上海市松江九峰實驗中學(xué)高一生物模擬試題含解析

上海市松江九峰實驗中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對下圖所示細(xì)胞的概述正確的是（

）A.甲、乙、丙和丁四種細(xì)胞中只有甲和丁都有細(xì)胞壁B.依據(jù)同化作用方式，甲和丁代表的生物為自養(yǎng)型C.細(xì)胞核或擬核中含有每個細(xì)胞的自身全部遺傳信息，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分D.丙和丁細(xì)胞只含有細(xì)胞膜，沒有核膜和細(xì)胞器參考答案：B2.基因型為yyRr的豌豆產(chǎn)生的配子類型有（

）

A．YR、Yr、yR、yr

B．yR、yr C．YR、Yr D．yy、Rr參考答案：B3.某動物精細(xì)胞核DNA的含量為X，則該生物初級精母細(xì)胞細(xì)胞染色體含量為A、X

B、2X

C、3X

D、4X參考答案：B4.在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1比例的是：①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例A．①②④

B．②④⑤

C．①③⑤

D．②③⑤參考答案：D5.從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機物、有機物、細(xì)胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，原子、分子和細(xì)胞器不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；人體為個體層次，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次的包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，B正確；元素、無機物和有機物不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C錯誤；題干要求從人體的生命活動的角度理解，因此種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)與人體生命活動無直接關(guān)系，D錯誤。6.現(xiàn)代生物技術(shù)利用基因突變和基因重組的原理，來改變生物的遺傳性狀，以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.用激光照射小麥種子使之產(chǎn)生新基因，從而獲得抗寒新品種B.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換沒有改變DNA的空間結(jié)構(gòu)C.人工誘變沒有改變基因突變的本質(zhì)，但可使生物發(fā)生定向變異D.用高稈易倒伏抗銹病小麥與矮稈抗倒伏易染銹病小麥雜交能獲得雙抗新品種參考答案：C7.向豬膀胱內(nèi)注入一半質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，扎緊入口，然后將其浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液中，每隔10min稱一次豬膀胱的重量，能正確表示測定結(jié)果的是下圖中的()參考答案：B8.在一對相對性狀的遺傳中，下列雜交結(jié)果中能判斷出顯隱性關(guān)系的是A.具有不同性狀的親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型B.具有相同性狀的親本雜交，后代只出現(xiàn)親本性狀C.具有相同性狀的親本雜交，后代出現(xiàn)了與親本不同的性狀D.具有相同性狀的親本雜交，許多后代只出現(xiàn)一種性狀參考答案：C試題分析：試題分析：判斷顯隱性的方法有：一是若已知兩個不同性狀的親本，都是純種雜交，后代表現(xiàn)出來的則為顯性性狀，例如某種植物純合紅花與白花雜交，后代為紅花，那么紅花為顯性，二、若兩個相同性狀同種植物雜交，后代出現(xiàn)了與親本不同的性狀，則新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。這種方法一般后代之比為3：1，3的為顯性性狀，例如黃色豌豆與黃色豌豆雜交，后代有黃色也有綠色，那么黃色為顯性性狀，三就是假設(shè)法。假設(shè)一個性狀是隱性，進(jìn)行推導(dǎo)，與已知條件矛盾則假設(shè)不成立，再假設(shè)是顯性，看成立不成立，選C?？键c：：本題考查基因的分離定律，意在考查能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！久麕燑c睛】顯隱性性狀的鑒定（1）根據(jù)子代性狀判斷①概念法：不同性狀的親本雜交（正交或反交）→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。②自交法：相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的不同于親本的性狀為隱性性狀。（2）根據(jù)子代性狀分離比判斷具有一對相對性狀的親本雜交→F2性狀分離比為3∶1→分離比占3/4的性狀為顯性性狀。（3）假設(shè)推證法以上方法無法判斷時，可以用假設(shè)法來判斷性狀的顯隱性。在運用假設(shè)法判斷顯性性狀時，若出現(xiàn)假設(shè)與事實相符的情況，要注意兩種性狀同時做假設(shè)或?qū)ν恍誀钭鰞煞N假設(shè)，切不可只根據(jù)一種假設(shè)得出片面的結(jié)論。但若假設(shè)與事實不相符，則不必再做另一假設(shè)，可直接予以判斷。9.下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（）A．光反應(yīng) B．葡萄糖氧化分解為丙酮酸C．質(zhì)壁分離 D．肌肉收縮參考答案：C【考點】3F：ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】生物體內(nèi)產(chǎn)生ATP和消耗ATP的總結(jié)：轉(zhuǎn)化場所產(chǎn)生或消耗ATP的生理過程細(xì)胞膜消耗ATP：主動運輸、胞吞、胞吐細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP：細(xì)胞呼吸第一階段葉綠體產(chǎn)生ATP：光反應(yīng)消耗ATP：暗反應(yīng)和自身DNA復(fù)制線粒體產(chǎn)生ATP：有氧呼吸第二、三階段消耗ATP：自身DNA復(fù)制核糖體消耗ATP：蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞核消耗ATP：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等【解答】解：A、光反應(yīng)階段不消耗ATP，但會產(chǎn)生ATP，A錯誤；B、葡萄糖氧化分解為丙酮酸的過程中會產(chǎn)生ATP，但不會消耗ATP，B錯誤；C、質(zhì)壁分離過程中即不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP，C正確；D、肌肉收縮時會消耗ATP，D錯誤．故選：C．10.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。若兩種呼吸作用產(chǎn)生了32mol的CO2，且消耗的葡萄糖相等，則共分解了多少摩爾的葡萄糖（

）A．6

B．10

C．8

D．9參考答案：C11.蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解，不能催化脂肪的水解。這一事實說明A.酶具有專一性

B.酶作用條件溫和C.酶具有高效性

D.酶具有催化作用參考答案：A酶的催化作用特點具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，因此蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解，不能催化脂肪的水解說明了酶具有專一性，A符合題意，B、C、D不符合題意。故選：A?！军c睛】本題的知識點是酶的作用特點，對于酶的專一性、高效性的理解是解題的關(guān)鍵。12.植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是(

)A.線粒體、高爾基體

B.高爾基體、液泡C.液泡、葉綠體

D.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C13.蛙的個體發(fā)育過程，發(fā)生的細(xì)胞分裂類型有①有絲分裂

②無絲分裂

③減數(shù)分裂A．①③

B．①②

C．②③

D．①②③參考答案：D14.某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響

B.A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度

C.B點條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實驗則B點向右移動參考答案：D15.右圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時又進(jìn)行無氧呼吸的是

(

)A．裝置l中液滴左移，裝置2中液滴不移動B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置l中液滴不動，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B16.等位基因一般位于（）A．DNA兩條鏈上B．聯(lián)會時形成的四分體上C．兩條非同源染色體上D．復(fù)制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上參考答案：B【考點】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】等位基因是指位于同源染色體上的同一位置，控制生物相對性的一對基因，在減數(shù)分裂過程中，會隨同源染色體的分開而進(jìn)入不同的配子中．【解答】解：A、DNA兩條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段稱為基因，而不是等位基因，A錯誤；B、聯(lián)會時，同源染色體配對，形成四分體．所以等位基因一般位于四分體上，B正確；C、等位基因是指位于同源染色體上的一對基因，而不是兩條非同源染色體上，C錯誤；D、復(fù)制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體，在正常情況下是相同基因，只有在發(fā)生基因突變時才可能形成等位基因，D錯誤．故選B．17.細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別，信息傳遞等有密切關(guān)系的是（）A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸參考答案：A18.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂，制作裝片過程中，主要操作步驟的正確順序是（

）A．解離、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解離、染色、制片C．解離、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解離、制片參考答案：A19.在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，分別為（）A．糖類、脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D20.細(xì)胞學(xué)說揭示了

A．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．所有生物均由細(xì)胞構(gòu)成參考答案：C21.一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，共含水量有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是(

)A．12000

B．10236

C．10218

D．13764參考答案：B22.有氧呼吸的三個階段中，二氧化碳產(chǎn)生于A．第一階段

B．第二階段

C．第三階段

D．第一和第二階段參考答案：B23.下列關(guān)于四分體的敘述，不正確的是（

）A．每個四分體包含4條染色體B．一個四分體包括4條染色單體C．一個四分體包括4個DNA分子D．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期參考答案：A24.不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（

）A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B、細(xì)胞膜和高爾基體膜C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜

D、細(xì)胞膜和線粒體膜參考答案：B略25.用顯微鏡觀察植物葉片細(xì)胞，低倍顯微鏡視野與高倍顯微鏡視野相比、其特點是：（）A．亮，細(xì)胞數(shù)目多，形體小B．暗，細(xì)胞數(shù)目多，形體小C．亮，細(xì)胞數(shù)目多，形體大D．暗，細(xì)胞數(shù)目多，形體大參考答案：A26.某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型；寬葉由顯性基因B控制，狹葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上，基因b使雄配子致死。以下說法不正確的是(

)A.若后代全為寬葉雄株個體，則親本基因型為XBXB×XbYB.若后代全為寬葉，雌、雄植株各半，則親本基因型是XBXB×XBYC.若后代雌雄各半，狹葉個體占1/4，則親本基因型是XBXb×XBYD.若后代性別比為1︰1，寬葉個體占3/4，則親本基因型是XBXb×XbY參考答案：D【分析】根據(jù)題意，寬葉由顯性基因B控制，狹葉由隱性基因b控制，B和b均位于X染色體上，基因b使雄配子致死，考查的是伴性遺傳?！驹斀狻緼、若后代全為寬葉雄株個體XBY，雌性親本產(chǎn)生的配子只有一種是XB，因此雌性親本的基因型是XBXB，雄性親本只產(chǎn)生Y的配子，又根據(jù)題意可以知道，基因b使雄配子致死，因此雄性親本的基因型是XbY，正確；

B、若后代全為寬葉，雌、雄植株各半時，雄性親本產(chǎn)生Y和X的兩種配子，又根據(jù)題意可以知道，基因b使雄配子致死，因此雄性親本的基因型是XBY，后代的雄性植株全是寬葉，雌性親本只產(chǎn)生一種XB的配子，因此雌性親本的基因型是XBXB，正確；

C、若后代性比為1：1，雄性親本產(chǎn)生Y和X的兩種配子，又根據(jù)題意可以知道，基因b使雄配子致死，因此雄性親本的基因型是XBY，后代寬葉與窄葉之比是3：1，說明雌性親本含有窄葉基因，因此雌性親本的基因型是XBXb，正確；

D、若后代性比為1：1，雄性親本產(chǎn)生Y和X的兩種配子，又根據(jù)題意可以知道，基因b使雄配子致死，因此雄性親本的基因型是XBY，后代寬葉與窄葉之比是3：1，說明雌性親本含有窄葉基因，因此雌性親本的基因型是XBXb，錯誤。故選D。27.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象，進(jìn)而提出研究問題，A項正確；孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”，B項錯誤；孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了測交實驗，C項錯誤；孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋進(jìn)行有性生殖的生物，其核基因遺傳的部分現(xiàn)象，D項錯誤?！究键c定位】【名師點睛】解決此類問題要熟練記憶并再現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實驗的基礎(chǔ)知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)。28.雞的胚胎發(fā)育過程中爪之間存在蹼狀物，但破殼而出的小雞爪之間沒有蹼狀物，這說明A.細(xì)胞凋亡在胚胎時期就存在B.雞和鴨的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同C.后天的生活環(huán)境影響了雞細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行D.只有對生物個體生存沒作用的細(xì)胞才會凋亡參考答案：A29.對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是(

)A．中心體和核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．葉綠體和線粒體

D．液泡和類囊體參考答案：C30.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述，錯誤的是A．分生區(qū)的細(xì)胞既小且方B．裝片制作流程為：解離、染色、漂洗、制片C．應(yīng)先用低倍鏡然后用高倍鏡

D．向左下方移動裝片，圖像向右上方移動參考答案：B31.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(

)。

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA分子等

②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A.①

B.②

C.①②

D.①②③參考答案：C32.基因型為AaBb（兩對等位基因獨立遺傳）的水稻自交，自交后代中兩對基因都是純合子的個數(shù)占總數(shù)的A.2/16

B.4/16

C.6/16

D.8/16參考答案：B33.取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期

A．應(yīng)該選—個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度參考答案：C34.下列各組雜交組合中,只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型子代的是

A．BBSs×BBSs

B．BbSs×bbSs

C．BbSs×bbss

D．BBss×bbSS參考答案：D35.若DNA分子的模板鏈中(A＋T)/(C＋G)=a，則該DNA中(A＋T)/(C＋G)的比值為()

A．a(chǎn)

B．1/a

C．1

D．1-1/a參考答案：A36.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（）A．RNA B．DNA C．DNA酶 D．RNA酶參考答案：A．【考點】酶的概念．【分析】1、核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA．2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．解：核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)后，剩余部分為RNA，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，說明核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是RNA．37.在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有（

）A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案：C38.下列屬于無絲分裂的是A.洋蔥根尖細(xì)胞分裂

B.靑蛙的紅細(xì)胞分裂C.人造血干細(xì)胞分裂

D.馬蛔蟲受精卵分裂參考答案：B無絲分裂是細(xì)胞核先延長，從中間縊裂成兩部分，然后細(xì)胞質(zhì)再分裂成兩部分，形成兩個細(xì)胞的分裂方式，該過程中沒有染色體和紡錘體出現(xiàn)。洋蔥根尖細(xì)胞分裂，人造血干細(xì)胞分裂，馬蛔蟲受精卵分裂均是有絲分裂，A、C、D不符合題意；靑蛙的紅細(xì)胞分裂屬于無絲分裂，B符合題意。故選：B。39.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：B40.三聚氰胺(英文名：Melamine)，是一種三肽類含氮雜環(huán)有機化合物，分子式C3N6H6。不法商家將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉，提高檢測時“蛋白質(zhì)”的含量，大大降低生產(chǎn)成本。下列有（

）

ks5u關(guān)敘述中錯誤的是A．三聚氰胺中肯定含有N元素

B．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于—NH2C．三聚氰胺不能替代蛋白質(zhì)的營養(yǎng)

D．蛋白質(zhì)要消化成氨基酸才能被吸收參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.取洋蔥的少量組織細(xì)胞制成圖A的臨時裝片，再用清水和0.3g/mL的蔗糖溶液按照下圖所示流程研究植物細(xì)胞的吸水和失水，整個實驗過程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài)。據(jù)圖回答：（1）實驗室一般選用洋蔥鱗片葉___________（填“內(nèi)”或“外”）表皮細(xì)胞作為實驗材料。（2）與B過程相比，D過程觀察到的植物細(xì)胞的體積變化是___________；D過程中植物細(xì)胞所處外界溶液的濃度變化是___________。（3）E過程是在載玻片一側(cè)滴加___________，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使溶液浸潤整個標(biāo)本。（4）F過程中細(xì)胞吸水能力逐漸___________（填“增強”或“減弱”），液泡體積___________（填“變大”或“變小”）。（5）若將蔗糖溶液換為一定濃度的KN03溶液，則D過程觀察到的現(xiàn)象是細(xì)胞___________。參考答案：

(1).外

(2).基本不變（或略微變小）

(3).減小

(4).清水

(5).減弱

(6).變大

(7).先質(zhì)壁分離，然后質(zhì)壁分離自動復(fù)原（1）紫色的洋蔥鱗片葉外表皮帶有顏色，便于觀察，因此實驗室一般選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料。（2）B過程觀察的是正常的細(xì)胞，D過程觀察的是發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，由于植物細(xì)胞最外面是細(xì)胞壁，且其伸縮性很小，因此發(fā)生質(zhì)壁分離時整個植物細(xì)胞體積基本不變；由于細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中水分從細(xì)胞液進(jìn)入外界溶液中，導(dǎo)致外界溶液濃度減小。（3）E過程是在載玻片一側(cè)滴加清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使溶液浸潤整個標(biāo)本。（4）加清水后，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，在此過程中，由于細(xì)胞內(nèi)的滲透壓變小而導(dǎo)致植物細(xì)胞的吸水能力減弱，由于水分進(jìn)入液泡，導(dǎo)致液泡體積變大。（5）把洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在一定濃度的KN03溶液中，細(xì)胞先失水，發(fā)生質(zhì)壁分離。當(dāng)鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞后，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，因此若將蔗糖溶液換為一定濃度的KN03溶液，則D過程觀察到的現(xiàn)象是細(xì)胞先質(zhì)壁分離，然后質(zhì)壁分離自動復(fù)原。42.圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為細(xì)菌模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性．從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

．（2）細(xì)胞通過膜蛋白A以

方式吸收Na+，該過程不消耗由圖1中的細(xì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和

（細(xì)胞器）產(chǎn)生的ATP，如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該細(xì)胞器，可用

染液染色觀察．（3）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有

功能．（4）假設(shè)圖2是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖，指出圖中三處明顯的錯誤：

（填圖中標(biāo)號）．（5）圖3所示細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是

．參考答案：（1）膜蛋白質(zhì)不同（或膜蛋白結(jié)構(gòu)不同）（2）協(xié)助擴散

線粒體

健那綠（3）（生物）催化（4）2、6、9（5）沒有核膜包被的細(xì)胞核