志愿者小學(xué)支教的述職報(bào)告范文

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：我是志愿者小學(xué)支教項(xiàng)目的一名參與者，在這段時(shí)間的支教生涯中，我深深地感受到了教育的重要性和一個(gè)教師的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任感的重要性。今天，我非常榮幸能夠來(lái)到這里給大家做一個(gè)述職報(bào)告，分享我在小學(xué)支教中的所見(jiàn)、所學(xué)、所想。一、支教地點(diǎn)和基本情況我參加的小學(xué)支教項(xiàng)目是在浙江省西湖區(qū)一所小學(xué)，學(xué)生年齡大部分在7-10歲之間，學(xué)生總數(shù)200多人，學(xué)校設(shè)有6個(gè)班級(jí)。這所學(xué)校是一個(gè)更為艱苦的小學(xué)，學(xué)生家庭多為外來(lái)打工人員，教育觀念薄弱。學(xué)校也缺乏足夠的資源，學(xué)生教室過(guò)于擁擠，學(xué)生依然使用裝備老舊的課桌和椅子。學(xué)校教師依然在傳統(tǒng)的教育模式下運(yùn)營(yíng)，沒(méi)有開拓創(chuàng)新，沒(méi)有引進(jìn)新的課程。這樣的學(xué)校能否給每一個(gè)孩子帶來(lái)足夠全面發(fā)展的啟蒙教育，是我們所面臨的一大問(wèn)題。二、支教過(guò)程和作息時(shí)間我們志愿者小學(xué)支教的每一天都非常充實(shí)，最常見(jiàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)是每天的三節(jié)課，每節(jié)課約為40分鐘。我們的支教時(shí)間是從8:30開始到下午4點(diǎn)，中間有一個(gè)半小時(shí)的午餐及午休時(shí)間。除了教學(xué)時(shí)間，我們志愿者還要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間制定課程計(jì)劃、備課、課后總結(jié)和評(píng)估。教學(xué)的課程內(nèi)容結(jié)合了學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情況，我們志愿者結(jié)合學(xué)生生活的實(shí)際情況提出了一系列的活動(dòng)，例如課程教育、游戲教育、親子教育、德育教育等不同的教育形式。在教學(xué)的過(guò)程中，我們更注重發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)和潛力，和幫助學(xué)生建立自信，增強(qiáng)他們們的交流和協(xié)作能力。在課堂上，我們總是給學(xué)生創(chuàng)造足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們自己嘗試，自信地提問(wèn)和解答問(wèn)題，以此來(lái)增強(qiáng)他們的自我肯定感，不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。三、收獲與感悟在這次小學(xué)支教中，我獲得的收獲和感悟是非常多的。在支教的過(guò)程中，我廣泛交流，不斷學(xué)習(xí)，并增長(zhǎng)了豐富的教育知識(shí)和技能。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)并不是一件單行道的事情，而是一種相互促進(jìn)的過(guò)程，我通過(guò)我自己的良好表現(xiàn)，將我的信仰和價(jià)值觀帶給了這群學(xué)生，并從他們身上獲得了許多正面能量。在支教過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)并不能阻擋我們達(dá)到最終的目的，只要我們持之以恒，克服了這些困難，以在久遠(yuǎn)后完成心愿。我也意識(shí)到，只有教育能夠幫助每個(gè)孩子找到和發(fā)揮他們自己的潛能，而小學(xué)教育也是整個(gè)教育體系中必不可少的一環(huán)。所以，我對(duì)小學(xué)教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，懂得如何更好地去關(guān)注它，支持它并改善它。四、總結(jié)志愿者小學(xué)支教是一種有意義的慈善行動(dòng)，我很高興能夠加入其中。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了不同的世界，看到了許多微小的成功，同時(shí)也遇到了很多難題，但是最終，我們的努力和付出得到了回報(bào)。我相信，通過(guò)志愿者小學(xué)支教的行動(dòng)，我們可以幫助更多貧困家庭的孩子，來(lái)讓他們