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文檔簡介
高中物理課件能量守恒定律與能源第1頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第2頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月1.能夠敘述能量守恒定律的內(nèi)容,會(huì)用能量守恒的觀點(diǎn)分析、解釋一些實(shí)際問題。2.知道發(fā)現(xiàn)能量守恒定律的重大意義。3.了解能量耗散,了解自然界中宏觀過程中能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,認(rèn)識(shí)提高效率的重要性。第4頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第5頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月[讀教材·填要點(diǎn)]1.能量守恒定律(1)建立定律的兩類重要事實(shí):①確認(rèn)了
的不可能性。②各種自然現(xiàn)象之間能量的
與
。(2)定律內(nèi)容:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從
轉(zhuǎn)化為
,或者從
轉(zhuǎn)移到
,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,
保持不變。(3)機(jī)械能守恒定律與能量守恒定律的關(guān)系:機(jī)械能守恒定律是普遍的能量守恒定律在特種背景下的一種特殊表現(xiàn)形式。永動(dòng)機(jī)相互聯(lián)系轉(zhuǎn)化一種形式另一種形式一個(gè)物體別的物體能量的總量第6頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月2.能源、能量耗散和能源危機(jī)(1)常規(guī)能源:
、石油、
,新能源:
能、風(fēng)能、
能。(2)能量耗散:燃料燃燒時(shí)把自己的
釋放出去,電池中的
能轉(zhuǎn)化為電能,它又通過燈泡轉(zhuǎn)化成
和光能,熱和光被其他物體吸收之后變成周圍環(huán)境的
,我們無法把這些散失的能量收集起來重新利用。煤天然氣地?zé)岷藷崃炕瘜W(xué)內(nèi)能內(nèi)能第7頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)能源危機(jī)的含義:在能源的利用過程中,即在能量的轉(zhuǎn)化過程中,能量在
上雖未減少,但在可利用的
上降低了,從便于利用的變成不便于利用的了。(4)能量轉(zhuǎn)化的方向性與節(jié)約能源的必要性:能量耗散反映了能量轉(zhuǎn)化的方向性,所以能源的利用是
的,也是有代價(jià)的,所以自然界的能量雖然守恒,但還是很有必要節(jié)約能源。數(shù)量品質(zhì)有條件第8頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月[試身手·夯基礎(chǔ)]1.如圖7-10-1所示,一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下,其能量的變化情況是(
)A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能守恒圖7-10-1第9頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月解析:由于摩擦力要做負(fù)功,機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤;下滑過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能,所以機(jī)械能減小,B正確,A、C錯(cuò)誤。答案:B第10頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月2.關(guān)于“節(jié)約能源”,下面說法中正確的是(
)A.由于自然界的能量的總和是守恒的,所以節(jié)約能源是毫無意義的B.浪費(fèi)能源,只是浪費(fèi)個(gè)人金錢,對(duì)整個(gè)社會(huì)和自然是無關(guān)緊要的,因?yàn)槟芰渴鞘睾愕腃.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,自然界中宏觀過程是有方向性的,能源的利用受這種方向性的制約,所以“節(jié)約能源”對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有很大的影響D.上述說法都是錯(cuò)誤的第11頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月解析:能量雖然守恒,但能量耗散現(xiàn)象表明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,在利用的過程中能量的品質(zhì)降低了,故需要節(jié)約能源,C正確。答案:C第12頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月3.關(guān)于能源的利用中,下列說法不正確的是(
)A.自然界的能量守恒,所以不需要節(jié)約能源B.一座城市的能量耗散使其環(huán)境溫度略高于周圍農(nóng)村的環(huán)境溫度C.煤炭和石油產(chǎn)品燃燒會(huì)造成空氣污染和溫室效應(yīng)D.能量耗散表明能源的利用是有條件的,也是有代價(jià)的.第13頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月解析:自然界的能量守恒,但能量在利用過程中,可利用的品質(zhì)在逐漸降低,因此,必須節(jié)約能源,A項(xiàng)錯(cuò),C、D對(duì)。城市工業(yè)、交通急劇發(fā)展使得城市過多接收了耗散的能量,使城市溫度升高,B對(duì)。答案:A第14頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月1.功和能的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別功是過程量,能是狀態(tài)量。只能說處于某一狀態(tài)的物體(或系統(tǒng))具有多少能,而不能說這個(gè)物體(或系統(tǒng))具有多少功聯(lián)系能量有多種不同的形式,且不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化通過做功來實(shí)現(xiàn),即做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程做了多少功就有多少能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,即能量轉(zhuǎn)化的多少可用做功的多少來量度第16頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月2.幾種常見的力做功與能量轉(zhuǎn)化的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)重力做功:重力勢(shì)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。(2)彈力做功:彈性勢(shì)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。(3)合力做功:動(dòng)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。(4)除重力、系統(tǒng)內(nèi)彈力外,其他力做功:機(jī)械能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化。第17頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月圖7-10-2第18頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月[思路點(diǎn)撥]
解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的加速度確定其摩擦力的大小和方向。(2)明確動(dòng)能和機(jī)械能的變化對(duì)應(yīng)什么力做功。第19頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月[答案]
D第20頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月力做功都對(duì)應(yīng)一定的能量轉(zhuǎn)化,搞清能量轉(zhuǎn)化與對(duì)應(yīng)的力做功的關(guān)系,是解決此類問題的關(guān)鍵,具體關(guān)系如下:合力的功W合=ΔEk增重力的功WG=ΔEp減彈力的功W彈=ΔEp減除重力、系統(tǒng)內(nèi)彈力外其他力的功W其=ΔE機(jī)第21頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月1.對(duì)能量守恒定律的理解(1)某種形式的能量減少,一定存在另外形式的能量增加,且減少量和增加量相等。(2)某個(gè)物體的能量減少,一定存在別的物體的能量增加,且減少量和增加量相等。2.表達(dá)式E初=E末;ΔE增=ΔE減第22頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月3.解題步驟(1)分清共有多少種形式的能(如動(dòng)能、勢(shì)能、電能、內(nèi)能等)在變化。(2)明確哪種形式的能量增加,哪種形式的能量減少。(3)減少的總能量一定等于增加的總能量,據(jù)此列出方程:ΔE減=ΔE增。第23頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月4.利用能量守恒定律解題應(yīng)注意的問題(1)該定律是貫穿整個(gè)物理學(xué)的基本規(guī)律之一,是學(xué)習(xí)物理的一條主線。(2)要分清系統(tǒng)中有多少種形式的能量,發(fā)生哪些轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。(3)滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)距離的乘積在數(shù)值上等于產(chǎn)生的內(nèi)能,即Q=Fl相。第24頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月圖7-10-3第25頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月[思路點(diǎn)撥]解答本題時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):(1)摩擦產(chǎn)生的熱與摩擦力做功的區(qū)別。(2)從能量守恒的角度分析電動(dòng)機(jī)多輸出的能量。第26頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第27頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月[答案]
(1)220J
(2)60J
(3)280J第28頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月在應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化與守恒解題時(shí),首先要分析研究對(duì)象的受力情況、做功情況、能量的轉(zhuǎn)化方向及初、末狀態(tài)能量的具體形式。然后分別列出減少的能量ΔE減和增加的能量ΔE增的表達(dá)式,并根據(jù)ΔE減=ΔE增列式求解。第29頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月第30頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月1.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)一)關(guān)于功和能,下列說法正確的是(
)A.功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能B.能量轉(zhuǎn)化中,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化越多C.做功越多,物體的能越大D.物體能量變化多少,就做了多少功解析:做功的過程,就是能量轉(zhuǎn)化的過程,做功越多,能量轉(zhuǎn)化越多,不能說物體的能越多,也不能理解為功轉(zhuǎn)化為能量,故B正確,A、C錯(cuò)誤;物體能量變化,不一定是由做功引起的,故D也不正確。答案:B第31頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月2.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)一)(2012·安徽高考)如圖7-10-4所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力。已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過程中(
)圖7-10-4第32頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月答案:D第33頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月3.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)二)有人設(shè)想在夏天用電冰箱來降低房間的溫度。他的辦法是:關(guān)好房間的門窗,然后打開冰箱的所有門讓冰箱運(yùn)轉(zhuǎn),且不考慮房間內(nèi)外熱量的傳遞。則開機(jī)后,室內(nèi)的溫度將 (
)A.升高 B.保持不變C.開機(jī)時(shí)降低,停機(jī)時(shí)又升高D.開機(jī)時(shí)升高,停機(jī)時(shí)降低解析:電冰箱的壓縮機(jī)運(yùn)行時(shí),一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,室內(nèi)的溫度將升高,A正確。答案:A第34頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月4.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)二)足夠長的水平傳送帶以速度v勻速傳動(dòng),質(zhì)量為m的小物塊A由靜止放在傳送帶上,若小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,如圖7-10-5所示,從開始作用到小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為(
)圖7-10-5第35頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月答案:A第36頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)自然界中的能量只能從
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