高中生物生長(zhǎng)素的生理作用公開(kāi)課

關(guān)于高中生物生長(zhǎng)素的生理作用公開(kāi)課第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用第2頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天問(wèn)題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系A(chǔ)BCD莖B’’C’’芽B’C’第3頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同（根最敏感，芽次之，莖最不敏感）1、促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度分別為10-10M、10-8M、10-4M3、不同植物對(duì)同一生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖第4頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天促進(jìn)生長(zhǎng)0

抑制生長(zhǎng)

根芽莖10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1

）ABCD1、曲線AB段表示:

。在一定范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度升高,對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)第5頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、B點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度表示_______________促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度。促進(jìn)生長(zhǎng)0

抑制生長(zhǎng)

根芽莖10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1

）ABCD第6頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天3、D點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________對(duì)生長(zhǎng)無(wú)影響促進(jìn)生長(zhǎng)0

抑制生長(zhǎng)

根芽莖10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1

）ABCD第7頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天4、C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)分別是

。抑制生長(zhǎng)、促進(jìn)生長(zhǎng)。促進(jìn)生長(zhǎng)0

抑制生長(zhǎng)

根芽莖10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1

）ABCD第8頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天....對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用對(duì)莖生長(zhǎng)起促進(jìn)作用濃度高濃度高....第9頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天生長(zhǎng)素的生理作用的特點(diǎn)兩重性：

1、既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；

2、既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；

3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。第10頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天

生長(zhǎng)素所發(fā)揮的生理作用，因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)不同而有差異。表現(xiàn)為：濃度：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)；高濃度抑制生長(zhǎng)細(xì)胞成熟情況：幼嫩細(xì)胞敏感；衰老細(xì)胞遲鈍不同的器官：對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同第11頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天頂端優(yōu)勢(shì)第12頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天頂端優(yōu)勢(shì)：

植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。形成原因：

頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制。第13頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天生長(zhǎng)素的應(yīng)用（頂端優(yōu)勢(shì)）頂芽側(cè)芽切除頂芽應(yīng)用：果樹(shù)的修枝；棉花的摘心第14頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用生長(zhǎng)素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用與生長(zhǎng)素類(lèi)似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生長(zhǎng)素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用？思考生長(zhǎng)素類(lèi)似物

苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物嗎？第15頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天1、促進(jìn)扦插枝條生根：

用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。

2、促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)子果實(shí)：培育無(wú)籽果實(shí)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用3、防止果實(shí)和葉片的脫落第16頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用（促進(jìn)生根）第17頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽，為什么？芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素第18頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天生長(zhǎng)素的應(yīng)用（無(wú)子蕃茄）用一定濃度的生長(zhǎng)素刺激未授粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用第19頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天培育無(wú)子果實(shí)(無(wú)子番茄、黃瓜、辣椒等)原理:胚珠種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素果實(shí)方法:花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素.子房第20頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天3、防止果實(shí)和葉片的脫落第21頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天探究:促進(jìn)扦插生根的最適濃度如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?要設(shè)置哪些濃度?如何才能得出準(zhǔn)確的最適濃度?設(shè)計(jì)表格記錄結(jié)果,轉(zhuǎn)換成圖第22頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天1、實(shí)驗(yàn)原理：@-萘乙酸（NAA）、2、4—D生長(zhǎng)素類(lèi)似物具有與IAA相似的生理效應(yīng)

探究活動(dòng)：第23頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天目的：生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度？取材：枸杞、垂葉榕、葉子花（勒杜鵑）、垂柳方法：（浸泡法）把插條的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深約3cm，處理3小時(shí)。處理完畢進(jìn)行扦插2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程第24頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天2mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1不生根不生根生根生根2cm生根生根不生根3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果垂柳第25頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天垂柳

2mg.l-13mg.l-14mg.l-15mg.l-16mg.l-17mg.l-18mg.l-1

第26頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物促進(jìn)生根的最適濃度是__mg/l

探究活動(dòng)：第27頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、生長(zhǎng)素的生理作用二、生長(zhǎng)素在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用知識(shí)小結(jié)1、頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用：2、生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用第28頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象表示植物生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是（）

A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散

C．主動(dòng)運(yùn)輸D．滲透作用C1、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，主要原因是（）

A．頂芽里的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高

B．頂芽里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累過(guò)多

C．頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量積累在側(cè)芽

D．側(cè)芽里的生長(zhǎng)素濃度不夠C練一練第29頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天4、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，哪一項(xiàng)與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)？（）

A．果樹(shù)的修芽剪枝

B．移栽花卉時(shí)剪去部分葉片

C．人工培育無(wú)籽番茄

D．為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心B3、將四株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植株，分別進(jìn)行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是

A去頂芽后，不做任何處理

B去頂芽后，在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊

C不去頂芽，在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂

D不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂A第30頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天5、要得到番茄的無(wú)籽果實(shí)，需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是

A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊

C開(kāi)花后，不去雄蕊D開(kāi)花后，去掉雄蕊6、一只正在發(fā)育的桃子被蟲(chóng)蛀了，結(jié)果桃子停止了生長(zhǎng)，這說(shuō)明蟲(chóng)蛀的部位是

A種子B外果皮C中果皮D內(nèi)果皮7、在棉花的栽培中，需要摘心使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量

A增加，以利其生長(zhǎng)B增加，以抑制其生長(zhǎng)

C減少，以抑制其生長(zhǎng)D減少，以利其生長(zhǎng)BAD第31頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天8、用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的雌蕊柱頭，結(jié)果是

A．果實(shí)和種子都能正常生長(zhǎng)B．果實(shí)和種子都不能正常生長(zhǎng)C．種子正常發(fā)育而果實(shí)不能正常發(fā)育D．種子不能正常發(fā)育而果實(shí)能正常發(fā)育D9、番茄細(xì)胞染色體數(shù)為24，用生長(zhǎng)素處理番茄花蕾所得到的無(wú)籽番茄，其果肉細(xì)胞的染色體數(shù)為Ａ、１２Ｂ、２４Ｃ、３６Ｄ、４８B第32頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天知識(shí)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)素的生理作用（兩重性）低濃度起促進(jìn)作用植物的生長(zhǎng)植物生根保蕾保鈴果實(shí)發(fā)育應(yīng)用：高濃度起抑制作用頂端優(yōu)勢(shì)，解除頂端優(yōu)勢(shì)；莖的的背地性和根的向地性生長(zhǎng)；無(wú)子番茄；促進(jìn)扦插枝條生根；第33頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天課后習(xí)題基礎(chǔ)題

1.扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能：

A.迅速生長(zhǎng)；B.進(jìn)行光合作用；

C.產(chǎn)生生長(zhǎng)素；D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物。答[]2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2，4-D可用于麥田除草，其原理是：

A.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老；B.高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)；

C.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老；D.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)。答[]第34頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天莖的背地性和根的向地性生長(zhǎng)2134對(duì)比1與2,3與4的濃度:2>14>3

放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長(zhǎng)的方向如何？第35頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天

例：1、若某幼苗已表示出向光性，測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為上圖中m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度范圍為＿＿＿＿

2、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性，莖的背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)濃度＿＿＿＿

(m,2m)小于mABCDm2mpq濃度0促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)第36頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天

ABCDm2mpq濃度0促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)例：3、除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于＿＿＿＿大于q第37頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天拓展題

1.將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時(shí)間以后，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)（如圖所示）。一般認(rèn)為，這是因?yàn)橹亓ψ饔檬沟蒙L(zhǎng)素分布不均勻，而且與根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)。你能對(duì)這種現(xiàn)象提出合理的解釋嗎？如果這株植物在太空站中生長(zhǎng)，情況會(huì)是怎樣的？

2.我國(guó)宋代著作《種藝必用》中，記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過(guò)，以小便浸之。又干，篩過(guò)，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹(shù)枝……則根生?！闭?qǐng)你運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析其中的科學(xué)道理。第38頁(yè),共42頁(yè)，2024年2月25日，星期天教學(xué)反饋1、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，主要原因是（C

）

A．頂芽里的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高

B