品生產(chǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課【教師】微生物對人類既有有利的一面,也有有害的一面。生活中,人類通過對微生物的研究,利用微生物的特點,為人類帶來很多益處。今天我們一起來學(xué)習(xí)微生物與人類的關(guān)系。二、講授新課1.有些微生物使人患病【教師】用流感病毒使人感冒的例子引出微生物也可致病,指導(dǎo)學(xué)生從書本上找出引起菌痢的微生物叫什么名字,此外還有什么微生物會導(dǎo)致人畜患病甚至死亡。讓學(xué)生帶著問題閱讀書本,有助于學(xué)生集中注意力,掌握新知識?!緦W(xué)生】仔細(xì)閱讀教材?!窘處煛空n件展示艾滋病病毒侵染細(xì)胞,鏈球菌引起的丹毒、猩紅熱,真菌引起的足癬等圖片,讓學(xué)生直觀感受使人患病的一些微生物?!緦W(xué)生】觀察圖片,感受某些微生物會使人患病?!窘處煛客瑢W(xué)們想一想,食品為什么會腐???【學(xué)生】思考、回答?!窘處煛靠偨Y(jié):食品腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的,這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機物,并在食品中生長繁殖,導(dǎo)致食品腐爛,因此食品保存中一個重要問題就是防腐?!緦W(xué)生】認(rèn)識食品腐敗的原因?!窘處煛课覀冊鯓臃乐故称犯瘮∧??【學(xué)生】思考、回答。【教師】把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖?!緦W(xué)生】認(rèn)識防止食品腐敗的依據(jù)?!窘處煛坎シ乓曨l:【教學(xué)實驗】食品保存的方法。【學(xué)生】觀看視頻,了解食品保存的方法,在日常生活中能夠采用適當(dāng)?shù)姆椒ū4媸称??!窘處煛刻嵝淹瑢W(xué)們要利用好所學(xué)生物學(xué)知識,注意保護家人和自己的身體健康。2.微生物廣泛用于食品生產(chǎn)【教師】通過展示生活中常見的食品,從而引出制作食品所用到的微生物。課件展示酵母菌在食品生產(chǎn)中的應(yīng)用?!緦W(xué)生】了解酵母菌在食品生產(chǎn)上的應(yīng)用?!窘處煛砍私湍妇?,其他微生物在食品生產(chǎn)中也有廣泛的應(yīng)用,如醋酸菌可用于釀醋,乳酸菌可用于制作泡菜和酸奶?!緦W(xué)生】了解醋酸菌和乳酸菌在食品生產(chǎn)上的應(yīng)用?!窘處煛恐笇?dǎo)學(xué)生課下進行活動:制作泡菜。要求學(xué)生閱讀教材,敘述制作泡菜的步驟。【學(xué)生】閱讀教材,敘述制作泡菜的步驟?!窘處煛恐谱髋莶藭r為何要將切段菜放在沸水中?為何泡菜壇需密封?【學(xué)生】思考回答。【教師】提示:乳酸菌是厭氧菌,雜菌進入會影響其發(fā)酵。【學(xué)生】了解制作泡菜的步驟和注意事項。【教師】播放視頻:【生物世界】泡菜的制作?!緦W(xué)生】認(rèn)真觀看視頻,學(xué)會制作泡菜。3.微生物在醫(yī)藥工業(yè)中應(yīng)用廣泛【教師】微生物既是人類健康的敵人,也是人類健康的朋友。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,舉例說出微生物在醫(yī)藥工業(yè)中的廣泛應(yīng)用。【學(xué)生】閱讀教材,舉例說出微生物在醫(yī)藥工業(yè)中的廣泛應(yīng)用?!窘處煛肯?qū)W生介紹抗生素的來源和作用。課件展示可以放線菌在抗生素生產(chǎn)上的應(yīng)用。【學(xué)生】聽講,認(rèn)識微生物在抗生素生產(chǎn)上的應(yīng)用。【教師】抗生素對哪類微生物引起的疾病有治療效果?能否亂用抗生素?【學(xué)生】思考、回答?!窘處煛靠股貙χ虏〖?xì)菌引起的疾病有很好的治療效果。使用抗生素必須遵照醫(yī)囑,使用不當(dāng)會產(chǎn)生嚴(yán)重后果甚至危及生命。(建議使用知識卡片:【生物世界】慎用抗生素)4.微生物應(yīng)用前景廣闊【教師】除了食品和醫(yī)藥工業(yè)外,微生物還可以用在哪些方面?【學(xué)生】根據(jù)自己的了解,回答。【教師】在我國農(nóng)村,利用秸稈、糞便和產(chǎn)甲烷細(xì)菌等生產(chǎn)沼氣,可用于家庭照明和供暖。(建議使用知識卡片:【生物世界】沼氣發(fā)酵)【學(xué)生】了解沼氣發(fā)酵,認(rèn)識微生物在沼氣生產(chǎn)上的應(yīng)用?!窘處煛靠茖W(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部,使這些細(xì)菌能夠產(chǎn)生藥品;利用細(xì)菌處理生活污水;將蘇云金桿菌和白僵菌制成殺蟲劑防治農(nóng)林害蟲等?!緦W(xué)生】聽講,進一步認(rèn)識微生物對人類生活的積極作用。【教師】小結(jié):微生物與我們?nèi)祟愱P(guān)系密切。有些微生物可以使食物腐敗、使人患病,但多數(shù)微生物是有益于人類的,如用于制作食品、制藥等。我們要控制有害微生物、利用有益微生物,使微生物更好地與人類相處。課堂反饋1.艾滋病是由下列哪種微生物引起的(D)A.細(xì)菌 B.真菌 C.酵母菌 D.病毒2.制作下列食品時,用不到微生物的是(D)A.蒸制饅頭 B.釀制米醋 C.制作酸奶 D.腌制咸菜3.臨床上利用青霉素來治療疾病,它能夠殺死哪些致病菌(A)A.細(xì)菌 B.真菌 C.霉菌 D.寄生蟲4.下列物質(zhì)中具有致癌作用的是(B)A.紅曲霉產(chǎn)生的紅曲霉素 B.黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素C.根霉產(chǎn)生的淀粉酶等酶類 D.青霉產(chǎn)生的青霉素5.夏天豆?jié){容易腐敗變質(zhì)

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