o6o職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獲獎作品- 我的花樣年華

我的把戲年華——羅玉婕職業(yè)生涯規(guī)劃書1.我的360°評估家人:尊老愛幼，聽話懂事，好勝心強(qiáng)，不虛榮，但是有時候缺乏自信老師:學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，但有時做事不夠果斷家教學(xué)生家長:樸素大方，謙和，能夠與家長、學(xué)生很好地溝通朋友:心地善良，穩(wěn)重，富有責(zé)任感和獨(dú)立思考能力，樂于助人，但是做事有時拖拉一、自我認(rèn)知2、霍蘭德職業(yè)興趣測評結(jié)果SCE〔社會、事務(wù)、企業(yè)〕型社會型〔S〕喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會問題，傾向于效勞團(tuán)體；對教育活動等感興趣。事務(wù)型〔C〕常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型〔E〕喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能。3.霍蘭德職業(yè)能力測評結(jié)果價值觀是世界觀的核心，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動力，一種內(nèi)心尺度，是影響職業(yè)決策的最核心的因素。我的職業(yè)價值觀測評結(jié)果如下：4、職業(yè)價值觀〔1〕知識結(jié)構(gòu)主修了英語視聽、口語、應(yīng)用文寫作、翻譯、大學(xué)商務(wù)英語、英美文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)根底〔能熟練操作Word、Excel、PowerPoint〕選修了商務(wù)英語口語、群眾傳媒學(xué)自修了古代漢語、美學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、社會學(xué)5、我的知識結(jié)構(gòu)與能力實踐〔2〕個人能力實踐預(yù)選職業(yè)一：外貿(mào)翻譯預(yù)選職業(yè)二：中小學(xué)英語教師預(yù)選職業(yè)三：公務(wù)員三種職業(yè)的相關(guān)性三、職業(yè)決策1.職業(yè)決策平衡單2.職業(yè)評估[SWOT分析]1、我的職業(yè)生涯發(fā)展彩虹圖四、職業(yè)計劃與路徑短期目標(biāo):拓展和加固經(jīng)貿(mào)英語翻譯知識技能，考上經(jīng)貿(mào)英語研究生2.職業(yè)生涯開展路徑中期目標(biāo):

熟悉行業(yè)的走向和模式積累大量應(yīng)時應(yīng)景的翻譯經(jīng)驗，成為外貿(mào)翻譯骨干長期目標(biāo):不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能，形成自己的翻譯風(fēng)格，成為行內(nèi)知名的翻譯行家。終極目標(biāo):著書立說，培養(yǎng)新人，成為卓有建樹的翻譯家。1、風(fēng)險預(yù)測與應(yīng)對五、評估與調(diào)整2.評估調(diào)整If英語專業(yè)八級沒有通過，then就努力準(zhǔn)備好BEC〔劍橋商務(wù)英語資格證〕和全國翻譯三級口譯考試。If本科畢業(yè)后，沒有考上研究生，then我將選擇先實習(xí)就業(yè)，積累外貿(mào)翻譯實踐經(jīng)驗；工作了幾年之后再繼續(xù)考研，提升自身的理論水平。If沒有時機(jī)出國留學(xué)，then我將帶著豐富的外貿(mào)經(jīng)驗，選擇回家鄉(xiāng)樟樹自主創(chuàng)立外貿(mào)公司，讓家鄉(xiāng)企業(yè)四特酒廠、仁和藥業(yè)、以及江西鹽礦的特色產(chǎn)品名揚(yáng)海內(nèi)外。3.自我及他人監(jiān)控階段性目標(biāo)監(jiān)控方法監(jiān)督人：執(zhí)行者本人、父母、指導(dǎo)老師以及同學(xué)評估內(nèi)容：1.每天把當(dāng)日的工作清單貼在床頭，臨睡前做個評估，時刻提醒自己、催促自己。2.每月末給自己做個小結(jié)，針對目標(biāo)實現(xiàn)的結(jié)果與實現(xiàn)目標(biāo)的過程再給予評價和調(diào)整。3.每學(xué)期末把月小結(jié)整理出來，針對目標(biāo)實現(xiàn)的結(jié)果與實現(xiàn)目標(biāo)的過程再給予評價和調(diào)整。4.定期向指導(dǎo)老師尋求不同階段的專業(yè)指導(dǎo)和人生規(guī)劃，定期和同學(xué)交流，互相催促。每年向父母做一個完整的報告和