九年級(jí)下冊(cè)語文《公輸 墨子》課件

公輸墨子春秋五霸

春秋時(shí)代政局的突出現(xiàn)象，是霸政的形成。由于周室王權(quán)日趨式微，各諸侯國內(nèi)則篡弒迭生，外則互相兼并，加上夷蠻、戎狄等異族時(shí)常侵?jǐn)_中原，全國局勢(shì)非常紊亂。一些勢(shì)力強(qiáng)大的諸侯，不僅想吞并小國，而且想取代天子的地位；但在列國競爭之下，一時(shí)無法君臨全國，只得稱霸諸侯，而為中原諸侯的盟主，并得到周天子的承認(rèn)。春秋初年，大小諸侯國見于經(jīng)傳者有一百七十多國，但其中會(huì)盟、征伐事跡之彰彰可考者，不外齊、魯、楚、秦、晉、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國。在春秋時(shí)期，先后參與爭霸的著名諸侯有五個(gè)，史稱“春秋五霸”。五霸的一般說法，是齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。但宋襄公并未能稱霸，而秦穆公僅霸西戎。同時(shí)爭霸的大國還有吳、越兩國，于是對(duì)“五霸”，其說不一。

春秋戰(zhàn)國形勢(shì)圖齊楚秦燕趙魏韓魯吳宋狄戎蔡陳

墨子，名翟，春秋戰(zhàn)國之際思想家、政治家、教育家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人?！赌印肥悄拥牡茏蛹捌湓賯鞯茏訉?duì)墨子言行的輯錄。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反對(duì)儒家的“天命”“愛有差等”之說，反映勞動(dòng)者的利益和愿望，其學(xué)說與儒家對(duì)立，在戰(zhàn)國時(shí)影響很大。文章邏輯性強(qiáng)，語言質(zhì)樸，富有說服力。魯班

公輸，名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠。現(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的軍事科學(xué)家，在機(jī)械方面，很早被人稱為“機(jī)械圣人”，此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以說是前無古人，后無來者，是我國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。

疏通文意械()

軒()

輿()

犀兕()

黿()

鼉()鮒()

梓()

楩楠()

請(qǐng)說之()

長木()

公輸盤()

見我于王()禽滑厘()

xièxuānyǔxīsìyuántuófùzǐpiánnánshuōzhàngbānxiàngǔ公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。

公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，將要拿去攻打宋國。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。

先生墨子聽到這個(gè)消息，就從魯國動(dòng)身，走了十天十夜，到達(dá)郢都，去見公輸盤。

公輸盤曰：“夫子何命焉為？”公輸盤說：“先生有什么指教呢？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子殺之?！?/p>

先生墨子說：“北方有人欺侮我，我希望依靠您去殺了他?！?/p>

公輸盤不悅。

子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”

公輸盤不高興了。墨子說：“請(qǐng)讓我奉送給您十金?！惫敱P曰：“吾義

固不殺人?！?/p>

公輸盤說：“我按準(zhǔn)則本來不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜,曰：“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋.宋何罪之有？

墨子站起來，拜了兩拜，說：“請(qǐng)?jiān)试S我向您進(jìn)言。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。宋國有什么罪呢？荊國有余于地而不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智。楚國多的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。

宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個(gè)道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。

爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?/p>

據(jù)理力爭而沒有結(jié)果，不能說是有能力。（自己說）遵守道義，不殺少數(shù)人，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。”

公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公輸盤被說服了。墨子說：“但是，為什么不停止攻宋呢？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰娢矣谕酰俊?/p>

公輸盤曰：“諾。”

公輸盤說：“不能，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)楚王說過了?！毕壬诱f：“（您）為什么不引見我去見楚王呢？”公輸盤說：“好吧?！弊幽右娡酰唬骸敖裼腥擞诖?，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；

墨子拜見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個(gè)人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟，而欲竊之。

拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的好飯好菜，看見鄰人有粗劣食物便想去偷。此為何若人？”

王曰：“必為有竊疾矣?！?/p>

這是怎樣的人呢？”楚王說：“（這個(gè)人）一定是有偷竊病了。”

子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也；

墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。

荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也；楚國有云夢(mèng)澤，犀兕、麋鹿到處都是，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉是天下最豐富的，宋國像人們說的那樣，是個(gè)連野雞、野兔、鯽魚都沒有的地方。這就好像好飯好菜和糟糠相比。荊有長松、文梓、楩、楠、豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。

楚國有松、梓、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?/p>

我認(rèn)為大王派官吏攻打宋國，是和這類行為一樣。”

王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”

楚王說：“好呀！雖然這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要攻打宋國?！庇谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械。

于是，楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻，把木片當(dāng)做攻城器械。

公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。

公輸盤多次設(shè)置攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，墨子多次都擋住了他。公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

公輸盤（辦法）窮盡了，但他說：“我知道用什么方法對(duì)付你，（可是）我不說?！?/p>

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

墨子也說：“我也知道你要用什么方法對(duì)付我，（可是）我也不說?！?/p>

楚王問其故。

子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。

楚王問他這是怎么回事。墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要?dú)⑺牢?。殺了我，宋國就沒有誰能守衛(wèi)抵御了，就可以攻下了。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城墻上等待楚國來入侵了。雖殺臣，不能絕也?！?/p>

楚王曰：“善哉！吾請(qǐng)無攻宋矣?！奔词箽⒘宋?，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人?！背跽f：“好啦！我不攻打宋國了?！?/p>

理清行文思路，把握文意

1.本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?墨子前往楚國的目的是什么?明確：本文對(duì)應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。主要人物是墨子。他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。思考2、墨于是如何勸說公輸盤的呢?3、墨子又是如何勸阻楚王的呢?4、墨子是如何對(duì)待公輸盤與楚王相互推諉、敷衍塞責(zé)的呢？閱讀明確：

1、墨子見到公輸盤，就請(qǐng)他幫助自己去殺人，而且進(jìn)一步說可以‘“獻(xiàn)金”，其真正的意圖是什么？真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。然后指出對(duì)方的行為與觀點(diǎn)相悖。2、墨子怎樣駁斥了他的“義”？墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人”一語，首先義正辭嚴(yán)地指出“宋何罪之有”，再從君子的“智”、“仁”、“忠”、“強(qiáng)”、“知類”的標(biāo)準(zhǔn)指責(zé)公輸盤，替楚國造云梯是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。得出結(jié)論：公輸盤的“義”是“不殺少而殺眾”，是更大的不義?！肮敱P服”，此時(shí)公輸盤真的服了嗎？他取消了攻宋的計(jì)劃了嗎？公輸盤沒有真服，只是默認(rèn)了攻宋的“不義”。他是口服心不服。他沒有取消攻宋計(jì)劃，只是狡猾地將責(zé)任推給了楚王。墨子見到楚王，先舉了一個(gè)什么例子？目的是什么？今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糟糠而欲竊之?！蹦康氖钦T使楚王自然而然地說出“必為有竊疾矣”之類的話來。墨子是怎樣借楚王的推斷說服楚王的？首先拿楚國的土地、物產(chǎn)和宋國的土地、物產(chǎn)比較，然后把“王吏攻宋”的行為與“有人”的行為進(jìn)行類比，說明楚之攻宋實(shí)在像患了偷竊一類的毛病，暗寓攻宋不智，實(shí)無必要之意。楚王是否承認(rèn)墨子的道理？是否因之取消了攻宋的計(jì)劃？楚王承認(rèn)墨子說的有理，這從“善哉”一語可以看出。但并未因此取消攻宋的計(jì)劃，反而把球又踢到了公輸盤及其所研制的云梯面前，而且態(tài)度堅(jiān)決地表示“必取宋”。閱讀第17段，雙方又進(jìn)行了怎樣的較量，結(jié)果怎樣呢？輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術(shù)與墨子進(jìn)行較量，公輸盤“九設(shè)”機(jī)變，墨子“九距”，結(jié)果是“公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余”?！拔嶂跃嘧右樱岵谎浴币痪浞从沉斯敱P怎樣的心理狀態(tài)？反映了他什么樣的性格？公輸盤慘敗，已然惱羞成怒，動(dòng)了殺機(jī)。準(zhǔn)備用陰險(xiǎn)手段來威脅。反映了陰險(xiǎn)狡詐的性格。在危險(xiǎn)關(guān)頭，墨子有什么表現(xiàn)？胸有成竹，鎮(zhèn)定、沉著，以“吾知子之所以距我，吾不言”針鋒相對(duì)。墨子是否徹底懾服了楚國君臣？為什么？是的。墨子最后向楚王攤牌：自己的弟子已經(jīng)協(xié)助宋國加強(qiáng)了防備，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。這就徹底打破了楚國君臣妄圖依仗新式武器攻取宋國的夢(mèng)想，不得不取消攻宋的計(jì)劃。至此，墨子取得了全面的勝利，達(dá)到了止楚攻宋的目的。

墨子勸阻楚國攻打宋國可以分為三個(gè)步驟，試分別用簡短的語句加以概括。⑴以“智”、“仁”、“忠”、“強(qiáng)”、“知類”的君子標(biāo)準(zhǔn)，指責(zé)公輸盤，使他折服。（以義相責(zé)攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮。）

⑵以“竊疾”作類比，折服楚王。（以智相責(zé)攻宋行為，使楚王理屈詞窮。）

⑶巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機(jī)變，并以殺臣不能絕勸告楚王。（以技相較，促使楚王放棄攻宋。）

從墨子的言行分析，墨子是一個(gè)什么樣的人？⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠(yuǎn)千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對(duì)不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個(gè)出色的思想家和政治活動(dòng)家，具有機(jī)靈、雄辯的口才。⑶墨子冒著生命危險(xiǎn)只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場(chǎng)不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神。⑷墨子九距公輸盤攻城之機(jī)變，說明墨子有勇有謀。人物分析墨子：機(jī)智多謀、能言善辯、無所畏懼、鎮(zhèn)定自若楚王：虛榮、陰險(xiǎn)、狡詐、欺負(fù)弱小、野心勃勃宋國公輸：頑固、陰險(xiǎn)、狡詐，理屈詞窮探究體味

墨子的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面?

①說理巧妙。A、激怒公輸盤，五個(gè)“不可謂”，義正辭嚴(yán)；婉勸楚王，三次夸飾楚國，在取悅對(duì)方的同時(shí)置對(duì)方于理虧的境地。B、邏輯性強(qiáng)。巧用類比，對(duì)比，環(huán)環(huán)相扣，無懈可擊。C、先發(fā)制人，保持主動(dòng)。每一次都是巧妙出擊，化被動(dòng)為主動(dòng)，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。

②機(jī)智善辯。墨于善于陷人于自相矛盾的境地，公輸盤的“義”，楚王的“竊疾”均成了墨子制敵的法寶，以子之矛攻子之盾，公輸盤與楚王一“服”一“善”，是多么的無奈和苦澀。

③語言富于表現(xiàn)力。他一連用五個(gè)“不可謂”，重重否定，極有氣勢(shì)，使公輸盤無從辯駁：他一連用三個(gè)對(duì)比，并采用夸飾的手法，感染力很強(qiáng)，既滿足了楚王的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋國是無意義乃至愚蠢的舉動(dòng)。而揭露公輸盤的殺機(jī)并最后打消楚國的攻宋企圖的這一段話，長短句交錯(cuò)，語氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨于勇敢無畏、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。本文在寫法上最吸引你的是什么?

①抓住矛盾，步步深入。攻宋，反攻宋是貫穿全文的矛盾，文章記述了這個(gè)矛盾的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

②一波三折，懸念迭生。墨子千里迢迢跑到楚都見公輸盤，沒有勸阻，而是請(qǐng)其殺人；見楚王，不言其事，而說偷竊?。汗敱P服、楚王稱善均未解決楚攻宋的問題，波瀾迭起，九攻九距，殺機(jī)四伏，不禁為子墨子擔(dān)憂，墨子一跟看穿并嚴(yán)正警告，在實(shí)力對(duì)比和威懾之下，迫使楚王放棄，文章一波三折，懸念迭生的寫法產(chǎn)生了很好的效果。③人物形象鮮明。文章通過語言描寫，刻畫了三個(gè)性格鮮明的人物形象。墨子機(jī)智多謀、無所畏懼、鎮(zhèn)定自若；公輸盤頑固、陰險(xiǎn)、狡詐；楚王虛榮、愚蠢、狡猾。

④語言生動(dòng)，運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比等修辭，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。

合作交流《公輸》通過墨子（）的故事，生動(dòng)地?cái)⑹隽四訛閷?shí)現(xiàn)自己的（）主張，所表現(xiàn)出的（）和（）的精神，同時(shí)也暴露了公輸盤和楚王（），從而說明只有把（）和（）結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。

墨子最終制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭，他采用（）的辦法，從道義上譴責(zé)楚攻宋之不義，他善用（），層層說理，在說理中運(yùn)用大量（）句，增強(qiáng)了說服力。止楚攻宋“非攻”艱苦實(shí)踐頑強(qiáng)斗爭陰險(xiǎn)狡詐道義實(shí)力

以子之矛攻子之盾比喻排比請(qǐng)你總結(jié)小結(jié)

文章通過對(duì)話描寫，塑造了墨子先生的偉大形象。為了阻止這場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)者理屈詞窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)。表現(xiàn)了一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家的本色。墨守成規(guī)墨守：戰(zhàn)國時(shí)墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。墨子公輸盤有關(guān)墨子、公輸盤的成語知多少?練習(xí)一詞多義子子墨子聞之愿借子殺之說公輸盤不說（yuè）請(qǐng)說之已胡不已乎吾既已言之王矣先生。您。高興。解說。停止。已經(jīng)。見胡不見我于王子墨子見王于是見公輸盤雖雖然雖殺臣引見。召見。雖然。即使。進(jìn)見。通假字子墨子九距之。已持臣守圉之器。公輸盤詘?！熬唷蓖ā熬堋?，抗拒?！班觥蓖ā坝?，抵擋。“詘”通“屈”，理屈。虛詞為替。語氣詞。造。作為。是。公輸盤為楚造云梯之械。夫子何命焉為？吾從北方聞子為梯。子墨子解帶為城。必為有竊疾矣之助詞，的。代詞，這件事。提賓的標(biāo)志，不譯。用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。以用。認(rèn)為。公輸盤為楚造云梯之械請(qǐng)說之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也將以攻宋臣以王吏之攻宋也解釋下列加點(diǎn)的詞。出發(fā)、動(dòng)身您

善良堅(jiān)持道義向來解說停止⑴起于魯（）⑵愿借子殺之（）⑶吾義固不殺人（）

（）⑷請(qǐng)說之（）⑸胡不已乎（）引見木片通“御”，抵擋通“拒”,抗拒即使⑹胡不見我于王（）⑺以牒為械（）⑻子墨子之守圉有余（）⑼吾知所以距子矣（）⑽雖殺臣（）A．公輸盤為楚造云梯之械

B．吾從北方聞子為梯

C．必為有竊疾矣。

D．子墨子解帶為城。A下面各句中“為”字的用法與例句加點(diǎn)的“為”字的用法相同的一項(xiàng)是（）例：公輸盤為我為云梯。用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。⒈荊國有余于地而不足于民。⒉義不殺少而殺眾，不可謂知類。⒊臣以王吏之攻宋也，為與此同類。楚國土地有余而百姓不足。

堅(jiān)持道義不殺一個(gè)人，卻去殺更多的人，不能說是明白事理。

我認(rèn)為楚王派遣官吏去攻打宋國，是和這些患偷竊病的人同一類型的。閱讀下面文言文，回答問題。

于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。

公輸盤詘,而曰：“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃铡Ｎ嵴?qǐng)無攻宋矣。”

⒈找出下面句子中的通假字，并寫出本字和它的解釋。⑴子墨子九距之。⑵子墨子之守圉有余。⑶公輸盤詘，而曰：距通“拒”，抗拒圉通“御”，抵擋詘通“屈”，理屈⒉選出下列句子中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是：（）

A．公輸盤之攻械盡

B．吾知子之所以距我

C．公輸子之意

D．已持臣守圉之器B⒊翻譯下面的文言的句子。⑴雖殺臣，不能絕也。⑵公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變。

即使殺了我，也不能殺盡（宋國的抵抗者）。公輸盤多次設(shè)計(jì)了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。⒋上文表現(xiàn)墨子是一個(gè)什么樣的人？

墨子先生為了阻止這場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)者理屈詞窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)，是一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家。公輸《墨子》作品及人物簡介

墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時(shí)期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學(xué)說與孔子對(duì)立，在戰(zhàn)國時(shí)影響很大，與儒家并稱“顯學(xué)”。

《墨子》原有71篇，現(xiàn)存53篇。是墨子的弟子及再傳弟子關(guān)于墨子言行的記錄。文章邏輯性強(qiáng)，語言質(zhì)樸，富于說服力。

魯班，姓公輸，名盤。生活在春秋末期到戰(zhàn)國期，出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多，木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺、墨斗、刨子、鉆子，以及鑿子、鏟子等工具傳說也都是魯班發(fā)明的。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這位名師巨匠，把他尊為我國土木工匠的始祖。在今天，我國建筑行業(yè)的最高的獎(jiǎng)項(xiàng)－－魯班獎(jiǎng)，以他的名字命名，也是對(duì)他的一種懷念。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]

時(shí)代背景：墨子所處的時(shí)代，各諸侯國掠奪性的戰(zhàn)爭頻繁不已，嚴(yán)重破壞生產(chǎn)，甚至使下層人民被迫“折骨為炊，易子而食”。墨子希望解除勞苦大眾的苦難，這是他提出“非攻”“兼愛”等政治主張的思想基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)楚國是大國，占有兩湖一帶廣大地區(qū)。宋國小，在今河南商丘一帶，但處于戰(zhàn)略要地。楚用公輸造器械，接連打敗了周圍幾個(gè)國家，于是準(zhǔn)備攻宋，墨子聽到消息，便從齊國趕到楚國去止楚攻宋。《公輸》寫的就是這件事，具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻”思想。掌握下列字詞的音義翟盤侮郢見輿褐犀兕黿鼉鮒楩詘圉滑

(dí)(bān)(wǔ)(yǐng)(xiàn)(yú)(hè)(xī)(sì)(yuán)(tuó)(fù)(pián)(qū)(yù)(gǔ)為楚造云梯：子墨子：起于齊：何命焉為：為：替云梯：形容梯子很高。

指墨翟。前一個(gè)“子”是夫（即先生、老師）的意思，是弟子們對(duì)墨翟的尊稱。出發(fā)、動(dòng)身。（有）什么見教呢？何罪之有：知而不爭：不可謂知類：然：胡不見我于王：胡不已乎：文軒：敝輿：褐：倒裝句，有什么罪呢？據(jù)理力爭。明白事理。既然這樣。胡：為什么。停止。見：引見。文，彩飾。軒，有篷的車。破車。粗布衣服。明確詞義舍其梁肉：此為何若人：猶……之與……也：王吏：以……為：善哉：雖然：于是見公輸盤：以牒為械：九設(shè)攻城之機(jī)變：認(rèn)為……是。好呀。即使這樣。召見。木片。九，多次，機(jī)變，巧妙的方式。好飯好菜。好像……同……相比。指楚王所派遣的攻宋將吏。怎樣。明確詞義九距之：

守圉有余：公輸盤詘，而曰：吾知所以距之矣：待楚寇矣：雖殺臣：同“拒”，抗拒。通“御