小學創(chuàng)先爭優(yōu)專項方案word范文資料

小學創(chuàng)先爭優(yōu)方案為了扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入學習科學發(fā)展觀，提升黨組織戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)“和雅教育”辦學理念，打造“身正學高，德才兼?zhèn)洹崩蠋熽犖?，培養(yǎng)“德美人和，才高人雅”學子，讓我校小學成為師生實現(xiàn)人生價值、追求幸福生活學園、樂園和家園!辦好人民滿意教育。結(jié)合我校實際，提出以下實施意見。 一、指導思想 全方面落實科學發(fā)展觀，以“加緊科學重建，推進科學民展”為專題，以爭創(chuàng)“五好四強”黨支部，爭當“五帶五爭”共產(chǎn)黨員為載體，以“推進教育科學發(fā)展，辦好人民滿意教育”為目標，從學校實際出發(fā)，充足發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，和時俱進，改革創(chuàng)新，在推進教育發(fā)展、促進校園友好、服務(wù)人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業(yè)。 二、基礎(chǔ)要求 1、推進科學重建、科學發(fā)展。 2、促進校園友好有新氣象。 3、服務(wù)群眾見實效。 4、組織建設(shè)取得新突破。 三、活動內(nèi)容 1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動關(guān)鍵內(nèi)容為創(chuàng)建優(yōu)異基層黨組織、爭當優(yōu)異共產(chǎn)黨員。 2、以“加緊科學重建，推進科學民展”為專題，以開展“五好四強”基層黨組織創(chuàng)建活動為抓手，在建設(shè)學習型黨組織上取得顯著成效，在推進工作、發(fā)揮作用和本身建設(shè)上做到“五好四強”。 3、在黨員中廣泛開展爭當“五帶五爭”活動。一是帶頭學習提升，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識，成為本職員作行家里手。二是帶頭發(fā)明佳績，爭當敬業(yè)模范。含有強烈事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上作出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，爭當為民先鋒。主動幫助群眾處理實際困難，自覺維護群眾正當正當權(quán)益。四是帶頭遵紀遵法，爭當自律表率。自覺遵守黨紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣，爭當友好衛(wèi)士。發(fā)揚社會主義新風尚，敢干同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。 4、開展“雙育”工程——開展黨性教育和業(yè)務(wù)培育。 對廣大黨員進行以黨章、黨史和黨基礎(chǔ)路線、基礎(chǔ)綱領(lǐng)、基礎(chǔ)經(jīng)驗、基礎(chǔ)政策為關(guān)鍵內(nèi)容黨性教育。35歲以下年輕黨員為關(guān)鍵，采取“結(jié)對子”(黨支部、黨小組和年輕黨員結(jié)對子)、“一帶一”(優(yōu)異黨員老師帶青年黨員老師)方法，進行教學業(yè)務(wù)培育，努力建設(shè)現(xiàn)有堅強黨性，又有一流教育教學水平高素質(zhì)黨員隊伍。 5、開展“雙創(chuàng)”工程——基層黨組織創(chuàng)新和黨員活動方法創(chuàng)新。 加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障規(guī)范化建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，強化組織功效;完善基層黨建述職、考評、評議制度，推進學校黨建工作創(chuàng)新。完善黨員活動具體內(nèi)容、方法方法、活動載體和運行機制，深入推進黨員活動機制創(chuàng)新，充足發(fā)揮黨員主體作用。開展黨員“共產(chǎn)黨示范崗、先鋒崗”活動，經(jīng)過佩戴黨徽、懸掛黨旗、設(shè)黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，使一批共產(chǎn)黨員成為服務(wù)群眾、崗位奉獻鮮明旗幟。 6“雙?！惫こ獭氨Ｃ裆?、保穩(wěn)定”。 組織黨員開展結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)絡(luò)和服務(wù)師生、奉獻社會工作。要把促進友好、維護穩(wěn)定作為關(guān)鍵內(nèi)容，組織引導基層黨組織和廣大黨員認真開展安全隱患排查，深入做好思想工作，立即化解矛盾糾紛，努力把各類影響社會穩(wěn)定突出問題處理在萌芽狀態(tài)。 四、方法步驟 創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體安排兩年半時間，圍繞迎接建黨90周年、向黨十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。 (一)廣泛發(fā)動，認真布署(20l0年5月-“七一”前)。關(guān)鍵抓好三項工作：一是制訂方案。在調(diào)查研究基礎(chǔ)上制訂創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參與活動提出明確目標和具體要求。二是動員布署。召開動員大會，進行安排布署，搞好宣傳發(fā)動。三是組織學習。組織和廣大黨員認真學習總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上關(guān)鍵講話和相關(guān)文件，統(tǒng)一思想認識，主動投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。 (二)全方面爭創(chuàng)，扎實推進(7月-“七一”前) 向群眾公布開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，確定基層黨組織和黨員承諾內(nèi)容，進行公開承諾，接收群眾監(jiān)督。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，廣泛開展多個形式創(chuàng)先爭優(yōu)活動。經(jīng)過組織生活會、民主評議會等形式，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析匯報，并組織群眾進行評議。“七一”前，經(jīng)過經(jīng)驗交流、工作簡報、經(jīng)典匯報會等形式，加大經(jīng)典人物、事跡宣傳和影響力，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。 (三)整體提升階段(7月-黨十八大召開) 發(fā)揮優(yōu)異經(jīng)典示范帶動作用，提升整體工作水平。關(guān)鍵抓好三項工作： 1.樹立優(yōu)異經(jīng)典，選樹一批優(yōu)異團體和師德標兵。 2.搞好對標定位。對照優(yōu)異團體和師德標兵，查找本身差距，明確努力方向，制訂跟進、趕超具體方法，形成比、學、趕、幫、超濃厚氣氛。 3.實現(xiàn)對照創(chuàng)先爭優(yōu)目標。 (四)系統(tǒng)總結(jié)，完善機制。 一是展示結(jié)果。搜集創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片，開展理論結(jié)果研討會。 二是搞好總結(jié)。認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，深入研究制訂改善方法。 三是考評評議。采取合適方法組織黨員、群眾進行評議。 四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效做法用制度形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)長久有效機制。 五、組織領(lǐng)導 強化輿論宣傳。充足利用我校網(wǎng)站、博客