北侖區(qū)五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）

北侖區(qū)五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、單項(xiàng)選擇題。（12分）

1．（2分）加點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．靦腆（diǎn）嫉妒（jí）書(shū)籍饋贈(zèng)

B．間隔（jiàn）長(zhǎng)喙（huì）釀酒銷(xiāo)毀

C．執(zhí)拗（niù）皸裂（jūn）呻吟譽(yù)寫(xiě)

D．畫(huà)框（kuāng）剔透（tī）嗜好妨礙

2．（2分）下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，百姓安居樂(lè)業(yè)；一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，生靈涂炭，受苦的是百姓。

B．李克強(qiáng)總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

C．小北經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，是一個(gè)不恥下問(wèn)的好學(xué)生。

D．科學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)，要大膽實(shí)驗(yàn)和試驗(yàn)，若前怕狼后怕虎，終將一無(wú)所獲。

3．（2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存，繁殖。

B．吳冠中小時(shí)候跟隨父親逛廟會(huì)，看踩高蹺走路，看蝦兵，蚌精，牛頭，馬面……

C．這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，十一二歲、性格靦腆、十分文靜。

D．亭臺(tái)樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹、點(diǎn)綴其間。

4．（2分）下列括號(hào)中的四字詞語(yǔ)和句子中加點(diǎn)部分所用修辭不同的一項(xiàng)（）

A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（美中不足）

B．那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。（春風(fēng)得意）

C．書(shū)被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果"。（手不釋卷）

D．七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪音震耳欲聾。（怒發(fā)沖冠）

5．（2分）本學(xué)期小北學(xué)到不少語(yǔ)文知識(shí)和方法，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．閱讀時(shí)，連詞成句地讀，帶著問(wèn)題讀，都可以加快閱讀速度。我們還要邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，及時(shí)捕捉有用的信息。

B．講民間故事時(shí)，可以適當(dāng)變換情節(jié)順序，豐富故事細(xì)節(jié)，配上相應(yīng)的動(dòng)作神情，把故事講得生動(dòng)吸引人。

C．閱讀巴金的《鳥(niǎo)的天堂》，我們從作者的靜態(tài)描寫(xiě)中感受到格樹(shù)旺盛的生命力。

D．歐陽(yáng)詢(xún)是初唐著名的書(shū)法家，他的字整體上既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)，《九成宮醴泉銘》是他的行書(shū)代表作。

6．（2分）小北是班級(jí)圖書(shū)角管理員，他對(duì)班級(jí)新添置的書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，他的分類(lèi)不正確的是（）

A．《孟姜女哭長(zhǎng)城》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》《封神榜》

B．《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》

C．《劉胡蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》

D．《琦君散文集》《郭沫若散文集》《冰心散文集》

二、回首杭州亞運(yùn)會(huì)，請(qǐng)閱讀下面語(yǔ)段，完成三項(xiàng)任務(wù)。（8分）

7．（8分）2023年，杭州奉獻(xiàn)給世界一場(chǎng)中國(guó)式浪漫的體育盛會(huì)。亞運(yùn)會(huì)開(kāi)摹式，從空中俯瞰，整個(gè)舞臺(tái)宛如一幅美麗的山水畫(huà)，富有shīqínghuàyì，令人xīnkuàngshényí。一幅幅流動(dòng)的唯美畫(huà)卷，充分體現(xiàn)了山水美、江南美、中國(guó)美，讓現(xiàn)場(chǎng)和屏幕前bújìqíshù的觀眾yìngjiēbùxiá。亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)體育建兒們頑強(qiáng)拼搏、fènyǒngzhēngxiān，勇于超越自我、挑戰(zhàn)自我。他們用實(shí)力與成績(jī)證明，頑強(qiáng)拼搏是青春最美的底色。杭州亞運(yùn)會(huì)，昭示著中國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，見(jiàn)證了中華民族的偉大復(fù)興。

（1）【任務(wù)一】根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（2）【任務(wù)二】劃線句子中有一個(gè)錯(cuò)別字和一處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。

亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)體育建兒們頑強(qiáng)拼搏、fènyǒngzhēngxiān，勇于超越自我、挑戰(zhàn)自我。

（3）【任務(wù)三】最后一句橫線上填上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞。

8．（10分）小北參加了文學(xué)社組織的“與詩(shī)同行”活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)提示完成填空。

板塊主題古詩(shī)詞句批注

板塊一：四時(shí)景致①，江楓漁火對(duì)愁眠。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)愁的思想感情。

②，桃花流水鱖魚(yú)肥。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然無(wú)比熱愛(ài)之情。

板塊二：⑨王師北定中原日，③。表達(dá)了詩(shī)人⑦_(dá)__

④，直把杭州作汴州。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切憂(yōu)慮，對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安的無(wú)比憤慨。

板塊三：讀書(shū)成長(zhǎng)⑤，為有源頭活水來(lái)。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。

⑥___。⑧___。

（1）【任務(wù)一】將三個(gè)板塊的古詩(shī)詞填寫(xiě)完整，在板塊三再寫(xiě)一句關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句或名言。

（2）【任務(wù)二】將板塊二、三的批注補(bǔ)充完整。

（3）【任務(wù)三】仿照板塊一三，補(bǔ)充板塊二的主題。

（4）【任務(wù)四】漢語(yǔ)中有些成語(yǔ)來(lái)自詩(shī)句，請(qǐng)根據(jù)例子寫(xiě)出詩(shī)句。

例：成語(yǔ)：百讀不厭——詩(shī)句：舊書(shū)不厭百回讀

成語(yǔ)：不拘一格——詩(shī)句：

三、閱讀與鑒賞（40分）

9．（11分）

祖瑩偷讀

瑩年八歲，能誦《詩(shī)》《書(shū)》，十二為中書(shū)學(xué)生，好學(xué)耽書(shū)①，以晝繼夜，父母恐②其成疾，禁之不能止。常密③于灰中藏火④，驅(qū)逐童仆，父母寢睡之后，燃火讀書(shū)，以衣被蔽塞窗戶(hù)，恐漏光明，為家人所覺(jué)。由是聲譽(yù)甚盛，內(nèi)外親屬呼為“圣小兒"。尤好屬⑤文，中書(shū)監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至?！?/p>

【注釋】①耽書(shū)：沉溺于書(shū)籍。②恐：擔(dān)心。③密：偷偷。④火：火種。⑤屬：寫(xiě)，撰寫(xiě)。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列帶點(diǎn)字的意思。

以衣被蔽塞窗戶(hù)___________

為家人所覺(jué)___________

尤好屬文

（2）用“/"畫(huà)出下列句子的兩處朗讀停頓。

父母恐其成疾，禁之不能止。

（3）根據(jù)劃線句子的意思，想象祖瑩其中某個(gè)夜晚讀書(shū)的情景，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。

那天晚飯后，___

（4）請(qǐng)用“_____”畫(huà)出別人評(píng)價(jià)祖瑩的句子，你贊同他們的評(píng)價(jià)嗎？為什么？

___

10．（13分）

航空母艦的“家"

我國(guó)首艘航空母艦（簡(jiǎn)稱(chēng)“航母”）——遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)萬(wàn)分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔(dān)心起來(lái)：航母要是“累"了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家"到底是什么樣呢？

航母軍港規(guī)模大

航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點(diǎn)是規(guī)模大。軍港總面積達(dá)500萬(wàn)平方米以上，水深超過(guò)25米，航道寬度在400米以上。站在高處俯瞰，相當(dāng)壯觀，可以用一個(gè)詞來(lái)形容——巨大！A防波堤很長(zhǎng)，如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個(gè)嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。B縱然軍港外臺(tái)風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，軍港內(nèi)依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母提供風(fēng)平浪靜的駐泊條件，據(jù)說(shuō)它能抵御百年一遇的臺(tái)風(fēng)。自建成以來(lái)，它已經(jīng)經(jīng)受了四次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的考驗(yàn)。

一般情況下，一座航母軍港可以同時(shí)駐泊多艘航空母艦，所以對(duì)于航空母艦來(lái)說(shuō)，航母軍港是它們“累"了可以回去休息的溫暖之“家”。

航母軍港設(shè)備智能化

航母軍港有許多智能化設(shè)備。比如，航母軍港內(nèi)設(shè)有“防襲擊預(yù)警系統(tǒng)"，這個(gè)系統(tǒng)可以提前預(yù)知敵方的各種襲擊，給港內(nèi)航母躲避襲擊贏得寶貴時(shí)間，減小傷亡與損失。再比如，航母軍港作為航母重要的后勤補(bǔ)給港，配備了智能化的”后勤補(bǔ)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)"。有了這個(gè)系統(tǒng)，航母軍港就如有了一個(gè)“大管家”，能毫無(wú)差錯(cuò)地完成復(fù)雜的補(bǔ)給工作。

_______

航母軍港作為家，功能非常完善，在“照料"航空母艦的過(guò)程中，它能盡善盡美地完成以下三大功能：

“大哥”“小弟"都容納。

航空母艦要實(shí)現(xiàn)它的作戰(zhàn)能力，需要以它為核心建立起一個(gè)編隊(duì)，也就是說(shuō)，航母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)還要有其他類(lèi)型的艦種“跟隨”其左右。這么多的軍艦編為一隊(duì)可謂是“浩浩蕩蕩"。所以說(shuō)航母軍港不但能接納航空母艦這位“大哥”前來(lái)休息，還要能接納其他各類(lèi)軍艦這些“小弟"前來(lái)停泊。

糧草充足“吃”不垮。

軍艦進(jìn)港不僅僅是來(lái)休息的，更重要的是來(lái)“討吃喝"。進(jìn)港的航空母艦，還有其他各類(lèi)型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥要裝足，個(gè)個(gè)都是“大肚漢"，誰(shuí)“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。所以說(shuō)讓軍艦“吃飽喝足"是航空軍港極重要的后勤補(bǔ)給功能，這就需要航空軍港是個(gè)“糧草充足‘吃’不垮”的“大財(cái)主"。

妙手回春好“醫(yī)生”。

航空母艦是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的軍事裝備，在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中難免“磕磕碰碰"。據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母每年大約有三分之一的時(shí)間處于維護(hù)狀態(tài)，航母出現(xiàn)了“病情”就要回“家"“治療”。這就需要航母軍港有“妙手回春"的高超“醫(yī)術(shù)”，這樣才能保證順利完成航空母艦的大修或小修，保障航空母艦隨時(shí)處于健康狀態(tài)。

（1）題目中的“家"指，仿照前兩個(gè)小標(biāo)題補(bǔ)充第三個(gè)小標(biāo)題：。

（2）①文中畫(huà)橫線的A句子采用了的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了。文中畫(huà)波浪線的B句子采用了的說(shuō)明方法，說(shuō)明了。這一段還采用了的說(shuō)明方法說(shuō)明了航母軍港規(guī)模大。

②請(qǐng)運(yùn)用以上其中一種說(shuō)明方法，用幾句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你熟悉的事物。

___

（3）文章最后一節(jié)帶點(diǎn)詞“據(jù)統(tǒng)計(jì)”能刪去嗎？為什么？

___

（4）文中介紹說(shuō)明對(duì)象時(shí)，多處出現(xiàn)“大管家"“大哥”“小弟"“大胃口”“大財(cái)主"等這些詞語(yǔ)，你覺(jué)得這樣的表達(dá)有什么好處？

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11．（16分）

父子情（節(jié)選）

舒乙

①“慈母”這個(gè)詞講得通，對(duì)“慈父"這個(gè)詞我老覺(jué)得別扭。我的父親老舍，既不是典型的慈父，也不是那種嚴(yán)厲得令孩子見(jiàn)而生畏的人，而是個(gè)復(fù)雜的父親。

②在我兩歲零三個(gè)月的時(shí)候，父親離開(kāi)濟(jì)南南下武漢，加入到抗戰(zhàn)洪流中。再見(jiàn)到父親時(shí)，我已經(jīng)八歲。一見(jiàn)面，我覺(jué)得父親很蒼老。他剛割完盲腸，腰直不起來(lái)，站在那里兩只手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙"。對(duì)他，對(duì)我，爺兒倆彼此都是陌生的。他當(dāng)時(shí)嚴(yán)重貧血，整天抱怨頭昏，但還是天天不離書(shū)桌，寫(xiě)《四世同堂》。

③他很少到重慶去，最高興的時(shí)候是朋友來(lái)北碚（bèi）看望他。只有這個(gè)時(shí)候他的話(huà)才多，變得非常健談，而且往往是一張嘴就是一串笑話(huà)，逗得大家前仰后合。漸漸地，我把聽(tīng)他說(shuō)話(huà)當(dāng)成了一種最有吸引力的事，總是靜靜地在一邊旁聽(tīng)，還免不了跟著傻笑。父親從不趕我走，還常常指著我不無(wú)親切地叫我“傻小子”。他對(duì)孩子們的功課和成績(jī)毫無(wú)興趣，一次也沒(méi)問(wèn)過(guò)，也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)，采取了一種絕對(duì)超然的放任自流的態(tài)度。他表示贊同的，在我當(dāng)時(shí)看來(lái)，幾乎都是和玩有關(guān)的事情，比如他十分欣賞我對(duì)書(shū)畫(huà)有興趣，對(duì)唱歌有興趣，對(duì)參加學(xué)生會(huì)的社會(huì)活動(dòng)有興趣。他很愛(ài)帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子。走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說(shuō)話(huà)。我個(gè)子矮，跟在他后面，看見(jiàn)的總是他的腿和腳，還有那雙磨歪了后跟的舊皮鞋。就這樣，跟著他的腳印，我走了兩年多，直到他去了美國(guó)?，F(xiàn)在，一閉眼，我還能看見(jiàn)那雙歪歪的鞋跟。我愿跟著它走到天涯海角，不必?fù)?dān)心，不必說(shuō)話(huà)，不必思索，卻能知道整個(gè)世界。

④再見(jiàn)到父親時(shí)，我已經(jīng)是十五歲的少年了，是個(gè)初三學(xué)生。我奇怪地發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻的父親已經(jīng)把我當(dāng)成了一個(gè)獨(dú)立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對(duì)大人的平等態(tài)度。他見(jiàn)到我，不再叫“小乙"，而是稱(chēng)呼“舒乙”，而且伸出手來(lái)和我握手，好像彼此是朋友一樣。他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過(guò)來(lái)的手，我的心充滿(mǎn)了驚奇，頓時(shí)感到自己長(zhǎng)大了，不再是他的小小的“傻小子"了。高中畢業(yè)后，我通過(guò)了留學(xué)蘇聯(lián)的考試，父親很高興。五年里，他三次到蘇聯(lián)開(kāi)會(huì)，都專(zhuān)程到列寧格勒看我。他沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)信，但是常常得意地對(duì)朋友們說(shuō)：兒子是學(xué)理工的，學(xué)的是由木頭里煉酒精！

⑤直到前幾年，我才從他的文章中發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)孩子教育竟有許多獨(dú)特的見(jiàn)解，生前他并沒(méi)有對(duì)我們直接說(shuō)過(guò)，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我終于懂得了他的愛(ài)的價(jià)值。

（1）“漂亮”有兩種不同意思：①好看；美觀。②出色。

第⑤自然段中“可是他做了，全做了，做得很漂亮"中“漂亮”的意思是___________（填序號(hào)）；用另一種意思寫(xiě)一個(gè)句子：。

（2）聯(lián)系上下文，把第③自然段中“前仰后合"的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

___

（3）文中不同時(shí)期不同場(chǎng)景，父親對(duì)“我”的稱(chēng)呼不相同，父子之間的關(guān)系也不相同。請(qǐng)照樣子概括填寫(xiě)，完成下圖。

（4）讀文中畫(huà)橫線句子，哪個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)出現(xiàn)，想想這樣寫(xiě)有什么好處？

___

（5）第⑤自然段提到父親對(duì)孩子教育有許多獨(dú)特見(jiàn)解，聯(lián)系全文，請(qǐng)寫(xiě)出父親對(duì)舒乙教育的獨(dú)特之處（至少三點(diǎn)）。你喜歡舒乙父親這樣的教育方式嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

___

四、習(xí)作與表達(dá)。（請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)習(xí)作任務(wù)完成）（30分）

題目一：《父子情》中父親老舍對(duì)孩子舒乙不同時(shí)期不同的稱(chēng)呼，對(duì)孩子教育的獨(dú)特之處，對(duì)孩子那份獨(dú)特的愛(ài)，一定給大家留下了深深的印象。在我們的生活中，老師、爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩給予我們不同的教育，給予我們不同的愛(ài)。請(qǐng)回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，選取印象深刻的一兩件事或若干個(gè)場(chǎng)景來(lái)寫(xiě)寫(xiě)父母老師等長(zhǎng)輩對(duì)自己的獨(dú)特教育和獨(dú)特的愛(ài)。

要求：1.題目自擬：2.語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，表達(dá)真情實(shí)感；3.寫(xiě)完讀一讀，對(duì)不滿(mǎn)意之處進(jìn)行修改；4.字?jǐn)?shù)不少于400字。（文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。）

題目二：題目：校園______即景

親愛(ài)的同學(xué)們，你每天在美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。你是否留心觀察：鳥(niǎo)鳴啾啾的校園早晨，莊重嚴(yán)肅的升旗儀式，激情運(yùn)動(dòng)的大課間，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)午間，飯菜飄香的午餐時(shí)光，夜幕降臨靜寂的校園……請(qǐng)選擇一天中你最喜歡的一個(gè)時(shí)間段，寫(xiě)寫(xiě)此時(shí)校園的美好景致?？梢詫?xiě)校園景物的變化，可以寫(xiě)校園豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)景。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整；2.按照一定的順序?qū)懗龃藭r(shí)此刻校園的美好，能適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)靜態(tài)描寫(xiě)；3.寫(xiě)完讀一讀，對(duì)不滿(mǎn)意之處進(jìn)行修改；4.字?jǐn)?shù)不少于400字。（文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。）

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題。（12分）

1．【答案】B

2．【答案】C

3．【答案】A

4．【答案】C

5．【答案】D

6．【答案】A

二、回首杭州亞運(yùn)會(huì)，請(qǐng)閱讀下面語(yǔ)段，完成三項(xiàng)任務(wù)。（8分）

7．【答案】（1）詩(shī)情畫(huà)意心曠神怡不計(jì)其數(shù)應(yīng)接不暇奮勇?tīng)?zhēng)先；

（2）亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)體育建兒們頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，勇于超越自我、挑戰(zhàn)自我的精神品質(zhì)；

（3）不但……而且……。

8．【答案】（1）①月落烏啼霜滿(mǎn)天；

②西塞山前白鷺飛；

③家祭無(wú)忘告乃翁；

④暖風(fēng)熏得游人醉；

⑤問(wèn)渠那得清如許；

⑥余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到；

（2）⑦渴望收復(fù)失地的信念，愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)之情；

⑧讀書(shū)的時(shí)候要專(zhuān)心致志，心中所想的、口中所讀的、眼中所看的，都應(yīng)該是同樣的內(nèi)容，做到心神合一，才能提高學(xué)習(xí)效率；

（3）⑨愛(ài)國(guó)憂(yōu)國(guó)；

（4）不拘一格降人材。

三、閱讀與鑒賞（40分）

9．【答案】（1）用；

被；

喜歡；

（2）父母/恐其成疾，禁之/不能止。

（3）祖瑩趕走仆人，趁著父母熟睡后，將自己偷偷藏在碳灰中的火種點(diǎn)燃，并用被子擋住窗戶(hù)，用衣服將門(mén)窗的縫隙塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不敢漏出一點(diǎn)光，生怕被家人發(fā)現(xiàn)。這才放心地去看書(shū)。

（4）畫(huà)出：內(nèi)外親屬呼為“圣小兒"。此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。我贊同他們的評(píng)價(jià)。祖瑩天資聰明并且十分好學(xué)，善于寫(xiě)文章，稱(chēng)得上是聰明有前途的孩子。

10．【答案】（1）“航母軍港”航母軍港功能完善；

（2）①打比方航母軍港規(guī)模大作比較航母軍港抗風(fēng)避浪列數(shù)字；

②在現(xiàn)實(shí)生活中，虎的數(shù)量很少。在九種虎中，有四種已經(jīng)滅絕了，僅剩下的五種虎中，也有幾種的數(shù)量?jī)H剩兩位數(shù)了。

（3）不能去掉。去掉了語(yǔ)言不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密?！皳?jù)"表示揣測(cè)，是一種不完全肯定的說(shuō)法?！昂侥该磕晏幱诰S護(hù)狀態(tài)的時(shí)間”到底是多長(zhǎng)是難以確定的，但又有估計(jì)不準(zhǔn)確的顧慮，所以必須留有余地，這樣表達(dá)更準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

（4）把“航母軍港"“航母”擬人化，賦予它們?nèi)说母星?，更使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)形象。

11．【答案】（1）②她的裙子真漂亮；

（2）小王講的笑話(huà)幽默風(fēng)趣，使同學(xué)們笑得前仰后合，直不起腰來(lái)。

（3）①父親加入到抗戰(zhàn)洪流后的見(jiàn)面；②陌生；③十五歲時(shí)見(jiàn)父親；④舒乙；⑤驚奇；

（4）“有興趣"反復(fù)出現(xiàn)。表達(dá)了父親對(duì)兒子的期望、關(guān)注和對(duì)對(duì)兒子的認(rèn)可和鼓勵(lì)。同時(shí)，它也揭示了兒子對(duì)父親的情感和態(tài)度，包括對(duì)父親的敬愛(ài)、崇拜、理解。

（5）對(duì)“我”的功課和成績(jī)毫無(wú)興趣，卻對(duì)“我"積極參加各種活動(dòng)十分欣賞；“我”十五歲時(shí)，就把“我"當(dāng)做大人平等對(duì)待；沒(méi)有給“我”寫(xiě)過(guò)信，卻會(huì)向別人夸贊“我"。我喜歡舒乙父親這樣的教育方式，因?yàn)槭嬉腋赣H身教重于言教，注重培養(yǎng)獨(dú)立能力，充分尊重孩子。

四、習(xí)作與表達(dá)。（請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)習(xí)作任務(wù)完成）（30分）

題目一【答案】

媽媽的愛(ài)

清早，鬧鐘“丁零零”地在我耳邊響起，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼一看才6點(diǎn)鐘，正想翻身再睡一下的時(shí)候，媽媽叫起來(lái)了：“快點(diǎn)起床，別睡了，再睡上學(xué)就要遲到了，快穿好衣服。"我極不情愿地爬起來(lái)穿了衣服，剛穿好，媽媽的聲音又來(lái)了：“先刷牙洗臉，然后快點(diǎn)吃早餐了，多吃點(diǎn)，不然上午會(huì)餓，人一餓記憶力會(huì)下降的，會(huì)影響學(xué)習(xí)的?！蔽也辉赋缘闹箅u蛋硬讓我吃了兩