版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第環(huán)保節(jié)約資源倡議書(5篇)
環(huán)保節(jié)約資源倡議書(精選5篇)
環(huán)保節(jié)約資源倡議書篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
我們的生活中存在著許多浪費資源的現(xiàn)象,不知道大家注意到沒有。有時候水龍頭不停地流出七色的自來水,用水的人卻不在,而有的。人發(fā)現(xiàn)了,卻視而不見;回到家順手打開電視、電燈、電腦,有事出去,家里空無一人也不關掉;一張空白的紙弄臟了一點兒,就被扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應該好好的珍惜資源,在此我向大家提出一些建議:
一、節(jié)約用電。
不管是在家里,還是在學校,我們都做到人走燈滅,不浪費每一度電。
二、節(jié)約水資源。
其實生活中許多廢水都可以循環(huán)使用。比如,洗臉,洗手,洗菜,洗衣服,淘米的水都可以收集起來擦地板,沖廁所,澆花等,實現(xiàn)一水多用。
三、節(jié)約用紙。
紙張是可以循環(huán)再利用的,廢紙回收不但可以減少從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,保護我們的環(huán)境,還能減少砍伐樹木。根據統(tǒng)計,回收一噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍約17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護森林資源。
四、垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如,廢紙被送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶,塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收,盡可能實現(xiàn)“變廢為寶”。
老師們,同學們,節(jié)約資源并不困難,有時候只需動一動我們的雙手,抬一抬我們的胳膊就能做到。讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從日常生活中的點滴小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
20__年__月__日
環(huán)保節(jié)約資源倡議書篇2
建校四年多來,學院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20__年更是喜事連連,獨立學院的成立在學校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學研究生院大連分院落戶我院更是為學院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應該為此感到驕傲。
但是,成績的背后,我們還應該看到一些浪費現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經常存在一些不必要的浪費,很多人沒有養(yǎng)成隨手關燈和節(jié)約用電的好習慣。俗話說“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),更是我們每一位員工應該信守的美德。為此,學院向全體師生員工發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從點滴做起。
一、樹立節(jié)約用電的良好習慣,節(jié)約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門時隨手關閉電源。
二、辦公室白天根據人員需要開燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開空調要根據室溫,即需即開,不要長開空調。
四、共產黨員、領導干部以身作則,率先垂范,帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,落實各項措施。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,學院的全體師生和員工要積極響應學院的號召,勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起,時刻牢記我們的使命和職責,牢固樹立勤儉辦學的.思想,團結一致,共同努力,實現(xiàn)個人與學院的共同發(fā)展!
20__年__月__日
環(huán)保節(jié)約資源倡議書篇3
親愛的同學們:
為了節(jié)約資源,保護我們共同生活的環(huán)境,讓大家學習生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美,為了地球的美好未來,大隊部向全校同學發(fā)出“節(jié)約校園行,行動我能行”的倡議。
一、節(jié)約用水,合理使用水資源,用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修,嚴防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長流水”。
二、節(jié)約用電,充分利用自然光照,杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學后請及時關掉相應電器的電源。
三、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食,“因量度食”,避免糧食的不必要浪費。
五、要節(jié)約用紙,學會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子,作草稿紙、記作業(yè)用,雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。
六、生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費,不盲目攀比,不超前消費。
中華民族歷來倡導節(jié)約,我們小學生要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,不僅有利于節(jié)約型社會的建設,也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學以身作則,厲行節(jié)約,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,積極參與建設節(jié)約型和諧校園的活動中,同學們行動起來吧!
20__年__月__日
環(huán)保節(jié)約資源倡議書篇4
親愛的同學們:
你們好!
在充滿歡笑的校園里,我們可以開心的玩耍,可以認真的學習,可以靜靜的休息,可以和同學們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中,讓我發(fā)現(xiàn)了許多美中不足。例如:一些小孩子去洗手時,總是把水龍頭開到最大,撒的地上都是水;或是洗完手后總是忘記關了,或是特意不關水龍頭,這就會浪費很多水資源。吃早飯時,有許多學生不喜歡吃或不想吃,這些早餐就會全部倒掉;或者是(一些一年級,二年級的孩子)拿起饅頭、花卷,吃一口兩口之后又扔在地上當垃圾。每天上午明明有太陽光,卻把窗簾全部拉上,電燈都開著;或晚上掃完地后走到操場上,才發(fā)現(xiàn)燈沒有關,又急急忙忙飛奔回教室把電燈關上。有少許多同學喜歡買一些漂亮的本子,可是買回家好幾個月都沒有用它;或是私下幾張紙揉成一團,和同學玩起打“紙”仗,而扔出去的紙團也就沒有用了,被當成“垃圾”掃進了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實在太多了,數也數不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現(xiàn)象,是因為同學們環(huán)保節(jié)約的意識不夠強烈。
作為學校里的一位學生,也為了節(jié)約地球“母親”給我們的資源,我建議大家這樣做:
1、洗手時把水龍頭開小一點,不要撒一地或撒到別人身上。
2、在洗完手之后要把水龍頭關上,不浪費一滴水。
3、不要挑食,如果實在不想吃,就少拿一點早餐。
4、切勿浪費糧食,更不要把糧食當“壓縮餅干”。
5、有太陽時不要開電燈,晚上走時切記要關。
6、如果想要買本子時,要想想買著有什么用,讓它給更多需要它的人。
7、不要和同學們一起玩打“紙”仗,這張寧愿被用來寫字,也不想進垃圾桶。
希望同學們遵守以上幾點建議,讓校園更美麗。
20__年__月__日
環(huán)保節(jié)約資源倡議書篇5
“居安思危,戒奢以儉”、“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風;勤儉辦校是學校發(fā)展的內在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責任,我們創(chuàng)榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的成果。如今,在學院邁向普通本科院校的歷史關頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應國務院發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:
①節(jié)約每一度電。做到無人時不開空調,開空調時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關機;人走燈滅,人離扇停。
②節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。
③節(jié)約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節(jié)約的美德。
④節(jié)約每一張紙。提倡適量復印、雙面復印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。
⑤充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)魚技巧與知識培訓課件
- 2025年度海洋動物運輸與供應鏈管理合同3篇
- 綠森鋼化中空玻璃遷擴建項目可行性研究報告模板-立項拿地
- 全國清華版信息技術小學四年級下冊新授課 第4課 獨特景觀-在幻燈片中插入文本框 說課稿
- Unit7 Grammar Focus 說課稿 2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 貴州省安順市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學期)試卷及答案
- 安徽省合肥市新站區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試卷(含答案)
- 二零二五年度周轉材料租賃與施工現(xiàn)場安全生產合同3篇
- 陜西省商洛市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題(上學期)試卷及答案
- 貴州黔南經濟學院《手繪表現(xiàn)技法景觀》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 事業(yè)單位公開招聘工作人員政審表
- GB/T 35199-2017土方機械輪胎式裝載機技術條件
- GB/T 28591-2012風力等級
- 思博安根測儀熱凝牙膠尖-說明書
- 信息學奧賽-計算機基礎知識(完整版)資料
- 數字信號處理(課件)
- 出院小結模板
- HITACHI (日立)存儲操作說明書
- (新版教材)蘇教版二年級下冊科學全冊教案(教學設計)
- 61850基礎技術介紹0001
- 電鏡基本知識培訓
評論
0/150
提交評論