2024屆江西省上饒市婺源縣重點名校中考語文押題試卷含解析_第1頁
2024屆江西省上饒市婺源縣重點名校中考語文押題試卷含解析_第2頁
2024屆江西省上饒市婺源縣重點名校中考語文押題試卷含解析_第3頁
2024屆江西省上饒市婺源縣重點名校中考語文押題試卷含解析_第4頁
2024屆江西省上饒市婺源縣重點名校中考語文押題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆江西省上饒市婺源縣重點名校中考語文押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列句子沒有語病的一項是()A.新春佳節(jié),萬家團圓,你們卻依然堅守在祖國最北端的邊防線上,你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。B.一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,在兩小時之內(nèi),將半個多世紀的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。C.戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠,從遠古戰(zhàn)爭中走來的現(xiàn)代人,依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。D.能否規(guī)范地書寫漢字,是對義務(wù)教育階段學生書寫的基本要求。2.下列說法錯誤的一項是()A.明清科舉制度中,鄉(xiāng)試中舉,第一名稱解元,第二至十名稱亞元。B.更,古代夜間的計時單位,一夜分為六更,每更約兩小時。C.謫,指降職貶官或調(diào)往邊遠地區(qū)?!对狸枠怯洝贰半泳┲喪匕土昕ぁ敝械摹爸啞本褪琴H官。D.中原,又稱中土、中州。狹義的中原指今河南省一帶,廣義的中原指黃河中下游地區(qū)或整個黃河流域。如《出師表》“當獎率三軍,北定中原”中的“中原”是指整個黃河流域。3.下面翻譯有誤的一項是()A.食馬者不知其能千里而食也。譯文:喂馬的人不知道它能日行千里而像普通的馬一樣來喂養(yǎng)它。(《馬說》韓愈)B.但少閑人如吾兩人者耳。譯文:只不過是缺少像我們兩個這樣閑散無聊的人罷了。(《記承天寺夜游》蘇軾)C.山水之樂,得之心而寓之酒也。譯文:欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。(《醉翁亭記》歐陽修)D.沿河求之,不亦顛乎?譯文:順著河流尋找石獸,不是瘋了嗎?(《河中石獸》紀昀)4.下列各句中,沒有語病的一項是A.訪俄時強調(diào),要堅定不移地發(fā)展兩國戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,這不僅符合當今世界求和平、謀發(fā)展的時代潮流,也符合兩國的根本利益。B.新時代中國青年運動的方向,就是在黨的領(lǐng)導下,同人民一道,肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興。C.市委組織部部長劉敏真誠希望更多專家人才、嘉賓朋友走進自貢,親身感受自貢創(chuàng)新活力競相迸發(fā)的時代脈搏,深度融入自貢經(jīng)濟社會跨越騰飛的滾滾洪流。D.生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,本著人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨,我國歷來高度重視生態(tài)文明建設(shè),重視生態(tài)環(huán)境治理。5.填補下列句子的空缺處。__________,病樹前頭萬木春。天接云濤連曉霧,__________。__________,長河落日圓。濁酒一杯家萬里,__________。茍全性命于亂世,__________。__________,在河之洲。__________,日高人渴漫思茶。馬作的盧飛快,__________。6.初中三年所讀的名著中,總有些文字留在你的記憶中,總有些人物觸動你的心弦,請根據(jù)你的閱讀積累與感受,完成表格。序號書名人物主要情節(jié)人物點評①《駱駝祥子》虎妞____工于心計②《__》沈瓊枝到南京賣文作詩,并以此為生特立獨行③《簡·愛》簡·愛婚事受阻毅然離開所愛的人____二、閱讀7.閱讀下文,完成小題陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?1.請按要求完成下面的基礎(chǔ)積累表。文學常識詞語解釋句子翻譯本文作者是唐代文學家、哲學家___(人名)。可以調(diào)素琴素:___談笑有鴻儒,往來無白丁。譯句:____2.下列對“陋室不陋”的原因理解錯誤的項是

。A.因為陋室處在一個有仙有龍的地方。B.因為陋室里住的是品德高尚的人。C.因為陋室環(huán)境幽美清雅,陋室生活恬然自適。D.因為陋室主人安貧樂道、情趣高雅。8.文言文閱讀嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其節(jié),用代陶瓦。比屋皆然,以其價廉而工省也。因作小樓二間,與月波樓通。遠吞山光,不可具狀。夏宜急雨有瀑布聲冬宜密雪有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢;宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺,矢聲錚錚然;皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風帆沙鳥,煙云竹樹而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎素月,亦謫居之勝概也。注釋:①椽(chuán):架在屋頂承受屋瓦的木條。②刳(kū):削剔,挖空。③比屋:挨家挨戶。④吞:容納。⑤丁?。▃hēngzhēng):形容棋子敲擊棋盤時發(fā)出的清脆悠遠之聲。⑥勝概:佳事,美景。1.下列斷句正確的一項是()A.夏宜急/雨有瀑布聲/冬宜密/雪有碎玉聲B.夏宜急雨有/瀑布聲/冬宜密雪有/碎玉聲C.夏宜急雨/有瀑布聲/冬宜密雪/有碎玉聲D.夏/宜急雨有瀑布聲/冬/宜密雪有碎玉聲2.選出下列句子中加點詞意思相同的一項()A.或異二者之為|一食或盡粟一石B.不以物喜|以刀劈狼首C.遠吞山廣,不可具狀|故人具雞黍D.亦謫居之勝概也|滕子敬謫守巴陵郡3.選出對甲乙兩文分析有誤的一項()A.甲文中“予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉”中的“或”字是一個表示推測的情態(tài)副詞?!盎虍惗咧疄椤币饧础耙苍S通上述兩種人的行為不同”。因為作者對古仁人的心理,只是曾經(jīng)探求過,忖度過,這樣顯得語氣比較委婉,并非把自己的看法強加給古人。B.甲文中的“不以物喜,不以己悲”用互文見義的修辭方式,是說遷客騷人“喜”的原因不單是物,還有“己”;悲的原因不單是己,還有“物”。C.乙文中作者以聲寫樓,,以聲抒情,詳寫了在樓中可以領(lǐng)略到的種種別處無法領(lǐng)略的青韻雅趣。“遠吞”四句寫幽靜遼闊之景,“夏宜”四句言作者四季不同之感,“宜鼓琴”八句,述竹樓特有之趣。D.作者極力渲染謫居之樂,把省工廉價的竹樓描繪的幽趣盎然,含蓄的流露出憤懣不平的心情。4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思⑴不以物喜,不以己悲⑵焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風帆沙鳥,煙云竹樹而已。5.兩文都是作者被貶官之后所作,分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度?9.古文閱讀(甲)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)(乙)吏部尚書唐儉與太宗棋,爭道。上大怒,出為潭州。蓄怒未泄,謂尉遲敬德①曰:“唐儉輕我,我欲殺之,卿為我證驗有怨言指斥?!本吹挛ㄎ?。明日對仗云,敬德頓首曰:“臣實不聞。”頻問,確定不移。上怒,碎玉珽②于地,奮衣入。良久索食,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德今日利益者各有三,唐儉免枉死,朕免枉殺,敬德免曲從,三利也;朕有怒過之美,儉有再生之幸,敬德有忠直之譽,三益也?!辟p敬德一千段,群臣皆稱萬歲。(節(jié)選自《朝野僉載》)(注)①尉(yù)遲敬德:唐初大將。②玉珽(tǐng):天子所持的玉板。1.解釋下列句中加點的實詞。①宮婦左右莫不私王②王之蔽甚矣③碎玉珽于地④群臣皆稱萬歲2.下列各項中“以”的用法和意義與例句相同的一項是()例句:皆以美于徐公A.不以物喜,不以己悲 B.以俟夫觀人風者得焉 C.以為且噬己也 D.以殘年余力3.用“/”標出下面句子的兩處停頓。卿為我證驗有怨言指斥4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。②頻問,確定不移。5.請結(jié)合具體內(nèi)容分析(甲)文中的鄒忌和(乙)文中的敬德在勸諫方式上有何不同?從他們兩個人的勸諫方式上你得到了什么啟示?10.閱讀《“天眼之父”南仁東》,完成下列小題?!疤煅壑浮蹦先蕱|在貴州大山深處,中國人引以為傲的射電望遠鏡“天眼”已建成并投入使用,成為國際矚目的宇宙觀測“利器”,在世界天文史上鐫刻下新的高度。“天眼之父”南仁東,被追授“時代楷?!睒s譽稱號,他執(zhí)著追求科學夢想的精神,將激勵一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗,勇攀世界科技高峰。南仁東為“天眼”選址歷盡艱辛。20多年前,南仁東在日本國立天文臺擔任客座教授,享受世界級別的科研條件和薪水。1993年,國際無線電科學聯(lián)盟大會在日本東京召開??茖W家們提出,在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前,建造新一代射電望遠鏡,接收更多來自外太空的訊息。當時,中國最大的射電望遠鏡口徑不到30米。會后,南仁東力主中國啟動“天眼”項目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學家。西南的大山里,有著建設(shè)“天眼”極佳的地理條件:幾百米的山谷被四面的山體圍繞,屏蔽了外面的電磁波。從1994年到2005年,南仁東走遍了貴州崇山峻嶺的上百個窩凼①。亂石密布的喀斯特石山?jīng)]有路,只能從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳挪過去。一次,南仁東下窩凼時,瓢潑大雨從天而降。他眼見著窩凼里的泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起。南仁東僥幸逃脫。十幾年下來,經(jīng)過無數(shù)次的考查,南仁東和他的團隊綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素,最終在391個備選窩凼里選中了條件最適宜的位置。南仁東建“天眼”工程只爭朝夕。南仁東說:“國家投入10多億元搞這個望遠鏡,如果因為質(zhì)量問題或者工程延期導致停工,每天損失將達50萬元。花了這么多錢,如果搞不好,就對不起國家。”為了工程質(zhì)量,他夜以繼日奔忙在工程建設(shè)的第一線。他常掛在嘴邊的話是“時不我待”。許多工人都記得,即使在炎熱的夏天,為親自測量工程項目的誤差,南仁東總會丟下飯碗就往工地上跑。他一心想讓“天眼”盡快建成啟用。“天眼”的英文名字FAST,正是“快”的意思,讓美麗的夜空盡快帶我們踏過平庸。在南仁東看來,“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟利益驅(qū)動,而是源自人類的創(chuàng)造沖動和探索欲望?!叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年,那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明,而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進入太空無垠的廣袤?!蹦先蕱|的心中,總是藏著許多詩意的構(gòu)想。南仁東用“天眼”奇跡創(chuàng)中國驕傲?!疤煅邸毙嗡埔豢凇按箦仭保瓷涮炀€口徑500米,是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡,可將類太陽星巡視目標擴大至少5倍,可以接收到百億光年外的電磁信號?!疤煅邸惫こ痰降子卸啻??這個工程大到“漫山遍野”;這個工程又有多細?600多米尺度結(jié)構(gòu),饋源接收機在天空中跟蹤反射面焦點的位置誤差不超過10毫米。南仁東做的事,就是帶領(lǐng)建設(shè)者用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的“大鍋”。截至2018年9月12日,天眼已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體,其中有44顆已被確認為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這個奇跡令世人矚目。為實現(xiàn)人類探索宇宙奧秘的夢想,他扛起了這個責任。世界獨一無二的天眼工程最終成為一個國家的驕傲。在黨的十九大報告中,“天眼”與天宮、蛟龍、大飛機等一起,被列為創(chuàng)新型國家建設(shè)的豐碩成果。燃盡余生為“天眼”,南仁東無愧于“時代楷?!钡姆Q號!①凼:dàng水坑。1.南仁東被稱為“天眼之父”的原因,下面說法錯誤的一項是()A.南仁東是“天眼”工程立項的主要推動者、首席科學家、工程師B.南仁東從“天眼”立項、選址、建設(shè)全程參與C.為了表彰南仁東,把“FAST”命名為“天眼”D.南仁東為“天眼”耗盡畢生心血,成就人生標桿之作,鐫刻世界天文史新高度2.請你從寫法角度提出一個問題,并結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析這種寫法的作用。3.請你結(jié)合文章內(nèi)容,使用排比修辭方法,寫一段話表達對南仁東的贊美之情(不少于150字)。11.聊出來的溫暖時光①下班了,他不急著走。因為他只要一回家,本來明亮的心情一下就陰郁起來,如同湛藍的天空飄來了烏云。②這個時候,妻子應(yīng)該早就做好了晚飯,等著他回家。家的感覺原本很好,妻子賢惠能干,默默承擔了全部家務(wù),還燒得一手好菜。結(jié)婚以后,開始還沒覺得什么,后來妻子變得越來越嘮叨,好像總有數(shù)落不完的事。而他呢,是公司的業(yè)務(wù)骨干,上班的壓力大,常常筋疲力盡,人仿佛被掏空了?;氐郊?,就想清靜一下。偏偏不!從進門開始,妻子就開始念嘮叨經(jīng),聽得他心煩。于是,只要想到回家,他就條件反射似的煩躁。③起風了,這哪里像春天的風,燥熱。他挪著步,與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào),再長的路也有走完的時候,緩緩推開家門。菜香一下子飄了過來,心里有了一絲溫馨?!霸趺催@么晚才回來?飯菜都快涼了?!逼拮拥呢焼栻?qū)散了好不容易才有的一點溫情。落桌吃飯,都是他愛吃的菜,也許是餓了,他吃得飛快。妻子幫他夾了菜,念叨就開始了,東家長,西家短的。哪還有食欲?。〖奔卑橇藥卓诟娠?,他連忙逃離,去書房喝茶。④沒有了聽眾,念叨戛然而止。只是,廚房洗碗的動靜比原來要大得多,妻子用這種方式發(fā)泄對丈夫的不滿。以往這種情況,他至少敷衍幾句,盡管心不在焉,她也知足。像今天這種舉動,還是頭一遭。⑤日子就這樣無聊地被打發(fā)。時間長了,妻子心態(tài)發(fā)生了變化,脾氣變得暴躁,他拿了東西未能放回原處,或者夾菜把菜掉在餐桌上,為這雞毛蒜皮的小事也能大動肝火。⑥家里陷入了無休無止的冷戰(zhàn)。上班一如既往的忙碌,回家面對的是妻子冰涼的面孔。這樣的日子如何過得下去?心里有事,臉上有相,他的苦惱明明白白地掛在臉上。一位好友找到他,咖啡屋的一角,他蜷縮在座位上??Х入硽瑁膊荒軗崞剿窃陝拥那榫w。他訴說著家里的一切,責怪妻子的不理解,自己這樣打拼還不是為家里好?說到激動處,長吁短嘆。朋友是個聰明的人,男人之間的談話會少去許多委婉,勸說也干凈利落:“你試著主動和嫂子多說說話,生活中的苦惱有時是自己找的?!泵鎸从训膭裾f,他半信半疑。⑦下班了,他明顯加快了回家的步伐。剛進門,盡管很疲憊,但換上了笑臉,大聲地說:“老婆,我回來了!”正在廚房做飯的妻子探出頭來,看了他一眼,又繼續(xù)忙手中的活。以往,他會懶懶地躺在沙發(fā)上放松自己,任妻子去忙。這回,他放下包,湊到妻子身旁,問:“有什么要幫忙的?”妻子白了他一眼:“你會干什么?”但還是隨手丟給他一把香菜:“去擇干凈?!彼厯癫诉吀拮幽钸堕_來,談到公司里的許多新鮮事,又講到自己喜歡吃妻子炒的菜。妻子一邊忙不停炒菜,一邊不時回應(yīng)著。⑧今夜的燈光似乎變得柔和起來。餐桌上比平時多了一道他最愛吃的小炒肉。妻子破例地為他斟滿一杯酒。剛要拒絕,妻子十分堅持:“上班壓力大,少喝點解解乏。”他慢慢地吃,邊吃邊聊,一改往日的風卷殘云。那頓飯,讓他找回了久違的溫馨。吃完飯,他剛伸手收拾碗筷,被妻子一把攔?。骸芭说氖?,你去看電視吧?!币粫海譃樗蛠硪槐瓱岵?。廚房里,傳出妻子久違的歌聲。⑨自此后,他不管在外面多苦多累,哪怕有天大的委屈,也不把煩惱帶回家。生活的激情就這樣被重新點燃,僅僅只是因為那主動的交流。家不是講理的地方,每個人都有被尊重的需要?;蛟S幾句無關(guān)痛癢的話,足可溫暖彼此的心,照亮幸福的路。(摘自《瑞文網(wǎng)》,有改動)1.給下列詞語中加點的字注音①戛然而止(________)②敷衍(_________)③氤氳(________)④痛癢(________)2.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。時間相關(guān)情節(jié)“他”的心理或表現(xiàn)下班回家,從進門開始妻子開始嘮叨①下班回家,緩緩推開家門②逃離一位好友找到他摯友干凈利落地勸說③下班了,他加快回家的步伐④溫馨3.請自選角度賞析文中第③段劃線句。“他挪著步,與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào),再長的路也有走完的時候,緩緩推開家門。”4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項是()()A.這篇文章體裁應(yīng)當歸屬于小說,“他”是文中主人公。B.文中的妻子是一個賢惠能干、愛嘮叨、愛丈夫的女人,同時也是一個脾氣有些暴躁、不理解丈夫的妻子。C.文章開頭直接敘事,比喻句不僅生動形象,而且設(shè)置懸念、激發(fā)讀者閱讀興趣。D.文章第⑦段“今夜的燈光似乎變得柔和起來?!边@句話中“柔和”一詞暗示了他心情愉悅,他和妻子之間氣氛和諧。E.這篇文章敘述了一個家庭的故事,反映了人與人之間最重要的是相互包容、相互理解這一主題。5.請結(jié)合文章內(nèi)容說說標題“聊出來的溫暖時光”的含義?三、應(yīng)用12.閱讀下面兩則新聞材料,回答問題。2019年,廣東省計劃營造林1074萬畝,實施人工造林27.82萬畝,退化林修復和更新改造168.04萬畝,封山育林139.14萬畝,中幼林撫育739萬畝,推動森林生態(tài)系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展。據(jù)廣東省林業(yè)局初步統(tǒng)計,開春以來,全省已有1500多萬人次參加了義務(wù)植樹。義務(wù)植樹的高峰將在植樹節(jié)這幾天出現(xiàn),一直持續(xù)到4月底,預(yù)計今年全民義務(wù)植樹將達4000萬人次,植樹1.2億株。這兩則新聞材料向我們傳遞什么信息?假如你是班長,請在班會課上說一段話,鼓勵同學們積極參加義務(wù)植樹活動。(要求:至少使用一種修辭,不超過30字。)四、綜合性學習與寫作13.題目:再來一次要求:①除詩歌外文體不限,不少于600字;②不得透露個人相關(guān)信息;③不得抄襲或套作。

參考答案一、積累1、C【解析】本題考查病句的辨析與修改能力,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。解答此題,先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因。A.搭配不當,應(yīng)該刪去“的鋼鐵之軀”;B.用詞不當,應(yīng)將“出現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”;C、沒有語病;D.兩面對一面,應(yīng)刪去“能否”。故選C。點睛:本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。2、B【解析】

試題分析:“更”舊時夜間計時單位,古人把一夜分為五個時辰,夜里的每個時辰被稱為“更”。一夜即為“五更”,每“更”為現(xiàn)今的兩個小時。一更是19點至21點,二更是21點至23點……依次類推。故B選項中的“一夜分為六更”是錯誤的。3、B【解析】試題分析:考查文言句子的翻譯。B項中的“閑人”理解有誤,這里是指“不汲汲于名利而能從容流連光景的人”。不是指“閑散無聊的人”。故答案為B。4、C【解析】

A分句間的語序錯誤。把“符合當今世界求和平、謀發(fā)展的時代潮流”與“符合兩國的根本利益”對調(diào)位置即可。B成分殘缺。句末加“的歷史重任”。D句式雜糅。要么為“本著……的基本宗旨”,要么為“以……為基本宗旨?!军c睛】做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。5、(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(3)大漠孤煙直(4)燕然未勒歸無計(5)不求聞達于諸侯(6)關(guān)關(guān)雎鳩(7)酒困路長惟欲睡(8)弓如霹靂弦驚【解析】

這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意“畔、勒、雎鳩、惟、霹靂”幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、在衣服下塞枕頭欺騙祥子,假裝懷孕。(或其他情節(jié),意思對即可)《儒林外史》自尊堅強(獨立自尊)【解析】

(1)關(guān)于虎妞的情節(jié):虎妞掏錢買車;虎妞假裝懷孕;虎妞下嫁祥子;虎妞和父親徹底吵翻。其中表現(xiàn)虎妞工于心計的是虎妞假裝懷孕。(2)沈瓊枝,《儒林外史》人物,常州才女,善詩書、重名節(jié)。因不從鹽商宋為富,父女遭迫害,只身流落金陵,以賣詩顧繡為生。后參殿試,中同進士。(3)簡·愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉(xiāng),表現(xiàn)她倔強自尊的性格。二、閱讀7、1.劉禹錫,樸素,不加裝飾的,(在這里與我)談?wù)摰亩际遣W而又品德高尚的人,(跟我)往來的沒有(一個)是沒有學問的人。2.A【解析】

1.此題考查學生對文學常識的掌握和重點詞語、句子的理解?!堵毅憽肥翘拼娙藙⒂礤a所創(chuàng)作的一篇托物言志的銘文。“調(diào)素琴”的意思是“可以彈不加裝飾的琴”,“素”的意思是“不加裝飾”。文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!傍櫲濉薄鞍锥 笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順。2.本題考查的是學生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,得出答案。A項有誤,“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”運用類比的手法,目的是引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,并非是“陋室處在一個有仙有龍的地方”。選自《劉禹錫集》作者:劉禹錫年代:唐參考譯文:山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學的人,來來往往的沒有無學問的人??梢詮棽患友b飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚子云的亭子。孔子說:“有什么簡陋的呢?”8、1.C2.D3.B4.⑴不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。⑵焚香靜坐,消除一切世俗的雜念。這時,水色山光之外,眼前只有風帆沙鳥、煙云竹樹罷了。5.范仲淹憂國憂民,王禹偁隨遇而安,自得其樂?!窘馕觥?.本題考查學生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習慣句式等斷句。這句話的意思是“夏天宜有急雨,人在樓中如聽到瀑布聲;冬天遇到大雪飄零也很相宜,好像碎瓊亂玉的敲擊聲;”根據(jù)意思劃分節(jié)奏C項正確。2.考查對文言詞語中一詞多義的理解。A或:近于“或許”“也許”/有時。B以:因為/用。C具:全,都/備辦。D都是“貶官”。3.考查對兩文的分析。B錯,應(yīng)該是“喜”的原因不單是物,還有“己”;“悲”的原因不單是“己”,還有“物”。4.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以”“焚”“第”等字詞的翻譯。5.考查對作者思想感情的理解。甲文抓住前文中一個“憂”字,從“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君”一句即可了解作者的情感。乙文根據(jù)后文對景物環(huán)境的描寫,抓住“焚香默坐,消遣世慮”體會作者自得其樂恬淡的生活態(tài)度?!军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。翻譯:甲文:唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔憂;在江湖上不做官時,就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂,在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?乙文:黃岡地區(qū)盛產(chǎn)竹子,大的像椽子那么粗。竹工破開它,刮去竹節(jié)用來代替陶瓦。家家戶戶都這樣,因為竹瓦既便宜又省工。在月城的西北角,矮墻塌毀,野草叢生,我利用(那里的空地),蓋了兩間小竹樓,跟月波樓接通。(登上小樓)遠望山色一覽無余,平視江波,幽靜遼遠,(實在)無法一一描述出來。夏天,降下驟雨最相適宜,會聽到瀑布的聲音;冬天飄著大雪最為適宜,(這時小樓)會聽到碎玉落地般的聲響。(這里)最適宜彈琴,琴聲和諧流暢;最適宜吟詩,詩韻清新絕妙,最適宜下棋,棋聲丁丁悅耳;最適于投壺,箭聲錚錚動聽。這些樂趣,都是竹樓給予的。在辦完公事后的閑暇時間,披著鳥羽編織的大氅,戴上華陽巾,手拿一卷《周易》,焚著香火,自己默默坐著,排除世俗雜念。這時,水色山光之外,眼前只有風帆沙鳥、煙云竹樹罷了。等到酒醒之后,茶盡煙消,送走夕陽,迎來皓月,這也正是謫居生活中的快樂之處??!9、1.(1)偏愛;(2)受蒙蔽;(3)使……碎裂;(4)全,都2.C3.卿/為我證驗/有怨言指斥4.(1)這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝(別國)。(2)(唐太宗)多次問他,(敬德)依舊確定不變。5.鄒忌采用的是類比說理(比喻說理也可)的方式,由家庭小事推廣到國家大事,將深奧的道理通俗化,含蓄委婉地規(guī)勸了齊王;尉遲敬德對唐太宗采取的是直言進諫的方式,以至皇上大怒,但是他堅持自己的意見,正直不諂媚,做事有原則,正是他的堅持使得唐太宗最終能醒悟過來,接受并贊賞了他。啟示:勸說要講究方式方法,委婉勸說,這樣才能使對方愉快地接受意見;用身邊小事設(shè)喻說服別人既能讓人感到親切,又能將道理說得淺顯易懂,具有很強的說服力。【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“碎”是“使……破碎”;“私”是古今異義詞,“偏愛”的意思。2.試題分析:此題考查常見文言虛詞在文中的意義。題目中的“皆以美于徐公”中的“以”是“認為”;A項中“以”是“因為”;B項中的“以”是“連詞,來”;C項中的“以”是“認為”;D項中的“以”是“憑借”。故選C。3.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“卿為我證驗有怨言指斥”的意思是:你為我證明他有頂撞并指責我。依據(jù)主語和謂語,謂語與賓語之間要句讀。正確的句讀為:卿/為我證驗/有怨言指斥。4.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“此(這)、謂(說)、于(在)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“頻(多次)、移(改變)”兩個詞是賦分點,翻譯時要注意省略的內(nèi)容。翻譯時要做到“信、達、雅”。5.試題分析:(1)考查對文章內(nèi)容的理解和對比閱讀?!多u忌諷齊王納諫》一文以“孰美”的問答開篇,將生活小事與國大事有機地聯(lián)系起來。由自己的“敝”,用類比推理的方法委婉含蓄地諷諫“王之敝甚”,充分顯示了鄒忌巧妙的諷諫藝術(shù)與嫻熟的從政謀略?!冻皟L載》中,尉遲敬德堅持自己的意見,正直不諂媚,對唐太宗采取的是直言進諫的方式,最終使得唐太宗能醒悟過來,接受并贊賞了他??梢妰扇说膭裰G截然不同。(2)從兩個人的勸諫方式看,勸說要講究方式方法,委婉勸說,更能使對方愿意接受意見;能用身邊小事設(shè)喻說服別人,更能將道理說得淺顯易懂。圍繞著“勸諫”方式,結(jié)合生活實際來談啟示。答案不唯一,但要觀點正確?!军c睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:“我確實知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾懼怕我,我的客人對我有所求,他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了?!饼R威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓,能夠當面批評我的過錯的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎賞。”政令剛一下達,所有大臣都來進言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后,有時偶爾還有人進諫。一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。【乙】吏部尚書唐儉和唐太宗下圍棋,(唐儉)搶占有利的位置,唐太宗非常生氣,把唐儉發(fā)配到潭州。(唐太宗)余怒未息,對尉遲敬德說:"唐儉輕視我,我想要殺他,你為我證明他頂撞并指責我。"尉遲敬德謙卑地答應(yīng)。第二天對仗,尉遲敬德磕頭說:"我實在沒有聽到。"(唐太宗)多次詢問,(尉遲敬德)確定沒有更改(主意)。唐太宗生氣,將玉板摔碎在地上。拂袖而去。很久后舉行宴會,允許三品以上的官員都來赴宴,唐太宗說:"尉遲敬德今天的利和益各有三個:唐儉不用白白地死去,我不用白白地殺人,尉遲敬德不用違背自己的想法聽從我,這是三個利處;我獲得自責錯誤的美譽,唐儉獲得重新生存的幸運,尉遲敬德獲得忠誠耿直的名聲,這是三個益處。"賞賜給尉遲敬德一千匹綢緞,大臣們都說萬歲。10、1.C2.要點:敘議結(jié)合首尾呼應(yīng)內(nèi)容有領(lǐng)起句層次清楚時間順序人物語言引用修辭手法3.要點:南仁東為“天眼”項目歷盡艱辛;南仁東為建“天眼”只爭朝夕;南仁東用“天眼”奇跡創(chuàng)中國驕傲。每個角度都應(yīng)有概述的事例,否則分數(shù)酌減。如果學生沒用上面三個要點,自己寫出排比句完全可以。語段結(jié)構(gòu)可以先敘,后排比議論;也可先排比后敘事例;也可夾敘夾議?!窘馕觥?.要求學生仔細閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項。ABD三項正確。結(jié)合“‘天眼’的英文名字FAST,正是‘快’的意思,讓美麗的夜空盡快帶我們踏過平庸?!盋項不是南仁東被稱為“天眼之父”的原因2.要求學生仔細閱讀本文,分析本文的寫法??梢詮谋磉_方式的角度,可以從修辭方法的角度,可以從寫作順序的角度等。提出一個寫法,然后結(jié)合文本內(nèi)容分析即可。如:本文采用了時間順序進行寫作的。結(jié)合“20多年前,南仁東在日本國立天文臺擔任客座教授,享受世界級別的科研條件和薪水?!薄皬?994年到2005年,南仁東走遍了貴州崇山峻嶺的上百個窩凼”結(jié)合“十幾年下來,經(jīng)過無數(shù)次的考查,南仁東和他的團隊綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素,最終在391個備選窩凼里選中了條件最適宜的位置?!苯Y(jié)合“截至2018年9月12日,天眼已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體,其中有44顆已被確認為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這個奇跡令世人矚目?!狈治龅贸觥?.要求學生掌握排比句的格式。三個或三個以上句式相同的句子,稱之為排比句。結(jié)合文本內(nèi)容,逐條概括出南仁東為“中國天眼”做出的貢獻,然后用相同的句式寫出即可。注意字數(shù)要求。11、1.①jiá②yǎn③yūn④yǎng2.①心煩/煩躁②妻子幫他夾了菜,念叨就開始了③半信半疑④他和妻子邊吃飯邊聊天3.示例一:句中“挪”、“緩緩”這兩個詞語準確傳神地寫出了“他”下班回家的狀態(tài),生動準確地表現(xiàn)了“他”不愿回家的心理/一回家就煩躁的心理。示例二:“他挪著步,而人群是急匆匆地腳步,運用對比突出了他不愿回家、回家就感到煩躁的心理。4.BE5.含義:淺層含義——文中丈夫與妻子交流聊天,改變了原來的不和諧狀態(tài),變得溫馨快樂。深層含義——家人之間主動交流,能讓關(guān)系變得和諧溫暖。【解析】

1.字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型,平時要注意積累,讀準字音,標準調(diào)號。拿不準的字要查字典。如“氤氳”:煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。讀“yīnyūn”,注意據(jù)義定音。2.考查情節(jié)的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第一空根據(jù)“妻子就開始念嘮叨經(jīng),聽得他心煩”,第二空根據(jù)“妻子幫他夾了菜,念叨就開始了”,第三空根據(jù)“面對摯友的勸說,他半信半疑”,最后一空根據(jù)“妻子一邊忙不停炒菜,一邊不時回應(yīng)著”,提取詞語即可。3.考查賞析文句。賞析句子首先要找到賞析的點。從修辭手法、詞語運用或者是描寫方法等角度。句子中“挪著步”“與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào)”他的行為與別人不同,突出他因妻子嘮叨而不愿回家,一回家就煩躁的心理。也就是一定要根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容,答出關(guān)鍵詞語對表現(xiàn)人物心理或情感的意義。4.B“妻子脾氣有些暴躁”在文中沒有依據(jù),E文章表達的主題是家人之間主動交流,能讓關(guān)系變得和諧溫暖。5.考查文章標題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結(jié)合文本分析題目的深層含意,然后分析此題目對作品的作用。此文首先,此題題目中的“聊出來”因為他聽了朋友的勸告,主動回家與妻子交流,“溫暖時光”指因為交流改變了原來的不和諧狀態(tài),變得溫馨快樂。表現(xiàn)主題,—家人之間要主動交流,能讓關(guān)系變得和諧溫暖?!军c睛】題目是文章的眼睛,分析文章的標題注意從字面和深層兩個角度進行分析,字面的意思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論