名碑百經甲天下西安碑林博物館

名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館-目錄1．研學主題教學內容推進順序01名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館2024/3/153［研學地點］：西安碑林博物館［研學對象］：七年級至八年級學生［設計單位］:XX研學旅行有限公司【研學課時】:一天名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館［課程背景］：西安碑林博物館是中國最早的碑刻博物館，位于中國陜西省西安市的南門外，它是一座以收藏．研究和陳列歷代碑林石，墓志及西刻造像為主的地方專題性博物館博物館內設有碑林和碑廊兩個主要展區(qū)其中最著名的是《大書法家碑刻展覽館》展示了中國歷代著名書法家的作品和碑刻碑林是博物館的主要展區(qū)，展示了大量的碑刻文物，包括石刻碑、石經．石碑、石柱等，涵蓋了中國歷史上不同時期，不同地區(qū)的文化，藝術和文字碑廊是博物館的附屬展區(qū)，展示了一些較為特殊的碑刻，如乾陵地宮碑刻陳列館》和《漢代木簡館》等，反映了不同歷史時該期的文化特點和藝術風格名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館責任擔當：通過觀察和欣賞博物館內的石刻文物和藝術作品【研學目標】同時，通過體驗中國石刻藝術的制作過程和技藝，培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)造力和動手能力學生可以加深對石刻藝術的理解和感受，提高對不同風格和流派的石刻作品的鑒別和欣點能力價值體認：主要是讓學生通過參觀博物觀，互動體驗，學習講解等多種方式．深入了解中國石刻藝術的歷史，特點和發(fā)展，增強參與者的文化認知和藝術鑒常能力提高學生的綜合能力、如表達能力、思維能力、團隊協(xié)作能力等010203040506名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館01創(chuàng)意物化：通過參與研學活動，學生可以鍛煉自己的表達能力，思維能力，困隊協(xié)作能力等綜合能力，提高自己的綜合素質和文化素養(yǎng)02問題解決：通過學習和實踐石刻藝術的制作技藝，學生可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣和熱情名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館【研學內容］(1)在參觀博物館中學生將有機會欣常到唐、宋、元、明、清等歷代書法名家的作品，了解其歷史背景和藝術風格，學習書法的基本知識和技巧(2)碑刻記錄了大量的歷史事件．涵蓋了中國古代的政治，經濟，文化等多個方面學生將通過解讀碑文，了解古代社會的風俗，習慣和制度，加深對歷史事件的理解此外，還可以通過業(yè)較不同時期的碑刻分析歷史演變的規(guī)律、提高歷史思維能力名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館(3)活動中．學生將通過閱讀碑文．了解古代思想家的哲學思想，文學作品的表達方式，藝術作品的審美特點以及宗教信仰的傳承和發(fā)展這將有助于學生深入了解中國傳統(tǒng)文化的內涵和特點，增強文化自信(4)學生將有機會聆聽專家學者的講座和分家研究成果，了解學術前沿動態(tài)和研究方向此外，還可以參與學術討論和交流活動．與同行學者進行深入探究和研究，提高自己的學術素養(yǎng)和研究能力名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館【研學方式】(1)考察探究(2)設計制作(3)參觀博物館(4)藝術審美【研學方法】(1)參觀游覽法(2)問題探究法(3)訓練與實踐法(4)課堂講授法(5)講解法(6)現(xiàn)代信息技術法名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館學生：背包(生活用品)、日記本、筆、研學手冊［研學工具］［信息技術應用］組織者：研學旅行方旗．條幅、研學手冊、教學工具，擴音器、急救用品、攝影機、對講機、獎狀及獎品博物館展覽：影視播放及現(xiàn)場講述學術報告：ppt演講名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館13歷史七年級(下)第一單元四大名著24八年級(上)第一章第二節(jié)古代文明(下)第十課中國古代史【研學鏈接】名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館【研學重點］(1)西安碑林博物館的背景和歷史：了解西安碑林博物館的創(chuàng)建背景．歷史沿革、重要事件及相關人物(2)研學主題和內容：明確研學主題和內容是學習的重要環(huán)節(jié)(3)碑刻、文物及文化內涵：了解和掌握西安碑林博物館中收藏的碑刻文物及文化內涵是研學的核心)名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館【研學難點】(1)碑刻、文物的解讀和理解(2)跨學科知識的整合(3)研學任務的完成質量名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館［研學過程］研學前準備(1)制訂召開學方旅行路線及課程實施方案(2)召開石開學旅行課程部署會(3)公布口開學旅行課程分享(4)向教育部門進行行前報備工作(5)建立研學學習小組組織機構(帶隊教師、小組組長、小組成員、名單及角色、責任分工)名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館(6)召開帶隊教師培訓會和學生培訓會、確定臨行前注意事項、分組情況．明角帶隊老師分工及職素(7)提前一天發(fā)放《學生研學手冊》，布置弱、習內容并提出幾個思考問題(1)藝術的種類繁多、我們生活中有哪些藝術風彩？(2)藝術能為人類帶來幸福感，你們個人對藝術有哪些看法？ADCB名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館研學中行程安排名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館1．研學主題教學內容推進順序碑林歷史與文化背景介紹｜館內藏品與碑刻展示解讀｜書法藝術與碑刻技巧解析｜古代文化與歷史人物解讀｜名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館碑林文化與中華民族傳統(tǒng)文化的聯(lián)系｜互動體驗與創(chuàng)作活動名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館【行程安排】8:00集合上車8:30—9:00開營儀式在大巴車上介紹研學內容，活動行程安排，課程紀律9:15—11:20碑林博物館參觀碑刻、石刻、墓志11:20—13:30自由組隊十人一桌，核對菜單，安排就餐并統(tǒng)一安排入住手續(xù)，讓學生午休并安排工作人員查房13:30—15:00景點研學：京云鐘_大夏石馬_碑亭_石臺孝經_碑林陳列室_石刻藝術陳列室15:00—17:00邀請專家進行專題講座，學生參與實踐活動17:00—18:30開表彰大會并頒發(fā)獎狀，結束后乘坐大巴返程，返程之前并點名確認人數(shù)名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館［研學旅行后］1．收集各類評價表(1)收集整理學生的評價表(研學旅行指導師評價，解學課程評價．對自身收獲的評價)(2)收集整理學校的評價表百研學旅行指導師評價、研學課程評價．對整體落實情況的評價)(3)收集整理研學旅行指導師的評價表(對學生體驗的評價．研學課程評價對自身收獲的評價)2．將開學旅行中的資料、視頻．向卷進行歸類整理3．撰寫研學反思報告(成功之處．不足之處．改進措施等)［安全保障】《研學旅行安全手冊》名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館21實地考察名開學基地．對拓開學范圍內所有的地方進行安全隱患排查、并劃定研學活動范圍確保遠離河道。制定合理的線路．避免學生多物過橋、并在活動中配備安全場選擇本市經質齊全的車隊，安排車況良好的車輛及經驗豐富．素質高的專業(yè)司機1．線路設計2．交通保障1342名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館aaa3．餐飲保障01aaa研學旅行指導師要提醒師生不在小攤上購買食物．如遇食物有異味．變質的情況．應及時更換食物、并同學校匯報02aaa研學旅行過程中的餐飲、將由具有國家衛(wèi)生許可的專業(yè)餐廳提供并保證質量．并有專人負責03aaa4．保險04aaa所有師生將統(tǒng)一購買人身意外保險05名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館習題一：單選題1.《曹全碑》現(xiàn)藏于A.西安碑林博物館B.故宮博物館C合陽縣博物館D臺北故宮博物館2、西安碑林中存量最多的是()A漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝3.現(xiàn)藏于西安碑林博物館的《昭陵六駿》是什么時代的作品()A、北魏8.隋朝C唐朝D.北宋4.西安碑林博物館的創(chuàng)建時間是什么時候()A.宋朝B明朝C清朝D民國時期5.西安碑林博物館的占地面積是()A.1000平方米B.2000平方米C.3000平方米D.4000平方米名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館6.西安碑林博物館的文物主要是什么類型()A.石刻B.陶器C.青銅器D.玉器7.西安碑林博物館的園林美學風格是()A.江南園林風格B.皇家園林風格C.古典園林風格D現(xiàn)代園林風格名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館二、判斷題1.《勤禮碑》現(xiàn)藏于西安碑林博物館()2.西安碑林博物館的收藏以碑刻為主()3.西安碑林博物館收藏了大量的碑刻,包括漢,魏、唐、宋、元、明、清等時期的碑刻.()4、《曹全碑》是漢代碑石中的精品,也是漢代隸書的代表作()5.唐代的《大秦景教流行中國碑》記載了早期基督教文化傳播的歷史()名碑百經甲天下-﹣西安碑林博物館三、填空題1.陜西省()全國重點文物保護單位、國家AAAA級旅游景區(qū),國家一級博物館2.《海內華夷圖》的繼承者()與(),