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文檔簡介
合作中的快樂小學三年級生命、生存、生活教材
老吾小學李智斌故屋事
1、讀了這個故事,你認為小船為什么會拉不動?一天,天氣特別好,風和日麗,一只天鵝發(fā)現(xiàn)岸邊停著一艘小船,里面竟然滿滿的一船東西,天鵝想藏起來,不過它的力氣太小,于是就找來了魚兒和螃蟹幫助,三個小伙伴開始拉小船,可是小船怎么也拉不動......2、聽了這個故事,你明白了什么?
我們要學會與人合作,齊心協(xié)力才能把事情辦好。活動園地數(shù)一數(shù)圖片中各種小動物的數(shù)量,比一比誰最快?合作要求1、四個人一組,組長先分好工,每人數(shù)一種動物,2、數(shù)好后把結果匯報給組長。3、聽從老師發(fā)令,比一比哪一組最快?通過《天鵝、魚兒和螃蟹》的故事、數(shù)小動物的活動,你明白了什么?想一想,說一說心語點燈一個人無論有多大的才能,他總有無法獨立完成的事情,因此要學會與他人合作,取長補短,才能獲得快樂。
(2)有同學考試時不會做題,讓你告訴他答案,你能與他合作嗎?為什么?如果遇到下面的情況,你會怎么辦?(1)合作時小伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?逃生游戲游戲規(guī)則1、每個小球代表一個人。2、聽從老師發(fā)令。3、用最短的時間全部逃出來的小組獲勝。在我們的身邊,哪些事情大家一起合作會完成的更快、更好呢?想一想,說一說每幅圖中,他們是怎樣做的?面對干旱,我們該怎么合作才能戰(zhàn)勝困難?全國人民團結合作,就能戰(zhàn)勝一切困難!人和人合作,創(chuàng)造出美好的世界!清風和風鈴合作,搖曳(yè)出清脆的鈴聲;合作畫筆和顏料合作,描繪出美麗的圖畫;琴鍵和琴
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